無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的植樹(shù)節(jié)高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹(shù)節(jié)高中作文 1

3月12日，我期盼啦好久的植樹(shù)節(jié)終于到啦，早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們一路上歡歌笑語(yǔ)，一陣陣悅耳的童聲沖過(guò)車(chē)窗飛向田野。去植物園植樹(shù)是我們共同的夢(mèng)想。

我們興沖沖地來(lái)到植物園，抬眼一看，哇！山坡上，紅旗招展，人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。

我們也不甘失落，趕緊選好了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹(shù)苗；還有的拿著小桶到河邊打水。每個(gè)人都好像有使不完的勁。瞧！我們班的孫心悅干得多賣(mài)力?。≈灰?jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗倒了。燕書(shū)欣弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了，樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕O心悅松開(kāi)手，我和她用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹(shù)苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書(shū)、玩?！?。

大家忙得不亦樂(lè)乎。快到中午了，樹(shù)差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái)：“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)?！薄ⅰ拔乙磕甑拇禾於紒?lái)看它?！?，“我給它起名叫幸福樹(shù)”……樹(shù)種好了，我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹(shù)和我們一起成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之材！

這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)！

植樹(shù)節(jié)高中作文 2

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春姑娘帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，也吹動(dòng)了家長(zhǎng)和孩子們的熱情。在這充滿(mǎn)生機(jī)的植樹(shù)好時(shí)節(jié)，為使孩子們能夠親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)大自然的情感，來(lái)到了史丹利農(nóng)場(chǎng)，舉行了“親子植樹(shù)活動(dòng)”。

同學(xué)們和爸爸媽媽早早來(lái)到了集合地點(diǎn)，然后駕車(chē)前往。不到二十分鐘的路程，就來(lái)到了目的地。

老師們給同學(xué)們分發(fā)了樹(shù)苗和工具，爸爸媽媽就帶領(lǐng)著孩子們一起去種樹(shù)了。在老師和爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，同學(xué)們帶著水桶、鏟子，你一群我一伙地忙起來(lái)。別看寶貝們年紀(jì)小，可拿著小鏟子還真是像模像樣的。在挖好的坑前，家長(zhǎng)和同學(xué)們齊心協(xié)力動(dòng)手，有的把小樹(shù)苗扶正，有的培土，有的把土踩實(shí)，有的與家長(zhǎng)一起給樹(shù)苗澆水，親手栽下了一棵棵充滿(mǎn)希望的小樹(shù)苗?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片熱火朝天的景象，成為春天里一道美麗的風(fēng)景。今天的活動(dòng)許多都是全家出動(dòng)，爸爸媽媽們帶著孩子一起參加植樹(shù)活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了更多的種樹(shù)知識(shí)，多了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，而且家長(zhǎng)們也重溫了兒時(shí)的樂(lè)趣。看著自己親手栽植的樹(shù)苗在春風(fēng)中吐露著翠綠的嫩葉，大家都非常興奮。在種好樹(shù)苗后，同學(xué)們紛紛將寫(xiě)有自己姓名的小卡片掛在了小樹(shù)苗上，希望小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)。子暄和子鈺還和媽媽一起制作了“小姐妹樹(shù)牌”，寓意著姐妹倆會(huì)像兩棵小樹(shù)一樣，同氣連枝，守望相助！相信，這份帶著大家美好愿望的祝福會(huì)一直持續(xù)下去，我們的家園也一定會(huì)越來(lái)越美麗！

植樹(shù)造林，美化生活，造福人類(lèi)。種樹(shù)苗，也等于播種了希望。希望每個(gè)人都能夠積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，把我們的家園，變成綠的世界，花的海洋，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美，讓我們的生活更加美好！

植樹(shù)節(jié)高中作文 3

這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。

冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。

曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。

這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。

挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑，我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。

該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。

在回家的路上，我想象著：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

植樹(shù)節(jié)高中作文 4

今天是植樹(shù)節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗，來(lái)到山坡上植樹(shù)。

我們興沖沖地來(lái)到山坡上，抬眼一看，山坡上光禿禿的一片，一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：“小朋友，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)?！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。

山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹(shù)苗；還有的拿著小桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學(xué)身穿迷彩服，干得滿(mǎn)頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣(mài)力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

瞧！我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣(mài)力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水，可能是準(zhǔn)備給小樹(shù)苗“喝”的。班長(zhǎng)弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了，樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｖ嘘?duì)長(zhǎng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹(shù)苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書(shū)、玩耍”

植樹(shù)的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹(shù)一行行，可美了！

微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“這些小朋友真能干。”今年的植樹(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！

植樹(shù)節(jié)高中作文 5

樹(shù)木是人類(lèi)最好的朋友，如果沒(méi)有了樹(shù)木，環(huán)境的污染會(huì)是極其的嚴(yán)重，在對(duì)于現(xiàn)在的科技世界，都重于發(fā)展，對(duì)于樹(shù)木的保護(hù)和環(huán)境的污染治理都存在著過(guò)多的不重視，所以提倡大家多種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

學(xué)校組織我們今天去植樹(shù)，每個(gè)班都可以去，今天好像是一個(gè)大型大工程，我們已經(jīng)在家里找到了植樹(shù)的工具，今天到學(xué)校都帶來(lái)了，水壺、鏟子、該帶的我們都帶上了，都能開(kāi)一個(gè)小賣(mài)部了，我們站好隊(duì)后，齊刷刷的走在街道上，我們一起唱著班歌，國(guó)歌，大家心里都是非常的開(kāi)心。

走到了那里，我們散開(kāi)了隊(duì)形，每五個(gè)人一組，開(kāi)始行動(dòng)，小樹(shù)苗已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了，我們的任務(wù)就是將小樹(shù)苗種入土內(nèi)，讓它成為大自然的一份子，我們?nèi)齻€(gè)人一人拿一把鏟子，開(kāi)始挖土，你一鏟，我一鏟，不一會(huì)，枯樹(shù)根被我們一步一步地挖了出來(lái)，我們將它放到一邊，拿起我們的小樹(shù)苗，慢慢的，輕輕地將它放入土內(nèi)，誰(shuí)都不管使大勁，都害怕把小樹(shù)苗弄壞，好在我們都沒(méi)有把小樹(shù)苗弄壞，其它工作都完成后，只差最后一步工作就是給小樹(shù)苗澆水，當(dāng)水進(jìn)入土中后，我感覺(jué)小樹(shù)苗好像活了一樣站在我的面前，我和它促膝長(zhǎng)談，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心也是非常的激動(dòng)，感覺(jué)為國(guó)家做了一件好事，也為現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境的治理付出了自己的一份力量，雖然我們的力量不是很強(qiáng)大，但眾人拾柴火焰高，只有通過(guò)大家的一起努力才會(huì)創(chuàng)造出我們大家美好的生活，沒(méi)有環(huán)境污染的時(shí)光，處處都是小鳥(niǎo)在天空中飛翔，小草小花微笑的畫(huà)面。

我們今天完成了任務(wù)，在最后結(jié)束的時(shí)候我們把周?chē)睦际帐案蓛袅?，不?huì)給環(huán)境再一次的添亂了。

植樹(shù)節(jié)高中作文 6

周末逢植樹(shù)節(jié)，得回老家，因?yàn)?，植?shù)節(jié)到了，要回去看看自己種下的樹(shù)。小時(shí)候，父親說(shuō)，種一棵樹(shù)，積一份德，種一份因，結(jié)一份果。那時(shí)是不懂，現(xiàn)在依然不全懂。從小到大，每年在家鄉(xiāng)植一棵樹(shù)。如今，可以環(huán)抱的樹(shù)已經(jīng)很多了，高高矮矮的樹(shù)迎風(fēng)舞動(dòng)，粗細(xì)不同的樹(shù)依次排列，不同的樹(shù)種，和諧共生。我知道，每年種下的自己，高高矮矮，胖胖瘦瘦，喜怒哀樂(lè)，榮辱與共。我明白，每年種下自己的成長(zhǎng)故事，一直在感動(dòng)著自己。

為教育人多年，對(duì)樹(shù)有很深的情結(jié)，育人不是和種樹(shù)一樣嗎？人，百年之育。樹(shù)，十年之育。又逢植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)與育人，沖擊我的要穴。

雨下了，連續(xù)幾天，暖和變冷，大家知道這是自然現(xiàn)象。人，屢受挫折，高興憂(yōu)傷并存，這是成長(zhǎng)現(xiàn)象。樹(shù)，開(kāi)始長(zhǎng)新葉了，雨，是必須的，土地濕潤(rùn)，是必須的。人，開(kāi)始呼吸，開(kāi)始長(zhǎng)高，開(kāi)始多智慧，讀書(shū)，是必須的，好品行，是必修的。

三月，地溫升高，樹(shù)，喜歡。溫度，是樹(shù)生長(zhǎng)的必需條件，每一種樹(shù)，都有自己最佳的生長(zhǎng)生存的溫度。校園，安定祥和，和風(fēng)細(xì)雨，孩子們喜歡。和諧的校園，安全的環(huán)境，是孩子們學(xué)習(xí)的必須環(huán)境。

溫暖的陽(yáng)光，分時(shí)段的潑灑，以溫暖的姿勢(shì)，對(duì)植物，不分地域，不分親疏，不分大小，不分種類(lèi)，去擁抱，去熱愛(ài)，不嫌棄，不拋棄，不放棄。暖暖的陽(yáng)光，走進(jìn)樹(shù)的血脈，以拔節(jié)的方式駐守成長(zhǎng)。溫暖的教育，一樣，公平，不分平賤，不分貧富，不分智力，不分懂與不懂，不分高矮胖瘦。不拋棄，不放棄，熱情相教，深情期待，花開(kāi)四季。

清新的空氣，樹(shù)的必需。霧霾的不要，灰塵的不要。二氧化碳，適量的，是樹(shù)的最?lèi)?ài)。孩子的教育成長(zhǎng)，污染的不要，不文明的不要，有毒的不要。愛(ài)，多多的，是孩子的最?lèi)?ài)。

要栽樹(shù)，就要懂樹(shù)，就要認(rèn)真，不能敷衍，要對(duì)樹(shù)負(fù)責(zé)，要知道綠葉對(duì)根的情意，對(duì)根的期待。否則，不如不栽。請(qǐng)將土松的更軟一些，將樹(shù)洞挖得更深一些，讓樹(shù)植得更端正一些，讓根生長(zhǎng)更自由舒展一些。就如教育，如從事，則要懂。問(wèn)問(wèn)自己，責(zé)任心有嗎？良心有嗎？文化有嗎？如有，還要懂學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，知學(xué)生成長(zhǎng)需求，為學(xué)生成長(zhǎng)流汗，為學(xué)生成才流血。否則，不如不從教。

走吧，扛起鋤頭和鐵鍬，植樹(shù)去。走吧，帶著智慧和愛(ài)心教書(shū)去。

植樹(shù)節(jié)高中作文 7

隨著一股強(qiáng)冷空氣的入侵，3月11日，十堰下了一場(chǎng)壯麗的三月雪。本是植樹(shù)節(jié)前夕，這種天氣似乎會(huì)使人有些惋惜。然而，突降的大雪并沒(méi)有擋住熱愛(ài)環(huán)境的人們上山植樹(shù)的熱情。

綠色森林是人類(lèi)生命的搖籃。因此世界上有許多國(guó)家都越來(lái)越重視植樹(shù)造林，并有了法定的植樹(shù)節(jié)。但世界上最早的植樹(shù)節(jié)，是美國(guó)內(nèi)部拉斯加州制定的。

美國(guó)內(nèi)布拉斯加州樹(shù)木稀少，土地干旱，風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹(shù)100萬(wàn)棵。其后，每年的這一天此州全民動(dòng)員義務(wù)植樹(shù)。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內(nèi)部拉斯加州議會(huì)為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘?shù)節(jié)，這就是世界上最早的植樹(shù)節(jié)。

我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一，1915年，當(dāng)時(shí)的中華民國(guó)政府規(guī)定，每年清明為植樹(shù)節(jié)。新中國(guó)成立后，1979年，國(guó)務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

植樹(shù)節(jié)，為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。如今，仍然有很多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的習(xí)慣。但是，也有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對(duì)環(huán)境的一種不尊重？是的。先不說(shuō)植樹(shù)罷，為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹(shù)，破壞水源，浪費(fèi)石油，使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅？如果環(huán)境不是重要的，那為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)？希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人用心的去想一想。人類(lèi)的家園不是你一個(gè)人的，而是屬于一切生物的！難道人們都是冷淡的嗎？難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎？答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家，如果人們多付出寫(xiě)，相信大自然也會(huì)給予我們熱情的報(bào)答。美國(guó)內(nèi)布拉斯加州的事例不就證明了這一點(diǎn)嗎？

