在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的驚蟄的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

驚蟄的作文1

驚蟄時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇。大地到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。人們盼望的春天終于要到來(lái)了。

驚蟄，雷之震。天空中雷聲滾滾，深藍(lán)色的幕布忽然被一束亮光劃開(kāi)，隨后“轟隆隆”的雷聲接踵而至，又忽然，天空再度變得沉靜。雨來(lái)了，那沁人心脾的涼意掃去了大地的疲倦，春雨仿佛是云中的精靈，讓一切變得更加清新。天籟之音，時(shí)急時(shí)緩地敲打窗欞，我憑窗而立，讀著一本古詩(shī)，雨打窗欞，傾聽(tīng)她唐詩(shī)宋詞般平平仄仄的優(yōu)美旋律。

驚蟄，獸之動(dòng)?！绑@蟄至，雷聲起?！痹谝宦暣豪字?，動(dòng)物們紛紛睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼。嬌小可愛(ài)的麻雀又開(kāi)始活躍起來(lái)“啾啾”地叫著，在樹(shù)之間愉快的穿越；喜鵲展開(kāi)雙翅，把吉祥之意帶給人們；各種不知名的小蟲(chóng)子們也爭(zhēng)先恐后地鉆出土壤，呼吸著春天的氣息，開(kāi)始了自己的生活。動(dòng)物們的加入，為大地帶來(lái)了朝氣，讓這個(gè)季節(jié)更加熱鬧起來(lái)。

驚蟄，物之萌。蟄伏了一冬的樹(shù)兒，草兒不甘寂寞，從嚴(yán)寒桎梏中蘇醒，爭(zhēng)先恐后地?fù)砣氪禾斓膽驯?。一片春色，在驚雷之聲后，淋漓出盎然生機(jī)。樹(shù)葉萌芽，春意盎然，滿眼盡是清晰伸展的絨絨新綠，處處洋溢著春天的生命力?；▋阂参肿约郝淞耸裁此频母?jìng)相萌芽、開(kāi)放。在一抹抹綠色中展現(xiàn)自己的氣質(zhì)，為人們獻(xiàn)上屬于它們的靈動(dòng)生機(jī)。此時(shí)，到處呈現(xiàn)一片清新淡雅而又富有生命力的美。

驚蟄，人之悟。驚蟄時(shí)節(jié)，同樣是人驚醒的時(shí)節(jié)。窩了整個(gè)冬天的懶惰，被驚蟄的到來(lái)一掃而光。驚蟄帶給人們的，是一春的驚喜。明媚的春日里，隨著一天天的忙碌，也將重新開(kāi)始新的一年的生活。或許是心底的愛(ài)漸漸復(fù)蘇，亦或許是心有所悟。在驚蟄時(shí)節(jié)，人們敏感、好動(dòng)、精力充沛、心情愉悅。這些和大地上升的朝氣匯合在一起，令每一天都更加精彩。

驚蟄來(lái)去匆匆，以特有的民俗和方式，釋放它節(jié)氣的韻味，不曾為誰(shuí)做出過(guò)片刻的停留，靜靜傾聽(tīng)大地耳語(yǔ)，回味季節(jié)交替，我們又開(kāi)始新一輪的播種與憧憬。

驚蟄的作文2

笑貓的腿剛好不久，驚蟄這一天便來(lái)了。

早晨，馬小跳還在床上呼呼大睡，唐飛就已經(jīng)來(lái)到他家門(mén)口，按響了門(mén)鈴。

“叮咚叮咚!”“誰(shuí)啊?一大早就不讓人睡個(gè)好覺(jué)?！瘪R小跳一邊揉著眼睛，一邊打著哈欠，拖著鞋子去門(mén)口開(kāi)門(mén)。一打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)是唐飛在門(mén)口，睡意立馬就煙消云散了。“原來(lái)是你，唐飛，一大早就來(lái)我家，沒(méi)緊急事兒的話，那不歡迎，出去。我還想睡覺(jué)呢!哈——”馬小跳一邊推唐飛，一邊打了個(gè)大大的哈欠。

“不管你想不想，今天可是個(gè)特殊的日子。”唐飛一邊說(shuō)一邊抬腿進(jìn)了馬小跳家，舒舒服服臥在了沙發(fā)上。

“喵，喵，喵。”笑貓一見(jiàn)唐飛來(lái)了，忙叫了三聲，提醒他不要忽視自己的存在。“哦，笑貓倒提醒了我，今天是驚蟄，要吃梨的。對(duì)了，你家有梨沒(méi)有?”唐飛問(wèn)。

馬小跳抬頭想了一下，搖了搖頭。

門(mén)鈴又響了，馬小跳疾步跑去，唐飛也邁著鴨子步小步跟了上去，一開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)安琪兒拿著兩個(gè)大梨站在了門(mén)口?！澳銇?lái)干什么?”馬小跳靠著門(mén)桿，眼睛朝天，連看都不看安琪兒。

隨后跟來(lái)的唐飛發(fā)現(xiàn)了安琪兒拿的大梨，“哇!太感謝你了，你怎么知道我們沒(méi)有梨呢?”唐飛接過(guò)兩個(gè)大梨，不禁好奇的問(wèn)道。但他沒(méi)等安琪兒回答，就一個(gè)箭步地跑回到了廚房。馬小跳怕他出禍，忙跟了上去，接著是笑貓和安琪兒。

只見(jiàn)唐飛從廚房里拿了做冰球的勺子，先把梨洗干凈，然后用勺子一勺一勺弄出了梨肉，把果肉放進(jìn)了水里，接著將果肉端進(jìn)了冰箱。馬小跳急忙去搶救這些可憐的梨，可來(lái)不及了，果肉已經(jīng)進(jìn)了冰箱，開(kāi)始結(jié)冰了。馬小跳一臉無(wú)奈，只得由著他了。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)冰凍，果肉已經(jīng)變成了冰凍肉。唐飛給他們每人吃一份，大家都覺(jué)得好吃極了。笑貓也不停地舔著嘴角邊的冰沙，仿佛還沒(méi)有吃夠這個(gè)美味，大家連連夸贊唐飛廚藝好。

