每個(gè)人都有一個(gè)樂(lè)園，你的樂(lè)園可能是碧綠的?？赡苁俏宀世_紛的?？赡芊艥M(mǎn)了玩具，可能是放滿(mǎn)了書(shū)。

而我的樂(lè)園就是我家的書(shū)房。我家有兩個(gè)書(shū)房，一個(gè)大一點(diǎn)，一個(gè)小一點(diǎn)。它們給了我太多太多。有非常重要的意義。

小書(shū)房實(shí)際上是我的房間，雖然很小，卻很溫馨。溫柔的米色墻紙上有這一些小巧的圖案。原木色的家具閃著質(zhì)樸的光芒。在這里，我學(xué)習(xí)，練琴，睡覺(jué)。讓我最快樂(lè)的是那個(gè)一個(gè)大大的書(shū)架，就在我寫(xiě)字臺(tái)的左手邊，有五層之高，上面擺著很多書(shū)。我最?lèi)?ài)的時(shí)光就是隨手拿起一本書(shū)，打開(kāi)它。

我雖然沒(méi)有去過(guò)太平洋、地中海、紅海。我卻知道，地中海和紅海之間有一條隧道。還有許多古沉船。我經(jīng)常靠在我的椅子上和歐陽(yáng)娜娜來(lái)一場(chǎng)音樂(lè)冒險(xiǎn)，愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游，和小巫師一起吃變身巧克力。和智慧公主馬小嵐一起穿越時(shí)空，和女生賈梅打起“斑馬”。

當(dāng)我躺在書(shū)柜旁邊的床上，魯西西和幾個(gè)罐頭小人的趣事，時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。去紅沙發(fā)音樂(lè)城聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演奏，伴著清晨的鬧鐘消失在我眼前。

如果說(shuō)，小書(shū)房里我的現(xiàn)在，那么大書(shū)房就是我的過(guò)去。

我家樓上還有一個(gè)大書(shū)房，那不屬于我，是大人的。里面有電腦，大人的書(shū)。但是我最看重的是那幾只疊起的收納箱，收納的都是我小時(shí)候的玩具。這些箱子曾經(jīng)就放在我小書(shū)房書(shū)架的位置，現(xiàn)在書(shū)架把它擠到了樓上。我知道這是我不得不面對(duì)長(zhǎng)大，但不妨礙我偷偷的與那些玩具約會(huì)。

每一個(gè)玩具都有太多美好的回憶。第一個(gè)擁抱的娃娃，第一個(gè)會(huì)變形的魔法棒，第一個(gè)插片積木，第一個(gè)公主小屋，第一本繪本讀物?，F(xiàn)在我的玩具有了新的伙伴——我的弟弟，我和弟弟經(jīng)常躲在樓上的書(shū)房里，午后的陽(yáng)光照在身上，我們玩著曾經(jīng)的玩具，說(shuō)著曾經(jīng)的故事。那一刻我覺(jué)得這是最好的樂(lè)園。

這就我的兩個(gè)樂(lè)園，它陪伴我成長(zhǎng)，看我笑過(guò)，陪我哭過(guò)，我愛(ài)它們！

四年級(jí)素材我的樂(lè)園作文篇2

我的樂(lè)園就是——我的小房間。這個(gè)房間雖然不大，但是我非常喜歡在這里安安靜靜地看書(shū)，這樣能使我的心情從不好一下子就好了!

所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我做完作業(yè)，我會(huì)時(shí)常抽出一本書(shū)，坐在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地在我的膝蓋上翻動(dòng)，我并沒(méi)有一會(huì)兒看看電腦，一會(huì)兒吃吃零食，而是沉浸在書(shū)中：我一會(huì)兒穿越到了三國(guó)時(shí)代，與趙云一起拼搏殺敵：一會(huì)兒又和林黛玉賞花：一會(huì)兒又跟白雪公主一起跟小矮人玩?！那橐粫?huì)兒波濤起伏，一會(huì)兒平靜如水。

在房間中，書(shū)給予我知識(shí)，心情變得非常愉悅!這就是我的樂(lè)園!

每當(dāng)心情不好時(shí)，躺在自己房間溫馨的小床上，覺(jué)得馬上就舒服了;當(dāng)成績(jī)考得不好煩惱時(shí)，抱著自己最喜歡的玩偶，煩惱瞬間煙消云散了;當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了，看著自己房間里的一幅字——“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，頓時(shí)就埋頭寫(xiě)了……

在房間中，一切給我力量，得到了放松!這就是我的樂(lè)園!

