六年級(jí)我的心愿優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級(jí)我的心愿優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)我的心愿優(yōu)秀作文1
自從我上小學(xué)四年級(jí),
就有一個(gè)心愿。這個(gè)心愿在我心中壓力很久,我也一直在努力把這個(gè)心愿完成。但是
那是一個(gè)20xx年的冬天。我的小弟弟,呱呱落地了,我家又有了新成員。對(duì)于別人家這是個(gè)好消息,但對(duì)我們家來(lái)說(shuō)卻是個(gè)壞消息。
我家有本來(lái)就有兩個(gè)孩子,加上我弟弟,就有了三個(gè)。
爸爸經(jīng)常不在家,媽媽
一個(gè)人,照顧三個(gè)孩子,很累。
自從弟弟出生后,媽媽就沒(méi)笑過(guò)。讓媽媽笑一直是我的一個(gè)心愿。因?yàn)檫@個(gè)心愿我一直在努力。那讓我給你們講講我的失敗經(jīng)歷吧。
一、那天,媽媽帶著弟弟去買菜,我看見(jiàn)家里亂成一團(tuán)。心想,我要是把家里收拾的干干凈凈,媽媽會(huì)不會(huì)笑。說(shuō)干就干。媽媽回來(lái)了她肯定表?yè)P(yáng)我的。
結(jié)果,她不但沒(méi)有笑,還面無(wú)表情的說(shuō)了一句看好弟弟,就進(jìn)廚房做飯了。
我有好多的失敗經(jīng)歷,不過(guò),我不能一件一件的說(shuō)了。因?yàn)槲乙獙懽鳂I(yè)了。拜拜!
六年級(jí)我的心愿優(yōu)秀作文2
月亮,冷似銀鏡,星光靜如止水。我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹,耐心地等待著流星的到來(lái),只想對(duì)著流星,虔誠(chéng)地許下了自己的心愿:回到媽媽年輕的時(shí)候,看看她最美的樣子。
我的媽媽,千萬(wàn)普通人中的一員,每天為家庭和生活而奔波。每次回來(lái),都已經(jīng)是晚上十點(diǎn)開(kāi)外了。有一次,我從大門口迎接歸來(lái)的母親,當(dāng)我看到她那滿臉的疲憊,渾身的低氣壓讓她顯得憔悴不堪,我的心里不禁一陣抽痛。我看向她的兩鬢,幾根銀絲在燈光中閃爍,刺傷了我的眼,我的目光順著她的頭發(fā)看向她的雙手,那原本光滑細(xì)膩的雙手,上面也漸漸地爬上了老繭,我撫摸著媽媽的雙手:媽媽為了這個(gè)家實(shí)在是太操勞了,生活的重?fù)?dān)讓她的外貌仿佛換了一個(gè)人。
在腦海里一遍一遍地搜索著媽媽年輕時(shí)的樣子,可無(wú)論我如何努力,回應(yīng)我的都是一片模糊??蓾u漸的想起,在媽媽的婚紗照上,媽媽都涂著色澤艷麗的指甲油,可為什么自從有了我以后,媽媽的手指甲卻光滑平整,再也不涂指甲油了呢?無(wú)非是為了這個(gè)家庭,為了生活,放棄了自己愛(ài)美的心。
我想媽媽年輕時(shí)也肯定和現(xiàn)在的我一樣看到了蟲子會(huì)害怕,會(huì)尖叫;和現(xiàn)在的小姑娘一樣愛(ài)漂亮,喜歡漂亮的衣服。我真心的希望可以回到媽媽的那個(gè)年代,感受她的美。
女本柔弱,為母則剛。媽媽身上有一束光,照亮了我自己卻選擇了黯淡。天上的流星,如果你能聽(tīng)到我的心愿,那就讓月亮進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng),讓我模糊的記憶重新染上絢麗的色彩,讓我看到媽媽年輕時(shí)的模樣!
