小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文篇1
每個(gè)人都應(yīng)該有著自己美好、斑斕的理想,不論偉大還是平凡。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想,是因?yàn)槲覐男【涂釔畚璧?,我要為我這個(gè)理想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力,我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心,但有時(shí)還是情不自禁的想要打退堂鼓!所以,我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想,就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易,不是想一想就能當(dāng)?shù)摹R獙⑿暮臀璧溉跒橐惑w,還必須要有很強(qiáng)的耐力,平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的,得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
在學(xué)舞的過程中,我努力的練習(xí),有時(shí)痛的那叫撕心裂肺!汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好可以洗“淋雨澡”!一旦沒把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚,想著要打退堂鼓。但反問著自己,都練了這么久,難就讓這個(gè)理想成了泡影?不行,堅(jiān)決不行,都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”于是堅(jiān)持了下去,就這樣,同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。
如果我真的夢(mèng)想成真了,我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生,讓她們要向自己的目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這是對(duì)自己的鍛煉,不要?dú)怵H,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就能離目標(biāo)更近一些!
這就是我的理想,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文篇2
野百合盛開的時(shí)節(jié),幽香滿山谷,“她們”是用芳香為自己喝彩;春風(fēng)吹綠了江南岸的那夜,“她們”是用色彩為自己喝彩;小河戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn),最終投入大海懷抱的時(shí)候,“她們”是用歌聲為自己喝彩;而我在遇到困難的時(shí)候,我拿信心為自己喝彩!
那一次,我參加了由南京少兒電視臺(tái)主辦的校園封神榜欄目之魅力王比賽。
預(yù)選賽的選拔十分殘酷,經(jīng)過五輪淘汰賽,我最終勝出。其中,第三輪淘汰賽情景,讓我至今記憶猶新。
第三輪的項(xiàng)目是跳舞毯。選手們要把鞋子脫掉站到跳舞毯上。根據(jù)大屏幕所顯示的方向來踩跳舞毯上的箭頭方向。
比賽開始了。我看到前面的選手發(fā)揮得都很正常,其中有個(gè)女孩兒跳了4000分。她的得分給我的壓力很大。我的心像小兔子一樣,跳得很快。因?yàn)?,我是第一次接觸跳舞毯,對(duì)跳舞毯的情況很不熟悉,不知道怎么跳,沒有掌握技巧,手心開始冒汗了。
很快就輪到我了,我脫了鞋,跑到跳舞毯上。主持人一聲令下,我就開始“跳舞”了。剛開始我一個(gè)都沒踩中,都是0分。突然有一種恐懼感從我心里萌發(fā)出來,我在想,我會(huì)不會(huì)一直都是0分啊?可是我馬上鼓勵(lì)自己,我想:我一定能成功的,我一定會(huì)跳出高分的。我繼續(xù)跳啊跳啊,不一會(huì)分?jǐn)?shù)竟達(dá)到了3000多分。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我現(xiàn)在暫時(shí)排名第而。
最后,我竟然以3000多分的成績(jī)排名第三呢,這是我最自豪的,因?yàn)槲以谟龅侥婢车臅r(shí)候,沒有退縮!
這件事讓我明白了:在遇到逆境的時(shí)候,我要為自己喝彩,為自己加油,這樣才能取得成功!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文篇3
燈,一個(gè)那么熟悉的字眼;燈,一個(gè)那么普通的物品;燈,他像一位母親那么溫柔又和藹:在黑暗中,用潔白的光芒把我保護(hù)著、包圍著。因?yàn)樗麩?,才讓我勇敢的走下去?/p>
燈,他有一層薄薄的玻璃外衣,在他的頭頂上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的電插頭線,連接著電源開關(guān)。他默默地散發(fā)出潔白的光芒,因?yàn)檫@光芒,我們才能在黑暗里學(xué)習(xí);因?yàn)檫@光芒,我們才能在黑暗中看清前方的道路;因?yàn)檫@光芒,才能夠?qū)⒛愠砷L(zhǎng)的腳印,伸向更加遙遠(yuǎn)的地方。
燈,他奉獻(xiàn)著自己的生命,才讓這短暫又潔白的光芒為我們付出著??匆姛?,我便想起了在我們生活中如燈一般的人,他們默默奉獻(xiàn),舍己為人,他們是學(xué)校的老師、種地的農(nóng)民、工廠的工人?他們就像燈一般,他們默默地工作,但不求很好的回報(bào)。我們的老師、農(nóng)民、工人他們?cè)趺床幌駸粢粯幽?
