在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)大自然的聲音作文300字，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)大自然的聲音作文300字（篇1）

大自然中有很多很多種聲音，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這些美妙的聲音吧！

大自然的聲音有成千上萬(wàn)種，比如：“嘩啦啦”的流水聲，“轟隆隆”的打雷聲，“嘰嘰喳”的鳥(niǎo)叫聲……，但是我最喜歡的是“呼呼呼”的風(fēng)聲和“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。

每當(dāng)夏天時(shí)，風(fēng)“呼呼呼”地刮著，可以給我們帶來(lái)涼爽，猶如吹著涼爽的`空調(diào)，特別舒服！冬天的時(shí)候，寒風(fēng)“呼呼呼”地刮著，它仿佛告訴人們，一定要堅(jiān)強(qiáng)！風(fēng)吹著不同的物體，發(fā)出不同的音樂(lè)，那聲音，就像有一個(gè)音樂(lè)大師在拉小提琴，使得動(dòng)物們沉浸于這歡快的音樂(lè)之中。

我還喜歡“嘰嘰喳喳”的百靈鳥(niǎo)歌唱的聲音。因?yàn)榘凫`鳥(niǎo)唱歌的聲音很響亮，離好遠(yuǎn)都能聽(tīng)到。有一次，發(fā)現(xiàn)有只百靈鳥(niǎo)正站在一棵樹(shù)上演唱，它唱得多么優(yōu)雅，多么動(dòng)聽(tīng)，連我也站在那里聽(tīng)了好一會(huì)兒才回家。

聽(tīng)，世界上有這么多美妙的聲音，用心去聽(tīng)吧，我相信沒(méi)有你聽(tīng)不見(jiàn)的聲音！

三年級(jí)大自然的聲音作文300字（篇2）

大自然有很多植物，比如：大樹(shù)、花朵、小草我最喜歡的植物是花朵。

大自然中有很多很多的花，比如：油菜花、玫瑰花、菊花、郁金香、荷花這些花中，我最喜歡的就是荷花。我喜歡荷花的原因是，荷花在荷塘中如果從遠(yuǎn)處看，它的花瓣是大小勻稱的，可是走近一看，它的花瓣卻變得很大了。

夏天到了，荷花開(kāi)心地笑起來(lái)了。大一點(diǎn)的荷葉好像一張小床。荷花的莖很粗，而且它的莖上有一些小小的刺。再看下面，就是一個(gè)大大的圓盤，而且是綠油油的`，非常漂亮。荷葉上還停留著一只正在歇腳的小青蛙。小青蛙在上面呱呱地叫著，就像是在唱著美妙的歌聲。

這就是我喜歡的大自然中的植物，花朵是非常美非常美的植物，尤其是荷花，我和媽媽去郊游的時(shí)候，從百花中我一下就能聞到它特有的芬芳。

三年級(jí)大自然的聲音作文300字（篇3）

大自然的聲音是世界上最原始，最美好，最寧?kù)o的聲音。它是森林中的叫喳聲，是海中波浪的拍打聲，是暖風(fēng)吹過(guò)臉龐的“呼呼”聲。而我心中最美麗的大自然的聲音，卻是清晨小區(qū)小路上，寧?kù)o又清脆的鳥(niǎo)鳴聲。

自打我升入五年級(jí)，每日清晨我便開(kāi)始自己走路上學(xué)。而我每天的早晨，都會(huì)故意走進(jìn)小區(qū)綠化帶中的小路，比馬路、大道都難走，且還有點(diǎn)繞遠(yuǎn)。

小路不長(zhǎng)，估計(jì)也就幾十米左右，直徑很窄，由一塊塊石頭鋪成，兩旁種滿了高大的樟樹(shù)。沒(méi)有人聲的喧鬧，也沒(méi)有汽車的鳴笛，仿佛帶來(lái)一處世外桃源，世界上僅有我一人般。當(dāng)我每早走過(guò)這片天地時(shí)，那份寧?kù)o、安詳，是絕無(wú)僅有的，而最最重要的是那鳥(niǎo)鳴聲。在茂盛的樹(shù)蔭下，你甚至不知道那些鳥(niǎo)兒躲在哪里，只有那鳥(niǎo)鳴環(huán)繞在你的四周。它們從哪里來(lái)，要到哪里去，云朵也不知道。而我像是個(gè)“侵入者”，入侵了它們的天堂。我站在樹(shù)蔭下聽(tīng)著無(wú)憂無(wú)慮的'鳥(niǎo)鳴聲之感，勝過(guò)貝多芬的交響樂(lè)，勝過(guò)美妙的琴音，給予在鬧市中生活的人以治愈、以安撫。每當(dāng)我走出那條寧?kù)o的小路，又像剛脫離夢(mèng)境，剛才都是在夢(mèng)中一樣。