六年級(jí)我的心愿優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外。
我的心愿是能讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福。
在我出生到現(xiàn)在都生活在蜜罐溫床里,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中您給過(guò)我很多溫暖。上英語(yǔ)課時(shí),媽媽陪我上英語(yǔ)課,路程很遠(yuǎn)您也再苦再累也騎自行車帶著我上英語(yǔ)課。國(guó)慶節(jié)放假七天后上補(bǔ)上英語(yǔ)課,該結(jié)業(yè)考試了,我一看題,傻了眼怎么那么難,我磨磨蹭蹭才做完。
給老師改,老師很生氣地說(shuō):“你怎么做的?從頭錯(cuò)到尾?。 眿寢屄?tīng)見(jiàn)了很生氣,跟老師說(shuō):“國(guó)慶節(jié)放假在老家玩瘋了,英語(yǔ)全忘光了,你在老家干什么了,光玩了?”老師說(shuō):“你不是學(xué)習(xí)問(wèn)題,而是態(tài)度問(wèn)題,我需要一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度。”我呆呆地坐在那兒,心想:我知道錯(cuò)了,我以后好學(xué)習(xí)。但膽小的我不敢說(shuō),老師看著我呆呆地表情,讓媽媽打電話給爸爸,叫爸爸來(lái)一趟。媽媽生氣地給爸爸打電話,聲音很大。媽媽生氣的說(shuō)道:“她爸爸說(shuō)還有事,不來(lái)了。”老師說(shuō):“你回家說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)這樣?”媽媽生氣的說(shuō):“走!”我跟著媽媽后邊慢慢跟著?;氐郊野职忠训郊伊?,看到爸爸那臉龐,我開(kāi)始自責(zé)起來(lái),媽媽給爸爸說(shuō)了我的情況,爸爸的臉頓時(shí)拉長(zhǎng)了,爸爸說(shuō):“沒(méi)事,下次會(huì)考好的?!蔽抑腊职值男睦锉日l(shuí)都難過(guò)。
我決定我以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)讓爸爸媽媽讓我驕傲。
我要奔向我的心愿去努力,讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè),幸福!
六年級(jí)我的心愿優(yōu)秀作文4
轉(zhuǎn)眼間,我們臨近畢業(yè)了。我有許許多多想說(shuō)的話,在心中泛起了漣漪。每個(gè)人心中都有一個(gè)心愿,每個(gè)人心中都藏著一篇美好的童話,而我的心愿就是希望能永遠(yuǎn)停留在小學(xué)的時(shí)光里。
時(shí)間過(guò)得真快,現(xiàn)在每臨近畢業(yè)考的一天,我就越發(fā)想讓時(shí)間暫停。因?yàn)椋厴I(yè)考代表我們將要和同學(xué)老師們分離。曾經(jīng)年少無(wú)知的。我,每一天的晚上面對(duì)燦爛的星空,都有不同的愿望。而現(xiàn)在的愿望就是——請(qǐng)讓我們停留在這個(gè)美好、天真無(wú)邪、充滿陽(yáng)光的小學(xué)時(shí)光中吧!
至今為止,我的腦中還清楚地映現(xiàn)著,第一次歡蹦著來(lái)到學(xué)校,第一堂課學(xué)的計(jì)算,第一次回答問(wèn)題……我更清楚地記得梁老師和我們說(shuō)的第一句話:“好好享用你們六年短暫的小學(xué)時(shí)光吧!”想想老師說(shuō)的也對(duì),在眨眼間,歡樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束了。
整個(gè)小學(xué)的生涯如一列火車,現(xiàn)在列車已經(jīng)駛進(jìn)末站了。在六年級(jí)這趟班車上,我們?cè)S多人都要下車了,換乘下一輛通往初一的火車。我十分留戀這一趟列車,更留戀六(2)班這一節(jié)車廂,和車廂中的每一位同學(xué)、老師。
我多么渴望,此時(shí)能有一顆流星從天空中劃過(guò),而我就站在窗外,望著浩瀚的宇宙與時(shí)間定下約定——放慢前進(jìn)的腳步,我渴望時(shí)間能停止在同學(xué)之間互相傳遞溫暖的瞬間。
新一天的鐘聲響起。如果時(shí)間可以停止,那我一定會(huì)留在這段時(shí)光中的,可惜沒(méi)有如果!