我想，假如中國(guó)所有的人，每人用一雙一次性筷子。那么，中國(guó)13億人口，要浪費(fèi)多少木材？我想，假如中國(guó)所有的人，每人用一只塑料袋。那么，中國(guó)13億人口，要有多少白色污染？我想，假如中國(guó)所有的人，每人寄一張賀卡。那么，中國(guó)13億人口，要耗費(fèi)多大的資源？

擁有了好的環(huán)境，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)！

植樹(shù)節(jié)高中作文 8

植樹(shù)節(jié)，我與好朋友們約好了要一起去苗圃種樹(shù)。下午兩點(diǎn)鐘，我懷著激動(dòng)心情來(lái)到了世景苑大門(mén)口，等大家都到齊了以后，我們就興高采烈地騎上自行車(chē)出發(fā)了。一路上，兩邊風(fēng)景飛速地在眼前掠過(guò)，我與好朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了苗圃。

走進(jìn)大門(mén)，新鮮空氣撲鼻而來(lái)。我們加快速度，騎到了苗圃最里面。一排排小樹(shù)苗整整齊齊地排好了隊(duì)，好像在熱烈歡迎著我們這些來(lái)植樹(shù)小客人。

我迫不及待地來(lái)到了植樹(shù)地方，選了一棵高高、挺得筆直小樹(shù)苗。接著，我就開(kāi)始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上，使勁用手往下按，想挖出一個(gè)小小坑來(lái)?？墒?，鐵鍬就是不聽(tīng)我話(huà)，不往土里去。媽媽看見(jiàn)了，連忙拿過(guò)鐵鍬熟練地挖了起來(lái)，邊挖邊告訴我：“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里，再用手使勁往上一挖，土就出來(lái)了?！甭?tīng)了媽媽話(huà)，我急忙拿過(guò)鐵鍬，按照媽媽說(shuō)試了試，果然，鐵鍬開(kāi)始聽(tīng)我話(huà)了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來(lái)越大，越來(lái)越深，心里別提有多高興了！在我努力下，小樹(shù)苗家終于大功告成了。

我樂(lè)顛顛地扛來(lái)了我小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放在了舒適“家”里。滿(mǎn)頭大汗我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來(lái)土又一鍬一鍬地填到了樹(shù)坑里。樹(shù)坑里土越來(lái)越多了，我顧不上擦汗，繼續(xù)奮力地填著。不一會(huì)兒，土就填滿(mǎn)了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)苗上葉子沙沙作響，好像在對(duì)我說(shuō)：“瑤兒，你給我建家可真舒適呀！謝謝你了！”對(duì)了，李叔叔還幫我們做了牌子呢！我立刻拿出了我牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛在了我小樹(shù)苗上。

看著同學(xué)們都在給小樹(shù)苗澆水，我想我小樹(shù)苗也一定渴了。我立刻跑到了打水地方，打了一盆水，就來(lái)到了我小樹(shù)苗旁邊，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹(shù)澆了進(jìn)去。小樹(shù)好像特別渴似，水剛一澆進(jìn)去，它就全都喝光了?？粗嚳蕵幼?，我又給它澆了好幾盆水。

一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車(chē)，回頭看了一下我小樹(shù)苗，它在風(fēng)中搖晃著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來(lái)看我呀！”我依依不舍地對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“希望你快快長(zhǎng)大，明年我還會(huì)來(lái)看你！”

植樹(shù)節(jié)高中作文 9

3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，然而把12這個(gè)數(shù)字前后顛倒一下，就是國(guó)外一些國(guó)家的植樹(shù)節(jié)。3月21日是世界林業(yè)節(jié)。這個(gè)節(jié)日是西班牙在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟1971年召開(kāi)的特內(nèi)里弗島大會(huì)倡議并得到會(huì)議一致通過(guò)的。同年11月聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織正式予以確認(rèn)，因而不少?lài)?guó)家把這一天定為本國(guó)植樹(shù)節(jié)或植樹(shù)日。

國(guó)外曾有學(xué)者對(duì)樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行過(guò)計(jì)算：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，累計(jì)創(chuàng)值約196000美元。這一計(jì)算是否精確姑且不論，就樹(shù)木的實(shí)用價(jià)值而言，確是顯而易見(jiàn)的。

一棵樹(shù)可以生產(chǎn)200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙，則至少有重為100克的衛(wèi)生紙750卷。

在城市，一棵樹(shù)一年可以貯存一輛汽車(chē)行駛16公里所排放的污染物。很多樹(shù)木可以吸收有害氣體，如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當(dāng)城市綠化面積達(dá)到50%以上時(shí)，大氣中的污染物可得到有效控制。

城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹(shù)，一天可蒸發(fā)400公斤水，所以樹(shù)林中的空氣濕度明顯上升。據(jù)計(jì)算，城市綠地面積每增加1%，當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?．1攝氏度。

城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6～8分貝。

林區(qū)每立方米大氣中有細(xì)菌3．5個(gè)，而人口稠密缺少綠化的城市可達(dá)到3．4萬(wàn)個(gè)。有樹(shù)木的城市街道比沒(méi)有樹(shù)木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。

城市防護(hù)林具有減緩風(fēng)速的作用，其有效范圍在樹(shù)高40倍以?xún)?nèi)，其中在10～20倍范圍內(nèi)效果最好，可降低風(fēng)速50%。

在農(nóng)田林網(wǎng)內(nèi)通?？蓽p緩風(fēng)速30%～40%，提高相對(duì)濕度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。據(jù)測(cè)定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的沖擊力；地表只要有1厘米厚的枯枝落葉，就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下，泥沙減少到裸地7%以下。

一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲(chǔ)水3000立方米。1萬(wàn)畝森林的蓄水能力相當(dāng)于蓄水量達(dá)100萬(wàn)立方米的水庫(kù)，而建造這樣一個(gè)水庫(kù)需要投資千余萬(wàn)元。

植樹(shù)節(jié)高中作文 10

星期六的早上，爸爸親切地對(duì)我說(shuō)："倩倩今天我們一起去植樹(shù)，好嗎？"我高興的對(duì)爸爸說(shuō)："好呀！"

我和爸爸拿著小樹(shù)苗、水桶和鋤頭來(lái)到路旁。爸爸拿起鋤頭，挖了一個(gè)又一個(gè)的坑，然后又把一棵棵小樹(shù)苗放進(jìn)去。爸爸把我叫到跟前，讓我雙手扶著小樹(shù)苗，他用土把樹(shù)根埋了起來(lái)，我按照爸爸說(shuō)的去做了。

栽好樹(shù)苗，我好奇地問(wèn)爸爸："你為什么要栽這么多樹(shù)呢？"爸爸撫摸著我的頭回答道":孩子，你不知道嗎？我們?nèi)祟?lèi)多栽一棵樹(shù)就多增添一片新綠，億萬(wàn)棵樹(shù)連起來(lái)，不就染綠了祖國(guó)美麗的版圖。"我歡喜的說(shuō)："對(duì)呀！我們這次2008北京奧運(yùn)會(huì)的三個(gè)理念不就是━綠色奧運(yùn)會(huì)，科技奧運(yùn)會(huì)，人文奧運(yùn)會(huì)嗎？.這些還不止呢！中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是五個(gè)福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，其中妮妮還代表森林呢！"爸爸驕傲地說(shuō)；"孩子，你說(shuō)的對(duì)。你剛才不是說(shuō)綠色奧運(yùn)嗎？那小樹(shù)苗不正是綠色嗎？"我恍然大悟，轉(zhuǎn)念又問(wèn)："爸爸，為什么栽這么多，累死了！"爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：昨天，我看了奧運(yùn)會(huì)節(jié)目，倡導(dǎo)我們?nèi)珖?guó)人民：講文明，樹(shù)新風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起！這不正是叫我們要多講禮貌，多栽樹(shù)，我們要讓祖國(guó)的每一片土地變得更加美麗，讓每個(gè)人都呼吸到新鮮空氣，讓每個(gè)人都健康成長(zhǎng)。""哦，我知道了。原來(lái)是這樣！"我歡快地說(shuō)。爸爸笑了笑說(shuō)："快拿水桶打水，給小樹(shù)苗澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)。"我興奮地說(shuō)："yes,小子遵命。"我拿起水桶，耐心地給小樹(shù)苗澆起水來(lái)，一邊澆一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)："小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，好讓我們的祖國(guó)更美麗，更茂盛。"爸爸看著我傻乎乎的樣子，禁不住笑了。

很快，我們的樹(shù)栽好了，我們圍著小樹(shù)苗載歌載舞，爸爸爽朗地說(shuō)："孩子，我們回家吧！"我們便依依不舍地回家去了。

這個(gè)早晨特別的美！

植樹(shù)節(jié)高中作文 11

植樹(shù)節(jié)的前幾天，社區(qū)準(zhǔn)備組織居民去郊區(qū)植樹(shù)。聽(tīng)到這個(gè)消息，孩子們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。有的擊掌慶祝，有的手舞足蹈，還有的高興地跳了起來(lái)……我們非常興奮，盼望著植樹(shù)節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

植樹(shù)節(jié)終于來(lái)到了。早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們帶著工具早早地到了社區(qū)，乘著車(chē)前往郊區(qū)。一路上大家望著窗外的景色，春風(fēng)拂面，愜意極了。孩子們歡歌笑語(yǔ)，相互打趣。不知不覺(jué)地就到達(dá)了目的地。

我們興高采烈地拿著植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗，來(lái)到山坡上植樹(shù)。抬眼一看，啊!山坡上光禿禿的一片，我心想：我們今天種上幾十棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林的。

到了植樹(shù)區(qū)，我們開(kāi)始忙活著植樹(shù)了。社區(qū)阿姨告訴我們?cè)鯓又矘?shù)、植樹(shù)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等，我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得非常仔細(xì)。社區(qū)主任分配了任務(wù)，我和爸爸媽媽一組，共植兩棵樹(shù)。我拎著水桶，爸爸拿著鐵鍬，媽媽拿著樹(shù)苗，三個(gè)人興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。

首先要挖坑，這可是個(gè)力氣活，對(duì)于我這個(gè)弱小的小姑娘來(lái)說(shuō)有點(diǎn)力不從心，當(dāng)然是爸爸出力啦!忙活了三十分鐘左右，兩個(gè)漂亮的圓形小樹(shù)坑挖好了。我們很自豪，像是做了一件大事似的。

栽樹(shù)可有學(xué)問(wèn)了。媽媽扶著小樹(shù)，爸爸用鐵鍬往坑里填土，我則不時(shí)地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里，爸爸還使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒，小樹(shù)栽好了。還要給小樹(shù)澆水，媽媽松開(kāi)手，把水慢慢地倒進(jìn)土里，“嘩、嘩、嘩……”水緩緩地滲進(jìn)去了，樹(shù)苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書(shū)、玩耍”

哇!終于完成了。我們?nèi)覈?shù)歇息，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，搞的臟兮兮的，但我和爸爸媽媽都很高興。我看著小樹(shù)在想：小樹(shù)呀，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，你長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了，都成了國(guó)家的棟梁之材，那多好啊!

微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“這些小朋友真能干，謝謝你們!”今年的植樹(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

植樹(shù)節(jié)高中作文 12

3月11日，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)兒們唱著歌，迎接新的一天。

早上起來(lái)，滿(mǎn)懷著好心情，吃過(guò)早餐，我和老爸扛著一個(gè)大鋤頭，去參加小區(qū)里的植樹(shù)活動(dòng)。今天的任務(wù)是移栽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，覺(jué)得這個(gè)活很容易，心中充滿(mǎn)著期待。來(lái)到目的地，已經(jīng)有好幾十人在現(xiàn)場(chǎng)了。大家已經(jīng)熱火朝天的干了起來(lái)，我只聽(tīng)見(jiàn)一陣“乒乒乓乓”挖土的聲音。

瞧!他們干的那么賣(mài)力，我當(dāng)然也不甘落后啦!于是掄起手中的大鋤頭使勁的挖啊挖——可是并沒(méi)有想象中的那么好挖。盡管我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，卻才挖掉一小塊泥土。我把鋤頭遞給老爸，老爸的力氣可大了，手起鋤落，幾下就挖了一大塊泥土，我眼睛都要驚訝得瞪出來(lái)了，原來(lái)比起老爸來(lái)，我可渺小多了。但我不能灰心喪氣，我要向老爸好好學(xué)習(xí)了，我在邊上仔細(xì)地看著，慢慢吸取著經(jīng)驗(yàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我又接過(guò)了鋤頭，根據(jù)我剛才總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，我把鋤頭與地面垂直，橫著一鋤挖過(guò)去，鋤頭緊緊地卡在土里，再用力一拉，老爸剛挖松的一棵小樹(shù)被我輕輕松松的挖了出來(lái)，別提我有多高興了!接著，我們又開(kāi)始挖另一棵大一些的樹(shù)，在我們幾個(gè)人的共同努力下，這一棵樹(shù)終于被我們連著根拔地而起，這時(shí)，別提歡呼的喜悅聲有多大了!簡(jiǎn)直就像要把天給震下來(lái)似的。

接下來(lái)要把挖出來(lái)的樹(shù)移植到另外的地方去。我們小心翼翼的把剛剛挖出來(lái)的小樹(shù)，抬到那邊早已挖好了的樹(shù)洞里。我用手扶著小樹(shù)干，老爸用鋤頭把土填平，然后再給小樹(shù)澆了好幾桶水?？偣不艘粋€(gè)多小時(shí)，終于大功告成了!

