在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字 篇1

星期五的中午，陽光明媚，連下了好幾天的陰雨終于停了。太陽公公笑瞇瞇的出來了，因?yàn)樘鞖夂?，所以老師帶我們?nèi)ド⒉健?/p>

我們?cè)诓賵錾献吡艘蝗螅蠋煄е覀冏鲇螒?。游戲是蒙眼走直線。我們班的蔣文博和羅圣嘉走得非常的偏，蔣文博從一開始就偏離了直線，我們?cè)诤竺婵粗?，像熱鍋上的螞蟻。很著急。想提醒他又不可以。我們只好眼睜睜的看著他走到了草地上。羅圣嘉和蔣文博一樣，也正好不偏不倚地走到草地上，逗得我哈哈大笑起來。

終于輪到我了，我的手蒙在眼睛上，害怕的向前走去。走了一會(huì)兒同學(xué)們大聲的喊道：“涂夢(mèng)涵，你偏了啦！”。我心里暗暗想著，到底是偏哪邊呀，老師叫我們睜開眼睛啦， 我一看，哇，我也偏了很多呢，看完我紅著臉回去了。

啊，今天中午過得真快樂呀！

二年級(jí)作文300字 篇2

一天，我來到學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)在排隊(duì)了，我也趕緊走進(jìn)隊(duì)伍。我們班一輛車當(dāng)然不夠，所以我們的老師準(zhǔn)備了三輛。我們現(xiàn)在就去茶場。

可以上車了，我們一組一組的上車，我們組和另外一個(gè)組做的是第三輛車，我和劉屹林做坐，我們一會(huì)兒聊恐龍，一會(huì)兒聊宇宙，一會(huì)兒又聊動(dòng)植物，一路上有說有笑，很開心。

不一會(huì)兒就到茶廠了，我們走下了車哇，這里我來過。我們先拍了一張集體照，然后就說了一些茶的知識(shí)。就要采茶了，我們每個(gè)人一個(gè)籃子，茶田離這里很近，幾十步就到了。開始采茶了，我們按照一葉一芽的方法采了幾十分鐘，最后我采了半籃子。我們準(zhǔn)備分小組把茶葉放在一個(gè)大缸子里。

要開始制茶了，先要?dú)⑶?，然后要揉，最后要烘干，可以吃的茶葉就快做好了。最后，我們坐車去茶制的地方參觀，那個(gè)地方我來過了，一切都很眼熟。

今天的采茶活動(dòng)讓我體會(huì)了制茶很有講究，以及農(nóng)民伯伯很辛苦，以后我們一定不要浪費(fèi)！

二年級(jí)作文300字 篇3

我的好朋友有很多，但我最好的朋友卻只有三個(gè)，就是我小飯桌的三個(gè)朋友。

第一個(gè)朋友是朱慶仁，他總是被班里的女生追趕，我說的可不是女生喜歡他，而是他班的女生在追著打他呢，有幾次他躲在我身后才把那女生甩了。第二個(gè)就是樂于助人的王柏強(qiáng)，他在二年級(jí)七班。在小飯桌不管是吃飯還是睡覺，他都在我旁邊。王柏強(qiáng)也很樂于助人，還送過小飯桌一年級(jí)的人一些他們想要的東西。他還很會(huì)猜謎語，他給我出了好多謎語，可是我一個(gè)都沒答對(duì)，我覺得他能跟全世界腦力最強(qiáng)的人來比猜謎語。第三個(gè)好朋友是笑口常開的楊博涵，他在二年級(jí)四班上課，原來也是吃飯睡覺都在我旁邊，但他后來又換了幾次位子，到另一個(gè)屋里了。他每天都笑容滿面的，似乎每天都有很多高興的事。

