在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

夢想，像一首美麗的樂章，在人悲傷時，使人斗志昂揚；夢想，如同黑夜中的明燈，在人迷惘時，給人以方向。隨著年齡的增長，文學(xué)家的夢，像一粒種子，也在我幼小的心靈中悄悄地萌發(fā)了。

曾經(jīng)因為感悟了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的詩意，使我不知不覺中想當(dāng)一位文學(xué)家，在書山中盡情的遨游。于是我便走進了文學(xué)的世界，和詩仙李白一起在那“柳暗花明又一村”中領(lǐng)略著人生哲理；在那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪言壯語中找回自信；并跟孟浩然一起，在那“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的意境中，感受到春天的可愛，萬物的復(fù)蘇；還曾跟楊紅櫻一起在童話世界中享受著童話賦予我的快樂，帶給我無窮的想象力……不經(jīng)意中，我成為了一位知名的大作家，寫出優(yōu)美的兒童文學(xué)作品，讓兒童們閱讀欣賞；寫出富有情趣的想象力文章，讓大人們品讀感悟。大家都對我的文學(xué)作品贊賞多多，散文家說，我的散文清新純潔，文風(fēng)像冰心；詩人們說，我的詩歌富有哲理，詩風(fēng)像“東坡居士”；小孩子們說，我的童話故事天真幽默，語言像鄧湘子叔叔。伴隨著我的文學(xué)作品大量翻譯成外文，于是我成為了一位世界著名的大作家，并獲得了文學(xué)獎項中的最高獎“諾貝爾”文學(xué)獎……

今天，文學(xué)家夢的種子，在我幼小的心靈里編織著；我想，通過我的努力追求，明天，我一定會走進文學(xué)的殿堂，用自己手中的筆勾勒出生命中別樣的風(fēng)貌，實現(xiàn)我的文學(xué)夢。

三年級作文 篇2

時間真是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我在育才學(xué)校的生活已經(jīng)開始第三個學(xué)年啦。

在這三年里，有許多老師教過我們班的課。我們學(xué)習(xí)的課程有：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育……其中排在我最喜歡的課程第一位的是數(shù)學(xué)，第二位是語文。所以我也最喜歡我們的語文數(shù)學(xué)老師。

每次上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師一半是講課程。另一半就是講一些學(xué)習(xí)之外的話。老師經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。在語文課上，老師講完課程后，經(jīng)常會給我們講一些小故事，有的幽默風(fēng)趣，有的包涵著深刻的道理。我們經(jīng)常被老師的故事吸引，有時候靜靜思考，有時候笑得嘴都合不攏。

這就是我們的老師，和我們最親近的數(shù)學(xué)老師和語文老師，也是我們大家最喜歡的兩位老師。祝老師們教師節(jié)快樂!

三年級作文 篇3

黑夜給了我黑色的眼睛，你卻在里面搖晃塑料袋。

夜幕降臨，外面暗了下來，謎一般的天空，閃過了一絲朦朧。夜色不知好歹將蒼穹一律覆蓋，尚未熄滅的星火隱隱走動。

白天過得可真快啊，可夜里卻怕極了，真不想夜幕降臨。大家都睡著了，就我還獨自在房間里，保持高度清醒戒備狀態(tài)。

“颯颯颯——”我好像聽到外面有魔鬼在吼叫，我的恐懼在慢慢集中，哆哆嗦嗦拉起被子，就像鴕鳥一樣把頭深深的藏起來，心里一個勁地祈禱，“偉大的主??！您趕緊讓夜過去吧?！?/p>