植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，盡管我已汗流浹背，腳上、身上都沾滿(mǎn)了泥，但是望著在春風(fēng)中搖曳的小樹(shù)，我感覺(jué)很自豪——因?yàn)檫@是我們的成果呀!我希望小樹(shù)能夠快快成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一顆健壯的大樹(shù)!美化我們的家園!

這次的植樹(shù)活動(dòng)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，使我明白了不少道理：一是團(tuán)結(jié)的力量永遠(yuǎn)是巨大的;二是很多事情看起來(lái)容易做起來(lái)難;三是當(dāng)你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一件事的時(shí)候，不要輕易的下結(jié)論。護(hù)衛(wèi)藍(lán)天行動(dòng)，共營(yíng)綠色家園，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們快快行動(dòng)起來(lái)吧!

植樹(shù)節(jié)高中作文 13

盼望著，盼望著，春天來(lái)了，植樹(shù)節(jié)到了！3月14日春光明媚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?nèi)引R動(dòng)員，來(lái)到美麗的萬(wàn)福河畔參加了小記者“綠化美化大菏澤，共植希望林”活動(dòng)。

今年的植樹(shù)節(jié)與往年不同，我們的植樹(shù)地點(diǎn)不是黃河大堤，而是在定陶縣坊山鎮(zhèn)“魯西南記憶”景區(qū)項(xiàng)目工地，瀕臨萬(wàn)福河畔。綠化美化大菏澤，為菏澤的生態(tài)環(huán)境添新綠。

在活動(dòng)儀式上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢地講述了這里即將建設(shè)一個(gè)大的旅游勝地 “魯西南記憶”景區(qū)。通過(guò)這一片沙土地我仿佛看到眼前是一個(gè)美麗富饒，古色古香的民俗生態(tài)樂(lè)園。

儀式一結(jié)束，大家都迫不及待地開(kāi)始植樹(shù)：領(lǐng)樹(shù)苗、挖坑、插苗、填土、澆水……一片繁忙?，F(xiàn)場(chǎng)紅旗飄揚(yáng)，歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。沒(méi)有現(xiàn)成的樹(shù)坑，要自己挖。挖坑是第一次，我和妹妹每人用一把鐵鍬奮力挖土，可是鐵鍬不聽(tīng)使喚，每次只鏟出一點(diǎn)土，我急得像熱鍋上的螞蟻，沒(méi)鏟幾下渾身就想冒汗。爸爸在一旁趕緊指導(dǎo)：“雙手握緊鐵鍬，和腳一起用力往下使勁?！惫蛔嘈?，鐵鍬也顯得好使多了。不大會(huì)一個(gè)樹(shù)坑挖成了?！安淮蟛恍。芎?，真棒！”媽媽一邊為我們加油，一邊把早已準(zhǔn)備好的樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里，我們把剛才挖出的濕土填進(jìn)去，并用腳把土踩實(shí)，這時(shí)駱一忱也提水來(lái)了，把水咕嘟咕嘟澆進(jìn)樹(shù)坑里，一棵樹(shù)苗終于栽好了。接著我們?cè)粤艘豢糜忠豢?，一共栽了九棵?shù)，每個(gè)人臉上都浸滿(mǎn)了汗水，腳上沾滿(mǎn)了泥土。我和妹妹的手都被鐵鍬磨得通紅。爸爸在一旁不時(shí)地給我們拍照，記錄下我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)的瞬間。剛栽好的小樹(shù)苗在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺，好像在和我們招手致意。我們雖然很累，可是心里非常開(kāi)心和自豪。

“小樹(shù)苗讓我們一起成長(zhǎng)，將來(lái)共同為綠化美化大菏澤做貢獻(xiàn)！”最后我們每人都寫(xiě)了許愿卡系在了小樹(shù)上。

活動(dòng)結(jié)束了，我們和許多小記者一樣依依不舍地回望著一排排親手栽植的小樹(shù)苗。種下希望就有收獲，明年的今天我們種的小樹(shù)苗就會(huì)枝繁葉茂成為一片新綠，這里會(huì)空氣新鮮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在不久的將來(lái)這里會(huì)是菏澤人休閑度假的好去處。

植樹(shù)節(jié)高中作文 14

今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，每逢這時(shí)，我們一家就會(huì)回老家種樹(shù)。這不，我們?cè)缫炎龊没乩霞业臏?zhǔn)備，大家都興奮不已。

回到老家，我一眼就看見(jiàn)自家院子后邊那片小樹(shù)林，桃樹(shù)、李樹(shù)、柚樹(shù)……都是我們種下的。走近樹(shù)林，空氣清新極了。瞧，我八歲時(shí)種的小樹(shù)苗已變成高大的樹(shù)了，小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^上歡快地歌唱著?，F(xiàn)在是春季，看，李花、桃花競(jìng)相開(kāi)放呢，美麗的花朵引來(lái)了蝴蝶，引來(lái)了蜜蜂。真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂飛蝶舞……更令我驕傲的是，到了各種水果成熟的季節(jié)，我們能吃上自己種的水果。

顧不上歇一歇，我們就來(lái)到小樹(shù)林開(kāi)始勞動(dòng)。幾年前，我做過(guò)搬樹(shù)苗、端水、松土等植樹(shù)工作，唯獨(dú)沒(méi)干過(guò)挖坑，看著父親挖坑時(shí)那小菜一碟的樣子，總想自己也來(lái)試一試。父親總是不讓?zhuān)f(shuō)我力氣小，干不了這樣的重活。今年，我早早就跟父親說(shuō)好了，我挖坑，母親搬樹(shù)苗放樹(shù)苗，父親松土填土，弟弟澆水。爺爺奶奶則負(fù)責(zé)修剪花草樹(shù)木，澆花?，F(xiàn)在我們就按照之前分配的，興致勃勃地開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。

父親先用鋤頭把土鋤松，然后我用鐵鏟來(lái)挖坑，誰(shuí)知才挖了幾鏟，竟被一塊石頭給擋住了，我使出吃奶的勁也鑿不開(kāi)，這時(shí)我不得不向在一旁松土的父親求助，父親說(shuō)：“挖不動(dòng)了吧？力氣還是太小，得好好吃飯才行！”看著父親用鐵鏟鏟除石頭，我才知道挖坑確實(shí)是不容易的。但既然說(shuō)過(guò)了，就沒(méi)有退縮的道理，在父親幫我鏟除障礙后，我繼續(xù)一鏟一鏟地挖著。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我便汗流浹背了，手也隱隱作痛，打開(kāi)手掌一看，紅紅的，不得不停下來(lái)休息?？匆?jiàn)正干得熱火朝天的父親母親弟弟以及爺爺奶奶，他們雖然和我一樣汗流浹背卻興致勃勃，絲毫沒(méi)有注意往下流的汗，似乎一點(diǎn)也不累。我也不服輸，往手上吹吹氣，拿起鏟子一口氣挖了四個(gè)坑，緊接著我們種上了一棵棵小樹(shù)苗……小樹(shù)苗上還掛著幾個(gè)玲瓏可愛(ài)的小瓶子，那里面寫(xiě)著我們各自對(duì)家人的祝福！

種完樹(shù)回到家中，大家都快累癱了，一屁股坐在沙發(fā)上再也不想動(dòng)了。我們累并快樂(lè)著，因?yàn)橹矘?shù)節(jié)是一個(gè)讓家園變得美好的幸福節(jié)日。希望大家一起來(lái)保護(hù)自然，不讓自然環(huán)境受到污染。今年的植樹(shù)節(jié)我也懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理——沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，美好的家園需要靠雙手去創(chuàng)造！

植樹(shù)節(jié)高中作文 15

學(xué)校每年都植樹(shù)。今年也不例外。今天早上就挖樹(shù)坑，男同學(xué)也跟老師去挖樹(shù)坑。我們?nèi)胃苣抢锶ネ诳?，那兒的土看起?lái)是干的，其實(shí)下面是濕的，并且這兒的土很軟，不大一會(huì)兒，一個(gè)坑就被我們挖好了?？墒?，剛挖好上課鈴響了。沒(méi)有把樹(shù)種上，我覺(jué)得有些遺憾，因?yàn)檫@是我親手挖的坑呀？

上課了老師給我們分配了下午帶工具地任務(wù)：男生帶鐵锨挖樹(shù)坑，女生帶袋子把多余的土運(yùn)走。五年級(jí)跟我們的任務(wù)一樣，四年級(jí)拿水桶，負(fù)責(zé)澆樹(shù)。我覺(jué)得這是一次有意義的活動(dòng)，有點(diǎn)迫不及待。

中午回家就開(kāi)始吃飯，媽媽還以為我餓了，就說(shuō)：“慢慢吃，飯還有。”我接?jì)寢尩脑?huà)說(shuō)：“其實(shí)我不餓，我在趕時(shí)間，我們今天要植樹(shù)?！眿寢屄?tīng)了笑了笑就走了。

吃完飯，我扛了一把鍬就往學(xué)校跑。來(lái)到學(xué)校竟沒(méi)有一個(gè)人。我焦急地等待上課。上課鈴終于響了。我們帶上工具，排成整齊的隊(duì)伍，跟著老師來(lái)到我們“戰(zhàn)斗”的地方。老師先給我們分任務(wù)，男生每人挖一個(gè)樹(shù)坑，女生把多余的土抬走。

分完任務(wù)，我迫不及待地找到一個(gè)樹(shù)坑就挖起來(lái)。今天天氣特別熱，挖了一會(huì)兒，我頭上豆子般的汗水流了下來(lái)。尤其我挖的這個(gè)坑非常硬，我不想挖了，可是我又仔細(xì)一想：“植樹(shù)對(duì)生態(tài)環(huán)境特別重要，全國(guó)每年都要投資很多資金來(lái)植樹(shù)，我們小學(xué)生應(yīng)該積極響應(yīng)黨的號(hào)召，多植樹(shù)，把我們的學(xué)校變成綠色的海洋?！毕氲竭@些，我又拿起鍬干了起來(lái)。這時(shí)朱佳昊過(guò)來(lái)幫我來(lái)挖?！叭诵凝R，泰山移?！苯K于困難向我們低頭了。我倆終于把上面的干蓋揭掉了，下面是濕土好挖多了，不一會(huì)兒我的樹(shù)坑挖好了。其他同學(xué)的也基本挖好了。這時(shí)，女同學(xué)把樹(shù)苗拿來(lái)。四年級(jí)的同學(xué)在樹(shù)坑里倒上水。我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下開(kāi)始栽樹(shù)。先把樹(shù)苗扶正，與其他樹(shù)苗成一條線(xiàn)，然后我們就往樹(shù)坑里填土，最后四年級(jí)的同學(xué)在倒上水。同學(xué)們認(rèn)真地把樹(shù)栽完，我們地任務(wù)也就結(jié)束。

通過(guò)這次活動(dòng)，讓我更明白植樹(shù)得重要性。地球上有這么多自然災(zāi)害，與人們隨意砍伐樹(shù)木有很大關(guān)系。同學(xué)們、家長(zhǎng)們、世界各地的朋友們，不要在砍伐樹(shù)木了，讓我們美麗的地球永遠(yuǎn)披上綠衣服，煥發(fā)青春的氣息。

植樹(shù)節(jié)高中作文 16

那年植樹(shù)節(jié)，我和哥哥一起種下了一顆棗樹(shù)和梨樹(shù)。沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了，棗樹(shù)開(kāi)花當(dāng)年就掛上了果，第一年結(jié)的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸哥哥，哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸我。梨樹(shù)呢，連著開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果，有人說(shuō)它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事，隨它去吧。

記得我上小學(xué)的時(shí)候，國(guó)家對(duì)植樹(shù)節(jié)挺重視的，鄉(xiāng)村學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去林場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)義務(wù)種樹(shù)，公路兩旁的樹(shù)也幾乎是師生種下的。植樹(shù)節(jié)前后，挑選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩，扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺，一路歡歌笑語(yǔ)，向著植樹(shù)前線(xiàn)開(kāi)發(fā)。到了目的地，大家立刻動(dòng)手，你挖坑，我栽樹(shù)，你澆水，我培土，個(gè)個(gè)生怕自己干少了!不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù)。回到學(xué)校，一篇作文也是少不了的!

