在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文的吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩節(jié)的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感恩節(jié)的優(yōu)秀作文（篇1）

在我們成長(zhǎng)的歷程中，父母的關(guān)愛和教育，似那晶瑩的雨露一般滋潤(rùn)著我們，又像和煦的陽光一樣溫暖著我們，使我們能夠如田間的禾苗一樣茁壯地成長(zhǎng)?？墒牵覀冇衷撛鯓訄?bào)答父母的恩情呢？

光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)間的推移，父母的臉頰上也日漸失去了往日的光澤，終于換來他們兒女的長(zhǎng)大成人?？墒窃诤芏嗟臅r(shí)候，父母那充滿愛意的叮嚀，在我們的眼里卻成了煩人的嘮叨。我們就這樣來回報(bào)我們的父母的嗎？不！我們不應(yīng)該這樣，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去回報(bào)生養(yǎng)我們、關(guān)愛我們的父母雙親！

感恩父母，我們首先應(yīng)該在日常生活中對(duì)父母有禮貌，尊重他們對(duì)我們所提出的意見和建議，同時(shí)在與父母交談的'時(shí)候也要注意自己說話的語氣和分寸，盡量不要跟父母頂嘴。如果在與父母發(fā)生沖突之后，我們應(yīng)該主動(dòng)向父母道歉，不能沉默不語地跟父母賭氣，更不能逃避責(zé)任，這樣我們才能得到父母的諒解。另外，我們還要尊重父母的個(gè)性，學(xué)會(huì)欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，理解他們的缺點(diǎn)。

感恩父母，我們更應(yīng)該回報(bào)父母。雙休日或節(jié)假日的時(shí)候我們應(yīng)該主動(dòng)幫助父母做一些我們力所能及的事情；父母不舒服的時(shí)候，我們應(yīng)該多陪一陪他們，不讓他們感到寂寞和無助；父母如果有煩惱的時(shí)候，我們應(yīng)該同他們一起去分擔(dān)。另外，我們還應(yīng)該不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母！

同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心去回報(bào)我們的父母吧。

關(guān)于感恩節(jié)的優(yōu)秀作文（篇2）

古人有云：滴水之，當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)世界上，有非常多對(duì)我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會(huì)等。我們的生命，健康，財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但是我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。所以，我希望能有個(gè)報(bào)恩節(jié)。

報(bào)恩節(jié)那天，我可以拿著滿分的試卷，精美的禮品，各方面的獎(jiǎng)狀，送到老師們面前?；貓?bào)母校之恩，因?yàn)槭歉魑粠熼L(zhǎng)培育我長(zhǎng)大。報(bào)恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來到政府大樓，以回報(bào)政府之恩，因?yàn)槭钦o我提供了一個(gè)安寧的秩序，使我們免受混亂。

報(bào)恩節(jié)那天，我還可以拿著金錢去給社會(huì)捐款，以回報(bào)社會(huì)之恩，因?yàn)槭巧鐣?huì)給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。

感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難，常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請(qǐng)每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來吧，在報(bào)恩節(jié)里，報(bào)答每一位對(duì)你有恩的人。

我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報(bào)恩節(jié)，讓每個(gè)人充滿感恩之心，也在11月24日的報(bào)恩節(jié)中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿愛。

關(guān)于感恩節(jié)的優(yōu)秀作文（篇3）

記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校的破舊平房已經(jīng)拆了，準(zhǔn)備蓋樓房。那時(shí)候我們沒有地方上課，所以校長(zhǎng)決定把我們統(tǒng)一安排到鄰村的學(xué)校上課。

到鄰村學(xué)校沒上幾天課，大家就都不適應(yīng)了，一是作業(yè)太多，二是路程太遠(yuǎn)。所以，有許多家長(zhǎng)（包括我的媽媽）都向原來小學(xué)的校長(zhǎng)反映情況，最后校長(zhǎng)提出了一個(gè)條件，要想讓自己的孩子來這兒上學(xué)，學(xué)生家長(zhǎng)必須在這里干一個(gè)星期的活兒，下星期一開始干活。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，星期一到了，我去了鄰村上課，媽媽則到原來的小學(xué)干活去了。上午放學(xué)時(shí)，媽媽沒來接我，于是我就先步行回家。走到村口的時(shí)候，媽媽來接我了?；氐郊乙院?，我看見媽媽走路時(shí)右腳不太敢著地，我再三追問，媽媽才把實(shí)情告訴了我。原來，媽媽在干活的時(shí)候，腳一不小心踩到了一個(gè)大鋼釘上，我拉著媽媽去打破傷風(fēng)，媽媽不肯去，說：“過幾天就好了。”聽完媽媽的話，我的眼睛模糊了。

