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關(guān)于科學家發(fā)明的故事

| 思恩

有一次,魯班奉命建造一座宮殿,工程規(guī)模浩大,工期卻要求很短,而且干到中途,木料又用完了。所有的人都不得不停下來,趕去采木料。魯班也親自起早貪黑地帶領(lǐng)徒弟們一邊上山砍木頭,一邊加緊施工,生怕耽誤了工期。魯班在用斧子砍樹時,覺得又費力,速度又慢,斧子用不了多久就鈍了,還要去磨,能不能造出一種工具來代替斧子呢?這個想法一向縈繞在魯班的心頭。

有一天,他去山上砍木料,山路很陡,他用力抓住兩邊的雜草,吃力地向前行進。當他松開手時,一片茅草葉從他的手指間輕輕滑過,帶來一陣劇痛,他仔細一看,手上留下了一條口子,鮮血正從傷口中滲出。

一片又輕又軟的小草葉,竟能把手指劃破!魯班留意地摘下那片茅草葉,仔細地觀看,發(fā)此刻葉子的邊緣有一排又細又尖的細齒。他試著用葉子在斧柄上拉過,葉子軟軟地歪到一邊了,可還是在斧柄上留下了一條印跡,這給了魯班以啟發(fā)。他興奮得轉(zhuǎn)身就向山下跑,也顧不得身邊的雜草,深一腳、淺一腳地趕回了工地。他找來了一把竹片,把它削薄,又在它的邊緣削刮,在上邊刻出一個個的“牙齒”,用這些齒在木料上來回地拉,果然拉出了一條深深的溝。但只用了幾下,竹片上的齒就被磨平了。

他想,如果用比竹片更堅韌的鐵片來做這些齒,不就能把木頭很輕易地弄斷了嗎!于是魯班拿著這些竹片來找鐵匠,讓鐵匠照著竹片的樣貌打造出幾根帶齒的鐵片來。他又給這些鐵片裝上了木制的柄,于是鋸子就這樣產(chǎn)生了。工匠們用鋸子伐木頭,又快,又省力。魯班和他的徒弟們很快就把木料湊齊,宮殿也如期完工了。

兩千多年過去了,鋸子在工匠們的手中一代代流傳至今,即使是現(xiàn)代化的電鋸,也沒有脫離開魯班發(fā)明的鋸子的基本原理。

關(guān)于科學家發(fā)明的故事【篇2】

人類社會的發(fā)展,決定了人類單靠個人的力量是無法在地球上長期存活下去的。人類需要幫忙,人類需要交流,信息傳遞成了人類生存必需的基本活動之一。最初是打手勢,之后發(fā)明了語言,用馬拉松式的長跑傳遞口信。再以后發(fā)明了文字,開始書信傳遞,于是有了古代郵驛。

當時的郵資是按郵件運遞路程和信件紙張數(shù)量逐件計算的,即“遞進郵資制”,收費的標準也很高。如果遇到江河泛濫、橋梁坍塌,信件就得多走幾百公里,總計下來,郵資高得嚇人。如此昂貴的郵資,是平民百姓望而生畏,他們把寄信看成一件奢侈的事情。

19世紀30年代是改革的黃金年代,改革造就了一代英雄,羅蘭希爾發(fā)明了世界上第一枚郵票,在世界郵政史上樹起了一座劃時代的里程碑。

羅蘭希爾經(jīng)過多年的調(diào)查主張大幅度降低郵費,實行郵件不分遠近、一律收費1便士的均一郵資,他還提出使用“印刷精美的郵政用品”來預先支付郵資。這種紙的大小與郵資圖樣大小相仿,背面涂上一層薄膠,人們只要沾濕背膠就能夠?qū)⑵滟N在信件上,這就是羅蘭希爾關(guān)于郵票的最初創(chuàng)意。

為此,羅蘭希爾上書政府,提出了自己的改革推薦,1839年8月17日,維多利亞女王批準了這個議案,決定英國自1840年1月10日起實行1便士均一郵資法。羅蘭希爾也被女王任命負責郵政改革工作。