父親是老師，植樹(shù)節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹(shù)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢，就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候，像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類(lèi)的名貴樹(shù)種無(wú)處可求，大都只能弄些白楊樹(shù)、水樺樹(shù)、泡桐樹(shù)，實(shí)在沒(méi)有樹(shù)苗，從自家老柳樹(shù)上截幾個(gè)分枝插插也算是栽樹(shù)了。

有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來(lái)一棵棗樹(shù)苗和一棵梨樹(shù)苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因是鄉(xiāng)下人家大都沒(méi)有果木，結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里，因?yàn)椴藞@四周有圍墻。

沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了，棗樹(shù)開(kāi)花當(dāng)年就掛上了果，第一年結(jié)的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸哥哥，哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸我。梨樹(shù)呢，連著開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果，有人說(shuō)它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關(guān)注這棵梨樹(shù)了，直到有年夏天，母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過(guò)去，滿(mǎn)樹(shù)查看，真的結(jié)了一個(gè)，還是個(gè)葫蘆梨!幼小的我們對(duì)十年樹(shù)木的涵義又加深了一些!

后來(lái)，父母因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了老家，再后來(lái)，我和哥哥到城里讀中學(xué)，植樹(shù)節(jié)也就被淡忘了!

植樹(shù)節(jié)高中作文 17

今天是植樹(shù)節(jié)。 小猴想去野外種樹(shù)。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋(píng)果樹(shù)苗。小猴別提有多高興了。

小猴開(kāi)始挖坑了。它挖了很長(zhǎng)時(shí)間，可還是不合適。因?yàn)樗诘目硬皇翘×耍褪翘珳\了。小猴很著急。 這時(shí)候，小兔剛好從這里經(jīng)過(guò)。小兔說(shuō)：“我來(lái)幫你挖坑吧?！毙⊥萌挛宄鼐桶芽咏o挖好了。小猴說(shuō)：“現(xiàn)在讓我來(lái)栽樹(shù)苗吧。” 很快，樹(shù)苗就栽好了。

小猴說(shuō)：“還有一件事沒(méi)有辦到?！毙⊥谜f(shuō)：“是什么事呀?” 小猴說(shuō)：“是澆水呀?！?小猴和小兔開(kāi)始找水了。它們好不容易才找到一條小河，但是，找不到盛水的東西，這可怎么辦呢。突然，小猴和小兔聽(tīng)到大大的腳步聲，它倆嚇得撒腿就想跑?？墒怯捎谔o張，跑了沒(méi)多遠(yuǎn)，它倆都跑不動(dòng)了。這時(shí)候，它倆用手遮住眼睛，爬在地上一動(dòng)不動(dòng)。

“你們兩個(gè)小家伙這是在干嘛呢，跑什么呀?”小猴和小兔睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是大象伯伯在說(shuō)話(huà)。它倆這才松了一口氣。 小猴說(shuō)：“我倆在種樹(shù)，可是沒(méi)水，這不，剛剛才找到了小河的水。” 大象伯伯說(shuō)：“哪不是挺好嗎?” 小兔說(shuō)：“可我們沒(méi)有盛水的東西?！?/p>

大象伯伯說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。你們帶我去小河邊吧?！毙『锖托⊥镁蛶е笙蟛搅诵『拥牡胤?。大象伯伯伸出它的長(zhǎng)鼻子，開(kāi)始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后，它們?nèi)齻€(gè)就來(lái)到了種小樹(shù)苗的地方。 大象伯伯給小樹(shù)苗澆了水之后，它們?nèi)齻€(gè)就各回各家了。

小樹(shù)苗一天天長(zhǎng)高了。 秋天到了，小猴、小兔和大象伯伯都想看看小樹(shù)苗，哪可是它們?nèi)齻€(gè)團(tuán)結(jié)合作的成果呀。 當(dāng)它們來(lái)到種小樹(shù)苗地方的時(shí)候，它們驚呆了，小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成大大的蘋(píng)果樹(shù)，結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果。它們?nèi)齻€(gè)可高興了。 小猴很快爬到樹(shù)上，摘了兩個(gè)蘋(píng)果。一個(gè)給了小兔，一個(gè)給了大象伯伯。

大象伯伯用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子給小猴也摘了一個(gè)大蘋(píng)果。 吃著又香又甜的大蘋(píng)果，它們高興地說(shuō)：“明年的植樹(shù)節(jié)，我們要種更多的蘋(píng)果樹(shù)，讓所有的動(dòng)物朋友們都嘗一嘗香香甜甜的大蘋(píng)果。”

說(shuō)完，它們圍著蘋(píng)果樹(shù)又唱又跳。

植樹(shù)節(jié)高中作文 18

今天我終于可以和同班同學(xué)出去玩了，因?yàn)榻裉焓俏覀兊闹矘?shù)節(jié)活動(dòng)。這些活動(dòng)精彩紛呈，讓我大開(kāi)眼界。其中令我最開(kāi)心的是植樹(shù)、皮劃艇和撕名牌。

我們來(lái)到了楊園，首先印入眼簾的是滿(mǎn)地嫩綠的草，清新的味道撲面而來(lái)。茁壯的樹(shù)木直插入天際。一轉(zhuǎn)眼，我看到了蹦床、滑草、溜索道還有香蕉船。同學(xué)們突然尖叫起來(lái)，奔向蹦床。

教練一聲哨聲，把我們集合起來(lái)，開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng)。之后植樹(shù)開(kāi)始了，教練告訴我們，植樹(shù)是為了紀(jì)念孫中山先生，因?yàn)樗?月12號(hào)逝世的。我心里想：為什么要用植樹(shù)來(lái)紀(jì)念他呢？我回去要查一查。我們每個(gè)人領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗，有的很小，有的很大，有的葉子都枯萎了。我選了一棵茁壯、較大的小樹(shù)苗。我們來(lái)到了一塊濕土地上，每個(gè)人都舉起鋤頭興致勃勃地挖起樹(shù)坑。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái)，我趕忙轉(zhuǎn)頭看，原來(lái)他挖到了一條肥肥大大的蚯蚓。我們把樹(shù)苗栽好，每個(gè)人都寫(xiě)了自己的心愿卡。我希望小樹(shù)快樂(lè)長(zhǎng)大。

吃完午飯，我期待已久的皮劃艇項(xiàng)目開(kāi)始了。教練讓我們兩個(gè)孩子，一個(gè)大人組成一組，劃一條香蕉船，我們穿上救生衣，拿上劃槳奔向河邊。我、時(shí)心怡和媽媽一組。開(kāi)始了，我們?nèi)齻€(gè)一起用力，但是船就像不聽(tīng)話(huà)的孩子，老是不聽(tīng)我們的使喚，方向老是和我們相反。撞到石壁時(shí)我們用劃槳撐住才可以離開(kāi)，折騰了很大會(huì)兒，才找到了訣竅。我們快樂(lè)地在河面上暢游。河面上飄起了同學(xué)們的笑聲。

然后激烈人心的撕名牌活動(dòng)開(kāi)始了。我們?cè)诓莸厣媳寂苤?，伺機(jī)偷襲別人。我有好幾次都是螳螂捕蟬，黃雀在后，撕掉了別人的名牌。人一個(gè)一個(gè)被淘汰了，場(chǎng)上只剩下我和另外兩個(gè)同學(xué)了，我這時(shí)已經(jīng)筋疲力盡，汗出如漿，最后的決斗開(kāi)始了。我和劉亦勛先一對(duì)一單挑，同學(xué)們嘶喊著為我們加油，我被劉亦勛轉(zhuǎn)暈之后，一把按在地上，被撕掉了名牌。時(shí)心怡和劉亦勛最后決戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一番激烈的對(duì)決，兩人同時(shí)撕下對(duì)方的名牌，時(shí)心怡作為一個(gè)女孩子這么頑強(qiáng)，我很佩服她。同時(shí)我也覺(jué)得自己表現(xiàn)得也很出色。

今天的活動(dòng)真是令人太開(kāi)心了，同學(xué)們都想再多玩一會(huì)兒。最后依依不舍地離開(kāi)了場(chǎng)地。

植樹(shù)節(jié)高中作文 19

今天是植樹(shù)節(jié)，一大早，我就賴(lài)著媽媽?zhuān)屗龓胰ブ矘?shù)?？墒菋寢屨f(shuō)我們吉林這邊太冷了，如果在今天植樹(shù)的話(huà)樹(shù)苗會(huì)凍死的?？纯赐饷娴奶鞖狻?yáng)公公不給面子地藏在厚厚的云彩下面，空氣中流淌著一片陰郁，樹(shù)木都朝著一個(gè)方向搖擺著，偶爾會(huì)飛過(guò)幾只已經(jīng)遷移過(guò)來(lái)的燕子。確實(shí)，如果今天去種樹(shù)了，那樹(shù)肯定明天就會(huì)死的，我只好作罷。

"植樹(shù)節(jié)……“我看著窗外高大的房屋，心里默念。聽(tīng)姥姥說(shuō)，她們那個(gè)時(shí)候住的是小平房，生活很清苦，但是一個(gè)村子周?chē)慷际谴笊?，山上全是?shù)，樹(shù)上還會(huì)有松鼠、燕子、麻雀……山上還有野豬，總是來(lái)莊稼地里禍害莊稼。姥姥還說(shuō)，那時(shí)候秋天可好玩兒啦，他們上山去玩兒，去采果子，捉蟲(chóng)子，每回都是滿(mǎn)載而歸。姥姥還說(shuō)，山上可美了，到了秋天，葉子什么顏色的都有，她總會(huì)在上山的時(shí)候采上幾片，帶回家做書(shū)簽……

想起這些話(huà)，再看看眼前的繁華，絲絲傷感涌上心頭。樹(shù)木越來(lái)越少了，他已經(jīng)慢慢被人類(lèi)變成眼前這片高樓大廈，社會(huì)飛速進(jìn)步著，植被飛速減少著，人們不計(jì)后果，亂砍亂伐，破壞了森林原有的和諧，是沙漠越來(lái)越猖狂……我無(wú)法想象，也不敢想象，我們現(xiàn)在可以看到的綠色，在幾年之后還可不可以看到。

人類(lèi)不可以缺少森林，他是地球之肺！如果一個(gè)人失去了肺，那他會(huì)怎樣？他會(huì)死亡！那么，地球在失去他的肺之后，也會(huì)消失！地球太美了，太可愛(ài)了，他給予了我們豐富的物產(chǎn)資源，樹(shù)木就是一個(gè)！所以，請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)樹(shù)木吧，不要亂砍亂伐，樹(shù)木如果消失了，那人類(lèi)也會(huì)消失！

今天是植樹(shù)節(jié)，因?yàn)闅夂蛟?，我不能去植?shù)了，但我希望在天氣較好地區(qū)的同學(xué)們，可以走出家門(mén)，在公園里種上幾棵小樹(shù)苗，盡自己的一丁點(diǎn)力量，來(lái)為綠化地球做出一丁點(diǎn)貢獻(xiàn)！而在寒冷地區(qū)的同學(xué)們，不要難過(guò)，不是只有植樹(shù)節(jié)才能種樹(shù)的，天氣逐漸變暖，過(guò)兩天我們也可以去公園植樹(shù)啦！

同學(xué)們，今天說(shuō)了這么多，全是我發(fā)自肺腑的感言，保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)，可算是現(xiàn)在有許多人都沒(méi)有按照他去做，天下興亡，匹夫有責(zé)。所以，我希望所有人都可以把保護(hù)樹(shù)木當(dāng)成自己的職責(zé)，播種樹(shù)苗，播種希望！那樣，地球與人類(lèi)都會(huì)有一個(gè)健康綠色的明天！

植樹(shù)節(jié)高中作文 20

兩天前，是一年一度的植樹(shù)節(jié)。學(xué)校為了讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，便舉行了“植樹(shù)節(jié)，我來(lái)植樹(shù)”的活動(dòng)。

第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)了，一看手表，原來(lái)已經(jīng)7：00了，班主任都已經(jīng)向教室走來(lái)了?！巴瑢W(xué)們，我們現(xiàn)在開(kāi)始分組，每五人一組，現(xiàn)在開(kāi)始自由分組?！崩蠋焺倓傉f(shuō)完，全班同學(xué)都紛紛找組員。我和蔡恬、林克等人一起組成了一小組，因?yàn)槲覀冞@組是班里的優(yōu)等生組成的，所以干起來(lái)很輕松。我和蔡恬兩位班長(zhǎng)做總體指導(dǎo)；林克力氣大，負(fù)責(zé)挑水這一部分；李建威也是男的，不怕臟，分配到填土這部分；而楊梓晗呢？力氣小，體態(tài)弱，塊頭又小 ，被分配到種小樹(shù)苗這部分工作。先是李建威挖坑，他拿起挖坑的工具，慢慢的挖，正當(dāng)我和蔡恬想訓(xùn)斥他的時(shí)候，看見(jiàn)他額頭上的汗珠，知道他已經(jīng)很努力了，涌到喉嚨的話(huà)又縮了回去。不知過(guò)了多久，他終于把坑挖好了。該到梓晗了，她把小樹(shù)苗插進(jìn)坑中，不愧是細(xì)心，她確定了扎穩(wěn)后，才讓李建威來(lái)填土，這一次，他似乎熟練了許多，不一會(huì)兒，就把土填好了。接著，他向梓晗學(xué)習(xí)，用腳踩踩土，確定穩(wěn)了后，才叫林克來(lái)。然后，林克拎起兩桶被水裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的水桶向我們走來(lái)，“嘩”一聲把水倒在小樹(shù)苗的根上。就這樣，我們種好了一棵樹(shù)。重復(fù)幾次動(dòng)作后，我們干的速度越來(lái)越快，在活動(dòng)結(jié)束后，我們望著自己的成果，都很開(kāi)心。