六年級(jí)我的心愿優(yōu)秀作文5
近日,我在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一張照片:一個(gè)小女孩,衣衫襤褸,躺在一塊畫著母親的水泥地上,閉著眼睛,這個(gè)小女孩,才三四歲,她在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了雙親,只能以此來(lái)寬慰自己。
多么令人心痛的畫面??!雖然,中國(guó)并不是戰(zhàn)亂國(guó)家,但是在一些國(guó)家,戰(zhàn)爭(zhēng)是常有的事。作為同齡人的我們,只能在書籍和影視作品中了解戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。但是,在一些窮困的地方,許多的孩子飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨。在敘利亞,一個(gè)小男孩的遺體被沖上海岸。這個(gè)本該在母親懷抱里撒嬌的年紀(jì),卻被戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情的奪走了那年幼的生命。
這些例子足以證明戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的恐怖與危害。為什么人類不能和平相處呢?為什么一定要以武力來(lái)解決問(wèn)題呢?為什么強(qiáng)國(guó)總是要欺負(fù)弱國(guó)呢?戰(zhàn)爭(zhēng)造成了多少人,家破人亡??!只是為了一寸領(lǐng)土,就連人民的安危,也不管了嗎?如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),天空將會(huì)變得更藍(lán);如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),全世界人民會(huì)歡聚一堂;沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),就沒(méi)有傷害。如果這些“如果”都成為現(xiàn)實(shí),那么,世界將會(huì)多么美好!
我真希望這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)!全世界人民能和睦相處!
六年級(jí)我的心愿優(yōu)秀作文6
心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管它渺小,卻終將開(kāi)出美麗的花;心愿就像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。心愿應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望。
我的心愿太大又或太小,也許它不會(huì)實(shí)現(xiàn),也許它在不久的將來(lái)甚至在遙遠(yuǎn)的未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn),但不管結(jié)果怎樣都要在心中埋下一個(gè)這樣的愿望。
我的心愿是長(zhǎng)大以后可以自駕游去內(nèi)蒙古看那一個(gè)又一個(gè)的蒙古包,看看那一望無(wú)際的大草原,看看那一群又一群的牦牛,看看那一座又一座的陰山的主峰呼和巴什格。我最近在刷視頻的時(shí)候經(jīng)常能看到一些關(guān)于內(nèi)蒙古的視頻,視頻中的大草原遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片碧綠。在老舍的筆下,草原是這樣的:“那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)話那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際……”我不禁贊嘆,我一定要去內(nèi)蒙古,那是我夢(mèng)寐以求的地方。
心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管它渺小,卻終將開(kāi)出美麗的花,現(xiàn)在開(kāi)始,我要向我的心愿邁步,努力學(xué)習(xí),加油!我知道現(xiàn)在距離我的心愿實(shí)現(xiàn)還有一大段的距離,人生的道路會(huì)遇到許許多多的坎坷,我一直用一句話來(lái)激勵(lì)自己,努力去實(shí)現(xiàn)自己的心愿?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹。”我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)、努力刻苦學(xué)習(xí),這樣才能去實(shí)現(xiàn)我的心愿。
六年級(jí)我的心愿優(yōu)秀作文7
在那條璀璨的星河中,放著每一個(gè)人的心愿。慢慢走近,輕輕摘下屬于自己的那一顆。是的,那是我的心愿,是一個(gè)美好的心愿……
我希望我的閨蜜能變得更優(yōu)秀。
之前,在排練節(jié)目的時(shí)候,因?yàn)槿耸植粔?,我就把她加進(jìn)來(lái)了。一天中午過(guò)后,朗對(duì)著她說(shuō)意味深長(zhǎng)的說(shuō)道:“如果你不是月的閨蜜,根本不可能被拉進(jìn)來(lái)?!?/p>
寒假的時(shí)候,我和她、熙一起出去吃飯。吃得正香呢,熙一邊吸溜著嘴中的拉面,一邊問(wèn):“我真的很好奇,你們倆是怎么成為閨蜜的。你們倆的學(xué)習(xí)成績(jī),一個(gè)天上一個(gè)地下的?!苯又?,熙看了看她,繼續(xù)問(wèn):“你看看你,學(xué)習(xí)成績(jī)比不過(guò)就罷了,才藝也不行。哎!怎么說(shuō)你才好呢?”
