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窗邊的小豆豆讀后感范文

| 澤慧

《窗邊的小豆豆》這本書講述了在二戰(zhàn)期間,有一個(gè)叫“小豆豆”的小女孩在一個(gè)叫“巴學(xué)園”的學(xué)校里快樂上學(xué)的故事——小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮而在一年級(jí)就被退學(xué),但就因?yàn)檫@個(gè),小豆豆辛運(yùn)地來到了改變她一生的巴學(xué)園。在巴學(xué)園里,他結(jié)實(shí)了許多新朋友:泰明、小林先生、阿泰;在巴學(xué)園里,他學(xué)會(huì)了樂于助人,關(guān)愛他人;在巴學(xué)園里,她由一個(gè)“怪怪”的小女孩經(jīng)過小林先生的指導(dǎo)后變成了一個(gè)能讓人接受的乖小孩。

讀完這本書后,我合上書,仔細(xì)回想一下書中的故事,我有感而發(fā):

既然在二戰(zhàn)期間的小豆豆都能這么快樂、開心地過好每一天,那么,我們?yōu)槭裁床荒芟裥《苟挂粯?,開心地過好每一天呢?原因只有一個(gè):我們不夠自信。

為什么我們不自信呢?就是因?yàn)樯钪杏懈鞣N各樣的挫折,你不斷的失敗,也不斷的成功。然而失敗卻在你的腦海里留下了陰影,使你不敢再面對(duì)挫折,信心也就自然的飄散了。

小豆豆樂觀的人生態(tài)度使她挺過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)最后走向成功。如果我這時(shí)問你:你是一只白天鵝嗎?你可能會(huì)說:“我還不夠完美。”

那么,就讓我們學(xué)習(xí)小豆豆樂觀的生活態(tài)度,補(bǔ)充我們身上未長(zhǎng)成的羽毛,從一只丑陋的小鴨,脫變成一著完美的天鵝吧!

“心靈的完美,是努力得來的!”

窗邊的小豆豆讀后感范文(精選篇2)

《窗邊的小豆豆》講述的是女孩小豆豆,從原來的小學(xué)轉(zhuǎn)到“巴學(xué)園”上學(xué),在“巴學(xué)園”里度過的愉快時(shí)光。

小豆豆是“巴學(xué)園”小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,在“巴學(xué)園”里教室是廢舊的電車車廂,那里一共只有五十幾個(gè)學(xué)生,在那里每個(gè)學(xué)生都有自己的一棵樹,那里有無數(shù)奇怪的東西,非常有趣!在這樣的環(huán)境中,淘氣的小豆豆度過了愉快的一年級(jí)。

在“巴學(xué)園”里有許多快樂的事。比如:唯一一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)、全校師生一起散步、見多識(shí)廣的新同學(xué)……其中我最喜歡“唯一一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)”,在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,除了拔河和跳繩,其它的項(xiàng)目都和別的學(xué)校不一樣,有“跑樓梯接力跑”、“鉆鯉魚肚子”、“找觀眾”……印象最深的是“跑樓梯接力跑”,一共有八級(jí)臺(tái)階,需要一級(jí)一級(jí)的跑,臺(tái)階比較矮,同學(xué)們不適應(yīng),跑得氣喘喘吁吁,而新同學(xué)泰明腿短,跑得很快?!班?、嗖、嗖”跟陣風(fēng)似的,跑到了終點(diǎn),獲得了第一名。可奇怪的是,獎(jiǎng)品竟然是蔬菜!

在“巴學(xué)園”里也有令人悲傷的事,小豆豆最好的朋友泰明死了,在那天。小豆豆的心一直都像被刀砍了一樣的疼,好長(zhǎng)時(shí)間都想不過來。讀完這個(gè)故事,我深深地被他們之間的友誼感動(dòng)。

在這本書里還有許多精彩的故事值得去看,我已經(jīng)看了好幾遍,有時(shí)間你也去看看吧!