唐飛突然決定每一年的這天都來(lái)這兒做冰凍梨肉吃。大家開(kāi)心極了，歡跳著散了伙。

驚蟄的作文3

三月初，春寒料峭，下課鈴響起，我對(duì)同學(xué)們的喧鬧置之不理，百般聊賴地向窗外望去，樓與樓的夾縫間生長(zhǎng)著許多樹(shù)。枝椏招展，似乎還覆著舊年雰雰的霜雪。忽然，我撇到了一點(diǎn)新綠，不，不是一點(diǎn)，是一片，樹(shù)枝的向陽(yáng)處，竟綴滿了青澀細(xì)嫩的葉芽。顫巍巍的捧出那惹人憐愛(ài)的綠色，翹首仰望的方向，是清晨出生的朝暉。

哦，今天是驚蟄。

心里有什么沉淀已久的東西驀地混沌初開(kāi)了。我第一次如此鮮明地感受到春的存在。它在最容易被冷落的一隅輕舞長(zhǎng)袖，便締造了這樣的盛景——希望、復(fù)蘇、生機(jī)，一并明媚在淺淡的陽(yáng)光下，這是春天，它喚醒一片綠葉，而我的心，被這片綠葉喚醒。

陽(yáng)光成河，浸浸漫漫地傾瀉而下，留了滿桌，還印著春的倩影。

我一瞬間喜歡上了春天。

它既沒(méi)有夏的張揚(yáng)，秋的蕭瑟，也沒(méi)有冬的冰冷。大概正如杜甫說(shuō)的那樣，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這是一個(gè)謙遜又絢爛的季節(jié)，它恍如洗凈鉛華，褪去上個(gè)冬季結(jié)凍的塵灰。當(dāng)萬(wàn)物以嶄新的容顏潛滋暗長(zhǎng)時(shí)，又靜默地離開(kāi)。留下的。是一春的繁華。

就和我的生活一樣，青春，是蟄伏的希望，是醞釀的生機(jī)，我們?cè)诖丝虒⑺鼈兓鞫嗖实慕z線，繡一副織錦，當(dāng)多年之后。滄桑粉飾為金玉輝煌時(shí)，它便是我們加冕時(shí)的一襲錦袍，我們總得學(xué)會(huì)沉寂，像春那樣，先甘于平凡，將艱辛百煉成鋼，在驚蟄時(shí)分方可破土而出，許自己今后一個(gè)澎湃的盛夏。

不忘初心，方得始終。

唇角不自覺(jué)的牽起一抹笑意，我明白了，而且是大徹大悟。生命是這翠綠生光的葉子，愿去欣賞它，便能收獲那微不足道卻震人心弦的美。

驚蟄是驚起蟄居的春天，驚起生命的奇美。驚起內(nèi)心深處最柔軟的一隅。

我愿做一片喚醒陽(yáng)光、喚醒春天、喚醒生命的綠葉。脈絡(luò)舒展，碧妝漸濃，仰目遙望。便講述了一個(gè)永不落幕的故事。

三月美景，莫過(guò)驚蟄。

驚蟄的作文4

驚蟄作為中國(guó)節(jié)氣中的一種，民間有一種說(shuō)法是要吃梨，很多人以為這是簡(jiǎn)單的習(xí)俗習(xí)慣，但是其實(shí)驚蟄吃梨可是很有科學(xué)根據(jù)的呢——驚蟄吃梨可潤(rùn)燥!

驚蟄是立春之后的另一個(gè)節(jié)氣，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)暖，在泥土中冬眠的各種昆蟲(chóng)開(kāi)始蘇醒，而農(nóng)耕時(shí)期驚蟄一到農(nóng)民就開(kāi)始準(zhǔn)備春耕了。這時(shí)人們要開(kāi)始在飲食上進(jìn)行調(diào)整，才能讓身體適應(yīng)接下來(lái)的勞作。所以傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣中，有驚蟄吃梨這一習(xí)俗，因?yàn)槌岳婵梢詽?rùn)肺健脾，滋陰清熱，有益于身體健康。

驚蟄時(shí)天氣乍暖還寒，氣候仍然比較干燥，很容易使人口干舌燥、咽痛音啞，加之一些細(xì)菌、病毒開(kāi)始活動(dòng)繁殖，容易患呼吸道疾病，出現(xiàn)咳嗽、咯痰等癥狀。梨味甘，有清熱養(yǎng)陰、利咽生津、潤(rùn)喉化痰之功效，且含豐富的果酸、鐵質(zhì)、維生素A、維生素C等，特別適合這一季節(jié)食用。食用時(shí)可采取生梨去核去皮后榨汁、生梨去核后蒸熟、切片后與冰糖、銀耳等一起煮水等方式，川貝燉梨對(duì)咳嗽具有一定的治療效果。但因梨性質(zhì)寒涼，不宜一次食用過(guò)多，否則反傷脾胃。對(duì)于脾胃虛寒或血糖偏高的人，不宜食用生梨。

1、止咳化痰，清熱降火

在營(yíng)養(yǎng)學(xué)界，梨有個(gè)很響亮的名頭——天然礦泉水。它多汁、少渣，卻含有豐富的葡萄糖、果酸、鐵等多種微量元素、膳食纖維以及維生素A、B、C等，具有生津止渴、止咳化痰、清熱降火、養(yǎng)血生肌、潤(rùn)肺去燥等功能，最適宜冬春季節(jié)發(fā)熱和有內(nèi)熱的病人食用。

2、可治療“春季季節(jié)病”