但是,熙和朗不知道的是我的閨蜜其實(shí)是一個(gè)非常努力的人!
她的夢(mèng)想就是當(dāng)一名程序員。為了這個(gè)夢(mèng)想,她專門花錢報(bào)的編程班,買的編程教材;為了這個(gè)夢(mèng)想,原先不喜歡英語(yǔ)的她,上英語(yǔ)課的時(shí)候比誰(shuí)都認(rèn)真。
上個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候,她把編程教材給我看了?!斑@上面的東西,我看不懂,你能看懂嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭:“現(xiàn)在還不能完全看懂,但是我相信,努力就會(huì)有結(jié)果!”看著她臉上天真爛漫又無(wú)比堅(jiān)定的笑容,我莫名的有點(diǎn)心酸。
對(duì)啊,努力終究會(huì)有結(jié)果的。那些不了解她的人,又有資格說(shuō)什么呢!
學(xué)習(xí)成績(jī),我有,我可以幫著她,讓她慢慢提升;才藝,我也有點(diǎn),我可以教她唱歌,教她練鋼琴,讓她更優(yōu)秀,讓她不會(huì)再聽(tīng)到“你是因?yàn)槟汩|蜜才這樣那樣”的話,讓那些不了解她就亂下結(jié)論的人閉嘴。
好了,輕輕的把我這顆心愿之星放回,默默的祝福我的閨蜜。我相信,是金子,它早晚會(huì)發(fā)光的。
六年級(jí)我的心愿優(yōu)秀作文8
有人說(shuō),生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我曾見(jiàn)過(guò)潺潺溪流,望過(guò)滔滔大江。但我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)海。于是從那時(shí)起,我便有了看海夢(mèng)。
從母親的口中得知,海是既美麗又蘊(yùn)含著神秘的“大湖”,金燦燦的沙子圍繞在海的周圍。沙子中還埋藏著五彩的銀貝殼,被海浪拍打上來(lái)的海螺和縮在海螺里的寄居蟹。蛤蜊時(shí)不時(shí)地從沙灘里鉆出來(lái)。
我想去看海。我看過(guò)關(guān)于大海的紀(jì)錄片、動(dòng)畫片,從手機(jī)上看到過(guò)種種海邊的風(fēng)景照片。我的心在指引我,我想去踏在閃著金光的沙子上,享受暖風(fēng)柔和的撫摸,我還想去撿幾個(gè)貝殼。
我聯(lián)想著。清晨,一輪淡黃如秋田的太陽(yáng)升在海面上,倒映出一個(gè)新的太陽(yáng)。海面平靜得像一面鏡子,淺藍(lán)而清澈的海里幾條小丑魚穿梭在長(zhǎng)短不一的珊瑚群中,像是在捉迷藏。海底還藏著幾塊猙獰的礁石,幾株海草漂蕩在礁石邊。
黃昏的大海,別有一番風(fēng)味。幾艘漁船緩緩航行在海面,空中傳出幾聲歸來(lái)的海鷗的啼鳴,海鷗平展著翅膀,時(shí)不時(shí)向下滑翔,肚白滑過(guò)海面,蕩起陣陣水花。同時(shí)海面也蕩漾起一圈圈波紋,波紋蕩漾出的一個(gè)個(gè)圓圈,像是漁民們豐收后的淳樸笑容。
我想去看海。去海島上品嘗甜美的清涼椰汁,去吃海南文昌雞火鍋,去品嘗一串串駕在火上、滴著熱油的烤魚。
我想去看海,看波濤洶涌的大海,看平靜柔和的大海,看細(xì)雨迷蒙時(shí)的大海,看朝陽(yáng)初升時(shí)的大海……
一個(gè)人,一個(gè)看海的夢(mèng)。
我想去看海。
六年級(jí)我的心愿優(yōu)秀作文9