回到教室后，所有同學(xué)就像氣球似的，“呼”得一聲漏氣了，個(gè)個(gè)躺在椅子上，不停地喘氣。突然，我們聽(tīng)到了腳步聲，所有同學(xué)都預(yù)感到了：不好，老師來(lái)了。于是，他們就像什么事也沒(méi)發(fā)生似的，精神抖擻地做好。就在這一刻，老師進(jìn)來(lái)了?！敖裉?，我們都體會(huì)到了植樹(shù)的快樂(lè)，我們班是全校種的最多的，我們都表?yè)P(yáng)一下自己，還有，我們班這次在活動(dòng)中表現(xiàn)得最好的是李紫赫那一小組，為他們鼓掌，老師也好崇拜她|他們（數(shù)學(xué)老師很有幽默感）。說(shuō)完，全班都鼓掌，都用贊賞的目光看著我們，我們都害羞了。

望著成排的大樹(shù)，我們相信，在不久的將來(lái)，它們會(huì)變成郁郁蒼蒼的大樹(shù)。

植樹(shù)節(jié)高中作文 21

我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到了軍山腳下植樹(shù)。

早在植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始前，我和小伙伴們就已經(jīng)去迎接過(guò)我們的小樹(shù)苗了。只見(jiàn)他們神氣地站在那里，微笑地歡迎著我們。在陽(yáng)光的映照下，他們?nèi)缤坏缽奶爝吷鸬南迹?/p>

植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我和張?zhí)鞐钛b備齊全，組成二人小組一起植樹(shù)！

經(jīng)過(guò)三番五次的挑選，我們最終選中了一塊看起來(lái)貌似肥沃的土壤，開(kāi)工！我們根本沒(méi)有想到，一開(kāi)始就出現(xiàn)了一個(gè)敵軍陣營(yíng)大將—賴(lài)皮草根。

只見(jiàn)，我們先拔掉一些青草，再用鏟子在地上一挑，頓時(shí)一個(gè)淺淺的小坑就出現(xiàn)在我們眼前。接下來(lái)我用鏟子用力一鑿，“啊，土怎么這么硬？”這時(shí)的我才看清楚了，原來(lái)是敵方的賴(lài)皮大將—草根！“張?zhí)鞐?，助陣！”?tīng)了我的話(huà)后，張?zhí)鞐盍⒖膛鸟R上陣。我倆把鏟子往地上一插，大喝一聲“一、二、三！”腳往鏟背上使勁猛踩，頓時(shí)鏟子又插進(jìn)地里數(shù)尺?！捌?！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)頃刻間，鏟子從地里一躍，雖天上下了一會(huì)兒泥土雨，但周?chē)牟莞宄蓛袅?，且坑也加寬了許多。“這還真要感謝我們的敵人。”張?zhí)鞐钚Φ馈?/p>

“蹦！”一聲巨響傳出，我們虎口也一陣劇痛，原來(lái)我們又遇見(jiàn)了敵軍陣營(yíng)里的頂級(jí)元帥，龐大巨石。見(jiàn)到這等頂級(jí)大將，我們立刻開(kāi)啟了秘密原理——杠桿原理。只見(jiàn)：我把鏟子伸到石頭下面又大喊：“一、二、三！”只見(jiàn)張?zhí)鞐钜黄ü勺讼氯?。咔嚓，不好，石頭沒(méi)翹起來(lái)，鏟子反而似乎要斷。張?zhí)鞐钜?jiàn)狀，立馬停止了工作。經(jīng)過(guò)多次努力，失望的我們只好默默地離開(kāi)了這個(gè)半成品，去尋找下一個(gè)目標(biāo)。

有了第一次挖坑的經(jīng)驗(yàn)，這次我們駕輕就熟，很快一個(gè)坑便初具規(guī)模。接下來(lái)，我們順利地從河邊取來(lái)了一桶純凈的“軍山溪水”滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水都倒進(jìn)了坑里?？墒强犹?，水才淹沒(méi)一半。于是我們又注入了一桶水，這才剛好。

緊接著，我和張?zhí)鞐钐鹉浅林氐臉?shù)苗，“呼哧，呼哧，”我們滿(mǎn)臉是汗，可還沒(méi)到樹(shù)坑，樹(shù)苗就掉了下來(lái)，濺得我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身的泥水。不過(guò)，這時(shí)樹(shù)苗卻超自然地立了起來(lái)，我們只需培上土就行了。就這樣，一棵小樹(shù)苗就種好了。接下來(lái)，我們給小樹(shù)系上寄語(yǔ)標(biāo)牌，默默祝福小樹(shù)。

啊，小樹(shù)苗，小樹(shù)苗，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)吧，長(zhǎng)成一朵從地平線(xiàn)上升起的綠云吧！

植樹(shù)節(jié)高中作文 22

春天來(lái)了，冰雪溶化，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春，樹(shù)木抽出了嫩芽，小鳥(niǎo)在天空中歡叫。 只見(jiàn)萬(wàn)里碧空上飄著朵朵白云，有的白云像一朵朵浪花，有的像一片片白帆，有的像一群群羊群，有的像一團(tuán)團(tuán)潔白的蘑菇，好看極了。草地上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，好像被鋪上了一層金色的地毯。一眼望去，遠(yuǎn)處一片綠色，綠色叢中有幾幢高樓大廈，我想可能有一幢是科技大樓吧。

今天是植樹(shù)節(jié)，許多成年人，還有許多中學(xué)生、小學(xué)生、老師一起來(lái)到一片寬闊的土地上植樹(shù)。 這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，王剛和小麗起了一個(gè)大早，他們帶著各自的植樹(shù)工具，也和大家一起來(lái)到這個(gè)地方植樹(shù)。只見(jiàn)王剛帶著一把大鏟子，小麗把一筒水帶在身邊，他們迎著風(fēng)兒走來(lái)。王剛身上穿著一件深藍(lán)色的外衣，衣服里面穿著一件深灰色加紅色條紋的毛衣，下身穿了一條炎綠色的褲子；小麗頭上扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，身上穿著一件藍(lán)色外衣，里面是一件黃白相間的毛衣，下身穿著一條深綠色的褲子，腳下穿著一雙旅游鞋。他們一來(lái)到植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)，就立即投入到植樹(shù)活動(dòng)中去。 王剛拿著一把大鏟子，忙著鏟土挖坑，小麗則在一旁整理著要栽種的小樹(shù)苗，他們?cè)陲L(fēng)中干了好長(zhǎng)一陣子，王剛終于挖了一個(gè)大樹(shù)坑，小麗立即把一棵小樹(shù)苗放到樹(shù)坑里，并用雙手緊緊地握住小樹(shù)，王剛則細(xì)心地把一鍬鍬松土輕輕地鏟到樹(shù)坑里，他鏟了一會(huì)兒又用雙腳輕輕地把小樹(shù)邊的土踩實(shí)，而后又一鍬一鍬地鏟土，直到把小樹(shù)種好為止，小麗則一直用雙手握著小樹(shù)，不讓風(fēng)把它吹倒。他們把小樹(shù)種好后，又一起為小樹(shù)培土、澆水，一直忙到滿(mǎn)頭大汗他們還沒(méi)有歇著。雖然很累了，但他們的心里是甜的，因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋€(gè)美好的愿望。

王剛在植樹(shù)時(shí)，總是面帶著微笑，他可能在想，小樹(shù)、小樹(shù)，你快快長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，如果你長(zhǎng)大了，就可以美化環(huán)境了。小麗雙手扶著小樹(shù)苗，可能在想，小樹(shù)、小樹(shù)，你快快長(zhǎng)大啊，你一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁之材。他們共同的愿望是，要把這片草地變成一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，要讓天空中飛翔的小鳥(niǎo)在這片樹(shù)林里搭個(gè)窩，讓小鳥(niǎo)有一個(gè)美麗、溫暖的家園。

植樹(shù)節(jié)高中作文 23

今天是三月十二號(hào)，植樹(shù)節(jié)。我和我的小伙伴一塊兒去沙河種樹(shù)。因?yàn)榘职衷缇徒o我買(mǎi)好了小松樹(shù)。

今天剛吃完早飯，我的鄰居就叫我快走。我們小心翼翼的拿著小松樹(shù)的樹(shù)苗，我的鄰居婁妞妞拿著鐵鍬，爺爺我們一行三人就出發(fā)去種樹(shù)了。一路上，我們蹦蹦跳跳的，一會(huì)兒就到了河邊。婁妞妞的個(gè)子雖然小，但是她很拼力地在給小樹(shù)挖坑，坑挖好后，我在旁邊小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，婁妞妞就開(kāi)始給小樹(shù)培土，額頭上的汗珠直往下掉。但是，她只在額頭上一抹，就馬上接著給小樹(shù)培土，澆水.........我們?cè)谛睦锊粩嗟刈８＃?shù)，小樹(shù)，你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就會(huì)成為參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁。

在我們的努力下，小松樹(shù)就挺直了腰桿，在微風(fēng)的吹拂下，小松樹(shù)輕輕地?cái)[動(dòng)?？粗约悍N下的小樹(shù)苗，我們兩個(gè)欣慰的笑了。我們的笑是那么甜，那么羙。

今天是3月12日——一年一度的植樹(shù)節(jié)，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。

光明小學(xué)的少先隊(duì)員們：小紅、小剛和小強(qiáng)，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了郊區(qū)的一個(gè)小山坡植樹(shù)。他們拿的工具有鐵楸、水桶、臉盆，還帶上小樹(shù)苗。

植樹(shù)開(kāi)始了，他們各個(gè)個(gè)都像應(yīng)征出戰(zhàn)的小士兵，一到目的地就立刻開(kāi)始做好自己的工作?？?小剛運(yùn)樹(shù)苗累得滿(mǎn)頭大汗，小紅雖然是女孩子，但她卻手握鐵楸，一上一下吃力地挖掘著樹(shù)坑，手上起了水炮也都全然不顧，依然是揮舞著鐵楸挖個(gè)不停。抬水的小強(qiáng)走起路來(lái)簡(jiǎn)直就是短跑像運(yùn)動(dòng)員那么快，頭上比豆粒還大的汗珠沿著臉往下流，他用手一抹汗，抬起水桶有跑了。小剛運(yùn)完了樹(shù)苗，又扶樹(shù)苗，你瞧瞧上，瞅瞅下，把樹(shù)苗扶得正正的，你往哪里看，都不會(huì)感覺(jué)到歪。這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)在他們頭上飛過(guò)，唧唧喳喳地，好象在夸獎(jiǎng)他們，說(shuō)：“你們真能干!我真佩服你們!”

看著，小樹(shù)都種好了，小紅、小剛和小強(qiáng)異口同聲地說(shuō)：“看看這一排排自己親手栽種的小樹(shù)，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)在河畔，在微風(fēng)的吹拂下向我們招手道謝，我們雖然累了，但心里多么高興啊!”

他們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天為綠化、美化作出了貢獻(xiàn)，真能干!