房間中充滿(mǎn)了我無(wú)限的回憶和多彩的生活，在那兒，我總是會(huì)有很棒的心情!再大的金碧輝煌的皇宮，也只有豪華罷了，冷冷清清的，但是在我這個(gè)小小的房間中，卻四處能聞到溫暖的味道，這就是我的樂(lè)園!

四年級(jí)素材我的樂(lè)園作文篇3

我的樂(lè)園， 有四間平房，中間有一個(gè)院子，那便是我的老家。這確鑿只是一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，但卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。

老家門(mén)口有兩尊石獅子，我經(jīng)常在上面爬上爬下，我雖然年幼，但爬起來(lái)并非難事，把腳往上一踩，抓住獅子的耳朵再一滾就上去了?？赏L(fēng)不了多久便被老娘輕輕地抱下來(lái)了。老娘個(gè)兒不高，短頭發(fā)，走路時(shí)總躬著腰，臉上老掛著笑。

老娘在擦我身上的泥土?xí)r，姥爺走了過(guò)來(lái)，“這小家伙又調(diào)皮了”。姥爺跟老娘說(shuō)話(huà)時(shí)要低一低頭。我吐了吐舌頭，又跑到草地上打滾去了。

在后院有一塊菜地和幾棵果樹(shù)，還有許多古怪的小蟲(chóng)。平時(shí)無(wú)聊，我總會(huì)蹲在那里看螞蟻搬家。到了夏天，油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴，晚上還會(huì)有一種奇怪的聲音，老爺說(shuō)是蟬，但我卻找不到。

姥爺有時(shí)下地，我也跟著。他拿大鋤子，我拿不動(dòng)，但還是哭著要了頭上鐵片的部分。他鋤草，我也鋤草—但往往把狗尾巴草當(dāng)韭菜留著，把韭菜當(dāng)雜草鏟掉。而姥爺還是一臉嚴(yán)肅地視而不見(jiàn)。有時(shí)遇見(jiàn)不知名的小蟲(chóng)，還會(huì)把他拿起來(lái)—現(xiàn)在我竟不敢拿了。

老娘炒得菜很好吃，因此我才會(huì)胖乎乎的。有一次她正在炒菜，去拿味精了，我便踩著凳子當(dāng)起了大廚，我學(xué)著老娘的樣子左右擺勺，并把一包糖當(dāng)鹽放到了里面。我已經(jīng)忘記我們是怎樣吃的，我也忘了老娘與姥爺當(dāng)時(shí)是怎樣“夸我的”了。

現(xiàn)在我已經(jīng)跨入了初中的大門(mén)，不知道果樹(shù)是否還有，菜地中的菜是否熟了，讀了這篇文章你是不是和我一樣想回到兒時(shí)的樂(lè)園。

四年級(jí)素材我的樂(lè)園作文篇4

隨著“嘰嘰”的鳥(niǎo)聲，沿著筆直的小路，來(lái)到了天井湖公園。一踏進(jìn)天井湖公園的大門(mén)，我便看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)，它們穿梭于樹(shù)枝間，歡快地叫著，眨著小眼睛，停留在樹(shù)枝上，好似在歡迎我的到來(lái)。我向前奔去，一棵棵大樹(shù)展現(xiàn)在我的眼前。有的樹(shù)上全是被蟲(chóng)子蛀出的一個(gè)個(gè)洞;或是枯黃、或是翠綠的樹(shù)葉，抓著枝干耷拉著頭;有的樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了圓溜溜的果子，掛在樹(shù)梢……

我繼續(xù)向前，來(lái)到了假山旁。從遠(yuǎn)處看，可真像是一座座小山峰，聳立在那里。前后都有一個(gè)小山洞，可以爬進(jìn)爬出。假山摸起來(lái)凹凸不平，由一顆顆不太平整的石子堆砌成。小朋友在里面來(lái)回穿行，相互推攘，攀爬到尖頂上坐著，熱鬧極了。

接著，我又向前，見(jiàn)到了一潭深綠的湖水。我連忙跑過(guò)去，站在九曲橋上，欣賞美景。先來(lái)說(shuō)說(shuō)橋吧!之所以叫“九曲橋”，是因?yàn)檫@座橋彎彎曲曲的，共有九個(gè)拐彎。它是由銀白色的雨花石鋪成，趴在圍護(hù)欄上，感覺(jué)這座橋是那么堅(jiān)固。踩在石子路上，平穩(wěn)極了，好似一只大手托住我們。九曲橋的每一個(gè)拐彎處都有一個(gè)小路燈，夜晚可以給路人照明。九曲橋的下面有許多粗柱子撐著，在陽(yáng)光下，這些石柱子反射出亮光，真是別有一番韻味啊!