在我的第一次生日時(shí)我就許下了一個(gè)心愿:能夠親身地摸到真正的雪。雪白白的,冷冷的,從天空中落下時(shí)一搖一擺的,美麗極了。也許是因雪本身的緣故,我喜歡了它。正所謂‘瑞雪兆豐年’或雪自本身的美,人們也非常喜歡雪。喜歡雪在冬天能下大點(diǎn)。但令大家可悲的是,我們這里一年四季也沒(méi)雪下。為此,我那個(gè)心愿也不由自主地誕生了,我希望能夠摸到真正的雪,希望我們這里將有一天能好好地下一場(chǎng)雪。每當(dāng)看到電視中或聽(tīng)到收音機(jī)里傳出關(guān)于雪的資料,我也會(huì)和幾個(gè)要好的小伙伴高高興興地聚在一起,收看或收聽(tīng)那個(gè)‘重大’的節(jié)目。在我們心中,能夠下一場(chǎng)雪,能夠在雪中快樂(lè)樂(lè)地玩耍,能夠驚喜地從雪中得到一種奧秘,該是一件多么高興的事情。雖然雪是冰凍冰凍的,凍得讓人發(fā)抖,凍得讓人心寒,可這也凍不了我們那顆對(duì)雪渴求的熾熱的心。有時(shí)候,我們還埋怨起自己,埋怨起自己生長(zhǎng)的這個(gè)地方為什么沒(méi)雪下,埋怨起我們?yōu)槭裁磿?huì)生長(zhǎng)在這里......你瞧,電視中的小孩在雪中多么快樂(lè),多么舒暢?。∷麄?cè)诖蜓┱?,在玩雪球,在堆雪?.....他們?cè)谘┲袩o(wú)拘無(wú)束地玩,無(wú)拘無(wú)束地談話,不時(shí)地發(fā)出的歡笑聲。嬉戲聲多么嘹亮......下過(guò)雪后,雪慢慢地溶化了,換來(lái)的又是一陣陣歡笑聲。老農(nóng)看到稻田中的禾苗張開(kāi)了笑臉,伸出了嫩芽,情不自禁地笑出聲來(lái)......我那心愿是否又是你的心愿呢?我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),要為實(shí)現(xiàn)我那美好的愿望而打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我那夢(mèng)寐以求的心愿。
六年級(jí)我的心愿優(yōu)秀作文10
心愿,其實(shí)就是內(nèi)心深處的一個(gè)美麗的愿望。心愿就像人生中航行的路線圖,指引我們向前進(jìn)。一個(gè)個(gè)多姿的心愿,構(gòu)成了我們五彩的人生。心愿會(huì)隨著我們年齡的變化而變化,就這樣,心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步。
上幼兒園的我,每天都想著可以有糖吃,每天放學(xué)都纏著媽媽買糖吃,有時(shí)還站在商店門口讓媽媽給我買糖,如果媽媽不給我買,我就不回家,直到媽媽給我買為止。我甚至還希望自己的屋子可以成為一個(gè)“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的一個(gè)心愿,雖然這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻€(gè)幻想可以有一個(gè)“糖果屋”的女孩子才只有五歲。
九歲那年,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生,我曾在電視上看過(guò)有很多孩子都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè),于是我又有了新的心愿,這個(gè)心愿就是讓中國(guó)上不起學(xué)的孩子體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助,讓離開(kāi)校園的同齡孩子重回課堂重回校園——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。雖然只是杯水車薪,但是盡了我自己的一份力。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,三個(gè)春秋飛一般的過(guò)去了,一眨眼,我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的初中預(yù)備生了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中考學(xué)的壓力,我的心里有萌發(fā)出一個(gè)新的心愿。希望自己明年能考取一所好中學(xué),我深切地知道,要想把夙愿成真,只有自己加倍的努力,勤懇的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信我的這個(gè)心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
