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窗邊的小豆豆讀后感小學(xué)生

| 嘉欣

2023窗邊的小豆豆讀后感小學(xué)生【篇1】

讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我感觸很深。

《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子,是一位的日本作家?!洞斑叺男《苟埂愤@本書主要寫了一個(gè)小女孩小豆豆的真實(shí)故事。這本書講了小豆豆因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué)后,來到一個(gè)叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。在小林宗作校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一向在別人眼中“怪怪”的小豆豆成為了一個(gè)大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

從一些細(xì)節(jié)里發(fā)現(xiàn)了小林宗作校長特別有耐心,為人著想,很有智慧。例如,小林宗作校長初見小豆豆時(shí),得知好是一個(gè)奇怪的孩子,小林宗作校長便請(qǐng)她把想說的話一吐為快,哪知小豆豆一口氣講了四個(gè)小時(shí)。在這四個(gè)小時(shí)里,校長沒有打哈欠,沒有顯現(xiàn)出不耐煩,一直在認(rèn)真傾聽。從這里看出小林校長是一個(gè)有耐心的人;還有一次,小豆豆所在的班來了一個(gè)叫高橋君的矮小孩子,只有一年級(jí)時(shí)那么高。于是小林校長便精心為高橋君制作了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),讓高橋君每次都拿第一,讓他充滿自信,不再自卑。從這里看出,小林校長是一個(gè)很有智慧,時(shí)刻為他人著想的人。

在我們身邊,有很多像小林校長一樣品德高尚的人。例如老師、父母等。他們都有一顆為人著想的心,都有一顆寬容的心,都有一顆耐心,都非常的有智慧。在我碰到困難的時(shí)候,他們給我鼓勵(lì),讓我有信心、有勇氣戰(zhàn)勝困難;在我迷茫的時(shí)候,他們用智慧引導(dǎo)我走出迷途;在我落伍的時(shí)候,他們耐心地等待我追上隊(duì)伍;在我犯錯(cuò)的時(shí)候,他們用正確、有效的方法和手段,讓我改正錯(cuò)誤。正是有了師長們的關(guān)心愛護(hù)和無私的付出,我才能一直走在正確的道路上不斷前進(jìn),茁壯成長。

讀了這本書,我的心靈被無數(shù)震憾了,我明白了一個(gè)道理:淮南為橘,淮北為枳,世界上沒有笨孩子,只有不會(huì)教的教育者。同時(shí),我還要學(xué)習(xí)小林宗作校長的智慧、有耐心和時(shí)刻替人著想的精神。

2023窗邊的小豆豆讀后感小學(xué)生【篇2】

暑假的時(shí)候,我讀了好幾本書,其中一本是《窗邊的小豆豆》。我非常喜歡這本書。

《窗邊的小豆豆》這本書講的是一個(gè)淘氣可愛的小女孩從被退學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢錆M信心而且喜歡上學(xué)的好孩子。小豆豆被退學(xué)之后,就來到巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校,學(xué)校的教室是電車做成的,校門是樹干做成的。小豆豆看了巴學(xué)園的景象,就喜歡上了巴學(xué)園。巴學(xué)園的校長親切和氣,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛。小豆豆就在這個(gè)學(xué)校開心快樂的上學(xué)。

小豆豆非常愛美。有一次,姑姑送給她一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。到了學(xué)校,很多人都說她的蝴蝶結(jié)很漂亮。但是有個(gè)小男孩用手抓住蝴蝶結(jié)一拉,小豆豆倒下了,難過地哭了起來。經(jīng)過校長先生的批評(píng),他向小豆豆道了歉,小豆豆開心極了。

小豆豆也很好奇??吹绞裁礀|西,她就會(huì)跳上去。有一次,小豆豆走在放學(xué)的路上,快到家的時(shí)候,她看見地上有一堆沙子搭成的山。沒有海,又有沙子,小豆豆感到好奇極了,就跳了上去。沙子下面不是沙子,而是抹墻的泥。小豆豆就“撲哧”一聲,陷了下去。晚上,焦急的媽媽發(fā)現(xiàn)了小豆豆,把她救了出來,嚴(yán)肅地批評(píng)了她。

小豆豆還是一個(gè)好孩子。朋友被打時(shí),小豆豆會(huì)站出來,保護(hù)他們。我也覺得她是一個(gè)好孩子。

讀了這本書,我覺得小豆豆在學(xué)校里是那么的快活。我想,如果我也能在這么一所學(xué)校上學(xué),那該多好啊!

