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感恩節(jié)的話題作文精選

| 行政

感恩節(jié)的話題作文篇1

感恩節(jié)到了,老師讓我們給要感恩的人一個驚喜。

回到家,我用軟卡紙、剪刀、畫筆做了一張賀卡,是愛心形狀的,上面畫著我和媽媽,還寫著:祝媽媽節(jié)日快樂!您辛苦了!

然后,我主動把地掃了一次,還做了一道菜——土豆炒肉絲。我先倒油,再放肉絲,把肉絲里面的水炒干,再放土豆絲,最后放鹽,而且每次放一樣東西,我都要翻炒。媽媽吃了一口,說:“這是誰炒的?”“是肖智源炒的?!卑职终f。媽媽夸我:“源源,下次要繼續(xù)努力喲!”便看了看我放在褲包里的手。唉,差點就被發(fā)現(xiàn)了,嚇死我了!

吃飯的時候,媽媽發(fā)現(xiàn)我的手還在包包里,和平常不一樣,說:“把手拿上來吃飯!”我不肯把手拿出來,不然賀卡就被看見了。媽媽感覺我有事滿著她,就說得更大聲了:“為什么要把手放進包包里?”

我急中生智的回答:“因為手很冷?!?/p>

“手冷也要拿出來!”媽媽生氣地說。

到最后我還是拿了出來。媽媽看見賀卡里面的字,眼睛都紅了,似呼要哭了。我說:“感恩節(jié)快樂!”呼,沒想到驚喜能順利進行,這還多虧了媽媽呢!

這次感恩節(jié)真是又快樂、又驚險!

感恩節(jié)的話題作文篇2

今年的11月25日是感恩節(jié),在這非常特殊的節(jié)日,我們當然要寫一封感恩的信送個我最想感謝的人,表達我對她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。

老師就像是百花園里辛勤勞動的園丁,為祖國和我們操勞,累得頭發(fā)都白了。還時刻時都在為我們著想,想我們有冷著、凍著、有沒有什么能為我們做得。讓我們不受到一點傷害。雖然,您不是我們的父母,但也勝是我們。因為你有一顆溫暖的心溫暖著我們。你每天都要為我們而準備一些你精心制作的每一份教學方案,認真地為我們講課,仔細地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦啊!

記得有一次,你冒著隨時都有可能昏倒的現(xiàn)象,也冒著發(fā)高燒不退的現(xiàn)象來到學校,可你因為不想讓我們拖課,而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽光照耀著我們,也照耀著大地。讓我從什么都不懂,變成了一個有真才實學的人,不像南郭先生一樣混在行家里充數(shù)。

就像陶行知陶校長說的一樣:捧著一顆心來,不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應該牢記在心中,不管是什么困難都不會把老師深刻的印象抹去。

感恩節(jié)的話題作文篇3

每年11月的第四個星期四是____的感恩節(jié)。感恩節(jié)是____人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是____人合家歡聚的節(jié)日,因此____人提起感恩節(jié)總是倍感親切。感恩節(jié)的由來要一直追溯到____歷史的發(fā)端。一家人團團圓圓,品嘗美味的感恩節(jié)火雞。多少年來,慶祝感恩節(jié)的習俗代代相傳,無論在巖石嶙峋的西海岸,還是在風光旖旎的夏威夷,人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié),感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的____人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。它不亞于中國人過春節(jié)。

感恩節(jié)里我一直想最一件事情感恩媽媽。因為她不但要上班,還要為我洗衣做飯。只要我學習媽媽總會陪在我身旁不管有多晚。放學回家,媽媽給我補習功課,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色煞白,她感覺很不舒服,聽到她自言自語地說:“今天好冷!”我放下筆,坐在了地上把媽媽的腳輕輕地拉過來,用我的小手揉著媽媽的腳。媽媽說:“我們寶寶的小手可真暖和啊!”媽媽的臉上露出了甜蜜的微笑。媽媽輕輕地摸了摸我的頭,我也感覺非常幸福。原來這么簡單的關心媽媽,媽媽會這么感動!

我暗下決心,一定好好學習,回報母親!