六年級(jí)我的心愿優(yōu)秀作文11
人間清靜,可是可惡的奧密克戎疫情給我們殺了個(gè)回馬槍,打破了這份清靜。我們的學(xué)習(xí)、生活又一次被攪亂了,許多人無(wú)奈地感嘆:“青春才幾年,疫情占三年?!倍异o坐窗前,向那閃爍光芒的星星訴說(shuō)我的心愿——讓疫情早日結(jié)束,還歲月靜好。
“世上沒(méi)有英雄,只有挺身而出的凡人。”疫情來(lái)臨時(shí),廣大的醫(yī)護(hù)人員秉持著“舍小家為大家”的信念,奔赴在最危險(xiǎn)的戰(zhàn)“疫”第一線。他們身著厚厚的防護(hù)服,戴上護(hù)目鏡和口罩救治患者時(shí),目光總是那樣的堅(jiān)定,毫不畏懼;可當(dāng)他們摘下口罩,臉上印下的道道勒痕,卻讓人看著心疼。每次全員核酸檢測(cè)時(shí),他們忙得顧不上吃飯,甚至一連十幾個(gè)小時(shí)都處于緊張的工作狀態(tài),一顆又一顆豆大的汗珠滑過(guò)臉頰,濕透衣衫……但他們堅(jiān)守崗位,永不退縮。
“沒(méi)有翻不過(guò)的山,沒(méi)有跨不過(guò)的坎。”相信疫情就要結(jié)束,美好生活就要來(lái)到。為了打贏這場(chǎng)疫情戰(zhàn),我們小學(xué)生要做到:第一居家隔離,盡量不出門,不給社會(huì)添麻煩;第二如果要出門請(qǐng)一定佩戴口罩,做好個(gè)人防護(hù),回到家后立即洗手;第三積極配合有關(guān)的防疫工作……愿我們團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱,譜寫“青山一道同云雨”的戰(zhàn)歌。
仰望星空,我默默地祈禱著璀璨的星光把我的心愿帶到黎明,讓黎明的曙光驅(qū)散疫情的陰霾!疫散花開(kāi),山河無(wú)恙,歲月靜好!
六年級(jí)我的心愿優(yōu)秀作文12
心愿是一種渴望,一種夢(mèng)想。人人都有心愿,花花草草也有心愿。
大地母親的心愿是生態(tài)平衡;花兒的心愿是美麗的綻放;動(dòng)物的心愿是和人類和平相處;我的心愿又是什么呢?我的心愿有很多,就像一顆顆星星,但有一顆始終耀眼。
在科技發(fā)達(dá)的同時(shí),地球母親已傷痕累累。讓這個(gè)世界豐富多彩的同時(shí),樹木已砍伐的所剩無(wú)幾;同時(shí)動(dòng)物們有被深深的傷害,每種生物都快消失殆盡。人類不顧地球安危,為了金錢,為了利益,無(wú)情地用電鋸把樹木砍斷,讓一片片土地成了一望無(wú)際的沙漠,空氣同時(shí)也不在新鮮,只有濃濃的汽車尾氣,人們卻毫不顧慮。現(xiàn)在水土流失,沙塵暴,洪水到處都是,天空已不在湛藍(lán),星星也不在閃爍。一個(gè)個(gè)災(zāi)難吞沒(méi)房屋,一個(gè)個(gè)龍卷風(fēng)到處橫行,世界也不再美麗,美好。因?yàn)闆](méi)有了樹木,沒(méi)有了新鮮的空氣,沒(méi)有了湛藍(lán)的天空,沒(méi)有了一閃一閃的星星,一個(gè)個(gè)農(nóng)民生活越來(lái)越窮,一畝畝稻田沒(méi)沙土吞沒(méi),大地母親美麗的皮膚也不斷的裂開(kāi),露出干涸的顏容。
我的愿望就是讓天空更加湛藍(lán);讓大地露出笑容;讓星空無(wú)比的閃爍;讓大地充滿綠色。讓人類與動(dòng)物與大自然和諧相處,讓每處都無(wú)比的美麗,讓大地母親再一次充滿生機(jī)。也許我的力量微不足道,也許我沒(méi)有這個(gè)能力,但只要人么團(tuán)結(jié)起來(lái),就可以讓地球母親重放光彩。
這就是我的心愿,這是所有和我一樣為大地母親著想人愿望,這是我無(wú)數(shù)心愿中永不改變的心愿。
六年級(jí)我的心愿優(yōu)秀作文13
我生活在廣東一直都沒(méi)有看雪的機(jī)會(huì),因?yàn)閺V東是根本不可能下雪的。我又想回湖南看雪可每次都不是時(shí)候。