窗邊的小豆豆讀后感范文(精選篇3)

巴學(xué)園,電車教室,排練場(chǎng),校長(zhǎng)先生,泰明,美代,溫泉旅行,泉岳寺,溪谷野炊……,這些溫暖而又富有特色的名字到底是哪本書里的呢?讓我來告訴你吧!這是《窗邊的小豆豆》。

這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子。這本書講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段故事,她因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的看護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生發(fā)展的基礎(chǔ)。

巴學(xué)園是一個(gè)與眾不同的學(xué)校,這里有理解每個(gè)孩子的小林校長(zhǎng),有得過小兒麻痹癥的泰明,有永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高的高橋君,還有愛做實(shí)驗(yàn)的阿泰,這一切讓小豆豆感覺自己不那么特別了,她慢慢的適應(yīng)了巴學(xué)園,并最終愛上了這里。

巴學(xué)園和我們現(xiàn)在的學(xué)校不同。小林校長(zhǎng)把電車改成教室,電車?yán)锏姆鰲U改成了放書包的架子,司機(jī)的座位改成了黑板,上課的時(shí)候就好像在旅行。真羨慕這樣的學(xué)校??!要是有機(jī)會(huì)的話,我也想在這樣的教室里上課。而且巴學(xué)園里的課程設(shè)置是非常自由、開放的,提前把所有的知識(shí)全部寫在黑板上,學(xué)生們自愿選擇,就像我們的社團(tuán)活動(dòng)一樣,多想在這樣的課堂里上課啊!

《窗邊的小豆豆》是一本灑滿陽(yáng)光與溫暖的書,這如水的文字滋潤(rùn)著我心中那份對(duì)純真友誼的渴望和向往,巴學(xué)園里自由自在的校園時(shí)光,讓我無限向往。相信每個(gè)人都能在這本書里找到屬于自己的快樂時(shí)光,也相信小豆豆的成長(zhǎng)歷程能感動(dòng)你我每個(gè)人。

窗邊的小豆豆讀后感范文(精選篇4)

同學(xué)們,你們讀過《窗邊的小豆豆》這本書嗎?我可喜歡看這本書了,我每天翻來覆去地看,看一萬遍也不煩。

小豆豆是一個(gè)退學(xué)生,原來在赤松小學(xué)上學(xué)時(shí)因太好動(dòng)而被退學(xué)。后來他的媽媽幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于找到了肯收小豆豆的學(xué)?!蛯W(xué)園,小豆豆在巴學(xué)園里發(fā)生了翻天覆地的變化,度過了一段快樂的時(shí)光。

《窗邊的小豆豆》這本書有趣的故事情節(jié)和生動(dòng)的人物形象使我陶醉,同時(shí),巴學(xué)園的小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教學(xué)方式也深深地打動(dòng)了我。他第一次見到小豆豆,可以連續(xù)四小時(shí)聽小豆豆說話,一點(diǎn)也不煩。他還允許同學(xué)們做自己想做的事情,可以上午把課上完,下午到窗外散步。

雖然小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教育方式使很多孩子的心理陰影變得越來越小,但他獨(dú)特的招生方式招來的學(xué)生卻很少。他不怕學(xué)校沒有影響力嗎?不怕被人非議嗎?不怕學(xué)校被視為無用之地而被取締嗎?他不怕!他一直堅(jiān)持著自己的教學(xué)方式,百折不撓。

從小林校長(zhǎng)的教育方式上,我想到了現(xiàn)在的教學(xué)形式:學(xué)英語是填鴨式,學(xué)數(shù)學(xué)是強(qiáng)灌式,學(xué)語文是死記硬背,占課還不讓人說,說了就會(huì)被視為不愛學(xué)習(xí)的壞孩子。

《窗邊的小豆豆》這本書讓我愛不釋手,我多么想也成為巴學(xué)園的一員呀!每讀一遍,這種愿望就會(huì)更加強(qiáng)烈一些……

窗邊的小豆豆讀后感范文(精選篇5)