為了把創(chuàng)意中的1便士郵票變成現(xiàn)實,羅蘭希爾要求就應使用具有防偽性能并能在公眾中取得信譽的圖案作為郵票的圖案,于是采用了威廉懷恩創(chuàng)作的維多利亞女王的側(cè)面頭像,這樣既顯示了發(fā)行郵票的權(quán)威性,又透過郵票宣傳了英國,宣傳了女王。郵票采用黑色油墨印刷,1840年4月15日,最后印出了世界上第一批郵票――黑便士郵票。

關(guān)于科學家發(fā)明的故事【篇3】

1775年,北美獨立戰(zhàn)爭最后爆發(fā)了。在華盛頓總司令的領(lǐng)導下,美國人民紛紛拿起武器,和英軍展開了殊死的戰(zhàn)斗,將英軍從大陸攆到海上。舉國上下無不歡慶這一決定性的勝利。堂堂大英帝國,豈能容忍別國滅大英之雄風,便組織殘兵敗將,妄圖卷土重來。英國殖民統(tǒng)治者盡管失去了陸上優(yōu)勢,但海上優(yōu)勢猶存,他們糾集大批戰(zhàn)艦,輪番轟擊美國海防陸軍,使美國軍傷亡慘重,銳氣大減。英軍見美軍既無招架之勢,更無還手之力,越發(fā)猖狂。戰(zhàn)艦在海岸邊橫沖直闖,耀武揚威。時而還向海岸守軍送來幾炮,然后大搖大擺,得意洋洋地退去。應對英軍的挑釁和欺負,美國士兵們氣得直咬牙:“這簡直是騎到人脖子上拉屎!要是能偷偷過去炸沉它幾艘那該多解恨!”

士兵中有個叫達韋布什內(nèi)爾的,他沒有罵罵咧咧,而是憋著一肚子氣,一言不發(fā)。他認為光喊頂什么用,就應趕快想出對付敵艦的辦法。布什內(nèi)爾一向在苦思冥想,怎樣才能一下子跑到敵艦周圍去呢?從空中?不行,易暴露目標;從水下?也不行,誰能憋這么久的氣游過去,再說力氣不夠啊!怎樣辦才好呢?”他急得捶胸頓足。

一天傍晚,他與幾個士兵下崗后,一齊到海邊散步。他們爬到礁石上;一邊聊天,一邊欣賞落日余暉下的海景。看夠了遠景,又觀近景,水很清澈,水生物歷歷在目。他們見一群活潑的小魚自由自在地在水中游著,象是在覓食,又象是在玩耍。突然,水下有一條大魚悄悄潛游過來,游到小魚的下方后,猛地朝上一躍,咬住了一條小魚,別的小魚嚇得驚魂不定,各奔東西。士兵們見了海底世界的這場“海戰(zhàn)”,覺得十分搞笑。這卻使布什內(nèi)爾大受啟發(fā):原先笨拙的大魚就是這樣逮住機靈飛快的小魚的。能不能造個像大魚那樣的船,潛在水中神不知鬼不覺地鉆到英國戰(zhàn)艦底下去放水雷,炸它個人飛艦沉呢?若能那樣,該有多痛快呀!他越想越入迷,直到同伴們喊他走,還呆呆地坐著?!拔?你這是怎樣啦,想你那相好的了,嘿嘿!”同伴拍了他一把。

“我有辦法了,能炸沉它!”布什內(nèi)爾的話使同伴們聽得莫明其妙。于是他詳細說了自己的想法。同伴們一聽,都認為這個辦法好,突然有人提出疑問:“魚在水中能自由地上浮下沉,可船就不同了,浮在水上好辦,沉人水中能行嗎?”布什內(nèi)爾被間問緘口無言。是啊,怎樣才能使船既能浮上來又能沉下去呢?魚為什么能這樣呢?他一拍大腿:“有了!魚一會兒浮到水面,一會兒潛到水底,靠的就是它肚里那個鰾’,如果我們也給船仿造一個‘嫖’,問題不就解決了嗎?”