植樹(shù)節(jié)高中作文 24

造物者創(chuàng)造了人類(lèi)，并賜予我們一片美好的大地。大地上又生長(zhǎng)著各類(lèi)動(dòng)物、植物，人類(lèi)要在這塊凈土上欣欣向榮的生活著，就必須開(kāi)展植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠的行動(dòng)，使我們的祖國(guó)大地天更藍(lán)、地更綠、水更清、空氣更潔凈，人和自然的關(guān)系更和諧，3月12日的植樹(shù)節(jié)就是以此為目的的節(jié)日。

種下一棵樹(shù)，我收獲的是一份快樂(lè)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇。冰封了一個(gè)冬天，總算可以走出家門(mén)去感受那生機(jī)昂然的大自然。柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔的拂動(dòng)，就象一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，散發(fā)出陣陣清香。開(kāi)放的桃花像小姑娘一樣漂亮，她們沐浴著金色的陽(yáng)光，吸收著甘甜的雨露，引得蝴蝶蜜蜂在她們身邊飛來(lái)飛去。綠的柳，紅的花，彩色的蝴蝶，真是美極了！

種下一棵樹(shù)，我收獲的是一份清涼。古語(yǔ)說(shuō)的好，“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，這一點(diǎn)都不假。在烈日炎炎的夏日里，梧桐樹(shù)那像葵扇似的茂密的葉子，平展寬大，綠得是那么濃，那么可愛(ài)，多么像池塘里的荷葉呀！一棵棵梧桐樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的傘，嚴(yán)嚴(yán)地遮住了那烤人的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)了涼爽。老人、孩子可以在它的腳下休息，也可以在它的腳下游戲。

種下一棵樹(shù)，我收獲的是一份熱情，對(duì)生活的熱情。每當(dāng)我看到紅紅的楓葉，不禁會(huì)想起杜牧的一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！弊哌M(jìn)楓林，看那樹(shù)身不但粗壯，而且高大，高高的樹(shù)干上伸出無(wú)數(shù)枝杈。那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，被云霧洗刷過(guò)的紅葉，就如同沾著露珠的紅瑪瑙，閃閃發(fā)亮。這千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉，愈到深秋，愈加紅艷。再加上藍(lán)藍(lán)的天空中，幾朵雪白的云朵相映照，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像在大火中燃燒。秋天的銀杏樹(shù)更加引人注目，縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上果實(shí)累累。那又圓又大的銀杏果，一個(gè)挨一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，它們被擠得翹起來(lái)，樹(shù)枝被壓彎了腰。石榴娃娃們也笑得裂開(kāi)了嘴，像小孩張大了嘴，露出了整齊的牙齒，好象要吃什么似的。它們向人們報(bào)告成熟的喜訊，給人們帶來(lái)了莫大的快樂(lè)！

我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參加植樹(shù)活動(dòng)，為祖國(guó)大地增添一片新的綠地。讓小樹(shù)快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，為祖國(guó)的明天撐起一柄柄大傘。

植樹(shù)節(jié)高中作文 25

三月十二日，我第一次反超了鬧鐘的速度，躡手躡腳地下了床?！鞍眩奂业男邢x(chóng)怎么這么早就起床了，真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”但是仍然被媽媽發(fā)現(xiàn)了。“哇——哈！什么，什么？”媽媽的大嗓門(mén)把爸爸也給吵醒了，他正一邊打哈欠一邊伸懶腰呢！“呃——今天是植樹(shù)節(jié)，我想去鏡湖濕地公園植樹(shù)?！薄癘K，批準(zhǔn)！”立刻準(zhǔn)備，我們?nèi)绎w一般沖進(jìn)了衛(wèi)生間。

準(zhǔn)備就序，出發(fā)！我們肩扛小鐵鍬，手拎小水桶，一邊哼著小曲，一邊向濕地公園前進(jìn)。

剛進(jìn)公園，我就累得屁股坐在石椅上，媽媽過(guò)來(lái)挖苦：“你還 沒(méi)植樹(shù)就累癱了，是要給樹(shù)做肥料嗎？”我只好硬著頭皮站起來(lái)，背起小樹(shù)苗，企鵝般搖擺地來(lái)到植樹(shù)場(chǎng)里。放眼一望，土坡上下己有忙碌的身影?？滩蝗菥彛液屠习謱?duì)視一眼，心領(lǐng)神會(huì)地開(kāi)工了。

爸爸很快就找到了一個(gè)不錯(cuò)的土坡。他吃力地舉起鐵鍬，重重地朝地里砸去。“砰！”清脆的金屬聲混合著土屑朝我飛來(lái)，似乎在催促我這個(gè)“懶惰蟲(chóng)”。我看著那越堆越高的“衣服山”和混合著汗味的土堆，終于忍不住拿起小鏟子幫忙挖起來(lái)。“對(duì)，這樣才對(duì)嘛！愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞！”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽就唱起歌來(lái)。爸爸抹了一把額上的汗水，對(duì)媽媽說(shuō)：“那你為什么不來(lái)幫我們呢？”說(shuō)干就干，媽媽一下子就拿起鏟子，一頭栽在泥土里，用鏟子掀起泥土來(lái)。正所謂“女子能頂半邊天”，在媽媽和我的“協(xié)助”下，坑挖得差不多了，我們開(kāi)始種樹(shù)。媽媽扶著小樹(shù)苗，我和爸爸賣(mài)力地填土?！澳銈冋f(shuō)這小樹(shù)苗最像什么？”爸爸再次抹抹汗水?！靶?shù)苗就像小樹(shù)苗唄！”媽媽打趣道。“不然像什么？”“我覺(jué)得小樹(shù)苗最像我們學(xué)生了！從土地里吸取養(yǎng)分和知識(shí)，從雨露中提取水份和自信，從陽(yáng)光中獲得溫暖和照料，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)?！蔽乙贿呝u(mài)力地填土，一邊說(shuō)著。媽媽又插嘴到：“然后報(bào)答祖國(guó)，為人民做出貢獻(xiàn)?！?/p>

對(duì)呀！我們應(yīng)該像小樹(shù)苗一樣，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，好好復(fù)習(xí)知識(shí)，積極應(yīng)用知識(shí)。為祖國(guó)，為人民，為自己做出有意義的事。我望著漸漸離去的人們，若有所思。哦！我們還 應(yīng)該愛(ài)勞動(dòng)，多鍛煉，使自己成為一個(gè)體魄強(qiáng)健的人。

看到從我們身邊走過(guò)的人們，臉上那既疲憊又滿(mǎn)足的笑容，我好像又明白了些什么。

植樹(shù)節(jié)高中作文 26

我們此刻的環(huán)境太差了：垃圾到處都是，人們隨地吐痰，隨地大小便。在我們周?chē)諝獠磺逍铝?，水變的不清澈了，沙塵暴越來(lái)越多了。

有一天，走在大街上看見(jiàn)形形色色的人，他們一個(gè)個(gè)戴著口罩，包著腦蛋行色匆匆，從他們的眼光中看出了對(duì)環(huán)境的無(wú)奈。他們?yōu)槭裁炊际沁@樣的打扮呢？因?yàn)檫@都是可怕的沙塵暴使人們生活在層層包裹之中。沙塵暴來(lái)襲是令人可怕的，大風(fēng)夾雜著塵土和沙礫肆無(wú)忌憚的刮風(fēng)向人們生存的土地，哪怕是小小的縫隙也不放過(guò)，此時(shí)沙塵刮向農(nóng)田塵土附著在剛出生的小苗上能夠?qū)е罗r(nóng)作物不能夠進(jìn)行正常的光合作用，最終導(dǎo)致農(nóng)作物因營(yíng)養(yǎng)不良使產(chǎn)量下降，沙塵也是一些疾病的“傳播者”塵土吸入人們的口腔中會(huì)造成許多呼吸道疾病。

下方是一個(gè)真實(shí)的例子。

黃河流域自古是我們中華民族的搖籃，也是世界古代禮貌的發(fā)揚(yáng)地之一。黃河，作為中華民族的搖籃和母親河，不僅僅傳承著幾千年的歷史禮貌，而且也養(yǎng)育著祖國(guó)8。1%的人口。然而，目前黃河流域的生態(tài)危機(jī)正在日益加劇，并且面臨著土地荒漠化，水資源短缺，水土流失面積增大，水污染嚴(yán)重，斷流加劇，生存環(huán)境惡化等諸多問(wèn)題交織的嚴(yán)峻形勢(shì)，給我們發(fā)出了嚴(yán)重的警示。

僅僅是一個(gè)例子，就是這樣的令人可怕，這一切都是因?yàn)槿祟?lèi)貪夢(mèng)的向大自然過(guò)度的索取造成的，如果人類(lèi)繼續(xù)這樣執(zhí)迷不悟下去，那么，我們賴(lài)以生存的環(huán)境將一去不復(fù)返，到那個(gè)時(shí)候，這個(gè)世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色。

所以，要讓環(huán)境變好，就要從小事做起，植樹(shù)造林、持續(xù)水土、防止污染、倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色禮貌意識(shí)，為國(guó)家的生態(tài)環(huán)境建設(shè)做自我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，此時(shí)是我們每個(gè)公民意不容辭的職責(zé)。

我相信，在不久的將來(lái)，地球會(huì)變的十分美麗，到處是參天大樹(shù)，綠油油的草地和芳香的鮮花。氣候溫暖、濕潤(rùn)、空氣清新。小魚(yú)兒在清澈的河水里自由自在的游著，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡樂(lè)的歌，無(wú)顏六色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。

我認(rèn)為完美的東西人人都很向往，所以我對(duì)地球的未來(lái)充滿(mǎn)期望，讓我們攜手共同創(chuàng)造綠色、環(huán)保、和諧的人類(lèi)大家園。

植樹(shù)節(jié)高中作文 27

冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)到了。太陽(yáng)剛升起，我們就來(lái)到曲江公園。春天，曲江公園的景色如詩(shī)如畫(huà)，小橋流水，鮮花遍地，綠樹(shù)成陰，老人們翩翩起舞，悅耳的鳥(niǎo)鳴時(shí)不時(shí)為他們伴奏，和諧的樂(lè)章一直回蕩到天邊。這如畫(huà)的公園哪里有可以植樹(shù)的地方？

猶豫之時(shí)，一位自稱(chēng)是公園植樹(shù)指導(dǎo)員的人向我們走來(lái)，我們跟著他來(lái)到一片未開(kāi)墾的農(nóng)田，雖不華麗，卻是一派田園風(fēng)光。指導(dǎo)員為我們畫(huà)好圈，規(guī)定位置，我們就迫不及待地開(kāi)工了。

我們首先挖坑，自以為是的吳浩拿起鐵鍬就開(kāi)始挖。他越挖越快，漸漸得意起來(lái)，一邊挖坑，一邊夸夸其談?！鞍选辈恢龅搅耸裁礀|西，鐵鍬顫抖得厲害，他的手一陣發(fā)麻，又沒(méi)有抓牢鐵鍬，摔倒了。吳浩不甘心，又試了一次，可是那東西很硬，根本挖不動(dòng)，吳浩垂頭喪氣地坐到了一邊。在大家疑惑之時(shí)，“智多星”居偉用手抹去一些泥土，露出一個(gè)白色的東西，好像是一塊石頭，發(fā)現(xiàn)了原因，居偉馬上用“狗刨式”的方法刨土，取出了石頭。大家都松了一口氣。

坑終于挖好了，這可是個(gè)力氣活，大家忙得手忙腳亂，可仍然很高興。下面該放樹(shù)苗了。這可是個(gè)技術(shù)活。細(xì)心的李文靜小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，固定好，生怕把樹(shù)放歪了，影響它生長(zhǎng)。強(qiáng)蕾動(dòng)作不太熟練，好不容易才把泥土弄碎，弄細(xì)，把坑填了起來(lái)，并用鐵鍬壓緊。性急的馬振興拿起水桶就要澆水，我趕緊攔住他，他是“丈二和尚摸不著頭腦”，我得意洋洋地在樹(shù)苗四周壓出一圈像碗口一樣的蓄水池，然后再澆水，水完全是滲透在土壤中，同學(xué)們這才恍然大悟。

樹(shù)終于植完了，大家汗流浹背，臉上卻洋溢著笑容?；氖彽目盏?，經(jīng)過(guò)了我們的勞動(dòng)，增加了濃濃的春意。我們看著那一棵棵小樹(shù)苗，在陽(yáng)光下，昂首挺立，活力充沛，擺動(dòng)著綠色的枝條，好像在向我們招手，同學(xué)們不勝歡喜。衷心祝愿這些小樹(shù)苗可以茁壯成長(zhǎng)。我更是相信五年后、十年后，這些樹(shù)苗會(huì)形成一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)，為曲江公園增添光彩。到了那時(shí)，我將無(wú)比自豪，因?yàn)槲乙矠槟且磺蟹瞰I(xiàn)出自己的一份力。

植樹(shù)節(jié)高中作文 28

一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，春姑娘邁著輕柔而又歡快的腳步，悄悄地，悄悄地來(lái)到我們身邊。放眼望去，只見(jiàn)迎春花張開(kāi)燦爛的笑臉，小草向我們頻頻招手，柳樹(shù)也舒展開(kāi)鵝黃色的嫩葉兒，一切沉醉在和煦的春風(fēng)里。在這萬(wàn)紫千紅、生機(jī)盎然的季節(jié)，我們一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到風(fēng)景秀麗的軍山。在這里，我們將要栽下綠色的希望——小樹(shù)。

看，一排排鐵鍬像威武的戰(zhàn)士挺著胸膛整齊有序，一棵棵樹(shù)苗翠綠翠綠倚墻而立，一桶桶清澈的山泉在陽(yáng)光下反射出耀眼的光。我們四（7）班的同學(xué)，個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試，就等著大顯身手，場(chǎng)面別提有多熱鬧。