梨還有降低血壓、清熱鎮(zhèn)靜的作用。高血壓患者，如果有頭暈?zāi)垦?、心悸耳鳴者，經(jīng)常吃梨，可減輕癥狀并能有效地治療“春季季節(jié)病”。

3、促消化，補(bǔ)水分

梨能促進(jìn)食欲，幫助消化，并有利尿通便和解熱作用，可用于高熱時(shí)補(bǔ)充水分和營(yíng)養(yǎng)。

4、可解酒，保護(hù)肝臟

梨子清涼潤(rùn)胃還解酒。梨雖然甜，但熱量卻很低，極適合愛(ài)吃甜又怕胖的人食用。吃個(gè)梨能清涼潤(rùn)胃，特別對(duì)于喝酒人士而言，因?yàn)槔婧休^多糖類物質(zhì)和多維生素，對(duì)肝臟有一定的保護(hù)作用。

5、潤(rùn)燥消風(fēng)

梨具有潤(rùn)燥消風(fēng)的功效，在春季氣候干燥時(shí)，人們常感到皮膚瘙癢、口鼻干燥，有時(shí)干咳少痰，每天吃一兩個(gè)梨可緩解干燥。

驚蟄的作文5

驚蟄

“先生，謝謝您喚醒了我。”

春去秋來(lái)，日升日落，一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去……

“明明，去把作業(yè)本抱回來(lái)?！毕壬f(shuō)。我的先生是語(yǔ)文老師，也是我的班主任。個(gè)子不高，戴一個(gè)足有五斤重的眼鏡，一天“之乎者也”的給我們念課文，所以，“先生”這個(gè)綽號(hào)就騎在了他的身上。

“哦，在辦公室吧?！蔽沂窍壬恼Z(yǔ)文科的課代表，可能是因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文課上最搗亂或者語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬镒畹?。唉，又讓我去干這干那，總有一天把我給累死了。我這心里總是和先生做對(duì)?？墒遣桓稍趺葱心?？只有擺出一副自由散漫的樣子去抱作業(yè)了。走到桌前，端起作業(yè)本就要回去，可是一個(gè)淡綠色的硬紙本映入了我的眼簾，右下角蒼勁有力的三個(gè)字“日記本”又讓我起了壞主意。嘿嘿，看看先生有什么秘密，在班里宣傳宣傳肯定會(huì)有很大的反響。一只胳膊夾著作業(yè)本，另一只就慢慢地翻開(kāi)了帶有書(shū)香的淺色日記本。

“咚—— ”作業(yè)本瞬間掉到了地上。又酸又澀的感覺(jué)一下子涌上鼻子。淚水在眼角不斷掙扎奮力地沖出眼框。“明明這孩子不聽(tīng)話，有很大一部分是我的責(zé)任，明明沒(méi)有媽媽，在他腦海里缺少著這份溫暖。每次講課講到母愛(ài)時(shí)，我就不知怎么說(shuō)出口……”

靜寂，又是很久的靜寂。我呆了，我真的發(fā)呆了。突然間我明白了為什么我屢犯錯(cuò)誤卻沒(méi)有受到嚴(yán)厲的批評(píng)，為什么語(yǔ)文成績(jī)很低的我會(huì)當(dāng)了課代表，為什么我受處分而先生會(huì)落淚。為什么？為什么？這數(shù)不清的為什么瞬間變得這么明白……

初晨，一縷朝陽(yáng)斜射在爬滿露珠的小草上。先生，您就像“驚蟄”，喚醒了我那顆沉睡多年的心，也像一聲春雷，喚醒了萬(wàn)千蟄居沉睡的生命。

“先生，謝謝您喚醒了我?！?/p>

在他鄉(xiāng)，在遠(yuǎn)方，一首熟悉的詩(shī)詞又在耳邊響起?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>

驚蟄的作文6

綿綿的春雨似乎沒(méi)有停下的意思，讓人煩躁。今天早晨，一聲驚雷將我從夢(mèng)里驚醒。媽媽說(shuō)：“不用怕，這是春雷，過(guò)兩天驚蟄就要到了?！薄笆裁词求@蟄?”我問(wèn)媽媽。“那我們帶你出去看看不就知道了嗎!”聽(tīng)了媽媽的話，我高興極了。

天公作美，下午太陽(yáng)公公竟然露出了半邊笑臉，天空也微微泛出了藍(lán)色。我們一家開(kāi)車(chē)到了xx湖。一下車(chē)，湖面上的微風(fēng)就吹在我的臉上，不冷也不熱。“暖風(fēng)熏得游人醉”就這感覺(jué)吧!遠(yuǎn)處的湖面上有一座石拱橋，湖下面也有一座石拱橋，它們?cè)谝黄鸾M成了一個(gè)可愛(ài)的圓形。我們來(lái)到了橋上，往下一看，清澈的湖底長(zhǎng)著好多水草，不停地在湖底招搖。那些冬日里躲藏起來(lái)的小魚(yú)，似乎一起約好的一樣，都一起蹦了出來(lái)。它們一會(huì)在賽跑，一會(huì)在水草間躲迷藏。在湖岸邊，有成排的柳樹(shù)，柳條垂在半空，隨風(fēng)搖曳，一幅悠閑自得的模樣。而柳條上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩芽，尖尖的，是春風(fēng)把它剪成這般模樣吧!不遠(yuǎn)處的小山依然是翠綠翠綠的，而山腰處已經(jīng)出現(xiàn)了成片的粉紅色，那是桃花。這粉色把山坡點(diǎn)綴得生機(jī)勃勃。而山腳下的田里，油菜已經(jīng)長(zhǎng)得比我還高了，上面長(zhǎng)滿可愛(ài)的花蕾。我想用不了多久，這里就會(huì)出現(xiàn)整片整片的鵝黃色的油菜花啦!