布什內(nèi)爾帶領(lǐng)同伴們真的制成了一艘可在水下潛行的秘密船。本來是想仿照魚的外形制造,但造成之后卻像烏龜,因此,同伴們就為它取了個代號――海龜。代號“海龜”的秘密船,底部有個類似魚鰾的水艙,水艙內(nèi)安有兩個水泵,船在水面若要下沉時,就往艙里灌水;船在水下若要下浮時,就把艙里的水排出,把空氣壓進水艙。仿照魚的鰭,“海龜”外部還安裝了兩臺螺旋槳:一臺管進退,一臺管升降。此外,“海龜”尾部還有舵,能夠控制航向。

一天夜晚,布什內(nèi)爾帶著幾個士兵,駕著“海龜”悄悄馳近英國戰(zhàn)艦,然后潛入水中,一向潛到英國戰(zhàn)艦底下。他們想用“海龜”頂部的鉆桿鉆穿敵艦,然后放水雷,沒想到英艦底部包了很厚的一層金屬,鉆了一個多小時也鉆不穿。士兵們在下面憋不住了,只好上來換氣。這時夜已深,天黑海黑,水天一色,根本辨不清方向。英軍發(fā)現(xiàn)了“海龜”,便開動戰(zhàn)艦追將過來。“海龜”嚇得后退,但速度怎樣也快不起來,眼看就要被敵艦撞得粉身碎骨。在這萬分危機的時刻,布什內(nèi)爾急中生智,解下備用的水雷,點著引線后,慌忙鉆進“海龜”,“海龜”潛入了水中。英艦正在尋找怪物的去向,突然艦旁一聲巨響,戰(zhàn)艦頓時起火,英軍一邊救火一邊扭轉(zhuǎn)艦頭逃跑,惟恐怪物再悄悄追來。從此,英艦再也不敢肆無忌憚地在美國沿海耀武揚威了。

之后,經(jīng)過人們的繼續(xù)改善,制成了新的神秘武器――潛水艇。在海戰(zhàn)中潛水艇大顯神威。在第二次世界大戰(zhàn)中,僅德國的潛水艇就擊沉了英美大西洋艦隊的782艘運輸船,使對方的運輸線遭到巨大的破壞。

此刻,潛水艇除用于作戰(zhàn)外,主要用于開發(fā)海洋資源和科學考察。它的作用也由破壞、搗亂變?yōu)樵旄S谌祟悺?/p>

關(guān)于科學家發(fā)明的故事【篇4】

相傳倉頡在黃帝手下當官。那時,當官的可并不會顯得威風,和平常人一樣,只是分工不同。黃帝分派他專門管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少。倉頡這人挺聰明,做事又盡力盡心,很快熟悉了所管的牲口和食物,心里都有了譜,難得出差錯??陕?,牲口、食物的儲藏在逐漸增加、變化,光憑腦袋記不住了。當時又沒有文字,更沒有紙和筆。怎么辦呢?倉頡犯難了。

倉頡整日整夜地想辦法,先是在繩子上打結(jié),用各種不同顏色的繩子,表示各種不同的牲口、食物,用繩子打的結(jié)代表每個數(shù)目。但時間一長久,就不奏效了。這增加的數(shù)目在繩子上打個結(jié)很便當,而減少數(shù)目時,在繩子上解個結(jié)就麻煩了。倉頡又想到了在繩子上打圈圈,在圈子里掛上各式各樣的貝殼,來代替他所管的東西。增加了就添一個貝殼,減少了就去掉一個貝殼。這法子挺管用,一連用了好幾年。

黃帝見倉頡這樣能干,叫他管的事情愈來愈多,年年祭祀的次數(shù),回回狩獵的分配,部落人丁的增減,也統(tǒng)統(tǒng)叫倉頡管。倉頡又犯愁了,憑著添繩子、掛貝殼已不抵事了。怎么才能不出差錯呢?

