愚人節(jié)來(lái)了作文

今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”，想必各位都在想該怎么寫作文吧，下面是小編帶來(lái)的五篇愚人節(jié)來(lái)了作文，希望對(duì)大家有所幫助喔!

愚人節(jié)來(lái)了作文1

早上，我一早起來(lái)就想到：今天是4月1日，愚人節(jié)耶!嘻嘻，捉弄一下姐姐吧!我故作高興地跟姐姐說(shuō)：“姐姐，明天我就要到德育基地去了，我好興奮噢!”“真的?你還不快去準(zhǔn)備東西?”哈哈，姐姐上當(dāng)了?！鞍ァ纫幌?，去德育基地前應(yīng)該要開家長(zhǎng)會(huì)的呀，在我的印象中，好像你們沒有開家長(zhǎng)會(huì)嘛!”哎呀，那么快就露餡了。沒辦法，我只好使出最后的“殺手锏”，我往姐姐手里塞了一張紙條，然后就轉(zhuǎn)身溜出了房間。只聽后面?zhèn)鱽?lái)一聲震耳欲聾的叫：“余——知——嘉!!”那張紙條上寫了：“你知道豬是怎么死的嗎?就是像你這樣笨死的!美女，愚人節(jié)快樂~~”呵，姐姐被我忽悠了。

我轉(zhuǎn)身走向廚房，手中拿著一朵假花。只見媽媽在廚房里忙碌的洗碗。我走到媽媽旁邊“深情”的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，送你的!”說(shuō)著把花遞給了媽媽。哎，不愧是姜還是老的辣，媽媽可不上我的當(dāng)，疑惑地問(wèn)：“今天是什么日子啊?”看來(lái)媽媽是非要打破沙鍋問(wèn)到底了，再這樣問(wèn)下去我可招架不住，我想了想，就把花和紙條一起放在了柜子上。放好了，我就迅速的溜出了廚房。突然，一聲驚天動(dòng)地的“站住!”從我耳邊擦過(guò)。這聲“站住”從哪來(lái)的，不說(shuō)你也知道。啊!媽媽從后面追來(lái)了，三十六計(jì)，走為上策，我還是趕緊逃吧!

接著我又找到了爸爸，我“認(rèn)真”的問(wèn)爸爸：“爸爸，你有沒有聽過(guò)聰明人說(shuō)有，笨蛋說(shuō)沒有的故事啊?”“沒有?！薄肮卑职忠脖晃因_了啊!

到現(xiàn)在為止，精確點(diǎn)就是到12：45為止，我還沒被人整過(guò)，我還是幸運(yùn)的啊!

愚人節(jié)來(lái)了作文2

4月1日是愚人節(jié)，所以，我想借此機(jī)會(huì)騙騙同學(xué)們。

在早讀課的時(shí)候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節(jié)快樂！”全班同學(xué)哄堂大笑。

快下早讀課了，我對(duì)同桌說(shuō)：“看，飛機(jī)！”同桌馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。我又哈哈大笑道：“愚人節(jié)快樂！”下課了，我對(duì)胡冰雁同學(xué)說(shuō)：“語(yǔ)文老師叫你去批改試卷?！焙阆蛘Z(yǔ)文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節(jié)快樂！”

當(dāng)然，我也被愚過(guò)。下課時(shí)，范紹康同學(xué)與幾個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊(cè)?！蔽也幌嘈?，充滿敵意地看著范紹康，他又來(lái)了一句：“真的，我不騙你?！碑?dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門口的時(shí)候，范紹康與他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道：“愚人節(jié)快樂！”說(shuō)完，撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上，有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰(zhàn)斗機(jī)！”我與幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié)，一起跑出教室，到走廊上去看，那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑，說(shuō)：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂！”我們追著他，他一溜煙跑了。

回到家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)看哪！老爸，降落傘！”老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，我哈哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂！”

一直到晚上，這場(chǎng)瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。

愚人節(jié)來(lái)了作文3

今天是眾所周知的節(jié)日——愚人節(jié)。因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的節(jié)日，所以我早就把警惕性提高到了最高的，而爸爸則還是一副平常的變現(xiàn)，看來(lái)，爸爸要“倒霉”了。這不，好戲來(lái)了!

早上，我們一家三口正在吃早餐時(shí)，媽媽突然一副痛苦的表情，說(shuō)：“哎呦，我牙痛死了。”爸爸見媽媽這樣痛，想都沒想就帶著媽媽去漱口，走到半路時(shí)，媽媽突然放聲大笑起來(lái)，看著一臉茫然的爸爸說(shuō)：“你也太容易被騙了吧，今天是愚人節(jié)哩!”爸爸立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“可惡，看我怎么愚你們!”