現(xiàn)在我上了中學(xué)，偶爾有時(shí)間回母?？纯矗?dāng)我再次回到那座教室的位置時(shí)，我感到很心痛，因?yàn)檫@曾是媽媽用傷痛換來的能讓我學(xué)習(xí)的環(huán)境，這時(shí)我要努力學(xué)習(xí)的決心就更加堅(jiān)定了！

母愛是無窮的，而這僅僅是母愛中的一件微不足道的小事，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答媽媽對(duì)我的愛，我一定會(huì)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答我那純潔質(zhì)樸的母親的！

關(guān)于感恩節(jié)的優(yōu)秀作文（篇4）

我聽說外國有個(gè)節(jié)日叫感恩節(jié)，感恩節(jié)是在每年的十二月一日，他們每到這天都會(huì)來報(bào)答對(duì)他有過付出和恩情的人。我想如果我們中國也有這樣的節(jié)日該多好啊！

我設(shè)想，中國有這樣的節(jié)日，我會(huì)把這個(gè)節(jié)日放在每年的五月初七，也許有人會(huì)問，為什么一定要放在五月初七呢？因?yàn)椋卸鳟?dāng)然要有愛了！玫瑰花的話語正好是“愛”，五月至六月是玫瑰花生長(zhǎng)最茂盛的季節(jié)，所以，我想把感恩節(jié)設(shè)立在每年的五月初七??！

在這個(gè)節(jié)日里，我最想要感恩的人就是我的奶奶，從小是她陪我成長(zhǎng)，是她無微不至的關(guān)心我的衣食住行和學(xué)習(xí)。我要送給她一束玫瑰花，還要送上一份祝福：祝奶奶身體健康，萬事如意，幸福平安！奶奶伴我成長(zhǎng)，我陪奶奶到老。

說到這兒，我有個(gè)疑問：如果中國真有感恩節(jié)，你最想感恩誰呢？還有，你為什么會(huì)想要感恩他？怎么對(duì)他表達(dá)你的感激之情？這個(gè)問題你想好后一定要記得告訴我哦！

你們覺得我設(shè)立的這個(gè)節(jié)日可以嗎？我喜歡這樣有意義的感恩節(jié)。

“叮玲玲”，上課鈴響了。原來這是一場(chǎng)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)多么甜美，我多希望夢(mèng)能成真，我相信一定會(huì)有那么一天的。

關(guān)于感恩節(jié)的優(yōu)秀作文（篇5）

拿什么報(bào)答我的父母？拿愛。愛是什么？愛是父親下班后，你輕輕為他泡上的那壺?zé)岵?，愛是母親坐在沙發(fā)上揉腰時(shí)，你悄悄為她捶捶背、揉揉肩，愛是你努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，是你在父母眼里的每一個(gè)進(jìn)步和每一分成績(jī)……

感恩是愛

現(xiàn)如今的小孩子越來越不懂得感恩，不會(huì)感動(dòng)。

他們不會(huì)為父親端上的一杯水感動(dòng)，只會(huì)為生日得到了玩具而感動(dòng)；不會(huì)為母親做的一桌早飯感動(dòng)，只會(huì)為一包甜甜的糖果而感動(dòng)；不會(huì)為父母奔波一整天跑遍全城書店才買到的《作文大全》感動(dòng)，只會(huì)為一個(gè)大大的漢堡而感動(dòng)……

是，是！我累了、渴了，父親給我端一杯水，這事兒不值一提，我拿什么去感動(dòng)？我餓了，母親不給我做飯，我怎么上得好學(xué)？這事兒理所當(dāng)然，我為什么要感動(dòng)？父母不給我買參考書，我怎么能寫好作文，這事兒微不足道，我又憑什么去感動(dòng)？

你憑什么感動(dòng)？你還有什么精力做好作業(yè)？母親不給你做那桌飯，你哪有什么體力去學(xué)習(xí)？父母不給你買書，你還有什么能力寫好作文！

拿什么報(bào)答我的父母？拿愛。愛是什么？愛是父親下班后，你輕輕為他泡上的那壺?zé)岵?，愛是母親坐在沙發(fā)上揉腰時(shí)，你悄悄為她捶捶背、揉揉肩，愛是你努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，是你在父母眼里的每一個(gè)進(jìn)步和每一分成績(jī)……

