在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文的吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生六年級優(yōu)秀作文（篇1）

雖然已經入冬，但好在今天是個好天氣，陽光暖人，樹葉搖曳。

今天我們又迎來了一周一次的足球聯(lián)賽。大家都激動不已，尤其是我們足球隊的隊員們。今天我們要對戰(zhàn)的是老對手——強勁的四二班。而我們在之前與四二班的對決中曾失敗過，然而這次我們誓將一雪前恥。為此，我特地請了爸爸來當教練，而爸爸也請了另一名正牌教練來為我們指導，媽媽聞訊也趕了過來，可謂來一次家庭總動員。

只聽見“滴——”的一聲長哨，裁判員劉老師的開場哨聲響徹操場。首發(fā)隊員由前鋒張鼎富領銜，他們昂首入場，而王牌后衛(wèi)呢？他還在場外觀察，隨時準備出戰(zhàn)。

比賽激烈，形勢危急，二班差一點就攻破了我們防守。這時候，“王老師，我要上場！”王牌后衛(wèi)申請出戰(zhàn)了。班主任王老師欣然同意。王牌后衛(wèi)可是名不虛傳的，別看他那么高，可技術一點兒也不含糊。

只見二班的肖張在邊界帶球過人。王牌后衛(wèi)一個箭步沖上去，與肖張糾纏了起來。肖張是一名訓練有素的足球隊員，腳下功夫了得，他還是校隊的，上次就是他帶球突破我們的防守?！斑@次，絕不能讓他得逞?！蓖跖坪笮l(wèi)咬緊牙關，暗暗想到，腳下疾點如風，阻斷了他的`進攻。四二班的學生見狀，圍了過來，正在四面楚歌之際，只見他一腳，果斷地把球踢了出去，化解了這次危機。后來，王牌后衛(wèi)又數次化解了危機。

經過激烈的爭奪，比賽結果2:0，我們班完勝！終于一雪前恥了！王牌后衛(wèi)終究是誰呢，就是帥帥的我啊?？此趫錾虾完犛验_懷大笑呢！

小學生六年級優(yōu)秀作文（篇2）

生活中有一些物品和事物，都在說話。雖然我們聽不見，但我們可以想像。讓我們一起走進想像的世界里聽聽書包是怎樣說話的吧！它會說些什么呢？

以前我的書包總是臟兮兮的，書包里的書東一本西一本的到處亂放，但是我一直都不在意，書包也是會發(fā)火的！

那是在一個晚上，我準備把語文書放在第二層，可是我怎么放也放不進去，還一不小心把書彈了出去，這是怎么回事？我愁眉苦臉的問媽媽，“你認認真真、仔仔細細的拿著書包看一看吧！”媽媽微笑著回答我。聽了媽媽的話，我捧起書包，看了看它的外表。呀！我才發(fā)現書包的花紋就像一張生氣的面孔，像是在批評我：“你不是一個合格的主人，把我弄成一團黑糊，我在再也不允許你用我了！”看到這里我連忙去拿來一張干凈整潔的毛巾，把書包的外表擦得如新的一般，干凈整潔了。通過這次教訓，我的書包至今都還像新的一樣！

還有一次是我寫作業(yè)時，因為筆的墨水突然寫不出來了，所以我用力一甩，一滴圓溜溜的墨水“啪”的一聲剛好落在了書包的臉上?！霸趺崔k呢？”為這次的小心我驚慌失措。頓時，我看到我書桌上有一張濕巾紙，靈機一動，撕開濕巾紙就擦，可是我越擦那團墨水卻越大。正在這時，書包仿佛在對我說：“謝謝你的`好意，雖然我臉上臟了一塊，但是我感受到了你的好意，這一塊臟東西也不算什么?！甭犃怂脑挘腋吲d極了，抱起書包轉了又轉！