燈無私地奉獻(xiàn)給人類他們自己那寶貴的光,老師講說給學(xué)生他們有限的知識(shí),農(nóng)民在用自己的力量養(yǎng)育蔬果,給我們吃,工人把自己的時(shí)間無怨無悔地都獻(xiàn)給了公司。那么,你說,他們又怎么不像燈一樣呢!
燈,他默默地奉獻(xiàn)著自己的生命,悄無聲息地為人類付出。他們毫無怨言地給我們光芒,如果我們沒有燈,我們能在如墨般的路上看清前方那漫長(zhǎng)的路程嗎?如果沒有這光芒,我們能夠在黑暗里學(xué)習(xí)嗎?如果沒有著光芒,我們能照亮內(nèi)心的黑暗嗎?
燈,他在我們生活中是那么的熟悉;燈,他又在我們生活中是那么普通又普遍。他默默的奉獻(xiàn),如果沒有他我們又怎么會(huì)進(jìn)步呢?
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文篇4
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨.新學(xué)期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來,一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了
春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿意的收獲.回首走過的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重.今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
不快樂、傷心、難過是過程,快樂,才是終點(diǎn).同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯.我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前.
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個(gè)學(xué)期,六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試,你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書寫輝煌的時(shí)候,該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!請(qǐng)你們都去書寫人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報(bào)頻傳!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文篇5
地球,是我們唯一的家園;我們只有一個(gè)地球,若是我們一只破壞我們的家園,地球?qū)?huì)……
世界,在一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)展,可地球也在一點(diǎn)點(diǎn)地“消失”?,F(xiàn)在很多的人,都有了自己的汽車,為出行帶來了方便,可也給環(huán)境但來了污染;工廠的污水沒有被清理,就排出來了;方便袋也在一點(diǎn)點(diǎn)的增加;樹木也在一點(diǎn)點(diǎn)的減少?;蛟S大人們都認(rèn)為這只是一件小事,可又有誰(shuí)知道,正是因?yàn)檫@些污染,把唯一保護(hù)我們地球的臭氧層的南極上空“戳”破了一個(gè)洞,紫外線直射下來,南極的冰在融化,企鵝們?cè)谒奶巵y竄,企鵝即將死亡;黃河不斷短流,自來水也在被污染,有人甚至200多天們有喝到水;你可知道紫外線如果射到地球上,地球上的生物就將不復(fù)存在;想像一下,那將多可怕,宇宙空蕩蕩的,或許幾百年后的某一天,沒有什么會(huì)說話,沒有什么知道一些,地球、宇宙也只是一個(gè)不存在的物體,因?yàn)闆]有任何東西知道。
所以,讓我們一起保護(hù)地球吧,少開車,少砍樹,節(jié)約用紙、節(jié)約用紙,它們畢竟不是無窮的。
地球,是我們唯一的家園;地球是我們唯一的家園,所以讓我們一起保護(hù)地球吧!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文篇6
你們問我什么是美,在我看來,樂于幫助就是我們生活中經(jīng)??吹降囊环N美。
前幾天,我在新聞里看到一件在法國(guó)發(fā)生的事情,有一位小伙子為了救一個(gè)快要從四樓掉下的小孩子,用了30秒的時(shí)間徒手爬上了四樓,總統(tǒng)知道了這件事后,表?yè)P(yáng)了這位現(xiàn)代的“__俠”。
其實(shí)樂于助人不只會(huì)在新聞里看到,我們也能經(jīng)常從生活中看到和遇到。我深刻地記得,在一次去東北的旅行中,大家都玩的很嗨,發(fā)生了一件讓我們特別緊張,也特別溫暖的事情。那是在雪鄉(xiāng)的晚上,夜景特別美,當(dāng)然人也特別多,大人們不斷提醒我們不要走散,再三小心下,結(jié)果我們其中一個(gè)小伙伴“失蹤”了。這下把我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大人們立馬電話聯(lián)系,可是在零下三十度的溫度,手機(jī)一拿出來就關(guān)機(jī)了。怎么辦呢?后來為了不走散,我們立刻每?jī)扇瞬鸱譃橐唤M,在指定范圍內(nèi)尋找起來,我緊跟著爸爸搜尋著。忽然在不遠(yuǎn)處,我看到走丟的小伙伴在前方焦躁地張望,我一個(gè)箭步?jīng)_了上前,他見著我立馬安心地笑了,我開心地抓住他的手拉著他回歸了大部隊(duì)。
生活中處處都會(huì)出現(xiàn)樂于助人的美,讓我們一起來構(gòu)建這份美麗!