寫作文是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，要想提升寫作能力，就要探索如何讓文章內(nèi)容更加豐富，如何讓表達(dá)更加精準(zhǔn)，以及如何讓整體更加和諧。以下是小編整理的一些我在高三的興趣愛(ài)好作文，僅供參考。

我在高三的興趣愛(ài)好作文（篇1）

如果有人問(wèn)我：天下萬(wàn)物，你最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我喜歡讀書。是的，我喜歡讀書，因?yàn)樽x書在我的心目中是一種幸福、一種享受。

我喜歡讀書。讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才，培根如是說(shuō)。其怡情也，最見(jiàn)于當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處幽居，讀名著時(shí)為書中精彩的描寫拍案叫絕之時(shí)。其博采也，最見(jiàn)于與同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)不時(shí)地旁征博引，大有“天文地理，無(wú)一不通，三教九流，無(wú)所不曉”之勢(shì)。把同伴說(shuō)得服服貼貼之時(shí)，心中便升起一種幸福感：讀書真好。其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處事判事之時(shí)。書中學(xué)到的公理、定律等知識(shí)在這里都大放光彩，兩點(diǎn)論、兩分法、一分為二等哲理在這里都大顯神通。

我喜歡讀書?？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之知者?！敝挥懈械阶x書的樂(lè)趣，才能樂(lè)于勤奮學(xué)習(xí)。一本好書猶如一位相知的朋友，只要一打開(kāi)書，我就會(huì)完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時(shí)，世界就向我款款走來(lái)，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機(jī)妙算，領(lǐng)略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情壯志……讀書使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意，好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結(jié)晶中，認(rèn)真思考，認(rèn)真汲取，真是高興。

我喜歡讀書。書，魅力無(wú)窮，它將歷史寫就，它能揭示未來(lái)。讀書豐富了我的`生活，也開(kāi)闊了我的視野。我讀書傾向于尋求一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。面對(duì)一本好書，我在不斷地剖析自我，洞悉靈魂，一種頓悟的驚喜，一種癡迷的戀情，一種未有的體驗(yàn)，一種說(shuō)不出的好感覺(jué)，盡在其中，美不勝收。

哦！我喜歡讀書，它能使我更加充實(shí)自己。著名作家肖復(fù)興致語(yǔ)高中生說(shuō)：“親愛(ài)的中學(xué)生朋友們，失去什么都可以，唯獨(dú)不能失去人生只有一次的青春；贏得什么都不重要，更重要的是贏得知識(shí)。”為此，我要珍惜人生只有一次的青春，抓緊時(shí)間讀書，讀好書來(lái)提高自己，豐富自己，充實(shí)自己。

我在高三的興趣愛(ài)好作文（篇2）

小時(shí)后時(shí)就發(fā)現(xiàn)了自己很喜歡唱歌跳舞，我的第一次接觸時(shí)是在幼兒園，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)要表演，我的第一次唱歌跳舞之旅就開(kāi)始了。

那時(shí)的我，一心只想著要表演，但我沒(méi)有想到要呈現(xiàn)出最好的一面其實(shí)是非常困難的，除了每天要一直反復(fù)的練習(xí)，最重要的是要有一顆堅(jiān)持不變的`心，不可以只要遇到一點(diǎn)挫折就想要放棄。好幾次想放棄的，只要一想到電視上的明星，可以擁有滿滿的成就感，及他們充滿自信的表情，我就又馬上振奮精神，堅(jiān)持下去。而且媽媽也說(shuō)過(guò)有夢(mèng)最美，聽(tīng)到了媽媽的話后，我也恢復(fù)了信心，朝著唱跳歌手這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。

隨著日子一天一天的過(guò)去，我越來(lái)越喜歡唱歌及跳舞了，對(duì)自己也更加的有信心了，很多人說(shuō)有自信的女生最美了，我也想成為那個(gè)最美的女生。有一天在練習(xí)跳舞時(shí)我不小心跳錯(cuò)了一段，而被老師臭罵了一頓，那時(shí)真想放聲大哭的跑回家，但是我不想要當(dāng)一個(gè)半途而廢的人，所以我就振作了起來(lái)，繼續(xù)和大家一起練舞、練歌。