媽媽說(shuō)：“驚蟄就是萬(wàn)物蘇醒的意思!”對(duì)啊，今天我看到的小草柳樹(shù)、桃花油菜、小鳥(niǎo)小魚(yú)他們都已經(jīng)蘇醒了，而且都在努力地生長(zhǎng)。爸爸說(shuō)：“驚蟄的時(shí)候，地底下冬眠的小蛇、青蛙也要蘇醒了?！彪m然今天我沒(méi)看到青蛙，但我清楚地記得：去年的四月夜幕降臨的時(shí)候，小區(qū)的池塘邊已經(jīng)蛙聲一片了。

三月已經(jīng)來(lái)到，那四月還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我想，四月的這里一定是春光明媚，春色滿園。我一定要好好享受這春天，努力地在春天里成長(zhǎng)。再說(shuō)了，有誰(shuí)愿意在大好春光里睡覺(jué)呢?

驚蟄的作文7

雨水帶來(lái)了春雨，驚蟄帶來(lái)了雷鳴。春風(fēng)帶去了空氣中的潮濕，吹來(lái)了傾盆的大雨和響徹云霄的雷鳴。萬(wàn)物都等待著更替，靜待著又一個(gè)輪回，不料，這狂風(fēng)暴雨卻潛移默化地把這靜默的春天倍速播放。

街上形形色色的行人撐著五顏六色的傘，小碎步地避開(kāi)早已“積水成河”的水坑。早已習(xí)慣大都市生活節(jié)奏的我，側(cè)臥在家中的窗臺(tái)旁，看著行色匆匆的人們腳下濺起的一朵朵水花。身旁坐的是外婆，正不緊不慢地繡著架子上的十字繡，我往外婆那里挪移了幾步，嗅著半掩的小窗中滲入的空氣，空氣中氤氳著雨水和泥土的味道，在我的印象中，這就是春天的味道。

外婆自打年輕時(shí)便十分勤勞，上了把年紀(jì)也依然忙碌于自己愛(ài)做的事情。我靠在他身旁，看著她將細(xì)線穿于針孔，再找準(zhǔn)位置，將針黹扎下去。一針一線，來(lái)回往復(fù)，外婆踏著腳下架子的橫木，直勾勾地盯著那根針的落腳點(diǎn)，“要是以后讓你繼承這個(gè)手藝，你愿意嗎？”語(yǔ)畢，她停下手中的忙碌，唇邊勾起了一抹笑容。我搖搖頭，訴說(shuō)著之中的無(wú)趣。外婆也不語(yǔ)，又開(kāi)始了她手中的忙碌。

再見(jiàn)那副十字繡時(shí)，已是另一年的驚蟄，空中依舊下著瓢潑大雨，我站在窗前，擺弄著架子上的陳年舊物，耳邊不時(shí)響起“轟轟”的雷聲，好一個(gè)“驚”，似乎把沉睡的萬(wàn)物都喚醒了，回眸卻看見(jiàn)不遠(yuǎn)處放著外婆昔日織十字繡的架子，上面蓋著一張布滿灰塵的毛毯。我小心掀開(kāi)它抖了抖上面的灰塵，隨之進(jìn)入眼簾的竟是外婆早已修好的十字繡，繡的是遙遙無(wú)邊的沙漠和一株直立在這荒蕪中的仙人掌，點(diǎn)睛之處在于那朵開(kāi)的正燦爛的仙人掌花。我緩緩將毛毯蓋回，側(cè)身坐在窗邊，看著街上形色匆匆的人們和落得匆匆的雨水。外婆仿佛是在這匆匆的世界，織出了一朵開(kāi)的絢麗而爛漫的花。

匆匆的世界總是會(huì)有放慢節(jié)奏的人，匆匆的雨水也總是會(huì)有競(jìng)相爭(zhēng)放的花，我們又何不在這春雨和雷鳴中，放慢腳步，盡享春天的景盛，將雨點(diǎn)積成的坑，踏成一朵絢麗的水花。

驚蟄的作文8

驚蟄的傍晚，大家都已經(jīng)提前做好了迎接第一聲春雷的準(zhǔn)備，而還在冬眠的熊一家呢，仍毫無(wú)察覺(jué)。

慢慢的，慢慢的，小草聽(tīng)到了雷公公跑向大鼓的腳步聲，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”這聲音沉重又急促，聽(tīng)了讓人心生慌亂。它們邊擺雙手，邊大聲轉(zhuǎn)告：“大家快做好防備，雷公公要打鼓啦！”可唯獨(dú)熊一家仍然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，它們還做著甜甜的美夢(mèng)呢。

終于，雷公公打響了第一聲鼓。“轟隆??！”這鼓的聲音可真大，把熊一家都嚇了一大跳。小熊被嚇得哇哇大哭，熊姐姐被嚇得縮到了洞的一角，熊哥哥嚇得跳了起來(lái)，熊爸爸和熊媽媽也嚇得抱在了一起，連邊上的一窩螞蟻也被嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

剛剛被雷聲驚醒的動(dòng)物、植物們便紛紛打開(kāi)了家門(mén)，跑到了戶外，一起欣賞起春天的美麗風(fēng)景。熊一家則滔滔不絕地向其他動(dòng)物講訴驚蟄時(shí)的經(jīng)歷，沉浸在恐懼之中，到如今它們晚上睡覺(jué)都不安穩(wěn)呢。

而與之相反的是蟲(chóng)子一家，驚蟄第一聲春雷，把蟲(chóng)子一家從睡夢(mèng)中叫醒，它們伸著懶腰，打著哈欠，呼吸著濕潤(rùn)漸暖的空氣，一下子便來(lái)了精神。它們興奮跑到了屋外，望著著樹(shù)枝上大片大片的嫩芽，看看田野上剛冒出腦袋的小草，饞得口水直嘀嗒。