我想去看雪??茨前咨难┗ㄒ黄湓谖业氖种校直晃沂稚系臏囟热诨?,變成一個(gè)小水洼映出我的笑容。我在手機(jī)上看到過(guò)下雪的照片??墒俏覐奈匆?jiàn)到過(guò)下雪,連片雪花都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我真想在雪里打幾個(gè)滾,感受一下雪的柔軟、冰涼。
我想去看雪。在記錄片里小孩子們?cè)谝黄酌C5牡厣洗蜓┱?、堆雪人。我真想加入他們的?duì)伍和他們?cè)谘┒牙锿嫠?,看著記錄片中車上、地上和人們的臉上都有著雪的痕跡,人們的臉被凍得通紅,可他們臉上都有燦爛的笑容。
我想去看雪。那一片片白色對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一片片奇跡。人們?cè)诒匣?、溜冰。隨著他們的足跡,冰面上留下了一道道劃痕,交成一幅美麗的畫。山上一片雪白,冬天披上了白色大衣,松鼠在樹林里玩耍著,嬉戲著。大地被冬天鋪上了柔軟的地毯為孩子們創(chuàng)造了一片快樂(lè)天地。
我想去看雪。下雪時(shí),冰面下的魚兒吐著泡泡,來(lái)表示自己愉快的心情。雪松上有了一片積雪,松尖上有了白色使整個(gè)山錦上添花,有的小草仍露出嫩綠。蟲兒也不出來(lái)?yè)v亂為大樹們提供了生長(zhǎng)的時(shí)間。許多人在山上滑雪做著刺激的比賽。大地母親也將一些雜物掩埋了,為人們提供一個(gè)更好的場(chǎng)地。
雪,你領(lǐng)著這么多人走著,為什么卻不帶上我呢?我多么希望有一天我的愿望可以實(shí)現(xiàn)??!
六年級(jí)我的心愿優(yōu)秀作文14
每個(gè)人都有自己的希望與夢(mèng)想,或高遠(yuǎn)或樸實(shí)。有人想當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)爭(zhēng)光;有人想穿上軍裝,鎮(zhèn)守一方;有人想穿上醫(yī)裝,救死扶傷。而我的夢(mèng)想,是想上一個(gè)好初中。
五年級(jí)的時(shí)候,不論是父母還是身邊的親人,都對(duì)我還有深切的期望。我的姑奶奶常對(duì)我說(shuō):”小矗鬩忌弦桓齪貿(mào)踔校緩罌忌弦桓齪酶咧校弦桓齪么笱ザ了妒俊/p>
這顆夢(mèng)想的種子便早早地埋到了我的心里,現(xiàn)在是一株小嫩芽。我將踏出第一步,考一個(gè)好初中。
于是,我暗下決心要更加努力學(xué)習(xí),父母也特別支持我的這個(gè)“小夢(mèng)想”,帶我奔走于各種補(bǔ)習(xí)班,帶我去參加名校選拔。去考場(chǎng)寫試卷,那可真是”書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”,平時(shí)的積累還是少了,所以我沒(méi)有考上那所初中。每次考完我都失魂落魄,不禁為自己的未來(lái)?yè)?dān)憂,我的表哥“特派”就能派到一類學(xué)校,我估計(jì)就沒(méi)那么幸運(yùn)了,我終將去向哪兒呢?我時(shí)常都在想,如果我再聰明一點(diǎn),再仔細(xì)一點(diǎn),再努力一點(diǎn),應(yīng)該就能考上好學(xué)校了。
一個(gè)秋晚的雨夜,雨水滴答地落在車窗上。我滿臉愁容,“哎,應(yīng)該又考不上?!蔽野β晣@氣,想考上好初中的心愿正在搖搖欲墜?!澳阆肷弦粋€(gè)好初中嗎?”媽媽問(wèn)我?!跋氚?,肯定想?!薄昂茫瑳_你這句話,沖你現(xiàn)在的努力,媽媽覺(jué)得你上好初中的心愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)?!眿寢尩倪@番話,讓我的信心復(fù)燃了。
我知道,要想上一所好初中,還需要靠自己不斷地努力!我要把每個(gè)字寫工整,要不斷地閱讀,認(rèn)真地思考,還要有好的心態(tài)……
加油吧!追逐夢(mèng)想的少年!