2023窗邊的小豆豆讀后感小學(xué)生【篇3】

“人非生而知之者,孰能無惑?”“人非圣賢,孰能無過?有過而改,善莫大焉?!薄洞斑叺男《苟埂愤@本書講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。主人公小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林校長的用心愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ),終取得了巨大的成功。讀了《窗邊的小豆豆》,我受到很大的啟發(fā)。

我們班的一位同學(xué)——小軍,原來是一個(gè)經(jīng)常和同學(xué)打架、調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)的人,成績很差。老師對(duì)他很無奈,同學(xué)也漸漸疏遠(yuǎn)他。后來學(xué)校來了一位新老師,姓林。她聽說我們班的小軍貪玩不愛學(xué)習(xí),就想借一次談話來開導(dǎo)小軍。

一天,林老師把小軍叫到辦公室。林老師看著小軍親切地對(duì)小軍說:“小軍,你好!我是新來的老師,姓林,你叫我林老師就行了?!毙】∫娎蠋熯@么親切,就放下了戒備心,愉快地同老師交談。聊著,聊著,林老師問:“你的爸爸媽媽呢?”“他們......去外地打工了......”小軍說著,開始小聲抽泣,“要很久才回家一次?!绷掷蠋熞庾R(shí)到,原來小軍是因?yàn)槿鄙賽郯?。林老師用溫柔的語氣對(duì)小軍說:“小軍,你并不孤單,你還有老師和同學(xué)們,你其實(shí)還有很多朋友呢?!毙≤娡V沽顺槠?,問道:“是真的嗎?”林老師點(diǎn)點(diǎn)頭。小軍破涕為笑,走出了辦公室。在老師用心愛護(hù)和引導(dǎo)下,在同學(xué)熱情的幫助下,小軍成績提高了。

從《窗邊的小豆豆》這本書我領(lǐng)悟到了:愛是偉大的,是無限的。愛,可以讓一個(gè)人從壞變成好,可以讓難過變成開心。只要我們珍惜現(xiàn)在的愛,就能創(chuàng)造出無限未來!

2023窗邊的小豆豆讀后感小學(xué)生【篇4】

好書如燈塔,為人們照亮航行的道路;好書如蠟燭,在黑夜給人溫暖;而《窗邊的小豆豆》就是這樣一本好書。

小豆豆給我的印象很深,他的善良、活潑,堅(jiān)持不懈的品質(zhì)觸動(dòng)著我,小豆豆還很關(guān)心父母,買到健康樹皮就讓父母咬一咬,直到父母說不苦時(shí),才開心起來。小豆豆從一個(gè)淘氣,不認(rèn)真上課的孩子蛻變成一個(gè)好學(xué)生的路一點(diǎn)兒也不難,也充滿著歡笑,告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,做好一件事也不難,只需要認(rèn)真去做。小豆豆的童年很快樂,也很充實(shí)。

在我的童年也有許多的喜怒哀樂,喜的讓我開懷大笑;怒的讓我得們得到教訓(xùn);哀讓我們垂頭喪氣;樂得讓我們得到歡作文/樂。讀到這本書,我不由得想到了兒時(shí)的我,那個(gè)被媽媽打的嚎啕大哭的我;那個(gè)得了獎(jiǎng)得意洋洋的我;那個(gè)操場上無憂無慮的我;那個(gè)被老師批評(píng)后悶悶不樂的我;那個(gè)在教室里認(rèn)真上課的我……童年中有許多和伙伴相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像小豆豆一樣,即便只有幾個(gè)人,也會(huì)玩得開心。

在以后的生活中,我一定會(huì)學(xué)習(xí)小豆豆的善良、堅(jiān)持不懈、充滿自信心、懂得感恩等品質(zhì),做一個(gè)幫助別人,做事不半途而廢,不忘記得第一名的自信,不忘記對(duì)別人的幫助。

我一定會(huì)非常珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光,因?yàn)橥晔且蝗ゲ粡?fù)返的,童年是無憂無慮的;童年也是人生中最美好的記憶。

2023窗邊的小豆豆讀后感小學(xué)生【篇5】

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的。從這本書中我也認(rèn)識(shí)了這位可愛又聰明的小主人公—小豆豆。

小豆豆剛開始上的小學(xué)是一位是有名的學(xué)校。在這里,雖然教學(xué)質(zhì)量,環(huán)境都很不錯(cuò),但小豆豆的性格好像不適合那里。靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業(yè),小豆豆卻突然站起來與窗外的小鳥說話,上課時(shí)總是做小動(dòng)作東張西望,老師也批評(píng)過她很多次,她仍然不改,后來實(shí)在受不了她了,要求她做退學(xué)處理。但是這種情況下,誰愿意接收我們的小豆豆呢?