“每個(gè)人都能在這本書里找到自己的快樂童年”。小豆豆的童年是豐富多彩,毫無煩惱的。

小豆豆是個(gè)在一般人眼中名副其實(shí)的“壞學(xué)生”,文章第一篇就講了小豆豆的媽媽和老師的見面,老師說小豆豆在上課時(shí)候注意力不集中,不是不停地拉抽屜,就是對(duì)屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起來對(duì)窗外的宣傳藝人打招呼,然后請(qǐng)他們表演,好不容易等藝人表演完一曲,也已經(jīng)下課了。最終媽媽領(lǐng)著豆豆到了另一所學(xué)校,她沒有告訴豆豆她是被退學(xué)了的,因?yàn)樗麓驌羲淖宰鹦暮妥孕判?。接著,精彩的巴學(xué)院生活才開始……

充滿歡笑的巴學(xué)園,學(xué)生的朋友小林校長(zhǎng),他對(duì)幼兒教育有獨(dú)到的見解:他很有創(chuàng)意、會(huì)想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;他尊重兒童,擁有著博大的情懷。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠;當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長(zhǎng)先生只說“弄完之后要放回去喔!”他會(huì)細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)孩子,哪怕是一個(gè)生理有缺陷的孩子。

吃飯也別具一格,首先為了孩子的營(yíng)養(yǎng),校長(zhǎng)想出了讓學(xué)生帶“山的味道和海的味道”并及時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未帶齊的,就讓校長(zhǎng)夫人親自下廚添加,保證了孩子的營(yíng)養(yǎng),又讓孩子養(yǎng)成了不挑食的習(xí)慣?!讹埱案琛纷寣W(xué)生在歌唱中喜歡上吃飯,并能夠記住節(jié)奏好好咀嚼,消化。

真羨慕小豆豆有這樣一所學(xué)校,和一位偉大的校長(zhǎng)。

我也想在快樂、自由的和環(huán)境下成長(zhǎng)。

窗邊的小豆豆讀后感范文(精選篇6)

這個(gè)星期,我讀完了三本書,其中一本書我十分喜歡,它就是《窗邊的小豆豆》。

這本書的作者也是書的主角,她叫黑柳徹子。她寫的這本書是日本有史以來銷量最大的一本書,在全球發(fā)行了33種文字,她還是世界上最有名的電視節(jié)目主持人,擁有觀眾數(shù)十億。她被美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》、《時(shí)代》周刊、《新聞周刊》贊譽(yù)為日本最偉大的女性。

其中有一個(gè)故事讓我感觸很深,它的故事名很普通:運(yùn)動(dòng)會(huì)。故事的大概內(nèi)容是這樣的:

巴學(xué)園每年都會(huì)在十一月三日舉行,之所以定在這天,是因?yàn)檫@天不容易下雨。巴學(xué)園十分有特色,所以它的運(yùn)動(dòng)會(huì)也和別校不太一樣。

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有兩人三腳、鉆鯉魚比賽、找媽媽、拔河、障礙接力賽等。其中我覺得最辛苦有趣的就是障礙接力賽了,這場(chǎng)接力賽途中要跑過臺(tái)階,然后再跑下來,聽著挺簡(jiǎn)單,可做起來那就難了,巴學(xué)園的臺(tái)十分低,而且非常緩,接力賽時(shí),還不許一步跨幾級(jí)臺(tái)階,只能一級(jí)級(jí)跨,這樣一來,反而對(duì)個(gè)高的孩子來更難了。

可誰也沒想到,這些比賽的第一名都是再不可能長(zhǎng)高的矮人高橋君拿了。也有可能,是小林校長(zhǎng)想讓他克服自卑心理專門設(shè)計(jì)的吧!誰也不知道。