六年級(jí)我的心愿優(yōu)秀作文15
心愿,就像一粒種子,種在心的土壤里,盡管渺小卻終將發(fā)芽,開(kāi)出絢麗的花朵。
我有一個(gè)小小的心愿,我的心愿就是發(fā)明一種記憶芯片。哎,我多想快些發(fā)明出這種記憶蕊片!我奶奶患上了老年病呆,醫(yī)生說(shuō),這種病極其頑固,用藥品是無(wú)論如何也無(wú)法根治的?;叵肫鹦r(shí)候,我在奶奶的懷里長(zhǎng)大:我餓時(shí),她給我精心熬粥;我哭時(shí),她把我抱在懷里安慰我;我生氣時(shí),她一邊安撫我一邊給我講道理。奶奶的味道,讓我記憶深刻,至今記憶猶新。但是如今,她去摘青菜,回來(lái)時(shí)卻兩手空空,忘了;她去拿排骨準(zhǔn)備給我做飯,走到冰箱前,卻又頓住了,回過(guò)頭看著我笑,又忘了;現(xiàn)在,她居然連我們家的門牌號(hào)都忘了,在小區(qū)里漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是回不了家,忘了!可能再隔兩三年,她還會(huì)把我忘記,甚至?xí)粑覀內(nèi)遥?/p>
不行,我一定要設(shè)計(jì)出記憶芯片,讓奶奶把所有的事情都記起來(lái)。這種芯片十分小,差不夠只有一顆豌豆這么大,在芯片的上面,有許多密密麻麻的橫條,這些凸起的橫條記錄著一個(gè)人從出生到去世的一點(diǎn)一滴。大到你在生活中的所做所為,小到說(shuō)過(guò)的每一句話,某一時(shí)刻閃過(guò)的一個(gè)想法,都保存在了記憶芯片上,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。它還可以記住一些學(xué)習(xí)上的必備公式,幫助人們學(xué)習(xí)。人出生時(shí),就可以通過(guò)激光的形式植入人的大腦里,隨時(shí)在大腦中顯現(xiàn)主人在生活、學(xué)習(xí)和工作中的留下的信息,便于主人獲取對(duì)應(yīng)的資料。當(dāng)人去世以后,他的后代還可以通過(guò)激光筆取出芯片,把蕊片放在專用的查詢器上,便可以讀取出那人的光輝事跡,生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)然,光說(shuō)不做是不行的,只要你敢想肯干,在這個(gè)全新的智能時(shí)代,你可以獲取到無(wú)限的助力。你能站多高,走多遠(yuǎn),取決于你思想的深度與高度。你既然認(rèn)準(zhǔn)一條路,又何必打聽(tīng)要走多久?只要朝著這條路堅(jiān)持走下去就行。我一定要努力設(shè)計(jì)出這樣的芯片,為我的奶奶和千千萬(wàn)萬(wàn)像我奶奶一樣的患者帶去希望。