這三個(gè)就是我最好的朋友，你們也有這樣的朋友吧！

二年級(jí)作文300字 篇4

今天，我要出海釣魚了。　

　早上５：３０，我們就起床了。吃過早餐后，我們就登上了３２９號(hào)漁船，終于可以出發(fā)嘍！這次的向?qū)Ъ宇I(lǐng)隊(duì)陳伯伯是一位海釣?zāi)苁?，?jù)說，他能釣上２０斤左右的海鱸魚，石斑魚什么的，更是家常便飯。我和爸爸學(xué)著陳伯伯的樣子，在釣鉤上裝上蝦，然后用力地一甩，再把線一放，呵呵，我們要放長線釣大魚。接著，我們開始耐心地等待。過了一會(huì)兒，爸爸大叫：“有魚了！有魚了！”我們一聽，都圍了過去，爸爸開始收線，提釣竿。咦，怎么拉不上來呢？是不是一條超大的魚？陳伯伯接過魚竿，試了一下，笑著對(duì)我說：“你爸爸這是釣到地球了。”看我一臉不解的樣子，又解釋說：“魚鉤嵌在礁石縫里了?！迸?，原來是這樣。陳伯伯幫爸爸把魚竿重新收了回來，只不過魚鉤不見了，線也斷了一截。哎，白高興一場，真是賠了夫人又折兵?！?/p>

　過了一會(huì)兒，陳伯伯就釣上來一條石斑魚。哈哈，中午，我們有魚吃啦！后來，我們還釣到了好多魚，有海鯽魚、鯧魚、剝皮魚……收獲不錯(cuò)吧！只是，我一條也沒釣到，不過，我可以吃全魚宴哦，哈哈！　

二年級(jí)作文300字 篇5

每個(gè)人都有未來，你的未來想做什么？我的未來夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，對(duì)世界有用的科學(xué)家，非常想做一個(gè)偉大的科學(xué)家。

每當(dāng)我走出家門或者學(xué)校的時(shí)候，總是看到馬路上到處都是“紅屁股”，整個(gè)城市都快變成“堵城”了，非常耽誤事，尤其是是馬路上的消防車、救護(hù)車……，都堵在路上了。這時(shí)，我總是在夢(mèng)想，夢(mèng)想發(fā)明一種多功能的汽車，采用當(dāng)今世界上最先進(jìn)的量子材料制作的。這種汽車每當(dāng)堵車的時(shí)候，它可以緊急從地面上鉆下去，像地鐵一樣的速度行駛，飛快地駛向目的地；也可以立刻飛上天，向飛機(jī)一樣的飛行，很快就到達(dá)，這樣就不耽誤事了。

我夢(mèng)想發(fā)明的汽車還有一個(gè)強(qiáng)大的功能，那就是能“風(fēng)雨無阻”，它能吸收太陽能、雷電、風(fēng)能，甚至還可以吸收雨、雪發(fā)電呢……，這樣我們就再也不用為加油排隊(duì)而煩惱了，還節(jié)能呢，天空天天是藍(lán)藍(lán)的。

我的夢(mèng)想發(fā)明的車不可思議吧，哈哈。我相信不久的將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這樣我們的道路就再也不會(huì)擁堵了，我們每天出行該有多方便啊。

二年級(jí)作文300字 篇6

我覺得愛迪生的腦袋里天天裝著科學(xué)，他的腦袋像一顆電燈泡，永遠(yuǎn)不停地亮著。我的腦袋里天天裝著游戲，就像一座游樂園。

我的腦袋和別人的不太一樣，因?yàn)閯偹训臅r(shí)候，我的腦袋里就有一種想玩游戲的感覺；即使到了考試，我還是很想玩，不過，被媽媽擋住了。我好玩的腦袋里只要聽到可怕的怒吼聲，游樂園就變成了圖書館。

我的腦袋曾經(jīng)讓我的考試都一百分，讓我很高興，也讓媽媽很高興！它也讓我交到了許多朋友，不過，缺點(diǎn)是天天下課都有人來找我，就好像一大群狗仔追著一個(gè)電影明星。我的腦袋也讓我的考試考不好，因?yàn)樗缓煤枚酱傥业碾p眼仔細(xì)地檢查考卷。

在考試前，我喜歡我的腦袋，因?yàn)樗梢詭椭易x書；在上課時(shí)，我不喜歡我的腦袋，因?yàn)樗鼤?huì)一直想著玩，害我一直被老師罵。我希望我的腦袋里有一捆膠帶，它就可以封住老師的嘴巴了。