從這個(gè)故事中,我明白了:自身的生理?xiàng)l件不好,并不能代表什么,因?yàn)槿巳似降取R?,那些有些生理缺陷的孩子,也和我們一樣有著一顆美麗的心。

窗邊的小豆豆讀后感范文(精選篇7)

我非常喜歡《喜歡窗邊的小豆豆》這本書,媽媽把它作為生日禮物送給我,從此我對(duì)它愛不釋手,因?yàn)槲宜坪跻呀?jīng)看到巴學(xué)園的“電車”教室,似乎也嘗到了山的味道和海的味道了。

《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的作品,講述的是黑柳徹子小時(shí)侯的事情,她以開心、有趣的風(fēng)格把她小時(shí)候的事情寫得生動(dòng)形象,深深的吸引了我。

故事的主人公“小豆豆”是一個(gè)淘氣的小女孩,一個(gè)“有問題”的孩子,一個(gè)一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。在老師的眼里“小豆豆”是個(gè)頑皮、很難管教的孩子,在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像“宣傳藝人”,她還許多次掀起課桌的蓋子。由于她不守課堂紀(jì)律而被老師“罰站”走廊,最后被退學(xué)。但當(dāng)她走進(jìn)了“巴學(xué)園”一個(gè)有很多大樹和電車教室的學(xué)校;她的身上發(fā)生了巨大的變化,她不僅學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律而且學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、為他人著想。這位“有問題”的孩子,在長(zhǎng)大成人以后,把自己在小時(shí)候的這段經(jīng)歷寫成了一本書----《窗邊的小豆豆》。

讀完這本書,我希望世界上真有巴學(xué)院,因?yàn)樾×中iL(zhǎng)理解孩子,他有一顆博愛,寬容,仁慈的心。如果我們的老師也能像小林校長(zhǎng)那樣,我們可以和老師一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、和老師說說悄悄話,那該多好啊!

窗邊的小豆豆讀后感范文(精選篇8)

一本好書總能帶給我們知識(shí)和力量。我也看到了這樣的一本好書,它就是日本女作家黑柳徹子寫的一本關(guān)于她的快樂童年的好書——《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》這本好書講述內(nèi)容是的是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在巴學(xué)園里,小豆豆跟大家一起唱“好好嚼啊”;和大家一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。在暑假里,小豆豆和大家一起去溫泉旅行。在巴學(xué)園里,小豆豆度過了一個(gè)快樂的童年在小林先生的細(xì)心愛護(hù)和教導(dǎo)下,一般人眼里感覺“怪怪”的小豆豆逐漸成為一個(gè)大家都能夠接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ),使它成為了名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金親善大使,校長(zhǎng)先生在巴學(xué)園里給小豆豆快樂的童年。這本書不僅為全世界的讀者們帶來了笑和感動(dòng),而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。

《窗邊的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金親善大使。它的代表作《窗邊的小豆豆》于一九八一年出版后,不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響。截至二零零一年,日文版累計(jì)銷量達(dá)九百三十八萬冊(cè),成為日本歷史上銷量最大的一本書。

這本書的寫作歷史是在二戰(zhàn)期間,日本艱苦的生活條件下,小林先生沒有跟孩子們說起戰(zhàn)爭(zhēng)的事,而是和一群可愛的孩子們?cè)诎蛯W(xué)園里幸福的生活、教育著他們。

這是一本非常值得大家閱讀的一本好書,也是一本關(guān)于童年的書。很適合大家一起去讀一下這本好書吧!