感恩節(jié)的話題作文篇4

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”媽媽是我生我養(yǎng)我的人,她經受的磨難是常人無發(fā)想象法。媽媽把的給了我們,因為她知道,孩子就是媽媽的生存,就是媽媽的牽掛,就是媽媽的一切。

“含在嘴里怕化了,捧在手心怕碎了”媽媽永遠為我們著想,把的給了我們,哪怕是付出自己的生命也在所不辭。因為她太愛自己的孩子了。

時光匆匆,一去不返。轉眼間,十幾年過去了,我也已從小孩子長成了小大人了?;剡^頭來看看父母,父親已不像從前那么年輕,臉上布滿了皺紋,再看看他的頭發(fā),原來一頭烏發(fā)添上了一根根白發(fā),那硬朗的后背,也變得彎曲起來了,走路也不像從前剛強有勁了,好像一陣風就能吹跑似的。母親呢?母親是一個不愛打扮的家庭婦女,每天風里來,雨里去的忙著家務。為一家人辛勤的勞動著。臉上自然不會是光滑細潤,反而皺紋早早的爬上了她的臉上。握著母親的手,感覺握的不是手,而是半截老樹根。父母的身上有著歲月的痕跡,父母為了我們這個家付出的太多太多,為的是什么?為的就是讓自己的孩子過上幸??鞓返纳睢2幌奚约旱那啻簹q月。

父母為我們做的實在是太多太多,我們也應該學會感恩,有顆感恩之心,去孝敬父母,去幫父母做一些力所能及的小事,來回報他們對自己的養(yǎng)育之恩。

力所能及的小事有很多,哪怕在父母勞累時,主動沏已被清涼可口的茶水,哪怕是父母生病時,主動做一頓晚飯,哪怕是父母生氣時的一聲問候,哪怕是為父母掃地、做飯、洗衣……這些細小的事,都會讓父母開心,讓父母高興。

感恩之心必須有,何況是面對自己的父母。父母為了我們,整天操碎了心,我們難道就這樣讓父母照顧一輩子嗎?父母也很不容易,我們也應該多體諒他們。多幫助他們。使父母開心,使父母快樂。

感恩之心,感謝有你,從你做起,叢身邊的小事做起,做一個感恩之人,使自己的生命更加充實。擁有感恩之心,生活才會更加美好。感恩之心,快快行動吧!向曾經幫助你的人,獻上自己深深的敬意!

感恩節(jié)的話題作文篇5

感恩節(jié)快要到了,我們小主人報新聞學校在市政府廣場舉辦了“大愛之城,感恩你我”的主題活動。

早上,我們小主人報新聞學校的小記者們在市政府廣場集合,老師非常仔細的看了同學們的采訪提綱,看完以后把采訪提綱再發(fā)給同學們。

準備出發(fā)了,同學們興致勃勃的跟著老師走,到了公園,那里有筆挺的大樹,有鮮艷的菊花,還有枯萎的小草,顯得非常美麗。準備去采訪的時候,老師又叫住了我們,讓我們等一等,我們的心里都非常非常納悶,為什么讓我們去采訪又要我們回來呢?我們只好在這里等著,等了一會兒,老師來了,發(fā)給每人一張小卡片,老師說:“上面寫上要祝福的人,中間寫祝福的話,下面寫上被采訪人的名字。”老師說完后,我們就又出發(fā)了。

我來到游樂園,看見了一位賣東西的阿姨,我就向她走去,阿姨……我的話還沒說完,阿姨就惱怒地說:“我不會寫字,不要采訪我,”我心想,可能是怕耽誤她做生意吧!我只好垂頭喪氣的走了。我繼續(xù)往前走,看見了一位當兵的阿姨,我向他說明來意后,她愉快的接受了我的采訪,并詳細的回答了我的問題,我問阿姨你知道感恩節(jié)的由來嗎?阿姨說:“我不知道,你能告訴我嗎?”我愉快的答應了并詳細的告訴了她,感恩節(jié)的由來是1620年美國人遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,這時候印第安人幫助了他們,為了感謝印第安人定這一天為感恩節(jié)。我又問阿姨下一個問題,你知道……說到這里阿姨的手機響起來了,為了不耽誤我的采訪阿姨沒有接,而是聽我講我的問題,你知道感恩節(jié)是幾月幾日嗎?阿姨說:“知道,每年的11月的第四個星期的星期四?!睘榱瞬坏⒄`阿姨的時間,我沒有再問阿姨問題,采訪完這位阿姨后,我又向別處去采訪……

今天我真開心,通過這次采訪使我了解了感恩節(jié),我們要感謝父母、老師等以及幫助和關心我們的人,要感恩我們身邊的每一個人。

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