這天,他參加集體狩獵,走到一個三岔路口時,幾個老人為往哪條路走爭辯起來。一個老人堅持要往東,說有羚羊;一個老人要往北,說前面不遠可以追到鹿群;一個老人偏要往西,說有兩只老虎,不及時打死,就會錯過了機會。倉頡一問,原來他們都是看著地上野獸的腳印才認定的。倉頡心中猛然一喜:既然一個腳印代表一種野獸,我為什么不能用一種符號來表示我所管的東西呢?他高興地拔腿奔回家,開始創(chuàng)造各種符號來表示事物。果然,把事情管理得頭頭是道。

黃帝知道后,大加贊賞,命令倉頡到各個部落去傳授這種方法。漸漸地,這些符號的用法,全推廣開了。就這么,形成了文字。

關(guān)于科學家發(fā)明的故事【篇5】

亞歷山德羅·伏特,意大利著名物理學家。1745年2月18日出生于意大利科摩,伏特發(fā)明電池時已經(jīng)50多歲了,他絕沒有想到持續(xù)電流對以后的影響會有那么大,因此也沒有再作進一步研究,一直在帕維亞大學任教。1819年,伏特退休回到故鄉(xiāng),于1827年3月5日逝世。

伏特出生于一個沒落的貴族家庭。八個兄弟姐妹大都就了神職,只有他例外。伏特四歲才會說話,家里人認為他智力遲鈍。但到了七歲,他趕上了其他孩子,接著就開始超過他們。他十四歲時便決心當一個物理學家。當時伏特對占據(jù)了當代科學舞臺的電現(xiàn)象非常有興趣,而這種興趣是由普利斯特利的電學著作引起的。為此他甚至還寫了一首關(guān)于電學的拉丁文長詩。

1774年,伏特被任命為科莫中學的物理教師。第二年他發(fā)明了起電盤。在給普利斯特利的信中,他首次描述了這個發(fā)明。這個裝置由一塊覆有硬橡膠的金屬電極板和一塊帶絕緣手柄的金屬電極板組成。摩擦硬橡膠板,使之帶上負電荷。如將帶柄極板置于其上,正電荷便被吸引到下表面,負電荷被排斥到上表面。上面的負電荷可通過接地排除,這個過程不斷繼續(xù),直到帶柄極板帶上很多電荷為止。這種電荷蓄貯器取代了萊頓瓶,成為電容器的前身,今天仍然使用著。

起電盤發(fā)明后,伏特的名聲因此傳開。1779年,他接受了帕維亞大學的教授職位,并繼續(xù)從事電學研究。他發(fā)明了與靜電有關(guān)的其他設(shè)備。1794年,他獲得了英國皇家學會的科普利獎章,被選為該會會員。

當選會員后的一天,伏特像往常一樣,來到圖書館查閱有關(guān)資料。突然,一本德國科學家的實驗報告匯編引起了他的注意,這本書記載了一個叫斯羅扎的科學家在1750年做的一個實驗。斯羅扎在實驗報告中說:把兩個不同的金屬分別夾在舌頭的上下,然后用一根金屬導線連接兩塊金屬塊,此時,舌頭上會有一種麻的感覺;如果用兩塊相同的金屬片夾在舌頭上下,就沒有這種感覺。伏特看完這個實驗報告,欣喜若狂?;氐綄嶒炇?,伏特馬上找到一塊薄錫片和一枚新銀幣,并用一根導線將它們連接起來。果然,他的舌頭出現(xiàn)了麻木的感覺?!斑@是觸電的感覺?!狈貙χ终f,“導線中肯定有電在流動。”伏特發(fā)現(xiàn),單獨使用錫片或銀幣在口腔做實驗時,沒有這種感覺?!斑@是什么原因呢?”伏特推測,可能是口腔含有稀酸的緣故。根據(jù)這一推測,伏特改用稀酸做實驗,果然,發(fā)現(xiàn)有麻木的感覺。稀酸實驗的成功,給了伏特極大的信心。他決定生產(chǎn)一種能產(chǎn)生和儲存電能的裝置。

1799年,伏特按照自己的設(shè)計,把幾個盛稀酸的杯子排在一起,然后在每個杯子中裝一塊鋅片和銅片,并將前一個杯子中的銅片和后一個杯子中的鋅片用導線連接。最后,兩端用導線接出。伏特用手指捏住兩端的導線,他不僅感到手指麻木,而且身上也有這種感覺,這說明這種電源裝置產(chǎn)生了相當大的電壓?!鞍堰@‘寶貝’叫做‘伏特電池’吧!”伏特的助手建議。