我無法進入夢鄉(xiāng)，膽戰(zhàn)驚心的閉上了眼睛。恐懼帶著僵尸魔鬼，肆意昂揚地在我的大腦里舉辦了一場派對。他們吼叫著刺耳的魔音，跳著漆亂的舞蹈……

我使勁地喊叫著。

突然，一束光照了進來，原來爸爸進來了。我就把剛才害怕的事情告訴他，他聽了后笑了笑，接著帶我去了衛(wèi)生間……

回到房間后，我還在想媽媽真是用心良苦啊，晚上不睡覺，在衛(wèi)生間里搖晃塑料袋。

此刻，透過窗戶。我看到月亮盛開的夜，這清涼的白銀，與人間閃耀燈火的沙船，悄聲細語。一切都變得那么美好，純凈。原來這夜也帶著的愛的！

母親為了讓我戰(zhàn)勝黑暗的恐懼，半夜不睡覺裝鬼。但我明白母親的愛。

我就是那個被愛的人。

三年級作文 篇4

書就像飯后水果，沁人心田，讓人口水直流三千尺，書就像酷暑的冰鎮(zhèn)可樂，喝一口，讓人倍感清爽。

如果在我們眼中任何微不足道的事物都能反射出多姿多彩的世界，那么就讓我們?nèi)ジ惺芟碌臅奶焯脦Ыo我們的快樂吧。

在《三國演義》里我知道了諸葛亮的神機妙算；感受到了《紅樓夢》中林黛玉的悲傷；體會到了《水滸傳》里108個梁山好漢的英武豪氣……，曹文軒的《青鳥》讓我知道了給人幸福，自己才更接近幸福的座右銘，《草房子》里的桑桑雖然淘氣闖禍，但我明白了我們要擁有一棵愛心；《馬小跳系列》中我知道了每個人只要有個天真的童心，世界就會更加光彩；《小朵朵系列》中我知道了堅持不懈、頑強抗戰(zhàn)的品質(zhì)和精神。

在書中，我隨著書里起起伏伏的情節(jié)，和主人公一起傷心、落淚，一起開懷大笑，如同身臨其境，一時半會從書中走不出來。

如果，一本書代表一滴水，她就送給了我整個大海。

如果，一本書代表一片雪花，她就送給了我一個冬天。

如果，一本書代表一片葉兒，她就送給了我整個森林。

如果，一本書代表一朵小花，她就送給了我整個春天。

如果，一本書代表一棵星星，她就送給了我一片星空。

三年級作文 篇5

今天上課時，洪老師讓我們玩“做啞劇”的游戲。

無聲的游戲開始了。同學(xué)們一會兒跳繩，一會兒打乒乓球。我呢，參加的是“女子舉重組”——其實，我們并沒有真正的舉重，只是做做動作而已，而且這些游戲是不發(fā)聲音的——可我們還是玩得很投入、很激烈。

我看見一個胖乎乎的女孩走上臺，她用一只手拿起杠鈴就往上舉。洪老師見了，便在黑板上寫了一行字：你不做準(zhǔn)備活動就能舉起來了嗎，而且只用一只手??？真厲害！同學(xué)們哄堂大笑，有得笑得邊腳都翹到課桌上了。

過了好一會兒，輪到我上臺表演了。我吸取了上一個同學(xué)的教訓(xùn)，先做起準(zhǔn)備運動，再抓住杠鈴，一點、一點地往上舉……就要到頭頂啦！我用盡全力一抬……啊，舉起來了！臺下響起震耳欲聾的掌聲，那么熱烈、那么隆重、那么……我高興極了，快活地跑下臺，回到了座位上。可誰知，洪老師似乎故意雞蛋里面挑骨頭，刁難我似地，竟在黑板上寫了這樣一行字：請放好杠鈴，不然可能會被砸死哦！看了這行字，大家又發(fā)出一陣爆笑聲；而我呢，也吐了吐舌頭，不好意思地笑了……

短暫而又愉快的十分鐘過去了，但卻給我們這些調(diào)皮的小鬼們留下了無窮無盡的美妙回憶。

三年級作文 篇6

班隊課時，蔣老師笑容滿面地走進教室，說：“今天我們來做一個‘AABB’的詞語接龍游戲。”蔣老師話一落，班級里像炸了鍋，有的高興得一蹦三尺高，有的爬到了桌子上，還有的拍手叫好，都忘了紀(jì)律。接著蔣老師又說了游戲規(guī)則。

第一輪比賽開始了，同學(xué)們高高地舉起手，大聲喊著：“我們組先來，我們組先來!”蔣老師挑了第一組?！皝韥硗标愑虑纱舐暤卣f，虞明皓接著說了個“馬馬虎虎”，何琳想都沒想地說：“形形色色”……一轉(zhuǎn)眼輪到了第三組的陸炫舟了，他說了個“多多少少”，“說過了，說過了?！蔽覀兇舐暫爸ｊ戩胖壑匦孪肓?，但老師規(guī)定的2秒鐘到了他還沒想出來，他只好紅著臉上去抽簽。“哇”陸炫舟大叫起來。同學(xué)們不知怎么回事。這時，他大聲地讀了出來：“請何琳唱首歌?！蔽覀兌继骊戩胖勰罅艘话押埂：瘟沾蟠蠓椒降厣吓_，用響亮的嗓音唱了起來：“搖啊搖，搖啊搖……”這時，我們也情不自禁地唱了起來。

第二輪比賽開始了，同學(xué)們都一個接一個說的很順利。只有黃懿琪又卡住了，她上去抽簽，著急的我說出了她抽的簽：“請你蝴蝶飛飛?！秉S懿琪張開雙臂做了蝴蝶飛狀，一邊還說著：“飛呀，飛呀……”看了她表演的節(jié)目，我們拍起手來。

詞語接龍游戲不僅給我們帶來了快樂，又積累了詞語。這堂課真是精彩!