這就是小區(qū)中的鳥(niǎo)鳴小道，每每聽(tīng)到那歸于大自然的鳥(niǎo)鳴，我都心轉(zhuǎn)神怡，這鳥(niǎo)鳴成了牽動(dòng)我心靈的最美之音。

三年級(jí)大自然的聲音作文300字（篇4）

大自然有許多美妙的聲音！

爸爸就是一個(gè)超級(jí)棒的指揮家。廚房是個(gè)音樂(lè)廳，當(dāng)爸爸拿起鍋炒菜倒油時(shí)，鍋里“沙，沙，沙”的響起來(lái)，音樂(lè)奏響起來(lái)了。當(dāng)他拿起鍋打開(kāi)水龍頭接水時(shí)，水娃娃“嘩啦啦”地溜進(jìn)鍋里了，聲音“嗖嗖嗖”地響，變成了交響曲。當(dāng)爸爸拿起鍋翻炒著，加點(diǎn)佐料后，香噴噴的菜迎面撲來(lái)，鏟子乒乒乓乓唱起歌來(lái)，爸爸的心情特別好，他唱起動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)，站在旁邊的我仿佛自己沐浴在美妙的.歌聲中。哇，上菜了，香噴噴的，當(dāng)我津津有味地吃上幾口時(shí)，那是多么美好的時(shí)刻??！

晚飯過(guò)后，媽媽在廚房里洗刷，筷子在水里不停地?fù)u動(dòng)，它們就像在打架子鼓，好聽(tīng)極了。水娃娃幫碗筷洗過(guò)澡后被送進(jìn)消毒柜消毒，消毒柜“滴滴滴”地叫起來(lái)了，時(shí)間表不停地閃爍著，燈光伴著音樂(lè)，廚房瞬間變得更加整潔，更加絢麗多彩！

你們喜歡我家的廚房嗎？它的聲音是不是特別特別美妙呢？

三年級(jí)大自然的聲音作文300字（篇5）

大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現(xiàn)在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的.一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過(guò)，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為危險(xiǎn)來(lái)了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來(lái)到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。

另一個(gè)地方，小青蟲(chóng)正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在品嘗世界上最美味的食品一樣，讓人嘴饞?？窗?兩只青蟲(chóng)在打鬧，由于蟲(chóng)小葉子大，所以不至于摔下來(lái)，在扭打，呵!兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲(chóng)子加油吶喊助興。

而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲(chóng)吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂(lè)章，贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的兒女，母親振動(dòng)著翅膀，為他開(kāi)辟一個(gè)沒(méi)有阻礙和危險(xiǎn)的開(kāi)始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過(guò)的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。

大自然的聲音總是在你無(wú)意間發(fā)出，是美妙、動(dòng)聽(tīng)的，只要你用心去聆聽(tīng)。

三年級(jí)大自然的聲音作文300字（篇6）

“呼呼呼……”聽(tīng)這聲音應(yīng)該是天然合唱隊(duì)來(lái)了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲吧！

“呼呼呼……”愛(ài)搶風(fēng)頭的風(fēng)來(lái)了，它開(kāi)啟自然的.超級(jí)音響，狂歌起來(lái)。樹(shù)葉們這時(shí)候哪能袖手旁觀，它們?cè)缇碗S著歌聲翩翩起舞，熱鬧極了。

糟糕，風(fēng)要唱高音了，沒(méi)有伴奏怎么行？不用擔(dān)心會(huì)有人伴奏的?！鞭Z隆，轟隆……”瞧，它來(lái)了，喲，雷公還挺高興，黑天鵝絨般的天空被雷公的鼓聲震憾了，忍不住來(lái)了一道閃電，哇哦，太酷了！

這下，“古箏能手”雨姐姐來(lái)了，你聽(tīng)，“叮咚叮咚”，此刻雨聲如那山泉流淌，“嘩啦嘩啦”“嘀嗒嘀嗒”，真是變化萬(wàn)般。有時(shí)柔情似水，有時(shí)如洶涌澎湃的大海，有時(shí)如美妙的歌聲，四處飄揚(yáng)。一個(gè)又一個(gè)音符在跳動(dòng)，歌聲流進(jìn)了我們的心田……