“哎呀，好痛，誰(shuí)推我啊？”“這是我的，別搶！”……蟲(chóng)子們你推我擠，爭(zhēng)先恐后地跑向大樹(shù)和田野，它們貪婪地吮吸著春天的露珠，誰(shuí)都想第一個(gè)品嘗著鮮嫩多汁的嫩芽。

樹(shù)上的鳥(niǎo)兒兩眼發(fā)光，它們看著這些吃得正歡的蟲(chóng)子們，也是饞得口水直流。鳥(niǎo)兒們心想：吃吧，吃吧，多吃一點(diǎn)，長(zhǎng)得胖胖的蟲(chóng)子才美味呢！

蟲(chóng)子們卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)對(duì)它們虎視眈眈的小鳥(niǎo)。有些蟲(chóng)子吃飽了就想早早回家睡大覺(jué)，可是另一些懶一點(diǎn)的蟲(chóng)子，就直接躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的大肚子，滿足極了。

小鳥(niǎo)們覺(jué)得時(shí)機(jī)已到，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“刷刷刷”俯沖而下?？蓱z了那些毫無(wú)犯?jìng)涞南x(chóng)子們，原本悠閑躺在草地打盹，可短短幾秒鐘就被嚇得魂飛魄散，四處逃竄了。

驚蟄，驚蟄，真是幾家歡喜，幾家愁??！

驚蟄的作文9

“嘰嘰嘰......”路邊桃樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)兒在竊竊私語(yǔ)。桃花的香氣飄過(guò)大路，飄過(guò)窗戶，飄進(jìn)馬小跳的鼻孔里。

“好香啊，對(duì)了。唐飛的爸爸不是今天讓我去他們家吃梨嗎？事不宜遲現(xiàn)在出發(fā)！”馬小跳在路上走著，青蔥的樹(shù)木與美麗的桃花互相掩映，繪成了一幅美麗的圖畫(huà)，他不由地贊嘆道“好美啊?！?/p>

過(guò)了不久，馬小跳來(lái)到了唐飛家門(mén)口，剛一按門(mén)鈴，門(mén)便開(kāi)了，但出來(lái)迎接的不是唐飛一家，而是安琪兒。

唐飛的爸爸因?yàn)橛惺孪热スぷ髁?，唐飛便從廚房拿出了梨，正要說(shuō)些什么，馬小挑一把就將唐飛手中的梨拿走了。唐飛看見(jiàn)梨不見(jiàn)了，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再去拿幾個(gè)，我們邊吃邊說(shuō)吧?！碧骑w拿來(lái)后坐下削起了梨皮，過(guò)了一會(huì)兒，看了看馬小跳此時(shí)手中的梨已經(jīng)吃完了，便迅速地將手中的梨放下，講起了故事：“今天是驚蟄，相傳……”

在他們吃的正開(kāi)心時(shí)，安琪兒說(shuō)：“要不我們給笑貓他們帶一些吧？”他們一聽(tīng)就異口同聲的說(shuō)：“贊同?！?/p>

隨后，他們便在籃子里裝上了梨，裝好了，卻不見(jiàn)了安琪兒的身影，馬小跳叫了一聲：“安琪兒你在哪？”安琪兒一聽(tīng)，是馬小跳的聲音，就連忙回答：“我在廚房?！瘪R

小跳、唐飛向廚房那邊走去，只見(jiàn)安琪兒在溫水。案板上放著幾個(gè)很大的梨。唐飛一見(jiàn)便知道安琪兒這是在給笑貓煮梨，便也加入了進(jìn)去。馬小跳雖然不知道他們?cè)诟墒裁?，但心想反正都是在給笑貓做的，便也加了進(jìn)去。

安琪兒溫水，馬小跳切梨，唐飛運(yùn)送，人人都有自己的事兒干，不久就做好了，他們小心翼翼地把做好的冰糖雪梨放進(jìn)了飯盒子中，裝進(jìn)籃子里。

他們走在去秘密山洞的那條路上有說(shuō)有笑的，他們?cè)谡務(wù)撝?，不知道笑貓看?jiàn)會(huì)發(fā)生什么呢？

又過(guò)了不久，他們來(lái)到了秘密山洞，他們?nèi)齻€(gè)走了進(jìn)去。叫了一聲笑貓，很快笑貓便應(yīng)了一聲“喵”。笑貓看見(jiàn)了那個(gè)飯盒子，一瞬間，也聞到了煮梨香氣，馬小跳一打開(kāi)香氣更加的濃厚了，笑貓慌忙的拿起了勺子喝了起來(lái)，邊喝邊說(shuō)：“啊，實(shí)在太好喝了?！?/p>

月光灑在秘密山洞的入口處，桃花的香氣雖過(guò)了許久，可依舊留存著……雖然這一天始終要過(guò)去，但美好的記憶中一定會(huì)永遠(yuǎn)留在他們的腦海里。

驚蟄的作文10

談到驚蟄，最讓人心動(dòng)和不安的便是那一聲春雷，雷聲帶著詩(shī)意的鼓點(diǎn)，悄悄地拉開(kāi)了春天的帷幕。轟隆隆的雷聲仿佛是一聲當(dāng)頭棒喝，喚醒了沉睡中的小動(dòng)物們。

驚蟄是大氣磅礴的，呼啦啦的春風(fēng)，偶爾春雷乍動(dòng)，那種沁人心脾的涼意似乎是為了迫使大地打個(gè)寒顫，讓一切都從惺忪中蘇醒。

古人云：“二月節(jié)，萬(wàn)物出乎震，震為雷，故曰驚蟄?！斌@蟄在歷史上也曾被稱為“啟蟄”。漢朝第六代皇帝漢景帝的諱為“啟”，為了避諱，所以將“啟”改成了意思相近的“驚”字。