這就是書包的語言，只要你用心去聽就可以聽出各種語言，有激勵的、有勸說的、有提醒的……，這些語言在人生的道路會指引我們前進！

小學生六年級優(yōu)秀作文（篇3）

她個子不高，有點兒瘦，有一雙小眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。她有一張能說會道的嘴，腦后留著一頭披肩散發(fā)，可以說，人長得還算挺漂亮。

她愛好廣泛，全面發(fā)展。書法、繪畫、舞蹈樣樣都行；跳繩、踢毽子、跆拳道，樣樣精通；游泳、騎車、跑步，出類拔萃。今年學校舉行貿易節(jié)，她在現場書寫書法作品，不用吆喝，生意十分紅火，供不應求。

她性格活潑開朗，樂于助人。在家里，她是開心果；在學校，她是幽默豆。同學有困難，她會鼎力相助；老師有任務，她會按時完成。

她喜歡看書，一旦有書，她就兩耳不聞窗外事，怎么叫，都叫不答應，已經到了如癡如醉的地步。

她雖然12歲了，卻是個已經長大的小小孩，最突出的是喜歡玩，杭城的博物館她幾乎都參觀遍了，她還到過上海、澳門、桂林、香港、珠海下一個目標是泰國。

她雖是小學高年級的.學生，卻有著幼兒園小孩子的天性十分貪吃，可以說杭州各種各樣的小吃她幾乎都嘗過，她外公給她起兩個綽號：一個叫零食家，另一個，就不那么好聽了，叫饞嘴貓。

她還有著難以改掉的缺點粗心，一張練習卷，若有5個小題出錯，其中4個是由粗心造成的，可只要一細心，再難的題，都難不倒她，每次考試都能考優(yōu)，年年都被評為三好生。

哈哈，你們知道她是誰嗎？她就是我，一個有個性的小女孩！

小學生六年級優(yōu)秀作文（篇4）

自打那次奇遇后，裁縫得到了一些金子，分給金匠一半，自己用剩下的另一半開了一間成衣店，并娶了一個賢惠的妻子，安安穩(wěn)穩(wěn)地過著日子?？墒?，“天有不測風云”，有一天，由于妻子的疏忽，一場大火把家里所有的東西燒得一干二凈。轉眼間，裁縫一家只能靠妻子紡棉線來掙錢過日子。

再說金匠，受到小矮人的懲罰，變成了一個丑八怪。他用裁縫分給他的那筆錢，蓋了一座大房子。

裁縫一時半會兒也沒找到活干，他家的日子越過越緊。他決定到山上去砍柴，補貼一點家用。

有一天，裁縫在山上砍柴時，忽然聽見一陣慌亂的馬蹄聲，他匆忙爬上一棵大樹躲起來。馬蹄聲越來越近，只見一群人騎馬飛馳而來。那些人并沒有發(fā)現他，徑直來到一座小山前，領頭的那個人對著小山喊道：“阿默里山，開門?！蹦亲∩奖銖闹虚g裂開了房門大小的'一條縫。不一會兒，他們便一人提著一袋裝滿東西的袋子出來了，領頭的那個人又對著小山叫了聲：“阿默里山，關門”，小山便合攏了，一點痕跡也沒有。裁縫靜靜地等那些人走遠后，從樹上爬了下來。出于好奇，他也學著那些人的樣子，朝著小山喊：“阿默里山，開門?！毙∩焦涣验_了小縫，裁縫小心翼翼地走了進去。他簡直不敢相信自己的眼睛，金幣、珍珠、鉆石，還有無數他從來沒有見過的奇珍異寶，他往口袋里裝了一些，便出來了。

回家后，他用帶回來的珠寶修好了房子，又把剩下的分給了街坊鄰居。金匠聽說這件事后，覺得十分蹊蹺，就去問裁縫，裁縫不住好朋友的追問，把秘密告訴了他。

金匠順利進入小山里，他驚呆了，不知如何是好。等他清醒后，門已經被關閉。他大把大把地把那些珠寶往帶來的口袋里裝，由于他滿腦子全是珠寶，忘記了咒語，最終被餓死在了小山里。

