2023年上海卷高考數(shù)學(xué)試卷真題及答案

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高三學(xué)生數(shù)學(xué)怎么快速提高成績(jī)

1、首先高三學(xué)生要有積極的心態(tài)，對(duì)自己有信心

高三離高考越來(lái)越近，看著別的同學(xué)成績(jī)逐漸上升，然而自己數(shù)學(xué)成績(jī)一直都上不去，這時(shí)候難免就有些消極的情緒產(chǎn)生，覺得數(shù)學(xué)太難了提不上去了，或者自己不具備學(xué)數(shù)學(xué)的天賦等，這樣就很容易打擊自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，時(shí)間久了數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。

所以高三學(xué)生想要提高成績(jī)的話，首先就要對(duì)自己有信心，保持樂觀的心態(tài)，相信一份耕耘一份收獲，給自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、明確努力的方向

高三學(xué)生要分析自己數(shù)學(xué)差的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)還是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)薄弱，然后針對(duì)自己的弱點(diǎn)改進(jìn)。

如果是基礎(chǔ)差那就把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)上，如果是學(xué)習(xí)或者考試過程中經(jīng)常出現(xiàn)失誤那就克服。總之要明確自己的弱點(diǎn)在哪里，對(duì)癥下藥。

3、學(xué)習(xí)方式

可能很多同學(xué)都認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)的方法就是大量做題，但是要知道在做題的基礎(chǔ)上，你首先要理解知識(shí)點(diǎn)，這樣做題才有效果，如果不理解知識(shí)內(nèi)容就做題的話，這樣做題是沒有任何效果的，還浪費(fèi)時(shí)間。

4、善于思考和總結(jié)

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就要勤于動(dòng)腦，思考問題、解決問題。做題的時(shí)候仔細(xì)閱讀題干信息，清楚題目要求和隱含信息，然后分析答題思路。

每做完一道題都要總結(jié)一下這道題考察的主要知識(shí)點(diǎn)，這道題給你的啟發(fā)是什么?做完了這道題你收獲了什么?這道題涉及到的知識(shí)點(diǎn)還能以什么方法考察?

通過總結(jié)精確掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察內(nèi)容和做題思路，提高自己的解題能力。

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略

高三的課一般有兩種形式：復(fù)習(xí)課和評(píng)講課，到高三所有課都進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)，學(xué)生要能檢測(cè)出知道什么，哪些還不知道，哪些還不會(huì)，因此在復(fù)習(xí)課之前一定要弄清那些已懂那些還不懂，增強(qiáng)聽課的主動(dòng)性?，F(xiàn)在學(xué)生手中都會(huì)有一種復(fù)習(xí)資料，在老師講課之前，要把例題做一遍，做題中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽課的重點(diǎn)。

對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí)，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力，自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平;體會(huì)分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅(jiān)持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。此外還要作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點(diǎn)，思維方法等作出簡(jiǎn)單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)，消化，思考。

高三學(xué)好數(shù)學(xué)方法

高三學(xué)好數(shù)學(xué)要跟著老師的思路

做好了課本上的例題，按部就班地將解答題分解為基礎(chǔ)例題，然后憑借自己對(duì)于課本和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握理解，就能快速并準(zhǔn)確地解答出試題，哪怕是壓軸題。

所以說，那些在課堂上只顧埋著頭抄老師板書的同學(xué)，就算是抄下了這道題目的解答步驟，以后遇到類似的題目也不會(huì)做。因?yàn)槟阒皇侵懒艘坏李}目的解題步驟，卻并沒有跟著老師的思路，去學(xué)懂類似題型的審題、分析和解題思路。

如果你上課只知道抄板書、做筆記，那還不如買一本課外輔導(dǎo)書，里面的解題步驟也更詳細(xì)。

很多同學(xué)都會(huì)很奇怪：一堂習(xí)題講解課，為什么會(huì)變得這樣復(fù)雜?

高中老師在講解習(xí)題時(shí)，那些“啰里啰嗦”的分析和審題到底有沒有用，是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?不不不，這才是我們聽習(xí)題講解課的重點(diǎn)和關(guān)鍵。

一道題目，為什么會(huì)想到這個(gè)方法，為什么要這么做，遇到類似的題目我們?nèi)绾蜗氲竭@個(gè)方法，實(shí)際上全都是在分析和審題的時(shí)間里，由任課老師告訴同學(xué)們的。

在高三復(fù)習(xí)，尤其是第一輪復(fù)習(xí)中，經(jīng)常跟著老師的思路一起去分析，其實(shí)是在培養(yǎng)你分析問題的能力，將課堂上講解的題目分析清楚，以后即使遇到類似的題目，你也能知道應(yīng)該如何分析。

高三如何學(xué)好數(shù)學(xué)

高三學(xué)好數(shù)查漏補(bǔ)缺是后續(xù)復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。

要想成績(jī)穩(wěn)定波動(dòng)小，查漏補(bǔ)缺必須是一項(xiàng)堅(jiān)持到高考前夕的任務(wù)。

多次的?？?、平常的作業(yè)、做過的套卷等不斷幫助我們發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)上的漏洞、解題習(xí)慣的不合理、臨場(chǎng)考試策略的失誤等，每次發(fā)現(xiàn)問題都不能放過。如果發(fā)現(xiàn)了知識(shí)結(jié)構(gòu)上的漏洞，則應(yīng)該根據(jù)嚴(yán)重情況以點(diǎn)帶面全面摸查。具體可以看一二輪的復(fù)習(xí)資料，或者之前整理的知識(shí)體系和積累的錯(cuò)題等。

課本也是查漏補(bǔ)缺的主戰(zhàn)場(chǎng)，高考前必須過1到2遍。第1遍可以細(xì)點(diǎn)，看看每一頁(yè)的邊角內(nèi)容，做做每節(jié)或每章的習(xí)題(這些可能是高考命題的來(lái)源)，想想每章的閱讀材料，并和自己做過的題目做一些對(duì)照。第2遍可以根據(jù)前面的標(biāo)記找重點(diǎn)去看。