三月在一場(chǎng)暖風(fēng)中熏醉了，它歡快的腳步濺起了一片水花和陽(yáng)光。一片春色在一聲驚雷后，淋漓出盎然生機(jī)。

相傳，在驚蟄這一天，會(huì)有許許多多奇怪的事情發(fā)生。而這一切，是一位脾氣暴躁的雷神引發(fā)的。雷神雷震子是周文王的義子，它的嘴巴尖尖的，臉紅得像熟透的大蘋(píng)果，雷震子袒胸露腹，背上長(zhǎng)著兩只巨大無(wú)比的翅膀。驚蟄這天，他就開(kāi)始巡視人間大地。他批評(píng)貪睡的小蟲(chóng)，叫醒冬眠的猛獸，偶爾，還會(huì)揮動(dòng)柳枝輕輕敲打那些不孝的兒女，以此來(lái)告誡他們。

驚蟄過(guò)后，春分便一步步近了，風(fēng)開(kāi)始變得柔和，空氣一夜之間變得清新了幾分；小草們迫不及待地鉆出土地，用自己尖尖的小腦袋，好奇地張望著，打量著這個(gè)全新的世界；花兒、樹(shù)兒、鳥(niǎo)兒們也都不甘寂寞，從嚴(yán)寒中蘇醒，爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)春天。春天的味道散發(fā)著一股生機(jī)勃勃的力量，驚蟄帶給人們的，是一種美好的驚喜，明媚的春日里，隨著一天天的忙忙碌碌，東奔西走，也將重新開(kāi)啟新的生活。

從遠(yuǎn)古到如今，一撥撥的人在趕往春天的道路上前行，他們走過(guò)爛漫的花叢，走過(guò)潺潺的溪水，走過(guò)茂密的樹(shù)林，也走過(guò)許多年輕的時(shí)光。那些辛勤勞動(dòng)的農(nóng)夫，揮舞著堅(jiān)硬的鋤頭，鋤開(kāi)腳下曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)歷史的肥沃土地。那些吟春賞景的詩(shī)人，用濃淡各異的筆墨，書(shū)寫(xiě)著時(shí)代中動(dòng)人婉轉(zhuǎn)的篇章。驚蟄，這個(gè)令萬(wàn)物蘇醒與吟誦的節(jié)氣，在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的夜里，始終為人們點(diǎn)著一盞希望的燈。

驚蟄的作文11

〖消失在過(guò)去〗

沉默之后，一天又過(guò)去了。又是寂靜的一天。

下雨了，窗外依舊是一片單調(diào)的白色，并沒(méi)有因?yàn)槿魏问挛锒淖?。突然之間，內(nèi)心變得好荒涼。慢慢走到鋼琴面前，用手指撫摸著冰涼的黑白鍵，心中的目的地似乎越來(lái)越遙遠(yuǎn)。

陰云散去了。城市的上空只有刺眼的陽(yáng)光和絢爛的彩虹。彩虹，七彩的顏色讓人陶醉。消失吧，遲早也要消失，消失過(guò)后，那些美好的回憶在腦海里仍然會(huì)是空白，只會(huì)更讓人無(wú)助。

〖被吞沒(méi)的希望〗

希望，已經(jīng)那樣渺小?？s水的歲月，我們將如何看待過(guò)去？童話般的世界，如此寂寞。我們已經(jīng)走向了心靈的谷底，黑暗就離我們更近了。我們只能小心翼翼的探尋前方的道路，即使有陷阱，也必須坦然向前。這樣，才不會(huì)跌入黑暗的深淵。

沒(méi)有人可以告訴你，希望已經(jīng)演變成了事實(shí)。我只能徘徊在黑暗與孤獨(dú)之中，別無(wú)選擇，繼續(xù)沉睡下去。不去理會(huì)世道的雜亂，沒(méi)有了孤獨(dú)，沒(méi)有了寂寞，這只能是我最好的選擇。

〖守望過(guò)去〗

過(guò)去的時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。只能珍惜以往永恒的一刻。瞬間都將成為現(xiàn)實(shí)，磨滅不完的過(guò)去，將會(huì)用歲月的永久來(lái)洗刷。飛翔的羽翼負(fù)重的不僅是自己，還有美好的未來(lái)。負(fù)重的不再是簡(jiǎn)單的承諾，而是要去實(shí)現(xiàn)的幸福。

以前很幼稚的認(rèn)為，過(guò)去只是人生道路上邁出的一個(gè)小小的步伐。走過(guò)了，就沒(méi)有必要為此留意?，F(xiàn)在才清楚得認(rèn)識(shí)到，過(guò)去是磨也磨不去的記憶，如果過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真得去做選擇，那么在岔道口，面臨我的會(huì)是另一種截然相反的結(jié)果。

〖驚蟄·聽(tīng)雨〗

感受雨點(diǎn)的呼吸，彈指之間，冰冷得讓人害怕。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，通過(guò)雨點(diǎn)的暗示，這才明白了一直以來(lái)走了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的彎路。一個(gè)孤單的人，也許都是懼怕遺失美好。但是，一時(shí)的美好并不能陪你走過(guò)人生?？鞓?lè)，才會(huì)意味著下一刻美好的到來(lái)。

〖尾聲〗

如果一直生活在一個(gè)并不透明的世界里，做一個(gè)虛擬的自己，那么，會(huì)永遠(yuǎn)地迷失自我。

驚蟄的作文12

春雨驚春清谷天這首二十四節(jié)氣歌可謂是家喻戶曉，它是古代中國(guó)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。

周五的語(yǔ)文課上，朱老師也告訴大家節(jié)氣在現(xiàn)行的公歷中日期基本固定，上半年在6日、21日，下半年在8日、23日，前后相差一兩天。屈指一算，這不，驚蟄就要到了。

驚蟄，古時(shí)候稱啟蜇，它的到來(lái)標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開(kāi)始。寒冬，昆蟲(chóng)入冬藏伏土中，不飲不食，稱為蟄；到了驚蟄節(jié)，天上的春雷驚醒蟄居的動(dòng)物，便是驚了。驚蟄時(shí)，蟄蟲(chóng)驚醒，天氣轉(zhuǎn)暖，漸有春雷，中國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入春耕季節(jié)。學(xué)了地理后，我又了解到驚蟄這天太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)345°。