有一次我和姐姐看到了一個(gè)韓國(guó)的選秀節(jié)目，他們?yōu)榱说玫皆u(píng)審的青睞，使出自己全身的力量，使盡全力，發(fā)揮所長(zhǎng)，他們的實(shí)力，演唱技巧、舞蹈，讓我的嘴巴都合不起來(lái)，而且每一位選手都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，但結(jié)果還是慘不忍睹，終究還是要淘汰掉很多人才，看到他們離開(kāi)，我的眼淚也無(wú)止盡的掉落了下來(lái)，真替那些選手感到可惜、難過(guò)，但看完了他們的表演后，不但沒(méi)有想要放棄的念頭，反而更喜歡了呢。

愛(ài)上唱歌跳舞我從未后悔過(guò)，雖然有時(shí)候快要堅(jiān)持不下去了，但我還是克服了這些困難，每一次的任務(wù)、每一次的困難，都讓我獲得了更多，不僅讓我的歌聲、舞蹈更好了，也讓我離唱跳歌手更近了，日子一天天過(guò)去，我也長(zhǎng)大了許多，我希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，我的美夢(mèng)，才能更快的實(shí)現(xiàn)。

我在高三的興趣愛(ài)好作文（篇3）

我的愛(ài)好很廣泛，喜歡下棋、打乒乓球、畫畫等。我會(huì)下中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、圍棋。幾乎每天晚上，我都要和爸爸打幾局乒乓球。我的素描考出了B級(jí)，書法7級(jí)，國(guó)畫9級(jí)。我媽媽去年的新書《雖然愛(ài)》的封面還是我題的字呢。我家的墻壁上掛了好多我并不成熟的書畫作品，還有一本跆拳道證書。

當(dāng)然，我最喜歡的還是看書。讀小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常因?yàn)榭磿`了吃飯。《愛(ài)的教育》、《昆蟲記》、《紅巖》、《武則天》以及中國(guó)四大名著等，我都看得津津有味。假期里，看完一本書，我還會(huì)寫一點(diǎn)讀后感。在“快樂(lè)作文和諧成長(zhǎng)”未成年人暑期親子讀書活動(dòng)中，我多次在東陽(yáng)市、金華市獲獎(jiǎng)。每次獎(jiǎng)品都是書，這是我最喜歡的。有一次，我在全國(guó)征文中獲得了二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)到了15本書，真是讓我高興壞了。那段時(shí)間，一有空閑，我就看書。有時(shí)，我會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間沉浸在書籍中，看完最后一頁(yè)，還在回味整本書的故事情節(jié)。

我的`語(yǔ)文老師李明華老師經(jīng)常在周末布置我們摘抄美文。他還讓我們買詩(shī)集。確實(shí)，詩(shī)的語(yǔ)言優(yōu)美、凝練，多積累，能讓我們筆下生花。

小學(xué)的每個(gè)周末，我爸爸媽媽都要帶我去野外玩。生活，會(huì)給我們最好的素材；閱讀，能給我們間接的材料。上了初中，看書的時(shí)間少了；玩耍的時(shí)間也少了。但只要我們有一顆留意生活的心，還是有東西寫的。我這次獲獎(jiǎng)的作文《揮舞的愛(ài)》，寫的就是爸爸為我滅蚊子的事，很家常的一件事情。

我媽媽給我弄了5本作文小集子，名叫《豆芽》，因?yàn)槲倚∶苟?。我的作文在《快?lè)作文與閱讀》、《作文新天地》、《未來(lái)作家》、《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表了幾十篇。但我知道，其實(shí)我寫的并不好，甚至還很嫩。我只覺(jué)得，寫作給我?guī)?lái)了快樂(lè)，攀著文字這架梯子，我看到了生活更美的風(fēng)景。

我在高三的興趣愛(ài)好作文（篇4）

童年的夢(mèng)是五彩繽紛的，也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友，您說(shuō)是不是？

曾記得上小學(xué)的我，開(kāi)始認(rèn)字時(shí)就對(duì)小人書發(fā)生了濃厚的興趣；后來(lái)一頭鉆進(jìn)安徒生老爺爺?shù)耐捠澜?，什么《海的女兒》呀，《野天鵝》呀，《賣火柴的小女孩》呀，等等，讀完每一篇，都能使我遐思好久，我為主人公的悲慘遭遇掉過(guò)淚，為主人公的幸福而歡呼，童話使我明白了什么是人世間的真善美、假惡丑。