1800年,伏特制成能產(chǎn)生很大電流的裝置。這就是歷史上第一組電池。伏特使用小圓銅極板和小圓鋅極板以及浸透了鹽溶液的硬紙板圓片,從底部開始,往上依次為銅、鋅、硬紙板;銅、鋅、硬紙板……如將金屬線接到這個“伏特電堆”的頂端和底部,電路閉合時就會有電流通過。

不久,尼科爾森將伏特電池付諸實際使用。電池的發(fā)明使伏特的名聲達到登峰造極的地步。

1801年,伏特被拿破侖宣召到法國奉命表演他的實驗。他獲得一連串的獎章和勛章,其中包括榮譽勛位團勛章,還被封為伯爵,1810年,他當上了倫巴第公國的參議員。伏特和拉普拉斯一樣,有不受政治變遷影響、保持自己地位的權(quán)利。無論是拿破侖倒臺還是奧地利再次統(tǒng)治意大利,伏特仍然地位顯赫,春風得意。然而,伏特所獲得的最高榮譽卻并非出自于統(tǒng)治者,而是來自他同輩的科學家。電動勢的單位現(xiàn)被稱為“伏特”,就是為了紀念他而命名的。由現(xiàn)代核粒子加速器產(chǎn)生的運動帶電粒子的能量,以電子伏為單位量度。

在伏特之前,人們只能應用摩擦發(fā)電機,運用旋轉(zhuǎn)以發(fā)電,再將電存放在萊頓瓶中,以供使用,這種方式相當麻煩,所得的電量也受限制。伏特發(fā)明的電池改進了這些缺點,使得電的取得變得非常方便。

伏特電池的發(fā)明,使得科學家可以用比較大的持續(xù)電流來進行各種電學研究,促使電學研究有一個巨大的進展。伏特電池是一個重要的起步,它帶動后續(xù)電氣相關(guān)研究的蓬勃發(fā)展,后來利用電磁感應原理的電動機和發(fā)電機的研發(fā)成功也得歸功于它,而發(fā)電機之后電氣文明的開始,導致第二次產(chǎn)業(yè)革命,改變了人類社會的結(jié)構(gòu)。

關(guān)于科學家發(fā)明的故事【篇6】

一個夏日的早晨,天氣晴朗,畫眉在樹上唱著悅耳的歌。在英國格拉斯哥大學的校園里,有一個人正在散步。他邁著緩緩的步伐,在綠茵茵的草坪上踱來踱去。他時而望著廣闊的天空,時而瞧瞧乎坦的操場,時而皺起雙眉……突然,他臉上流露出笑容,情緒豁然開朗,他想出來了,想出了解決蒸汽機的有效辦法。他高興地跑起來,腳步騰空。霎時間,他的身影便出此刻陪伴他多年的操作臺上。他就是蒸汽機的發(fā)明家瓦特。

隨著智育的發(fā)展,瓦特對客觀存在的一些事物都發(fā)生了濃厚的興趣,產(chǎn)生了好奇和鉆研之心。這為他以后發(fā)明蒸汽機打下了良好的基礎(chǔ)。

在瓦特的故鄉(xiāng)--格林諾克的小鎮(zhèn)于上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事,有誰留過心呢?瓦特就留了心。有淮他在廚房里看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什么緣故,就問祖母說什么玩藝使壺蓋跳動呢"

祖母回答說:"水開了,就這樣。"

瓦特沒有滿足,又追問:"為什么水開了壺蓋就跳動?是什么東西推動它嗎?"