這大好的驚蟄節(jié)氣，我可能不能成天窩在家里。正想著去哪里充分享受驚蟄時(shí)自然，書(shū)房窗外一點(diǎn)黃色在我眼前晃了一下、兩下，仿佛期盼引起我的注意似的。我一格一格把百葉窗拉上去，那抹黃在風(fēng)中舞得更歡了。

我家的迎春花開(kāi)了！

一嘟嚕一嘟嚕的春意從枝梢蔓延開(kāi)來(lái)，毫無(wú)顧忌地、肆意地生長(zhǎng)著。它們從鐵護(hù)欄的縫隙中鉆出來(lái)，像是要掙脫一切束縛。有的花正耗盡自己全部生命的樣子怒放著，驕傲地挺立在枝頭，燦爛的金黃色洋洋灑灑，令人心潮澎湃。有些花只微張著幾片纖弱的花瓣，滲出點(diǎn)淡黃，微探出幾根花蕊，宛如欲說(shuō)還休的青澀少女。它們并不開(kāi)得轟轟烈烈，但也端莊秀麗，氣質(zhì)出眾。其實(shí)，樹(shù)枝并不那么煥然一新，還留著些老枝，這些生機(jī)勃勃的小花兒與周?chē)行┧兰诺亩站吧銟?gòu)成一幅神奇的景象。那些嫩綠的小葉頂在花骨朵兒邊的，從暗沉的老枝中蹦出來(lái)。有些地方綠色仿佛能滴下去，將枝稍也染了色。新綠和老枝共生共存著，使人也想起人類生命一代一代的延續(xù)與傳承。

韋應(yīng)物《觀田家》中一句微雨眾卉新，一雷驚蟄始。果然不假，驚蟄正是世間一切新生的開(kāi)始

驚蟄的作文13

“轟隆隆”，空中滾過(guò)一陣?yán)坐Q，這是驚蟄的雷聲。

小動(dòng)物們聞雷而動(dòng)。從冬眠中欣欣然睜開(kāi)了眼，紛紛跑出窩來(lái)，迎接這早春的雷聲。一些知名的、不知名的小草，也悄悄破土而出，伸展嬌嫩的腰肢，看著外面生機(jī)萌動(dòng)的世界。

驚蟄的雷聲化為春風(fēng)吹過(guò)大地。它吹綠了梧桐樹(shù)的新葉，嫩嫩的，綠綠的；吹彩了嬌小的花兒，白得像雪，粉的像霞；吹暖了金燦燦的陽(yáng)光，溫馨，明媚。您深吸一口氣，連空氣中都帶著春的味道。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，真舒服，像母親的手般溫柔。

它吹進(jìn)我們的校園，吹到我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。安靜了一個(gè)寒假的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，又恢復(fù)了往日的生龍活虎。同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，身形矯健。只見(jiàn)籃球在空中傳動(dòng)，你來(lái)我往；羽毛球穿梭般上下翻飛，一邊是大力扣殺，一邊是竭力救起；足球場(chǎng)上更是激烈，斷球、過(guò)人，凌空抽射，“進(jìn)了！”場(chǎng)邊爆出陣陣歡呼。

早春的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，洋溢著我們的青春，蕩漾著我們的朝氣。

驚蟄的雷聲化成絲絲春雨，飄進(jìn)我們的教室。我們打開(kāi)散發(fā)著書(shū)香的課本，聽(tīng)著老師生動(dòng)的講解。老師時(shí)而板書(shū)，時(shí)而提問(wèn)，娓娓的話語(yǔ)滋潤(rùn)著我們渴求知識(shí)的心田。絲絲春雨中，老師不斷激活我們的思維，啟發(fā)我們的聯(lián)想；絲絲春雨中，我們圍著老師探究疑問(wèn)，暢談著自己的理想；絲絲春雨中，同學(xué)們交流著學(xué)習(xí)心得，相互鼓勵(lì)著，并肩走在充滿挑戰(zhàn)的路上。

我們跌倒了，一只有力的手將我們從塵埃中拉起，是老師。他用滿含慈愛(ài)和堅(jiān)韌的目光，鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行。

我們犯錯(cuò)了，前方一片迷茫。是老師，她諄諄的教誨如春風(fēng)化雨，澄清了我們模糊的認(rèn)知。

春雨中我們?cè)介L(zhǎng)越高。

驚蟄的雷聲化成奮進(jìn)的集合號(hào)。吹響了我們奮發(fā)向上的樂(lè)章。我們都是這樂(lè)章中的一個(gè)音符?？鞓?lè)，閃亮，跳動(dòng)，激昂。號(hào)角聲中，我們不斷更新著科學(xué)知識(shí)，充實(shí)著自己的思想，積淀著文化的修養(yǎng)；號(hào)角聲中，我們快樂(lè)的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)；號(hào)角聲中，“一年之計(jì)在于春”又在警示我們，逝者如斯，珍惜春光。

“轟隆隆”又一陣驚蟄的雷聲響起，伴著我們朗朗的讀書(shū)聲徹響天空。

驚蟄的作文14

驚蟄是二十四節(jié)氣之一。在這一天，通常會(huì)打雷，驚醒冬天蟄伏的動(dòng)物，因此叫驚蟄。又是一個(gè)下著雨的清晨，窗外，一滴滴小雨點(diǎn)降落到了地上。"淅瀝瀝，淅瀝瀝……"那一聲聲節(jié)拍，就像在哄著熟睡中的我。正是這細(xì)密的春雨，給春天又添了一份詩(shī)意。