從三年級(jí)起，我開(kāi)始天天寫日記。我把每天的所見(jiàn)所聞和自己的感受，用童話的形式毫無(wú)保留地傾瀉在字里行間，那厚厚的日記本上記錄了我成功的每一個(gè)腳印。我成了我日記中的潔白的小鴿子、展翅飛翔的云雀、英勇的小老虎、強(qiáng)悍的飛龍……終于我的作文變成了鉛字，在學(xué)校的《小苗苗》報(bào)上出現(xiàn)了，它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住，哪一天不寫上一篇文章，就好像還少了一點(diǎn)什么似的睡不著覺(jué)。功夫不負(fù)有心人，不久報(bào)紙上就正式發(fā)表了我的優(yōu)秀作文和我的童話故事。老師們夸獎(jiǎng)，同學(xué)們羨慕，鄰居們贊嘆。我的心底萌發(fā)出一個(gè)大膽的、強(qiáng)烈的'愿望：“我要當(dāng)作家，當(dāng)童話家！”

晚上，窗前灑滿了銀光，我向窗外望去，幽邃的天空中幾顆星星疲倦地眨著眼睛，閃閃爍爍……朦朦朧朧中，我發(fā)覺(jué)我變得好輕好輕，突然間，我長(zhǎng)大了，成了一名人人敬慕的作家，寫出的科幻童話故事不僅小孩愛(ài)看，大人也喜歡讀，我每天趴在桌子上寫呀寫呀……太累了，便沉沉睡去，醒來(lái)一看，原來(lái)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)！

媽媽說(shuō)我整天光知道寫些小狗小兔什么的，不會(huì)有大出息。我卻只管不停地寫，我要我手中的筆在遼闊的文學(xué)土壤上辛勤耕耘，播下心中的種子。把我的愛(ài)，我的夢(mèng)，我的詩(shī)，我的歌，我的熱血，我的軀體，我的一切和那些小“玩意兒”們?nèi)谟谝惑w。也許，我永遠(yuǎn)不能成為一名作家，但我愛(ài)好寫作的意志不能磨滅，我要當(dāng)作家的決心不能動(dòng)搖。

我愛(ài)好童話寫作，我會(huì)沿著這條路走下去，直至永遠(yuǎn)。

我在高三的興趣愛(ài)好作文（篇5）

打冰球是我的最大愛(ài)好。在沈陽(yáng)，真正的冰球只能在冬天才有場(chǎng)地打，所以我們平時(shí)都是練輪滑。從學(xué)習(xí)輪滑開(kāi)始算起，我已經(jīng)練習(xí)好幾年了，我還是沈陽(yáng)銀鷹少兒冰球隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)呢。

我還在幼兒園的時(shí)候，有一次，我和媽媽從望湖路小學(xué)操場(chǎng)經(jīng)過(guò)，看到操場(chǎng)上那么多大哥哥大姐姐穿著輪滑鞋，身上帶著護(hù)具，頭上還帶著頭盔，快速地滑來(lái)滑去，樣子帥極了，看得我的腳像粘在了地上，拔不起來(lái)。經(jīng)媽媽同意，我開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑了。我穿上輪滑鞋，站都站不穩(wěn)，可我還是沒(méi)有退縮，摔了無(wú)數(shù)個(gè)跟頭。很快我也能滑起來(lái)了，還能轉(zhuǎn)彎了，還能跟小朋友追著玩游戲了，每天下課后，我們都在操場(chǎng)上開(kāi)心地追逐著，還時(shí)不時(shí)地向陪在一邊的家長(zhǎng)炫耀：媽媽看，我學(xué)會(huì)倒滑了。飛快地從路人身邊滑過(guò)，感覺(jué)像是飛過(guò)，特別棒。從此，我愛(ài)上了玩輪滑。