“呼呼呼……轟隆隆……嘩啦嘩啦……”，一個(gè)個(gè)美妙的音符在跳動(dòng)，勾起了我一個(gè)又一個(gè)美好的記憶。

三年級(jí)大自然的聲音作文300字（篇7）

“青山清我目，流水靜我耳?！比藗兌伎释宄磕苈?tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲；中午聽(tīng)到蟲(chóng)子與知了的叫聲；傍晚能聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)林的聲音。

在荷葉上，幾只小青蛙開(kāi)始了大合唱“呱——呱——呱呱呱、呱呱呱、呱呱呱呱。”小兔子拿起兩根樹(shù)枝在敲烏龜?shù)臍ぁ斑诉诉?、咚咚咚、咚咚咚咚咚。”出現(xiàn)了此起彼伏的聲音。

還沒(méi)等人們欣賞完，另一種聲音漸漸變強(qiáng)“嗶——嗶——嗶——”人們順著聲音走過(guò)去，原來(lái)是溪水嘩嘩的聲音，湖水清澈見(jiàn)底，鵝卵石數(shù)不勝數(shù)，小魚(yú)在水里歡快地游著，水草里時(shí)不時(shí)就能出現(xiàn)幾條魚(yú)，魚(yú)尾拍打出水花，怪不得能聽(tīng)到嘩嘩的聲音呢。

山上出現(xiàn)“啾啾”的'聲音，有一棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，小鳥(niǎo)從窩里伸出小腦袋，真是“子在巢中望母歸?！卑。?/p>

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”如果我們不好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，世界會(huì)是什么樣子的呢？讓我們好好愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！

三年級(jí)大自然的聲音作文300字（篇8）

我喜歡中的聲音。當(dāng)我高興的時(shí)候，美妙的聲音會(huì)奏出我的快樂(lè)；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，聽(tīng)著大自然的聲音，就像在幫助我解除心中的不快。

有一次，我做作業(yè)太慢了，批評(píng)了我，我好傷心。這時(shí)，我走到窗戶前，打開(kāi)窗戶，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“呱呱呱”的青蛙的叫聲，聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得這叫聲好像在跟我說(shuō)：“別哭了，別哭了，只要你努力改掉壞習(xí)慣，你還會(huì)喜歡你的?！?/p>

風(fēng)在空中跳著舞，伴著“呼呼”的輕音樂(lè)；小蝸牛用自己堅(jiān)硬的外殼當(dāng)小鼓在歡樂(lè)地拍打著，發(fā)出“咚咚”的打擊樂(lè)；在花叢中不停地忙碌著，傳來(lái)“嗡嗡”的歌聲。它們仿佛都是我的.好，都在用不同的聲音鼓勵(lì)我。

我聽(tīng)著這奇特的聲音，看著這美好的景象，心里想：我能有這么多好朋友，而且它們對(duì)我那么好，我真幸福呀！

三年級(jí)大自然的聲音作文300字（篇9）

大自然有許許多多美妙、動(dòng)聽(tīng)、奇特的聲音。

風(fēng)婆婆是大自然的演奏家，她會(huì)到世界各地演奏樂(lè)曲。樹(shù)葉是風(fēng)婆婆的其中一個(gè)樂(lè)器，它會(huì)發(fā)出美妙的聲音，沙沙、沙沙，聲音好像沙鈴在搖動(dòng)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，現(xiàn)在演奏的是低調(diào)，風(fēng)婆婆溫柔的`一面，向我們展現(xiàn)了出來(lái)。當(dāng)風(fēng)姿婆演奏狂響曲時(shí)，整座森林黑壓壓的，大樹(shù)也不停在搖動(dòng)，發(fā)出嗚嗚的聲音。

下雨了，滴答，滴答，聲音真好聽(tīng)，像是在奏樂(lè)。雨點(diǎn)滴答落在池塘里，像是在打鼓，水面上濺起了一朵朵金銀的水花。池塘邊的小青蛙正在呱呱地唱著歌，它此時(shí)的心情非常歡快，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。雨點(diǎn)落在美人蕉上，滴嗒，滴嗒，它們?cè)诰G得發(fā)亮的葉子上玩起了滑梯。轱轆一聲，把它們送入了綠蔥蔥的草叢里。小草突然變成碧綠碧綠的了。

大自然里藏著許多的聲音和音樂(lè)，大自然里也有許多的音樂(lè)家，可以走在大樹(shù)下聽(tīng)一聽(tīng)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，聽(tīng)聽(tīng)唧哩哩的蟲(chóng)鳴。這樣你會(huì)感到自由快樂(lè)。

三年級(jí)大自然的聲音作文300字（篇10）

在這神奇的大自然里，有著各種各樣的聲音。

春天，春姐姐把世界變成了綠的世界，青蛙在荷葉上呱呱叫著，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的唱著歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!”松鼠從樹(shù)洞里鉆了出來(lái)，伸伸懶腰，好像在說(shuō)：“春天真溫暖啊!”