雖然這些都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但足夠表達(dá)你對(duì)父母的感恩之心！所以，如果你問我拿什么報(bào)答我的父母，我會(huì)坦然堅(jiān)定地告訴你：拿我對(duì)父母的愛！

關(guān)于感恩節(jié)的優(yōu)秀作文（篇6）

今天，戴老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，讓我們?nèi)ジ兄x那些給予我們幫助的人，并讓我們做禮物送給他。

看到有的同學(xué)在商量著做賀卡，我也想做一個(gè)送給我親愛的爸爸。我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看但卻能表達(dá)感恩的禮物，把怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條其實(shí)那是我的一份心意 -------我要把它送給我最親最愛的人。

爸爸和往常一樣又來接我。到了家我把書包放下，打開書包，趕緊把那個(gè)很丑的信封遞給他，臉熱熱的，低著頭，覺得有些不好意思。爸爸有點(diǎn)奇怪地看看我，打開了信封，讀了起來，我看到爸爸的眼里有些亮亮的東西，“爸，這個(gè)禮物沒做好……”我小聲地對(duì)爸爸說。爸爸卻一把抱住我，笑得是那么的開心。我看著爸爸，覺得有很多的話要對(duì)他講，卻不好意思說出來，只有緊緊得用力抱住爸爸，在心里暗暗地說:“爸爸，您為我付出的太多太多，我愛您！”

爸爸對(duì)我的關(guān)懷與呵護(hù)歷歷在目，每天都按時(shí)接送我，風(fēng)雨無阻，陪我度過每個(gè)日日夜夜，無論多忙，爸爸都會(huì)細(xì)心地打理我的生活，即使是一雙小小的鞋墊，都會(huì)及時(shí)為我更換。雖然我們現(xiàn)在家里的條件不是很好，但是我不怕，我要和爸爸相依為命，我要陪伴爸爸度過以后的日子，因?yàn)槲沂撬呐畠?，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握所學(xué)的知識(shí)，考出好成績(jī)來報(bào)答爸爸！

小小紙條不起眼，它卻是我送給爸爸的真情一片！

關(guān)于感恩節(jié)的優(yōu)秀作文（篇7）

在我的記憶中，有這樣一位父親，他在我心中是最偉大的，無論什么時(shí)候，他在我心中都是最偉大的。

父母是世界上最偉大，最無私的愛。他們把自己的愛都奉獻(xiàn)給了我們，供我們上學(xué)。在我們生病的時(shí)候，給我們燒一杯熱騰騰的開水；在我們傷心的'時(shí)候，給我們一個(gè)舒適的笑臉。父母是我們生命中的一部分，他們把自己最大的愛都傾注給了我們。他們給了我們生命，把我們的全部愛給予了我們。

父親是一個(gè)偉大的人，他在我們心中永遠(yuǎn)是最最偉大的人。

在我的記憶中，在一年級(jí)的時(shí)候，我的語文成績(jī)很差，所以我不知道為什么爸爸會(huì)這樣。

有一次，我去上了補(bǔ)習(xí)班，在路上，我心里一直想著爸爸不是在補(bǔ)習(xí)班，而我的爸爸呢，他的家在我家的旁邊。我走啊走，走到了一個(gè)小巷里，那里的路很窄，路很窄，我走的很慢，一步一步往回走，一點(diǎn)兒也不覺得累。到了家門口，我看見爸爸的鞋子都是水泥路。爸爸見我回來了，就把水泥路蓋好了，我回到了自己的房間里，看著我的房間，我感覺爸爸是世界上最偉大的人，我就這樣走了下去，爸爸看見了我，問我，你怎么了，還在為我的爸爸擔(dān)心，我回答我自己：我不想去了。我回答我的父親：我知道為什么我不想去了，我想去了，我以后一定要考到前所有的前所有的前所有好成績(jī)！

這就是愛。我們都是父母的孩子，是最偉大的愛。

我們都是父母的孩子，在我們的心中，我們都是一條條小魚，在父母?jìng)兊膼壑谐砷L(zhǎng)，我們都是小魚，是世界上最偉大的愛！