去年暑假，輪滑教練宋老師說(shuō)是要組建一個(gè)冰球隊(duì)，我迫不及待地報(bào)了名。我們穿上整齊的隊(duì)服出現(xiàn)在南湖公園的旱冰場(chǎng)地時(shí)，總是能吸引無(wú)數(shù)羨慕的目光。當(dāng)然了，光靠服裝是不能長(zhǎng)久吸引人的，我們每個(gè)人都非常認(rèn)真地練習(xí)各種動(dòng)作，我們刻苦訓(xùn)練、互相學(xué)習(xí)，每次訓(xùn)練都大汗淋漓，精疲力盡。汗水讓我們每個(gè)人的技術(shù)都提高得非常快。據(jù)說(shuō)，很少有人能立腳尖呢，我們的隊(duì)員卻個(gè)個(gè)能立，隊(duì)長(zhǎng)王思宇的技術(shù)更是了不得，還能用各種高難動(dòng)作繞樁，快趕上電視里滑冰比賽的水平啦!我的`技術(shù)也是突飛猛進(jìn)，我也能做急停、急轉(zhuǎn)、倒滑、繞樁、盤滑、立腳尖了。最有趣的是我們的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。我們每個(gè)人都全身心地投入到比賽當(dāng)中，個(gè)個(gè)像上了戰(zhàn)場(chǎng)的勇士特別勇猛，球在己方手，猛攻；球在對(duì)方手，猛搶。就因?yàn)檫@“猛”字，我的球桿都斷了兩根了。經(jīng)常有過(guò)路人停下腳步圍觀，還為我們助陣。這情景，還真像當(dāng)年虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布!如果你去了不連連夸贊才怪!

聽(tīng)教練說(shuō)，今年冬天我們要和青島隊(duì)比賽，我好期待呀!我一定要更加努力練習(xí)，為銀鷹冰球隊(duì)的第一場(chǎng)正式比賽的勝利而努力!

我在高三的興趣愛(ài)好作文（篇6）

我愛(ài)武術(shù)在文和武里我最喜歡武術(shù)，因?yàn)槲湫g(shù)即可以強(qiáng)身健體，也可以自我防護(hù)。而且顯得更有氣質(zhì)，所以我喜歡武術(shù)。中國(guó)武術(shù)淵源流長(zhǎng)，大家一看到武術(shù)一定會(huì)第一時(shí)間想起“少林寺”。的確，“少林寺”的武功是舉世聞名的，其實(shí)中國(guó)的武術(shù)不單是“少林”功夫，下面我就給大家介紹一下中國(guó)的武術(shù)吧！中國(guó)武術(shù)是中華民族在長(zhǎng)期的生產(chǎn)勞動(dòng)與大自然的博斗和冷兵器時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)中逐步形成與發(fā)展起來(lái)的一種體育項(xiàng)目，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用，歷史悠久，內(nèi)容豐富，形式多樣，兼有竟技和健身價(jià)值，深受不同文化背景人們的喜愛(ài)。

中國(guó)武術(shù)的起源可以追溯到原始社會(huì)。在原始社會(huì)，獸多人少自然環(huán)境惡劣，人們產(chǎn)生了拳打腳踢，指抓掌擊，跳躍翻滾等攻防手段，產(chǎn)生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕殺技能，這就是武術(shù)的萌芽。唐代，是中國(guó)武術(shù)益勝時(shí)期。唐朝，武則天開(kāi)創(chuàng)了武舉制度，到宋代，中國(guó)武術(shù)走向了成熟，自唐宋后，就漸漸傳到國(guó)外。中國(guó)武術(shù)是中華人民對(duì)世界做出的巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)武功分三大宗：少林派、武當(dāng)派、峨眉派。少林武功內(nèi)容豐富，套路繁多，武當(dāng)派在中國(guó)武林中有外家少林、內(nèi)家武當(dāng)?shù)恼f(shuō)法。峨眉派發(fā)源于四川峨眉山，形成于明代，其功法介于少林陽(yáng)剛與武當(dāng)陰柔之間，亦柔亦剛，內(nèi)外相重，長(zhǎng)短并用。在武術(shù)的天地里有許多武術(shù)名人，其中一代宗師葉問(wèn)是我最崇拜的武術(shù)家之一。