夏天，水里的花，陸地上的花開(kāi)的美麗無(wú)比，鴨子在池塘里捉著小蟲(chóng)，蝌蚪在水里游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“春天真美好!”

秋天，燕子飛到了南方，冬眠的'動(dòng)物開(kāi)始尋找過(guò)冬的食物。一只燕子飛到半路，打算歇一下，恰好看見(jiàn)好朋友松鼠，于是問(wèn)到：“小松鼠，你忙什么呢，我?guī)湍阊?”小松鼠說(shuō)：“我在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物?！庇谑莾蓚€(gè)好朋友干起了活，小燕子幫小松鼠干完了活就對(duì)松鼠說(shuō)：“松鼠，時(shí)候不早了，我該飛去南方了，等明年春天我們?cè)僖?jiàn)面，在一起玩吧。”

秋去冬來(lái)。小動(dòng)物們躲到洞里過(guò)冬了，可小朋友們穿著棉衣，拿著工具堆起了雪人，打起了雪仗，小朋友們高興的笑著，鬧著，這笑聲充滿了整個(gè)院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。

聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著我們，我永遠(yuǎn)在這美妙的聲音里成長(zhǎng)。

三年級(jí)大自然的聲音作文300字（篇11）

秋天已經(jīng)來(lái)臨，樹(shù)上原本茂盛的綠葉現(xiàn)在已經(jīng)落了一大片，樹(shù)枝上只剩下了幾片葉子也已經(jīng)搖搖欲墜。一陣微風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)上枯黃的葉子翻了幾個(gè)跟頭便掉了下來(lái)，踩上去便發(fā)出“咔嚓”的聲音。

大自然的聲音是美妙的，我聽(tīng)見(jiàn)了春天花兒開(kāi)放的聲音夏天蛐蛐歌唱的聲音，秋天大雁南遷時(shí)的'鳴叫的聲音和冬天風(fēng)兒呼呼刮過(guò)的聲音，不同的時(shí)間大自然總會(huì)給我們不同的聲音，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著美妙的大自然的聲音。

可是現(xiàn)在美麗的大自然已經(jīng)在慢慢的消失，綠色已經(jīng)從地球山慢慢的減少，我聽(tīng)到了大自然的呼叫聲，你聽(tīng)：泥石流、海嘯、洪水、臺(tái)風(fēng)這些都是大自然的呼叫聲，我們應(yīng)該聽(tīng)去聆聽(tīng)，去做一些力所能及的事，讓大自然的聲音不再那么不和諧，讓我們身邊的樹(shù)木越來(lái)越多，讓大自然的聲音永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng)。

地球是我們唯一的家園，大自然就是我們的家，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)我們唯一的家園，要去聆聽(tīng)大自然的聲音，聽(tīng)到大自然的呼叫，不要再去砍伐那些無(wú)辜的樹(shù)木，因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兊募覉@變得更美好，去聆聽(tīng)大自然的聲音，我發(fā)現(xiàn)，大自然的聲音其實(shí)也是豐富多彩的。

三年級(jí)大自然的聲音作文300字（篇12）

聲音在大自然中無(wú)處不在，聲音是如此美妙、動(dòng)聽(tīng)，它的聲響傳遍了一年四季。

春天向我們走來(lái)，你聽(tīng)“淅瀝，淅瀝……”那是春雨的聲音，它喚醒了沉睡的大地，到處是萬(wàn)物蠕動(dòng)的聲音，是小草發(fā)芽的聲音，是候鳥(niǎo)回歸嗚啼的聲音。

夏天到了，樹(shù)梢上的知了不停地喊道：“好熱、好熱?！焙商晾锏那嗤堋巴?、哇”地齊聲歌唱，蟋蟀也歡快地彈琴伴奏！

秋天來(lái)了，涼爽的秋風(fēng)吹黃了大地。一片片金黃的`樹(shù)葉從空中飄落下來(lái)，發(fā)出了“沙、沙、沙”的響聲，農(nóng)田里農(nóng)民伯伯忙著收割，果園里，果農(nóng)在歡天喜地采摘著香甜的瓜果，充滿了豐收的笑語(yǔ)。

冬天到了，大地鋪上了一層雪白的棉被，遠(yuǎn)處的幾個(gè)孩子正在堆雪人、打雪仗，到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