三年級作文 篇7

假期里，我們一家去爸爸的老家，看望爺爺、奶奶。

經(jīng)過幾個小時的車程，到了那兒已經(jīng)是黃昏。爺爺家旁邊就是一片小樹林。這時，我發(fā)現(xiàn)樹林里發(fā)出了一道道光。便好奇的問爸爸，爸爸說是大家在捉蟬，現(xiàn)在正是幼蟬出土的季節(jié)，每到傍晚，幼蟬會從土里鉆出來，爬上樹干，慢慢脫掉外皮，變成知了，幼蟬可是難得的美味，營養(yǎng)價值很高，當(dāng)?shù)厝硕加谐杂紫s的習(xí)慣。爸爸說今天太晚了，明天我們再去捉。

第二天，爸爸買來了手電筒，準(zhǔn)備了竹竿和瓶子，我們一家也加入了捉蟬的隊伍。傍晚，我們來到樹林，用手電筒逐個在樹干上搜索，突然，我看到一個金色的幼蟲在樹干上慢慢向上爬，就把它捉下來，連忙拿給爸爸看，爸爸說這就是幼蟬，讓我把放進瓶子里。我們在樹林里找到很多的幼蟬，有的爬的很高了，我們就用竹竿把它打下來。

過了幾天，我們帶著這些天捉到的蟬，開心的回到了南京。

三年級作文 篇8

我們班的小能人可多了!下象棋的技術(shù)非常高超的肖揚，打乒乓球的好手王航，電子琴學(xué)了好幾年的方欣怡……可我最佩服的還是打字神速的施天佑。

施天佑的身高大概在一米四五左右，身材瘦瘦的，不過比我要胖那么一點。臉是瓜子臉，眼睛上經(jīng)常戴著一副眼鏡，那是因為他已經(jīng)近視了。

令我最佩服的還是上次老師叫我們打作文的那次。那一次，我和施天佑幾乎同時進入電教室，他拿起一本作文本，就開始打了。我開始也對著電腦打字了。我每打一句話基本要用十幾秒，可是施天佑按著鍵盤一直“嗒嗒嗒嗒”的完全超過了我。我看見施天佑的手只有黃黃的影子，不一會兒的功夫，施天佑就打完了一篇作文，可我只打了一篇作文的一小半。他打字的時候，皺著眼睛，很顯然是看不清，可是，這并不阻礙他的打字速度，又只花了幾分鐘就打完了一篇。哎，我現(xiàn)在真覺得世界上就我打字的速度是最慢的，到現(xiàn)在才只打完了一篇，我可還有一篇要打啊!

施天佑的打字速度可真是神一般的速度呀!

三年級作文 篇9

這幾天我看了幾本很有意思的書——《笑貓日記》

這幾本數(shù)的主人公可不一般，是一只會笑的貓。

難道貓也會笑嗎？我看到這書的題目，自言自語道。相信你們也這樣想過吧?？催^書，我才知道，這一只貓可不是一般的貓，不但會笑而且會很多種笑。在它高興的時候，大笑；憤怒的時候，狂笑；無可奈何的時候，苦笑；發(fā)威的時候，獰笑；看不順眼的時候，嘲笑…… 。笑貓它人緣可真好，有許多好朋友，有滑稽的“地包天”；有老奸巨滑的“老老鼠”；有帥氣的“帥仔”；還有能聞出孩子味兒的“神龜”等。

笑貓是一個正直、善良的好寵物。在《保姆狗的陰謀》中，笑貓把保姆狗的陰謀，一次又一次地揭穿，真是個名不虛傳的偵探；在《塔頂上的貓》中，笑貓又感情用事……，還有很多有趣的故事，如《想變成人的猴子》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓，你在哪里》、《藍色的兔耳朵草》和《小貓出生在秘密山洞》等。

看完這幾本書，我懂得一個道理：只有用自己的真心去對待別人，才能的得到別人的真心。

三年級作文 篇10

早晨，我一進教室就看見同學(xué)們聚在一起，在看著什么。

路飛飛看見我來了，跑過來對我說：你才來呀，蘇芳可的爸爸給她買了一個收話瓶，可以把說錯的話收進去。

我連忙跑去看，看見同學(xué)們圍在那兒不停地說臟話。

巧得要死，老師進來時一個男同學(xué)正在說笨豬。老師破口大罵：你們再也不許說臟話，除非你們能把它收起來……老師的話還沒說完，就被蘇芳可打斷了：老師，我有收話瓶，當(dāng)然可以啦！

這一天，我們都不上課了。在學(xué)校、小區(qū)、大街上到處收集臟話，一看見說臟話的人就跑過去要他多說幾遍。

下午放學(xué)時，蘇芳可說：累死我了，討厭。同桌馬上把收話瓶搶過來，結(jié)果打破了。頓時，全班鴉雀無聲……