小學生六年級優(yōu)秀作文（篇5）

植物們在大地上開心的生活著。天氣晴朗的時候，他們就聊聊天，分享一下心情。風吹來的時候，就做做操，或者伸個懶腰。餓了渴了，就深吸一口氣，使勁喝著地下的水。下雨天，植物們滿足的仰起頭，又可以盡情的洗個澡。

這樣的`日子不知過了多久，有一天，他們看到有很多人走了過來，一個高大的男人邁著長長的步伐，而他旁邊的小孩子，一會兒跑，一會兒跳，興奮極了。其他的男人女人，也都是在一邊聊天一邊向前走去……

“他們要去哪里呢？”其中一棵植物好奇的問?！笆茄绞茄剑麄冞@么開心，到底要去哪里呢？”另一棵植物追著問。

植物們開始議論紛紛，誰都想知道他們去哪里了，去干什么了。

“真羨慕他們，想去哪里就去哪里！”植物就在想，為什么人類能自由自在，而我不能呢？終于，植物們爆發(fā)了，他們跟土地說：“我要離開你，我想要自由！”土地嘆了口氣說：“唉，你離開了我就沒法活下去了，你們可不能這么沖動??！”可是，植物們并不服氣說：“都怪你天天綁著我們，把我的腳鎖在土里面。要不是因為你，我也不會這樣沒有自由?！蓖恋卦诤眯牡膭窀?，但植物就是不聽。

到了晚上他們一起，逃跑，離開了土地?？墒?，沒有想到的是，經過了一夜的波折。當早上太陽升起時，他們僅有的一點水分很快就被蒸發(fā)掉了，沒有了水分他們很快干枯了。再也不能自由的“奔跑”了。

失去了生命也就沒有了自由，植物和土地是息息相關。我們人類也是一樣，與萬事萬物相聯(lián)系，但是有些人總是做一些不顧及后果的事，這是不行的。

小學生六年級優(yōu)秀作文（篇6）

炎炎夏日，火辣的驕陽，滾滾的熱浪，讓人不由得感到陣陣疲困。放眼望去，唯有那兒是一個碧水融融的冰清世界，一個綠樹成蔭的世外桃源——荷花池。

走近池邊，一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，池里那荷葉如此巨大，就像一個個青玉盤似的。在烈日的光輝下，競相開放的荷花格外耀眼。在這眾多的荷花中，傲然挺立著一株株俊俏的荷花。

荷花的顏色大都是粉紅色的，也有乳白色的。乳白色的荷花是很少見的，這次竟然被我碰到了?；ò甑闹行挠薪馉N燦的花蕊，花蕊里面簇擁著蓮蓬。記得我第一次吃蓮子，入口之后，有一股淡淡的清香和甜味，味道獨具一格，所以我總是吃不夠，真是回味無窮。

在那一片片荷葉的襯托下，荷花變得多姿多彩，艷麗無比。有的荷花天生就是“害羞的`姑娘”，任憑你怎么千呼萬喚，她還是羞答答地躲在荷葉間，偷偷地看著這個可愛的世界；有的，則大膽得如潑辣的美少女，盡情地舒展怒放，擺弄風姿，在一片綠色之上顯得格外好看動人；有的嬌羞的花苞，靠在母親溫暖的懷抱中，睡得多么安詳，多么幸福，它也許是在做美夢呢！隨著夏日的涼風，荷花的清香在空中回蕩，沁人心脾，引得蜻蜓在水面盤旋，小魚激動的躍出水面……

大自然就像個無所不能的畫家，在夏日描繪著不可抵擋的激情；這冰清玉潔的使者表演著“出淤泥而不染”的表演，這就是她那神奇的畫筆，畫出的美麗景色。在池中，一群可愛的荷花仙子在翩翩起舞，水面上照映著藍天與白云，兩者相互輝映，相互襯托。