窗邊的小豆豆讀后感范文(精選篇9)

最近,我讀了一本書,名字叫《窗邊的小豆豆》,這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子。故事講的是作者小時(shí)候發(fā)生“巴學(xué)園”里的事。書中講了:小豆豆因?yàn)樘詺?,小學(xué)一年級(jí)就被原來的學(xué)校退學(xué)了,因此來到了“巴學(xué)園”。在這個(gè)學(xué)校里,小豆豆發(fā)現(xiàn)很多有趣的地方——他們的教室是用廢舊的汽車做的,他們每天上課可以在教室隨便坐、沒有固定的座位……這一切讓小豆豆感到那么新鮮、有趣,她從第一天進(jìn)入“巴學(xué)園”就開始喜歡這個(gè)學(xué)校了。

在“巴學(xué)園”里,小豆豆在同學(xué)和小林校長(zhǎng)的幫助下,小豆豆變得不再淘氣了。她還交了許多朋友,其中她最喜歡的人是小林校長(zhǎng)。讀完這本書,我也喜歡上了小豆豆和小林校長(zhǎng)。小豆豆有時(shí)因?yàn)樘闷?、太淘氣,而一不小心掉進(jìn)“廁所的掏口”,讀到這里,我忍不住哈哈大笑。小豆豆也有善良的一面:有時(shí)小豆豆因?yàn)檎也坏交锇椤」仿寤鴤穆錅I;有時(shí)小豆豆會(huì)因?yàn)槭ズ门笥衙骰y過。我覺得在小豆豆的身上找到了自己的影子。小林校長(zhǎng)呢?我希望我也能有一位這樣的校長(zhǎng),因?yàn)樾×中iL(zhǎng)對(duì)待學(xué)生非常和氣,學(xué)生不管犯多大的錯(cuò)誤,小林校長(zhǎng)都不會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面指出來,而會(huì)下課時(shí),把他請(qǐng)到一邊對(duì)他說,而且還那么和氣,同學(xué)們都不得不承認(rèn)錯(cuò)誤。小林校長(zhǎng)可真有辦法!

我喜歡這本書,我在這本書中交了兩個(gè)好朋友———小豆豆和小林校長(zhǎng)。

窗邊的小豆豆讀后感范文(精選篇10)

第一次翻開《窗邊的小豆豆》,我就被這個(gè)活潑、淘氣、可愛的女孩吸引了。這本書讓我愛不釋手。

書里的主人公叫小豆豆,就是本書的作者——著名作家黑柳徹子,這本書講的就是她的童年回憶。小豆豆是一個(gè)頑皮的小女孩,她曾經(jīng)被學(xué)校退過學(xué),媽媽要帶她來到了巴學(xué)園。小豆豆一來到那里就遇到了校長(zhǎng)先生,校長(zhǎng)先生小林宗作十分和藹可親,也十分有耐心,竟聽了小豆豆講了一個(gè)小時(shí)的話!這點(diǎn)讓我為小豆豆能遇到這么好的一個(gè)校長(zhǎng)而感到幸運(yùn)。

小林先生是一個(gè)非常偉大的教育家,為了讓孩子們改掉挑食的毛病,他別出心裁,讓孩子們帶“山的味道,海的味道”;他鼓勵(lì)孩子們,舉行了稀奇古怪又有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì),帶著孩子們?nèi)ァ昂K疁厝蓖?,甚至和孩子們一起住在校園里,睡在帳篷里,給孩子們講故事。

巴學(xué)園的課程也非常有趣,老師會(huì)把要上的課寫在黑板上,然后學(xué)生們根據(jù)自己的喜好上課,老師也會(huì)輔導(dǎo)同學(xué)們??吹竭@一段,我很驚訝:這也太好了吧!在這個(gè)學(xué)校里,沒有因?yàn)樾《苟故桥筒焕聿徊?,也沒有因?yàn)榈昧诵郝楸园Y就區(qū)別待遇,大家一樣,都是平等的。

巴學(xué)園的教育方式讓我驚訝,小林先生的教育方式讓我敬佩,小豆豆的純真無邪讓我喜愛,巴學(xué)園的生活讓我羨慕,即使戰(zhàn)爭(zhēng)來臨,小豆豆也沒有改變她對(duì)生活的樂觀態(tài)度。我希望我也能像小豆豆一樣,快樂自由的成長(zhǎng)!

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