吃過(guò)早飯后，爸爸要我去接一個(gè)電話，我拿起手機(jī)，輕輕點(diǎn)了一下，突然，一聲清脆的玻璃破碎的聲音傳入我的耳朵，手機(jī)上布滿了蜘蛛網(wǎng)狀的裂縫，我當(dāng)時(shí)呆呆地坐在那兒，以為手機(jī)被我弄壞了，正不知所措，爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，對(duì)著我哈哈大笑：“哈哈，你受騙了?！闭f(shuō)完爸爸點(diǎn)了一個(gè)“取消軟件”，屏幕又恢復(fù)了原狀。

下午放學(xué)回到家，爸爸說(shuō)：“咱們今天晚上到德克士去好好吃一頓吧?！蔽乙宦牼蛠?lái)勁了，連忙穿好鞋，跑下樓去車庫(kù)門口等爸爸媽媽。過(guò)了一會(huì)，媽媽從窗戶伸出頭對(duì)我喊：“你這個(gè)小傻瓜，愚人節(jié)快樂!”

專屬愚人節(jié)的笑聲傳遍了小區(qū)，我希望這個(gè)時(shí)候可以過(guò)得慢一點(diǎn)。

愚人節(jié)來(lái)了作文4

今天4月1日，剛好是愚人節(jié)，正是整人的好時(shí)機(jī)，那讓我?guī)銇?lái)看看這天在我們班上發(fā)生的有趣事件吧!

早晨，天空藍(lán)藍(lán)的，顯得格外幽靜，讓人心曠神怡。我懷著美好而愉悅的心情來(lái)到教室。

剛到教室門口，見同學(xué)們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，樂成一團(tuán)，我也跟著湊上去?？纱蠡飪核坪醵夹挠徐`犀，十分默契，看我走來(lái)，一個(gè)個(gè)都散開了，自己干自己的去了。我感到奇怪，可有不知到他們犯了啥病，便沒有去理會(huì)，自己看自己的書。

我正看著入了迷，一個(gè)生音將我的思緒打斷了?！拔?馮青青，小妮說(shuō)她有話給你說(shuō)，快過(guò)去吧?！蔽乙膊恢郎痘厥?，便傻呼呼的走了過(guò)去。我嗓音本來(lái)就大，看到小妮在做作業(yè)，我還故意大聲開玩笑：“小妮，有什么甜言蜜語(yǔ)和我講啊……””你有病啊，沒看見我正忙，有個(gè)皮的甜言蜜語(yǔ)同你講，神經(jīng)病?！睙崮樑錾侠淦ü桑氡灰黄袄渌疂娏?，讓我丈二和尚——摸不著頭腦，真是自取其辱啊。我轉(zhuǎn)過(guò)身，見有幾個(gè)同學(xué)在那笑開了花，呵!我明白了，這幾個(gè)人膽真大，還敢戲弄我，我非弄個(gè)明白不可。我正想說(shuō)出口，那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)齊聲對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂!”媽呀，我才知道，今天是愚人節(jié)，我被耍了哇!我怕·真不服氣。

真在氣頭上，被老師叫到辦公室去幫他弄試卷。真要走進(jìn)教室，看到整弄我的那幾個(gè)人在開心的玩著，我突然想到一個(gè)辦法以牙還牙了，我裝出一副憂郁的表情，慢索索的走進(jìn)教室，發(fā)出無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)：“那幾個(gè)人，老師剛才叫你們?nèi)マk公室訂正作業(yè)?！蔽覄傉f(shuō)完，他們還當(dāng)真，擺出一副可憐的樣子，極不情愿的走向辦公室，哈哈!他們上當(dāng)了，我在一旁偷笑。

才剛過(guò)一會(huì)兒，那幾個(gè)人又走進(jìn)教室，看上去似乎氣的快要斷氣了。他們一個(gè)勁的向我走來(lái)，生氣的大吼：“你怎么回事啊?干嘛騙我們。還我們被老師奚落了一頓。”我問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“哎呦，好像今天是愚人節(jié)啊，祝你們愚人節(jié)快樂哦，拜拜?！蔽页盟麄兾捶从尺^(guò)來(lái)時(shí)逃跑了，可還不到三秒鐘，一場(chǎng)暴風(fēng)雨似得追站開始了……

怎么樣，愚人節(jié)這天你是否也有過(guò)這樣的下場(chǎng)啊，刺激不刺激?

愚人節(jié)來(lái)了作文5

今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒有被整到的話，那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

早上我匆匆趕到學(xué)校，說(shuō)話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋，拿來(lái)的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪里啊?”“哈，你被騙啦?！薄美蠋熯€沒來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì)，上課鈴響了。數(shù)學(xué)陳老師來(lái)了，剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節(jié)是語(yǔ)文課，剛剛換課啦!”說(shuō)著，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來(lái)，一臉無(wú)辜的樣子?！罢娴?”陳老師看了看課程表，疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么，得意地說(shuō)：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲!”姜還是老的辣，我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了，同學(xué)們不甘心地說(shuō)：“嘿!老師你別得意，我們可是很機(jī)靈的.哦!還有，愚人節(jié)快樂!”“哈哈哈……”

雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開頭，好戲還在后頭呢!瞧，那邊又開始了……