“詠春拳”創(chuàng)始人葉問(wèn)冬練三九，夏練三伏，終于成為了一代宗師自創(chuàng)出舉世聞名，絕無(wú)僅有的“詠春拳”。家喻戶曉的武術(shù)大師李小龍就是葉問(wèn)的徒弟之一，李小龍通過(guò)自身的努力、鉆研也開(kāi)創(chuàng)了自己的流派并收了許許多多的徒弟。學(xué)武術(shù)最主要的.是要有不怕苦不怕累的精神，葉問(wèn)和李小龍就是練武時(shí)不怕苦不怕累，持之以恒，勇于創(chuàng)新，才有后來(lái)的成就。我們的學(xué)習(xí)也要有這種不怕苦不怕累的精神才能進(jìn)步，才能取得更好的成績(jī)。我愛(ài)武術(shù)，盡管我并沒(méi)有去練習(xí)武術(shù)，但我仍然愛(ài)武術(shù)，愛(ài)武術(shù)那博大精深的文化和蘊(yùn)含的精神。

我在高三的興趣愛(ài)好作文（篇7）

我的愛(ài)好像五味瓶，為課余時(shí)間調(diào)出豐富的口感；我的愛(ài)好像天上的云朵，將生活的天空妝點(diǎn)得繽紛絢爛。我的愛(ài)好——畫畫。

我從小就有畫畫的天賦。小時(shí)候，我住在外婆家，每天都會(huì)在院子里的石堆旁邊玩——這是我最早接觸繪畫的地方。一天，我正在扔石子。當(dāng)石子落地時(shí)，在柔軟的沙土上竟砸出了優(yōu)美的花瓣形狀的圖案。我驚喜不已，雙手捧著這塊不起眼的小石子，好像它是稀奇的珍寶一般。我小心翼翼地用它在地面上畫出一條勻稱的線。天哪！多么飽滿，多么美妙，簡(jiǎn)直像一條溢滿月光的河流。我連忙向鄰居家的`小朋友炫耀，可是卻不讓他觸碰，生怕他把我的“大河”弄壞了。他只是看了一眼，滿不在乎地走了。

從那以后，我每天都在地上畫很多畫，有家里的貓狗，有窗外的桃花，有山里的小溪，有林間的飛鳥……爸爸媽媽也為我買來(lái)了許多畫畫的書和筆。我對(duì)畫畫的興趣日益濃厚，技藝也提高了很多。在進(jìn)入繪畫班的時(shí)候，老師說(shuō)我的基礎(chǔ)是最好的。

畫畫為我?guī)?lái)很多榮耀。我制作的手抄報(bào)經(jīng)常被張貼在學(xué)校的櫥窗里，大家都親切地稱我為“畫家”。每次拿起筆，我就如同到天境一般，心情特別愉悅，忘記了所有的煩惱，忘記了喝水吃飯，忘記了一切。

記得有一次，我畫畫太入神了，居然忘了寫作業(yè)。到了晚上我才想起來(lái)，又怕被大人罵，只好躲在屋子里偷偷摸摸地寫。沒(méi)想到還是讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，我被嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。

還有一次，媽媽要出去參加一個(gè)活動(dòng)，臨走前囑咐我把電飯煲的插頭插上，再去給花澆水。結(jié)果我寫完了奧數(shù)作業(yè)就忙不迭去完成昨晚沒(méi)完工的那幅山水畫。我越畫越認(rèn)真，把媽媽交代的事早忘到九霄云外去了。結(jié)果媽媽回來(lái)后看我什么沒(méi)干大發(fā)雷霆，把我狠狠臭罵了一頓。

唉，為了畫畫，我付出的代價(jià)不可謂不慘重。但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，雖九死其猶未悔?！?/p>