說(shuō)干就干，同學(xué)們一哄而上，各自奔向早已盯住的目標(biāo)——有的扛起鐵鍬，有的抬起樹(shù)苗，還有的哼哧哼哧拎起了水桶。一番忙碌后，我和章語(yǔ)哲來(lái)到了選定的地點(diǎn)。我耐著性子一鏟一鏟地挖了起來(lái)，可章語(yǔ)哲卻熬不住了，只見(jiàn)他將鐵鍬高高舉起，嘴里怪叫著“去死吧，石頭！”再將鐵鍬狠狠地往下一插，用腳使勁一踩，將鍬把往下一壓，用勁一撬，泥土、碎石騰空而起。嘿，我也要上了，我圍著剛挖出的坑，學(xué)著章語(yǔ)哲的樣子，也是狠狠地一鍬挖了下去。就這樣你一鍬、我一鍬，我們倆團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，慢慢的一個(gè)口徑和深度都達(dá)到要求的圓坑呈現(xiàn)在我們眼前，望著我們的成果，我倆顧不上擦汗，相視一眼，會(huì)心地笑了。

將桶里的水倒入挖好的坑中，我們就準(zhǔn)備將小樹(shù)栽進(jìn)去了。瞧，我們的小樹(shù)多美啊，樹(shù)葉碧綠碧綠如翡翠，散發(fā)著青春與生機(jī)；樹(shù)干堅(jiān)挺筆直像衛(wèi)士，充滿(mǎn)著朝氣和活力；縱橫交錯(cuò)的樹(shù)根，像張開(kāi)的臂膀隨時(shí)準(zhǔn)備擁抱大地。我和章語(yǔ)哲費(fèi)力地將小樹(shù)挪到坑前，喘了口氣，再次發(fā)力，喊著號(hào)子抬起小樹(shù)往坑里一放，“嘩”地一聲，小樹(shù)進(jìn)坑了，泥水飛濺了我們一褲子，我們卻很開(kāi)心和快樂(lè)。

一起將挖出的土拍松，揀掉碎石和枯枝，我們將散發(fā)著清香的細(xì)土填進(jìn)了坑內(nèi)，灑上一些水，再壓上一些土，用腳踩踩實(shí)，將剛揀出的碎石圍著坑沿?cái)[放成“堤壩”，把剩下的水沿著樹(shù)干緩緩地澆入泥土，小樹(shù)就算栽好了。望著它，我情不自禁的在心底里默默祝愿：小樹(shù)呀小樹(shù)，你快快長(zhǎng)大，為美麗的祖國(guó)增添一抹綠色吧！

植樹(shù)節(jié)高中作文 29

曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)。他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。

這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。

挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右?！苯K于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,培土可是關(guān)鍵,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì)兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”。說(shuō)著拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。

在回家的路上,我想象著:那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(zhǎng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

冬去春來(lái),轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)312植樹(shù)節(jié)到了,學(xué)校開(kāi)展的”我植樹(shù),我快樂(lè)”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。

這一天,我校師生聚集在曲江公園門(mén)口,一股十足的干勁充滿(mǎn)全身,一進(jìn)入公園,是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂(lè)的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊(duì)員做了好事了!聽(tīng)了這話(huà),每個(gè)人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!

老師領(lǐng)著我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央,向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項(xiàng),可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,急著想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導(dǎo)員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。

植樹(shù)節(jié)高中作文 30

今天是植樹(shù)節(jié)，我和黃韻營(yíng)一起去白云山種樹(shù)。 我們懷著激動(dòng)而又期待的心情坐在前往白云山的公車(chē)上，路上灑滿(mǎn)了我們的笑聲。其實(shí)，這是我們第一次獨(dú)自出來(lái)“過(guò)植樹(shù)節(jié)”，所以嘛，難免會(huì)有特別的感覺(jué)嘍！ 不知道是不是心理作用，我怎么感覺(jué)這車(chē)子在和我們作對(duì)？我的心越想快點(diǎn)到達(dá)目的地，它就開(kāi)得越慢，真是郁悶！

度秒如年的我們?cè)诘却薔久后，終于站在了白云山腳。

“走吧！” “恩?！?就這樣，我們手拉手地開(kāi)始上山。 “呼——呼——累死了啦！”當(dāng)我們扛著重得要命的樹(shù)苗來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)，已經(jīng)快累趴了。 “快開(kāi)始吧！” “好吧！” 我們把樹(shù)苗放在一旁，然后拿出準(zhǔn)備好的工具，開(kāi)工啦！

第一步是松土。我和黃韻營(yíng)一人拿一個(gè)鏟子，賣(mài)力地挖起土來(lái)。 以前常在電視上看人家種樹(shù)，不是很輕松的嗎？怎么現(xiàn)在到自己動(dòng)手的時(shí)候，會(huì)這么吃力呢？嗚~ 經(jīng)過(guò)我們的努力，平坦的土地已挖出了一個(gè)“像模像樣”的坑。 我們合力把樹(shù)苗放在坑的中央，就要開(kāi)始填土了。 “黃韻營(yíng)，你來(lái)扶著樹(shù)，我來(lái)填土吧！”見(jiàn)黃韻營(yíng)滿(mǎn)頭大汗，累得快要虛脫的樣子，我便“大發(fā)慈悲”地把這個(gè)“艱巨”的任務(wù)攬?jiān)谧约荷砩稀?“隨便你?！秉S韻營(yíng)淡淡地說(shuō)。不過(guò)我還是從她的眼神中找到了一種名叫“感激”的東西。感激就謝我嘛！口是心非的蒼蠅（黃韻營(yíng)的綽號(hào)）哦！ 哎，我現(xiàn)在開(kāi)始后悔自己的“慈悲”了。剛剛的我使出了吃奶的力，把坑填好，可我那可憐的手啊……該不會(huì)廢了吧？！嗚~ 黃韻營(yíng)看著我的苦瓜臉，開(kāi)口道：“我去拿水來(lái)澆樹(shù)苗，你先歇會(huì)吧?！?我的臉立刻“由陰轉(zhuǎn)晴”：“蒼蠅，你真是好人?。　?/p>

“我本來(lái)就是好不好？！”

“哈哈……” “哈哈……” 爽朗的笑聲讓我的心情——爽到不行了！ 澆了水后，我們就完成任務(wù)了！ 看到這棵樹(shù)苗，我們就超有成就感的哦！我仿佛看到了它將來(lái)會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，在炎炎夏日讓爬山的人在樹(shù)下乘涼，休息，享受大自然的美好！

植樹(shù)節(jié)高中作文 31

今天是植樹(shù)節(jié)，下午，在居委會(huì)王主任的帶領(lǐng)下，我們家也帶著鐵鍬來(lái)到社區(qū)旁的一塊空地上，參加植樹(shù)活動(dòng)。 王主任給我們講了挖樹(shù)坑的標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)注意的問(wèn)題。勞動(dòng)就開(kāi)始了，頓時(shí)，場(chǎng)地上出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣，連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來(lái)，有的搬磚頭瓦塊，有的清理雜物，有的運(yùn)送樹(shù)苗，有的挖樹(shù)坑……我們的小社區(qū)還從來(lái)沒(méi)有這樣熱鬧過(guò)呢!

我和媽媽領(lǐng)到了一個(gè)牌子，據(jù)說(shuō)植樹(shù)結(jié)束后，可以在上面寫(xiě)字留念。我們選定了一個(gè)地方，我從坑里邊挖了很多土，把土裝在筐子里給了媽媽,媽媽再把土放到一邊。我在挖土?xí)r，才切身感到了種植員的辛苦，挖不了多久，就腰酸腿疼的了。我想：種植員為什么不怕苦呢?也許是因?yàn)閯趧?dòng)也是一種快樂(lè)吧!為了看到自己的勞動(dòng)成果——那棵迎風(fēng)茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，我又加勁干了起來(lái)。

我和媽媽繼續(xù)挖著，挖了幾筐土的坑才能放下樹(shù)苗，我終于明白“根深蒂固”的意思了，小樹(shù)的根真的深深扎在土里。王主任對(duì)大家說(shuō)，我們的小區(qū)居民就像這小樹(shù)一樣，大家的家在社區(qū)里面，就好像小樹(shù)的根扎在土地里。我們要愛(ài)護(hù)我們的小社區(qū)，每個(gè)人都出一份力，這樣我們的家才會(huì)更好。

坑挖好后，我和媽媽就去選樹(shù)苗了。我們選定的樹(shù)苗叫黃金槐，它的頂部是黃色的，我說(shuō)它簡(jiǎn)直像外國(guó)人的金色頭發(fā)，可媽媽說(shuō)：“它像稻穗的顏色，是成熟的顏色?！蔽覀兌己芟矚g這棵樹(shù)。把樹(shù)放進(jìn)坑里，種好后，我按照媽媽的吩咐給小樹(shù)澆了水。澆完水才發(fā)現(xiàn)，系在樹(shù)頂上的保護(hù)樹(shù)枝的藍(lán)帶子竟然沒(méi)解開(kāi)!可是那棵樹(shù)又太高了，我跳了好幾下也夠不著它。這時(shí)，對(duì)門(mén)的王大爺過(guò)來(lái)了，他笑著說(shuō)：“小伙子，你還要努力長(zhǎng)個(gè)子啊!”說(shuō)著，他幫我們解開(kāi)了藍(lán)帶子，王大爺接著說(shuō)： “這小樹(shù)長(zhǎng)高的時(shí)候，你也就成才嘍!

看著舒展開(kāi)的小樹(shù)，我心里甜滋滋的，我和媽媽一起給小樹(shù)取了個(gè)名字：成果樹(shù)。

回到家里之后，我站在陽(yáng)臺(tái)上俯視整個(gè)小區(qū)，剛開(kāi)始，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。原來(lái)光禿禿的小區(qū)變樣子了，路邊栽滿(mǎn)了樹(shù)，有黃金頂?shù)狞S金槐，也有綠色的楊樹(shù)，大葉子的泡桐，我們的小區(qū)變的美極了。

植樹(shù)節(jié)高中作文 32

今天是植樹(shù)節(jié)，一大早，我便興致勃勃地朝目的地————曲江公園進(jìn)發(fā)了。一到那兒，首先映入我眼簾的是矗立在廣場(chǎng)的大石碑，碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞，談笑之聲不絕于耳。他們的舞姿美妙多姿，強(qiáng)健有力，看起來(lái)好像是充滿(mǎn)朝氣的少男少女。

繞過(guò)石碑，便看到了老師和同學(xué)。他們有的談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融；有的拿出工具，相互比試；還有的迫不及待，蓄勢(shì)待發(fā)……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容，個(gè)個(gè)心中都樂(lè)開(kāi)了花。

8：00整，我們準(zhǔn)時(shí)向植樹(shù)區(qū)——人工湖旁的小山坡出發(fā)了。小鳥(niǎo)們?cè)谖覀冾^上盤(pán)旋，不停地叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)："謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。"到了小山坡，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組。我們?nèi)ヮI(lǐng)了棵小樹(shù)苗，選了塊風(fēng)水寶地便開(kāi)工了。

我們先用小鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖坑，挖了大約有10CM深，我便準(zhǔn)備把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。"你干什么?。?周振宇連忙阻止我。

"看不出來(lái)嗎？"我指了指樹(shù)苗，"種樹(shù)唄。"才挖這么淺就要放樹(shù)苗？最少也要25CM深。"說(shuō)著，從我手里小心翼翼地接過(guò)小樹(shù)苗。是啊，小樹(shù)苗的棵系也不止10CM啊！我恍然大悟，對(duì)著小樹(shù)苗自言自語(yǔ)道："對(duì)不起，都怪我太馬虎了。"這時(shí)候，小樹(shù)苗也發(fā)出"沙沙"的聲響，好像在回答："沒(méi)關(guān)系，你只是太心急了。"

我和周振宇挖呀挖呀，終于挖好了一個(gè)深坑。我喘了口氣，擦了擦汗，把小樹(shù)苗請(qǐng)進(jìn)了家。我兩手扶著樹(shù)干，周振宇一手握一把小鏟子，雙鏟齊下，不一會(huì)兒，便把土填好了。我和周振宇直接用腳把土夯實(shí)。澆水吧！‘我去！我拿起水桶，三步并作一步，打來(lái)了一桶水，給小樹(shù)喝?？偹愦蠊Ω娉闪恕？粗?shù)亭亭玉立的樣子，我好像看到了如繁星般的桂花，聞到了撲鼻的桂花香。

盡管，我用盡了力氣；盡管，我弄得滿(mǎn)身是泥土，但是是我為綠化我們可愛(ài)的揚(yáng)州出了力，更令人高興的是———我會(huì)種樹(shù)啦！

植樹(shù)節(jié)高中作文 33

一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。

自然是人類(lèi)的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè)!

我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈(zèng)予你顆顆樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類(lèi)的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。

3月12日-植樹(shù)節(jié)，希望日日都是植樹(shù)節(jié)，讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球。在人類(lèi)奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類(lèi)對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。

綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者，它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹(shù)本來(lái)具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹(shù)木通過(guò)光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹(shù)木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹(shù)木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè)，而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬(wàn)個(gè)，兩者相差100倍!

綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類(lèi)，讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)造林，記住3月12日-植樹(shù)節(jié)。

我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色

植樹(shù)節(jié)高中作文 34

春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天的校園更是生機(jī)勃勃，春意盎然。

三月二十一日前后，我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹(shù)，那一天，天空中的白云猶如輕舟揚(yáng)起的白帆，慢慢地飄動(dòng)，太陽(yáng)也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下，我們一行八人開(kāi)始種樹(shù)了。

這次前來(lái)的除了八個(gè)同學(xué)以外，還有兩位同學(xué)的家長(zhǎng)，他們帶來(lái)了八棵樹(shù)苗以及植樹(shù)的工具。找好位置后，我們立刻開(kāi)工。

我和林海琦一起種樹(shù)，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶樹(shù)，最后我們一起打水，為第一棵樹(shù)苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著，我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹(shù)，這次，王姝潼也蹦跳著過(guò)來(lái)與我們一起種樹(shù)。首先，我們選了一棵健壯的樹(shù)苗，在仔細(xì)小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后，我們開(kāi)始挖起坑來(lái)。我一鏟，她一鏟，不一會(huì)，一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹(shù)坑被我們挖好了?！鞍?你們這是要種什么啊……

這么大小的坑不夠啊!”就在我們要把樹(shù)種下去的時(shí)候，陳芳怡的父親提醒了我們，我們急忙又開(kāi)挖，幾分鐘后，一個(gè)圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下?！昂?，這可以種了吧?！蔽逸p輕喘了口氣，說(shuō)道。接著，我們小心翼翼地把樹(shù)移到坑的正中央，由林海琦舉著外加扶著，我和王姝潼開(kāi)始填土，不一會(huì)，土填好了，樹(shù)苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩铩Ｈ缓?，我們打了一桶水，痛快得為?shù)澆上了。此時(shí)，我們心中充滿(mǎn)了希冀，盼望著這些我們親手栽下的樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大。

“孩子們，幾年后，你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué)，待那時(shí)，你們一起回來(lái)看看你們?cè)韵碌臉?shù)，它們一定會(huì)像你們一樣，成長(zhǎng)起來(lái)。加油吧，為了你們的未來(lái)，也為了這些樹(shù)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做有用之才!”任佳音的父親在我們植完樹(shù)后，認(rèn)真嚴(yán)肅而又慈祥和藹地對(duì)我們說(shuō)道。我相信，我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府，也有機(jī)會(huì)回到母校看望這些我們親手種下的小樹(shù)苗，當(dāng)然，那是它們已經(jīng)是參天的樹(shù)了，就像那時(shí)的我們，瀟灑，挺拔。

樹(shù)栽完了，而留在心中的濃蔭卻是永遠(yuǎn)不可消散的，這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭，是用信心培育的濃蔭，是用未來(lái)享受的濃蔭。

植樹(shù)節(jié)高中作文 35

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的目的是通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日活動(dòng)!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)也有著相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的意義，植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題，更好的去行動(dòng)起來(lái)。

其一，森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。

其二，森林能防風(fēng)固沙。森林可以通過(guò)降低風(fēng)速、改變風(fēng)向減少風(fēng)蝕的強(qiáng)度;林木，尤其是灌木樹(shù)的強(qiáng)大根系，可以固著土壤顆粒。實(shí)踐證明，通過(guò)營(yíng)造防風(fēng)沙林，配合農(nóng)業(yè)、水利措施，會(huì)取得良好的防風(fēng)固沙效果。

其三，森林能夠保持水土。森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量，還能保持水土，降低河水泥沙含量，減輕洪澇災(zāi)害等。觀測(cè)表明，1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4，泥沙量減少94%。降雨導(dǎo)致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而喬、灌、草結(jié)合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計(jì)算表明，我國(guó)森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米，減少土壤有機(jī)質(zhì)流失量3.84億噸，保護(hù)土壤的價(jià)值達(dá)2600多億元。另外，森林對(duì)防止河床升高、水旱災(zāi)害等方面，也有根本性的減緩作用。

其四，森林能夠涵養(yǎng)水源。森林是天然的“綠色水庫(kù)”，能促進(jìn)天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時(shí)，有20%以上的雨量被樹(shù)冠和枝葉截留，5%～10%被地面落葉和雜草截留并吸收，森林內(nèi)團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的土壤能較快地將地表水轉(zhuǎn)化為地下水。據(jù)不完全測(cè)算，我國(guó)森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸，相當(dāng)于現(xiàn)在水庫(kù)總量的75%，每年水源涵養(yǎng)價(jià)值達(dá)2500多億元。

其五，森林能夠保護(hù)生物的多樣性。森林是“物種之家”，是生物多樣性和生物基因資源的最大儲(chǔ)存庫(kù)。世界上物種的50%以上在各類(lèi)森林主要是天然林中棲息 。

植樹(shù)節(jié)高中作文 36

人類(lèi)瘋狂地從大自然中獲利，同時(shí)又破壞了大自然。聽(tīng)，河流在哭泣，大地在呻吟，天空在嘆息。但人類(lèi)仍然惡習(xí)不改，大自然發(fā)怒了：1998年，洪水沖毀了堤壩，怒沖沖的奔向村莊；2000年，狂風(fēng)肆虐，沙塵暴席卷了我國(guó)首都北京；酸雨無(wú)情地侵蝕著大地；黃河突然間斷流了……

常常聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候，小河里的水可干凈啦！清澈得可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水中歡快的玩耍。夏天，他們?cè)谒杏斡?；冬天，河面結(jié)了一層厚厚的冰，一個(gè)三十多斤的小孩可以從上面走過(guò)去。而他們的家前屋后種了好多樹(shù)，三伏天，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭，十分涼爽……然而，這一切在我們這代孩子眼里，簡(jiǎn)直是童話(huà)里的世界。

小時(shí)候，我常去外婆家。外婆家屋后有一片空地，三棵參天大樹(shù)拔地而起，樹(shù)干要兩個(gè)八歲左右的小孩才圍得起來(lái)。由于樹(shù)與樹(shù)間的距離比較近，三棵大樹(shù)的茂密枝葉都連在了一起。這兒是鳥(niǎo)兒的家，清晨，傍晚，鳥(niǎo)兒們忙進(jìn)忙出，歡快地唱著歌。它更是我的樂(lè)園，我在樹(shù)下玩耍，奔跑，歡笑……夏天，和外婆在樹(shù)蔭下乘涼，微風(fēng)吹在身上，舒暢得想要睡著了，這時(shí)，我真覺(jué)得自己是世界上最快樂(lè)的人。

可惜，這三棵大樹(shù)的命運(yùn)卻是如此不幸。自我懂事以來(lái)，我才跟這三個(gè)大朋友度過(guò)一個(gè)春秋，它們便被電鋸鋸倒了。鋸倒時(shí)，我看到樹(shù)樁上一圈圈清晰的年輪，它象烙印一樣永遠(yuǎn)地印在了我的心上。樹(shù)倒下了，樓房卻立了起來(lái)。我跟這三個(gè)朋友在一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光將成為我永遠(yuǎn)的記憶。

幾年之后，我聽(tīng)多了類(lèi)似外婆家大樹(shù)的例子。人類(lèi)為了個(gè)人微薄的利益，大量砍伐樹(shù)木，森林面積不斷減少，裸露的山坡卻在擴(kuò)大；工業(yè)廢水任意排放，無(wú)數(shù)的河流又臟又臭；黑煙無(wú)情地奔向蔚藍(lán)的天空……

人類(lèi)瘋狂地從大自然中獲利，同時(shí)又破壞了大自然。聽(tīng)，河流在哭泣，大地在呻吟，天空在嘆息。但人類(lèi)仍然惡習(xí)不改，大自然發(fā)怒了：1998年，洪水沖毀了堤壩，怒沖沖的奔向村莊；2000年，狂風(fēng)肆虐，沙塵暴席卷了我國(guó)首都北京；酸雨無(wú)情地侵蝕著大地；黃河突然間斷流了……

這一切一切的惡果不正是人類(lèi)的杰作嗎？這是人類(lèi)在自食其果！我國(guó)是一個(gè)有著13億人口的大國(guó)，只要人人都種下一點(diǎn)綠，世界將生機(jī)盎然。請(qǐng)從自我做起，為世界留下一點(diǎn)綠吧！

植樹(shù)節(jié)高中作文 37

放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹(shù)林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí)。

曾幾何時(shí)，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都是為什么？這都是因?yàn)槿祟?lèi)亂伐樹(shù)木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因。

土地資源是三大地質(zhì)資源（礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源）之一，是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類(lèi)對(duì)土地的利用程度反映了人類(lèi)禮貌的發(fā)展，但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴(yán)重，乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。此時(shí)據(jù)估計(jì)，世界耕地的表土流失量約為230億噸／年。

有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī)，而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅，是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過(guò)一系列作用就構(gòu)成了酸雨。

赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴(yán)重。我國(guó)自1933年首次報(bào)道以來(lái)，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類(lèi)污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類(lèi)可迅速擴(kuò)散，構(gòu)成油膜，阻礙水面與空氣接觸，此時(shí)使水中溶解氧減少。油類(lèi)內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次是來(lái)自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克／立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0.25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0.1毫克／立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

植樹(shù)節(jié)高中作文 38

植樹(shù)早晨，起床后，拉開(kāi)窗簾，外面陽(yáng)光明媚，這可是個(gè)好天氣。我們剛剛學(xué)完語(yǔ)文書(shū)上的第一課《走，我們?nèi)ブ矘?shù)》，我懂得了許多植樹(shù)帶來(lái)的好處，比如說(shuō)凈化空氣呀，消毒呀，儲(chǔ)存水分等等。于是，我就起了回老家植樹(shù)的念頭。首先，要選種。我們來(lái)到了一家賣(mài)花草樹(shù)木的攤位挑選樹(shù)苗。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這次讓我來(lái)挑選樹(shù)苗。我在書(shū)上看過(guò)，樹(shù)苗要莖桿粗壯、根系發(fā)達(dá)，這樣存活的可能性會(huì)大些。如果你買(mǎi)了一棵‘弱不禁風(fēng)’的樹(shù)苗，沒(méi)幾天就死了，豈不悲慘？”爸爸聽(tīng)后對(duì)我豎起了大姆指，說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，你知道的真多！”爸爸綜合了全家人的需要，買(mǎi)了兩棵葡萄樹(shù)，十五棵桃樹(shù)和兩棵水杉樹(shù)。憨態(tài)可掬的老板還送了我們一棵毛栗子樹(shù)。爸爸把那些樹(shù)放在車(chē)上，我們立刻往徐家邊老家趕去。

到了徐家邊，爸爸立刻把樹(shù)苗放在地上，找了一個(gè)很大的鐵鍬，他先來(lái)到墻角，把鐵鍬插在土里，抓緊鍬柄，再用一只腿的膝蓋往上一頂，雙手用力，就挖了一個(gè)大坑。我拿來(lái)一棵葡萄樹(shù)苗，把它放到坑里，用手扶正，爸爸開(kāi)始往里面填土。等坑被填滿(mǎn)后，爸爸再用腳把泥土踩一踩，我再澆上一些水，一株樹(shù)苗就種好了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，葡萄要三年才能結(jié)果。我看著那株葡萄樹(shù)苗，心想：以后我每周末都要回來(lái)給你們澆水，讓你們快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)結(jié)出果了來(lái)，好給我們大家一起分享。這時(shí)，起風(fēng)了，樹(shù)葉被刮得“沙沙”直響，仿佛小葡萄樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“我愿意！我愿意！”接著，爸爸又在房子拐角挖了兩個(gè)坑，我扶著水杉樹(shù)苗，爸爸來(lái)填土。不一會(huì)兒，兩棵水杉樹(shù)苗也種植完畢了。最后剩下十五棵桃樹(shù)。

爸爸在門(mén)口栽上幾棵，在儲(chǔ)藏室門(mén)口栽了幾棵，剩下的樹(shù)都栽在了圍墻邊。我問(wèn)爸爸為什么要栽桃樹(shù)，爸爸說(shuō)：“一是因?yàn)槟阕類(lèi)?ài)吃桃子，二是因?yàn)樘覙?shù)容易成活?！薄澳阍蕴覙?shù)還有一個(gè)原因。”我補(bǔ)充說(shuō)?！笆裁丛?？”“桃”和“逃”同音，你把桃樹(shù)栽在家門(mén)口，是“病魔逃的意思。把桃樹(shù)栽在儲(chǔ)藏室門(mén)口，是“老鼠逃”的意思。我說(shuō)?！肮　蔽液桶职滞瑫r(shí)哈哈大笑起來(lái)。但愿那些小樹(shù)能健康成長(zhǎng)，伴隨我度過(guò)金色的童年！