她的幸運(yùn)之神降臨了。有一位愿意聽她講四個(gè)小時(shí)話的小林校長出現(xiàn)啦,這就是神奇的學(xué)?!蛯W(xué)園。這時(shí)的小豆豆轉(zhuǎn)到巴學(xué)園來上學(xué),這時(shí)巴學(xué)園環(huán)境非常簡陋,用電車當(dāng)教室,全校僅有50個(gè)學(xué)生,但是她的教學(xué)方式非常的別出心裁,上課讓學(xué)生自主選擇科目。

孩子喜歡哪科就專研哪科!散步,讓學(xué)生到野外去,在無形中增長學(xué)生的知識(shí)。比賽呢,他就鍛煉學(xué)生的膽大心細(xì)活動(dòng)呢,培養(yǎng)學(xué)生的互助互愛。曾經(jīng)在別人眼中怪怪的小豆豆來到這個(gè)特別學(xué)校后,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子了,而且學(xué)習(xí)非常越來越好,對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了濃厚的興趣!

遺憾的是,巴學(xué)園在戰(zhàn)爭中被炸毀了,這也讓我第一次懂得了戰(zhàn)爭的殘忍。更加珍惜現(xiàn)在的和平年代。我喜歡小豆豆,喜歡小林校長,也喜歡巴學(xué)園。

2023窗邊的小豆豆讀后感小學(xué)生【篇6】

在這個(gè)暑假中,我看了很多著名的故事書,有《金銀島》《草房子》《王子與貧兒》……但有一本書名叫《窗邊的小豆豆》,它給我留下很深刻的印象,我非常喜歡這本書。

這本書講了在日本東京生活的一個(gè)小女孩,在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期度過的一段真實(shí)而難忘的時(shí)光。那個(gè)小女孩叫小豆豆,她因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到一個(gè)名叫巴學(xué)園的學(xué)校學(xué)習(xí),在小林校長的呵護(hù)和指引下,小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜歡的孩子。

巴學(xué)園與其他學(xué)校不同,他們的學(xué)校是由六輛報(bào)廢的電車組成的。在這所學(xué)校里,每天上午老師把當(dāng)天要學(xué)的東西寫在黑板上,同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好決定從哪一門功課開始學(xué)習(xí),如果上午把全部知識(shí)學(xué)完了,下午就可以自由活動(dòng)。為了讓孩子們多吃飯,小林校長教孩子們把食物想象成山的味道,海的味道,多有創(chuàng)意啊!在這所學(xué)校不會(huì)責(zé)怪每一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,還有那些有缺陷的同學(xué)……在這里小豆豆逐漸從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)大家都能接受的人,為之后的事業(yè)成功奠定了基礎(chǔ)。

我覺得咱們親愛老師與爸爸媽媽都應(yīng)該來讀讀這本書,來探索咱們孩子的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩子的成長。同學(xué)們也應(yīng)好好讀這本書,我們生活在一個(gè)和平的年代,沒有戰(zhàn)爭的困擾,我們的學(xué)習(xí)是充滿自由快樂的,希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),報(bào)答社會(huì)。

2023窗邊的小豆豆讀后感小學(xué)生【篇7】

我家的書架上,靜靜地躺這一本書——《窗邊的小豆豆》,那是我剛剛讀完的書。

小豆豆原本是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的性格古怪“壞學(xué)生”,和老師、同學(xué)、學(xué)校格格不入,最后被迫退學(xué)。讀到這里,我為小豆豆鳴不平。其實(shí),只是其它同學(xué)、老師、學(xué)校不理解小豆豆而已。

后來,小豆豆轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校。從此,小豆豆的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。

新學(xué)校巴學(xué)園和舊學(xué)校不一樣,這里的教學(xué)方式方式先進(jìn),沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度,沒有沉重的學(xué)習(xí)壓力。在哪里,一切都是自由的,每個(gè)學(xué)生都是平等的。每個(gè)學(xué)生都可以按照自己的興趣愛好去學(xué)習(xí),可以做自己喜歡做的事情。

后來,小豆豆在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,迅速成長成一名發(fā)揮自己特長的三好學(xué)生。

讀到這里,我十分感慨。我羨慕小豆豆的幸運(yùn),羨慕她有理解她、支持她的父母,有一個(gè)好的學(xué)校、一個(gè)寬松的,可以發(fā)揮自己特長愛好的學(xué)校。

然后再想想自己的父母和學(xué)校,有點(diǎn)失落。

我的父母都是白領(lǐng),賺得錢不少,我們家的生活條件也很好,可是他們對(duì)我的要求太嚴(yán)格了。整天都叫我學(xué)習(xí),學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),我都沒有自己的時(shí)間來做自己喜歡做的事情。

我上的學(xué)校是一所普通的學(xué)校,學(xué)校是以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹?,不注重學(xué)生特長的培養(yǎng)。在這樣的學(xué)校里,我的愛好特長不能自由發(fā)揮,整天淹沒在學(xué)習(xí)中。

我好像像小豆豆一樣,有她那樣的父母,進(jìn)入巴學(xué)園一樣的學(xué)校上學(xué)。

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