我在高三的興趣愛(ài)好作文（篇8）

每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，而我的興趣愛(ài)好則數(shù)不勝數(shù)如看書，踢足球，打籃球等等。可我最喜歡的就是釣魚，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。對(duì)我而言沒(méi)有釣魚的生活是那么的枯燥無(wú)味，是它讓我感到了生活的趣味。我是一個(gè)十足的釣魚迷，雖然釣魚讓我曾吃過(guò)不少的苦頭，甚至有那么幾次險(xiǎn)些掉入過(guò)河里，可我仍然樂(lè)在其中。記得第一次釣魚是這樣的......那天，我同老爸來(lái)到了釣魚場(chǎng)，便開(kāi)始做起釣魚的準(zhǔn)備。只見(jiàn)老爸熟練的穿好了魚餌，迅速而又有力的甩出了魚竿，不一會(huì)兒就釣到了一條又大又肥鯽魚?？粗会炆蟻?lái)的大鯽魚，我那想釣魚的復(fù)雜心情立馬變得難以平復(fù)，一手抓過(guò)老爸為我準(zhǔn)備好的魚竿，使勁甩了出去，沒(méi)想到盡把水中的魚嚇跑了，過(guò)了數(shù)小時(shí)一條也沒(méi)釣到......

在一旁釣魚的老爸終于看不下去了，連忙跑來(lái)，說(shuō)道：“釣魚是要講究技巧的，不是光靠蠻力就能輕松解決?！甭?tīng)了后我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爸接著說(shuō)：釣魚其實(shí)并不難主要的.是要掌握對(duì)方法。

1.要穿好魚線；

2.要將魚鉤扔進(jìn)打窩處；

3.魚漂只要不沉就不要?jiǎng)拥灰怀亮ⅠR提鉤。

聽(tīng)了老爸的教導(dǎo)后，我便立即試驗(yàn)了一下。果真，不一會(huì)兒魚漂沉了，我立即我上一提，竟是一條還沒(méi)長(zhǎng)大的小鯽魚，但是我仍然十分開(kāi)心畢竟我釣到了我人生中的第一條魚。接著我繼續(xù)用老爸的方法釣魚，可過(guò)了半小時(shí)魚漂仍沒(méi)有動(dòng)靜。我心想：老爸的方法怎么不管用了，是不是被魚兒們識(shí)穿了？想到這我便不耐煩的放下了魚竿到一邊休息去了。過(guò)了會(huì)兒，老爸找到了我，見(jiàn)我不在釣魚，好似明白了什么，語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)道：“做什么事都要有耐心，只有有耐心，做事才能成功?！甭?tīng)了老爸的話后，我感到十分的羞愧，便開(kāi)始繼續(xù)釣魚。就在那天我與老爸有了不小的收獲。釣魚仿佛就是我最好的朋友，陪伴在我的身邊，它教會(huì)了我受用一生道理，我十分的感激它，有它的生活讓我感到了無(wú)比的快樂(lè)。

我在高三的興趣愛(ài)好作文（篇9）

人的興趣是多種多樣的，很多人把所有的努力都傾注在自己的興趣上。自然我也有我的愛(ài)好。

我的愛(ài)好是養(yǎng)花。我從來(lái)不養(yǎng)會(huì)被幼苗寵壞的花。因?yàn)槟切┗ń?jīng)不起風(fēng)雪和生活的壓力。

有一年我媽去外地出差，知道我喜歡種花，就特意從外地帶了一盆梅花回來(lái)。那時(shí)是春天?？赡苣菚r(shí)候我還小，不懂一些種花的知識(shí)，所以只知道這是我的愛(ài)好，只要讓它開(kāi)花就好。

但是我在養(yǎng)花的過(guò)程中也遇到了很多困難。春天，我每天都小心翼翼地給梅花澆水，日復(fù)一日地松土，可是梅花就是不開(kāi)，其他的花都爭(zhēng)著開(kāi)艷麗的花，我就這樣退休了，然后漸漸忘了給梅花施肥松土澆水。幾天后，梅花的一些綠葉就要枯萎了。后來(lái)我媽好像知道我退休了，就把我叫到她面前說(shuō)：“是的”。我回答。“那么既然是你的愛(ài)好，你應(yīng)該堅(jiān)持下去，持之以恒嗎？”媽媽說(shuō)。“可是梅花不開(kāi)，別的花全是鮮艷的花?！蔽一卮稹！吧岛⒆?，到了冬天就知道了?！薄芭丁?。