?。『苫?，你的美麗和高風亮節(jié)，都讓我佩服，你說你能不令人陶醉嗎？

小學生六年級優(yōu)秀作文（篇7）

曾有一段時間，我認為戴著墨鏡的人很酷，就死纏爛打求老媽買了一副。它雖然挺小，但我認為裝酷已足矣，再加上是我喜歡的迷彩款式，我戴了它許久，它像我的傳家之寶一樣，被視作我的貼身之物，我非常喜歡它。

從這以后幾年，我時不時就要拿出來戴戴，出去玩戴它，親朋聚會戴它，甚至在家中也要不時拿出它戴著。爸媽曾叫我把它扔掉，再買一個，可我卻不肯，一直戴了那么久，不像有些東西一用就丟，這眼鏡也算是與我頗有緣分吧。

可是在新疆，我們的“緣分”卻意外地斷了一次。那時我正別著它在飯店大吃特吃，可離開飯館沒幾步，我便發(fā)現它不見了。這可把我急壞了，身上搜一遍沒有，旅伴們也不知它的蹤影，難道我與它的`緣分就此盡了嗎？這時，飯店的服務員趕了過來，說：“小朋友，這是不是你的墨鏡？”一邊拿出一個迷彩墨鏡，沒錯，那確實是我的！看來我們的緣分又重新開始了。我激動極了，一連說了好幾聲“謝謝”。

之后，我便更加呵護它了，這緣分的延續(xù)讓我體會到東西失而復得的歡樂。

但是，又沒過幾天，我無意間將它捎在老媽包里，不知怎么就被老媽弄丟了。我本以為和以往一樣，一定能找到它?？蛇@次不一樣，我掘地三尺翻箱倒柜，卻怎么也找不到它了。

這次意外，讓我非常后悔，如果能再次讓它回到我的手中，我定會好好珍惜它。

小學生六年級優(yōu)秀作文（篇8）

秋天，豐收的季節(jié)。

一年四季，春秋冬夏，農民春耕秋收，一年又一年。一陣風似的，皺紋爬上了壯年的臉，他老了，就像這座村子。

村子坐落在大山里，人們靠種稻子勉強度日，給村子取名——稻花村。

村子里這幾天可“不安寧”。

就像新子家似的`，這幾天天剛亮新子媽就把全家人——除奶奶，都叫起來了。

新子向媽媽抱怨沒睡醒時，媽媽就說：“新子，我和你爸那時候條件不好沒書念，最近離期末考就剩一兩個月了，你是我們家的希望?。　?/p>

“離期末考就剩一兩個月了，我是我們家的希望?！毙伦痈鴭寢屢黄疣止尽＿@句話他不知聽媽媽說了幾遍了，他心里早就背下來了，他不耐煩了?！昂煤煤?，我起還不行嗎！”新子起床后被規(guī)定十分鐘刷牙洗臉，十五分鐘早飯……沒辦法，復習是新子這周末的全部計劃。

孩子忙，大人也忙。

一大早，新子爸就帶著農具去地里了。這個季節(jié)，沉甸甸的果實不僅亞冠了稻桿的腰，也壓彎了農民的腰，可不是嗎！割稻子的彎著腰，扛稻子的彎著腰，扎稻子的彎著腰，他們從白天干到晚上，從日升干到日落。

男人忙，女人也忙。

這時候，一家?guī)卓诙祭?，孩子用腦，大人用勁，可苦了家庭主婦，既要像平時一樣幫別人納鞋底兒，縫衣服補貼家用，還得在節(jié)省開支的情況下給家人補身體。

人忙，連動物都忙。

這不，門口的松樹下總有幾只松鼠在撿松果，他們要儲備過冬的糧食。

秋天，一年四季里最后的沖鋒，最晚，但最豐富。