大自然的聲音充實(shí)了美麗的世界，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)與希望。

三年級(jí)大自然的聲音作文300字（篇13）

我聆聽(tīng)過(guò)春雨“沙沙”的低語(yǔ)，傾聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒啁啾的快樂(lè)，感受過(guò)潺潺流水的執(zhí)著，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們?cè)S多許多美妙神奇的聲音，朋友，你們是否仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)？

聽(tīng)！那沙沙的春雨聲，像母親的`愛(ài)在低語(yǔ)，又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了個(gè)澡，伸了伸懶腰，探出頭來(lái)，在綿綿的春雨中感受著愛(ài)的美好；大樹(shù)長(zhǎng)高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著歡快無(wú)比的歌奔向遠(yuǎn)方……

聽(tīng)！那啁啾的鳥(niǎo)鳴聲，喚醒了沉睡的青蛙、蚯蚓，它們使大地一下子變得生機(jī)勃勃，讓所有生命都活躍起來(lái)了，聽(tīng)！那潺潺的流水聲，叫醒了沉睡的魚(yú)兒，魚(yú)兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫(huà)面。

聽(tīng)！那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機(jī)勃勃的夏天音樂(lè)會(huì)在伴奏，動(dòng)物們聽(tīng)了，都來(lái)跳舞了。

美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的生命啟迪！

母愛(ài)就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過(guò)障礙，馳騁藍(lán)天。我將在母愛(ài)的呵護(hù)下，成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大，直至屬于我幸福的那一天的到來(lái)！

三年級(jí)大自然的聲音作文300字（篇14）

大自然的聲音美妙極了，只有你細(xì)細(xì)地聽(tīng)，就能感覺(jué)到。

春姑娘踏著輕快的步伐，來(lái)到了大地。聽(tīng)，樹(shù)枝互相的摩擦沙沙沙，仿佛在慶祝春天的到來(lái)，嗒嗒嗒喲！原來(lái)是雨水在唱歌呀！

時(shí)間過(guò)得飛快，那個(gè)粗暴、頑皮的小伙子夏天來(lái)了?？靵?lái)看，樹(shù)上的小鳥(niǎo)正蹲在樹(shù)枝上唱歌，不時(shí)的還搖搖頭，拍打著翅膀似乎想讓全世界知道它美妙的歌聲。樹(shù)頂端的知了聽(tīng)見(jiàn)了，想去看看是誰(shuí)？它一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)，知了為了不讓他人不小瞧自己，也跟著知了知了的叫。

秋姑娘不知不覺(jué)得來(lái)了。果園里，果樹(shù)上的果子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懀孟裨谡f(shuō)：我們要感謝你們農(nóng)民！田野，高粱和稻草被風(fēng)沙沙作響。樹(shù)葉黃了，樹(shù)葉也沙沙的落了下來(lái)。

冬爺爺來(lái)到了。風(fēng)刮得呼呼響，狗在屋子里呼嚕嚕的'做美夢(mèng)。小朋友們都?xì)g樂(lè)的跑出來(lái)玩耍著，雪被他們踩得咔嚓咔嚓像在演奏音樂(lè)。

大自然的聲音真美妙。

三年級(jí)大自然的聲音作文300字（篇15）

大自然是一支神奇的樂(lè)隊(duì)，它可以演奏無(wú)數(shù)的樂(lè)曲。

“嘰嘰喳喳”每當(dāng)我愉快的'走在小路上，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)天空中的小鳥(niǎo)叫著。好像是在這里舉行了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。又好像給這里添增一點(diǎn)兒樂(lè)趣。

“咕咚咕咚”沿著小路，我來(lái)到小溪邊時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到小溪?dú)g快的唱著流去。小溪邊的青蛙配合著小溪，“呱呱呱”地唱著。

我繼續(xù)沿著小路走，經(jīng)過(guò)了一個(gè)樹(shù)林，里邊的小昆蟲(chóng)三個(gè)一群，五個(gè)一伙地“嗡嗡嗡”叫著，像，像一支嗩吶隊(duì)。一些小動(dòng)物時(shí)不時(shí)從灌木叢中竄出來(lái)，它們從哪里來(lái)？又要到哪里去？誰(shuí)都不知道。

我接著走，突然，下起了大雨，我撐起了雨傘大雨落到樹(shù)葉上“啪嗒啪嗒”好像是镲在奏樂(lè)，天空中還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)雷聲“轟隆隆，轟隆隆”好像誰(shuí)在打鼓。

我又走在小路上……

這就是大自然的樂(lè)隊(duì)，它們?cè)谘葑?，演奏給所有的人聽(tīng)。