聽(tīng)了媽媽的話，我的心完全被希望的火焰燃燒了。從那一刻起，我開(kāi)始細(xì)心呵護(hù)梅花。日復(fù)一日，夏天，梅花的葉子越來(lái)越茂盛，我對(duì)梅花的愛(ài)更進(jìn)一步。到了秋天，梅花的`葉子更旺了，芽中有一些小花骨。冬天，曾經(jīng)在春天競(jìng)爭(zhēng)的花朵不復(fù)存在，被呼嘯的寒風(fēng)卷走。在這個(gè)季節(jié)，梅花盛開(kāi)。天道酬勤。梅花終于開(kāi)了。梅花開(kāi)成粉紅色。太美了，就像一個(gè)花仙子在寒風(fēng)中翩翩起舞。花中間有幾個(gè)黃色的小花蕾。散發(fā)出淡淡的香味，讓人心曠神怡?，F(xiàn)在終于明白媽媽的話了。別的花經(jīng)不起風(fēng)雪，梅花卻在風(fēng)雪中磨礪著自己，靜靜地綻放著自己，不與世界攜手同行。作為中國(guó)人，應(yīng)該有這種氣節(jié)。

通過(guò)養(yǎng)花這個(gè)愛(ài)好，我明白了雖然只是愛(ài)好，但是可以磨練我的志向。也讓我意識(shí)到做任何事都要持之以恒，不要被小挫折嚇倒，要像梅花一樣磨練自己。

我喜歡種花，喜歡梅花的主干，但我更喜歡從生活的小細(xì)節(jié)中學(xué)習(xí)，讓自己受益終身。

我在高三的興趣愛(ài)好作文（篇10）

我學(xué)二胡有兩年了。今天，我在練琴。我的手指在弦上不停地滑動(dòng)、變幻、跳躍，另一只手握著琴弓，腕配合弓推進(jìn)、推出而輕松地扭動(dòng)著；一串音符渾厚、圓潤(rùn)地從琴筒里跑出。一曲終了，我撫摸著琴桿與琴弦，想起了許多事。

記得二胡的音符闖入我的生活時(shí)我還是小小的孩子。那時(shí)，我對(duì)二胡還很好奇，卻又有一種神秘感。一根不太粗的木桿兒，一把不長(zhǎng)的馬尾弓，一個(gè)小筒與一張蛇皮，還有兩根金屬弦，綁在一起，怎么發(fā)出這樣的天籟之音？我偶爾也會(huì)拿出來(lái)拉拉，可是實(shí)在太不堪入耳了。

媽媽決定讓我去學(xué)二胡了。在路上，我忐忑不安，心早已被思緒扯得東一塊西一塊。直到下車之后，我才緩過(guò)神來(lái)，趕緊去拿二胡包，往二胡教室走去。

走到二樓時(shí)，我依稀聽(tīng)見(jiàn)了樓上的二胡聲，其中有一個(gè)音一個(gè)音練的，也有極快的轉(zhuǎn)音。

在二胡老師面前，一開(kāi)始我還顯得拘束，但接下來(lái)，我就開(kāi)始講話了，而且滔滔不絕，我發(fā)現(xiàn)二胡老師是個(gè)很和藹的人。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我戀戀不舍地離開(kāi)了這座樓。

從此，我每個(gè)星期都上一節(jié)課，在家里也在努力地練，我的二胡水平也慢慢有了提升。接著，因?yàn)槲业臉?lè)感不錯(cuò)，于是音準(zhǔn)、感情、抑或是背譜，我都不在話下。慢慢地，我愛(ài)上了二胡的韻味，愛(ài)上了它獨(dú)特的聲響。

隨著二胡學(xué)習(xí)的.深入，我也對(duì)樂(lè)曲有了更深、更確切的理解。有時(shí)候休息的時(shí)候，我不禁還會(huì)發(fā)出相同的感嘆：就是兩根弦，竟然奏出如此美妙的聲音！當(dāng)它幽怨的時(shí)候，肝腸寸斷；當(dāng)它歡快的時(shí)候，活潑明朗；當(dāng)它鏗鏘的時(shí)候，又是那么堅(jiān)定有力。當(dāng)二胡綿軟而穩(wěn)定的聲音響起時(shí)，仿佛有一種讓人心安的魔力，富有穿透力與彈性。而且，它還是一個(gè)“相聲大師”，能模仿幾乎所有樂(lè)器呢！

我操起二胡，看著兩根琴弦，它們竟富有如此的生命力，我愛(ài)這美妙的樂(lè)器！