可能是祖母太忙了,沒有功夫答對他,便不耐煩地說:"不明白。小孩子刨根問底地問這些有什么意思呢。"

瓦特在他祖母那里不但沒有找到答案,反而受到了冤枉的批評,心里很不舒服,可他并不灰心。

連續(xù)幾天,每當做飯時,他就蹲在火爐旁邊細心地觀察著。起初,壺蓋很安穩(wěn),隔了一會兒,水要開了,發(fā)出嘩嘩的響聲。摹地,壺里的水蒸汽冒出來,推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動著,好象里邊藏著個魔術(shù)師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來,他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開,反復驗證。他還把杯子、調(diào)羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特最后弄清楚了,是水蒸汽推動壺蓋跳動,這水蒸汽的力量還真不小呢。

就在瓦特興高采烈,歡喜若狂的時候,祖母又開腔了:"你這孩子,不知好歹,水壺有什么好玩的,快給我走開!"她漫不經(jīng)心地說。

他的祖母過于急躁和主觀了,這隨隨便便不放在心上的話,險些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學知識的用心性。年邁的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知水蒸汽"對瓦特有多么大的啟示!水蒸汽推動壺蓋跳動的物理現(xiàn)象,不正是瓦特發(fā)明蒸汽機的認識源泉嗎?

一七六九年,瓦特把蒸汽機改成為發(fā)動力較大的單動式發(fā)動機。之后又經(jīng)過多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽機的試制工作。機器上有了聯(lián)動裝置,把單式改為旋轉(zhuǎn)運動,完善的蒸汽機發(fā)明成功了。

由于蒸汽機的發(fā)明,加之英國當時煤鐵工業(yè)發(fā)達,所以英國就成為世界上最早利用蒸汽推動鐵制"海輪"的國家。十九世紀,開始海上運輸__,一些國家進入了所謂的"汽船時代"。從此,船只就行駛在茫茫無際的海洋__。隨之而來,煤礦、工廠、火車也全應用了蒸汽機。體力勞動__了,經(jīng)濟發(fā)展了。這不能不說是蒸汽機發(fā)明的成果。當然也是蒸汽機的發(fā)明家瓦特的功勞。因此,瓦特在世界上享有盛名。

瓦特的一生充滿著艱苦和__,他走過的道路是多么坎坷不_啊。他在艱苦和坎坷中為人類造了福,為人類前進,開辟了新的里程。瓦特十分重視學習和實踐。學習,豐富了他的智慧;實踐,結(jié)出了豐碩的成果。

關(guān)于科學家發(fā)明的故事【篇7】

燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀前,人們用油燈、蠟燭等來照明,這雖已沖破黑夜,但仍未能把人類從黑夜的限制中徹底__出來。只有發(fā)電機的誕生,才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明,把黑夜變?yōu)榘讜?,擴大了人類活動的范圍,贏得更多時間為社會創(chuàng)造財富。

真正發(fā)明電燈使之大放光明的是__發(fā)明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子,小學未讀完就輟學,在火車上賣報度日。愛迪生是一個異常勤奮的人,喜歡做各種實驗,制作出許多巧妙機械。他對電器個性感興趣,自從法拉第發(fā)明電機后,愛迪生就決心制造電燈,為人類帶來光明。

愛迪生在認真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗后,制定了詳細的試驗計劃,分別在兩方面進行試驗:一是分類試驗1600多種不同耐熱的材料;二是改善抽空設(shè)備,使燈泡有高真空度。他還對新型發(fā)電機和電路分路系統(tǒng)等進行了研究。

愛迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗下來,唯獨白金絲性能量好,但白金價格貴得驚人,務必找到更適宜的材料來代替。1879年,幾經(jīng)實驗,愛迪生最后決定用炭絲來做燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉,彎成馬蹄形,裝到坩鍋中加熱,做成燈絲,放到燈泡中,再用抽氣機抽去燈泡內(nèi)空氣,電燈亮了,竟能連續(xù)使用45個小時。就這樣,世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕,愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。

為了研制電燈,愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時,有時連續(xù)幾天試驗,發(fā)明炭絲作燈絲后,他又接連試驗了6000多種植物纖維,最后又選用竹絲,透過高溫密閉爐燒焦,再加工,得到炭化竹絲,裝到燈泡里,再次提高了燈泡的真空度,電燈竟可連續(xù)點亮1200個小時。電燈的發(fā)明,曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。

繼愛迪生之后,1909年,__柯進而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲,使電燈效率猛增。從此,電燈躍上新臺階,日光燈、碘鎢燈等形形__的燈如雨后春筍般登上照明舞臺。

燈使黑暗化為光明,使大千世界變得更光彩奪目,絢麗多姿。

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