正當(dāng)我沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，忽然，一聲雷打破了平靜。"轟隆隆……"聲音傳進(jìn)我的耳朵里。"呯!"我驚得一跳，差點(diǎn)滾下了床去。我揉揉惺忪的眼睛，自言自語(yǔ)地抱怨著："哎，都怪這雨，害得我沒(méi)法好好睡覺(jué)了。算了，我還是起床吧。"

匆匆洗漱，吃完早飯，時(shí)間已經(jīng)不早了。于是，媽媽開(kāi)著電動(dòng)車(chē)載著我趕往英語(yǔ)培訓(xùn)班。由于一大早就被雷驚醒了，我在電動(dòng)車(chē)上昏昏欲睡。正當(dāng)我想靠在媽媽背上打個(gè)盹時(shí)，"轟隆隆……"雷又響了。我又被驚醒了，不自覺(jué)地看看四周。我發(fā)現(xiàn)河邊的垂柳已抽出新的枝芽，路邊的桃樹(shù)悄悄開(kāi)出了粉色的桃花。媽媽喃喃自語(yǔ)道："這雷聲太嚇人了，雨又下得這么大，叫我怎么開(kāi)車(chē)呢?驚蟄的雷雨來(lái)的太大啦!"噢，原來(lái)今天是驚蟄，我如夢(mèng)初醒地點(diǎn)點(diǎn)頭。

轉(zhuǎn)眼間，上課了，朱老師站在講臺(tái)上，一本正經(jīng)地讀著英語(yǔ)單詞。而我的心，卻偷偷跑到了窗外，和細(xì)密的春雨一起玩耍。"轟隆隆……"又一陣?yán)茁?，把我從發(fā)呆中拽了回來(lái)。我又振奮精神，專心聽(tīng)講。朱老師問(wèn)我這段句子怎么讀，我流暢地念完了一整句，窗外的雨聲仿佛在為我伴奏。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。我暗自慶幸，幸虧雷聲把我拉了回來(lái)，不然我就要出洋相了。

驚蟄，它喚醒了田間和洞穴里的動(dòng)物。驚蟄，它催促著農(nóng)民伯伯播灑希望的種子。驚蟄，它也驚醒我上進(jìn)的決心。驚蟄，雖然，忙碌，卻也充實(shí)。

驚蟄的作文15

近驚蟄了，雨多了？。驚蟄，驚起了萬(wàn)物的生機(jī)，是春天，在南方，它只在轉(zhuǎn)眼間，只是幾個(gè)夜晚便會(huì)逝去，請(qǐng)駐足停一會(huì)兒，望一望，南方短而美好的驚蟄。

在這驚蟄前后不乏有大雨。午夜時(shí)分，似乎下起了大雨，可我已經(jīng)熟睡只有隱隱約約的感覺(jué)到，有雨聲，我想，是下雨吧，往被窩里縮了縮，就在那雨的奏鳴曲中睡著了。

早晨，雨小了，如絲。但有風(fēng)，風(fēng)刮在我身上，不禁打了個(gè)寒顫。天還沒(méi)亮，我卻要早早的起床，坐著媽媽的摩托車(chē)到車(chē)站去搭公交車(chē)。

到了車(chē)站，往不遠(yuǎn)處的天空望去，灰灰的，帶有幾絲藍(lán)，而一切似乎都被一層薄薄的紗隔住了，似遠(yuǎn)似近，一切都是朦朦朧的，迷離的。雨水，順著車(chē)站的遮雨棚流下，滴到了地上的因昨夜大雨而形成的水坑里，‘嘀，嗒，嘀，嗒……’。

公交車(chē)來(lái)了，坐上公車(chē)，每每上學(xué)都必須經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程。慢慢等著。看著窗外，一片霧蒙蒙的，一滴滴水從窗子流過(guò)，像淚珠，這是誰(shuí)的淚？也許，是春天的，也許是天空的，也許，是這座城市的。

到了學(xué)校，天慢慢亮了起來(lái)，但是還是感覺(jué)沉沉的。班里的人不會(huì)去注意天空這些東西，在教室里嘰嘰喳喳的談笑著。班門(mén)口那棵光禿禿的樹(shù)，在雨水的滋潤(rùn)下，枝頭已經(jīng)長(zhǎng)出了不少嫩芽。在前些日子冷冽的寒風(fēng)中，這棵樹(shù)的葉子掉光了，光禿禿的，也不會(huì)有人在意，可此時(shí)它卻為這陰沉的雨季添上了一筆顏色。

校園中有兩顆木棉樹(shù)，一顆迎著風(fēng)，一顆背著風(fēng)，迎著風(fēng)的那棵木棉樹(shù)佇立在圖書(shū)館的門(mén)口，葉子掉光了，但是有多了幾分火紅。在經(jīng)歷了寒風(fēng)之后，它開(kāi)始了自己的美麗。

學(xué)校里種了不少樹(shù)，有的還是有著為數(shù)不多的葉子，看到那為數(shù)不多的葉子總是會(huì)想，那些葉子既然愛(ài)樹(shù)，但它們應(yīng)該沒(méi)有想過(guò)，最愛(ài)樹(shù)的，不是一直呆在樹(shù)上，而是落在地上，化作樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，讓樹(shù)成長(zhǎng)。

驚蟄，快過(guò)了，開(kāi)始回暖了，春天不知覺(jué)得，又要走了。雨中的人們，沒(méi)有人注意它的新芽，直到朦朧春雨的結(jié)束，陽(yáng)光變得耀眼熾熱時(shí)，樹(shù)上的葉子早已繁盛時(shí)，才知道，夏天了，可是，為什么沒(méi)有春天呢？現(xiàn)在，停下匆匆的腳步吧，現(xiàn)在，就是春天，新芽很快會(huì)長(zhǎng)成茂密的樹(shù)葉，木棉花很快花開(kāi)，又很快會(huì)花落，接著就又是漫長(zhǎng)的寒冬。請(qǐng)不要再等了，望一望吧，春天要跑了喲。