站在橋上，觀賞著湖面，微波蕩漾著，銀光閃閃。湖面上的波紋好似老人臉上的皺紋，又似一個(gè)調(diào)皮的小男孩穿著條紋衣飛快地奔跑。綠樹(shù)綠草倒映在湖面上，是那樣綠，綠得就像被染了色。朝遠(yuǎn)看，有時(shí)還能看見(jiàn)翻起的一層層晶瑩的水花。在陽(yáng)光照耀下，顯得晶瑩剔透。看上去真似一幅風(fēng)景畫(huà)!不遠(yuǎn)處，一艘船向我劃來(lái)，坐在船上的工人撈著漂浮在湖面的水草，嫩綠的水草上還掛著透明的露珠。

為什么把水草撈上來(lái)呢?我納悶地想。

我百思不解，于是請(qǐng)教爺爺。爺爺回答說(shuō)，水草會(huì)污染水面，荷花生長(zhǎng)不了，還會(huì)造成魚(yú)的死亡。我聽(tīng)了，恍然大悟。

過(guò)了一會(huì)兒，湖面漸漸平靜了下來(lái)。湖水很清，清得就像是一面鏡子，照著岸邊的柳樹(shù)姑娘，柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂到湖面，讓湖水沖洗著。這讓我想到了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”這句古詩(shī)。

如果我是一棵柳樹(shù)，能在湖邊欣賞著自己的美麗，梳理自己濃密的長(zhǎng)發(fā)，那該多好啊!

四年級(jí)素材我的樂(lè)園作文篇5

華林公園是集健身，休閑，文化，娛樂(lè)，觀賞于一體的公園。是奉新縣城標(biāo)志性的景觀之一。

它坐落在奉新縣城的中心地帶。正面是廣場(chǎng)書(shū)店，后面是新創(chuàng)建的奉新“四小”，左旁是人稱(chēng)“飲食一條街”的熱鬧街道，右旁是新開(kāi)張的“朗潤(rùn)超市”。

俯瞰華林公園，只見(jiàn)園內(nèi)各地共建有八亭一廊兩湖，面積雖不大，但是園內(nèi)庭院長(zhǎng)廊，小橋流水，一年四季，景色迷人。

走進(jìn)華林公園，最先映入眼簾的是一塊巨大的石頭，上面刻著朱紅色的四個(gè)醒目的大字“華林公園”。據(jù)說(shuō)，這還是胡氏39代——胡耀邦的長(zhǎng)子“胡仲堯”親自題寫(xiě)的呢!

放眼望去，我只能說(shuō)綠化很好，只見(jiàn)四周都是青翠的樹(shù)木，居然還有毛竹，而花的品種更是多，讓人看得眼花繚亂，真是美不勝舉。

再往里走，就可以看見(jiàn)一塊橢圓形的空地，我說(shuō)這是老人們的娛樂(lè)天地，孩子們的快樂(lè)天地，大人們的聚友天地。

早上，這里一片寧?kù)o，有人來(lái)這里練太極，有人在這里做早操，還有人在這里跑步……可是，到了晚上，這里熱鬧非凡，孩子們?cè)阪覒?年輕人在跳舞，老人們?cè)诔﹦　?/p>

在公園中心，最引人矚目的還是那個(gè)大大的電視屏幕，它每日每夜都在播放新聞，播放的是奉新翻天覆地的變化。

再往里走右邊有一座假山，他們形態(tài)各異，有的像奔馳的駿馬;有的像活潑的小白兔;有的像可愛(ài)的小豬……&左邊是文化長(zhǎng)廊，這是老年人的娛樂(lè)天地，他們吹拉彈唱，自?shī)首詷?lè)，快活似神仙。

走出文化長(zhǎng)廊，只見(jiàn)兩個(gè)“人工湖"。湖之間還搭建了一座小橋，小橋被湖水一映，更似一彎新月。走在橋上鳥(niǎo)瞰水中，藍(lán)天·白云·碧水·紅花，交相輝映，好似人間仙境般的柔意，迎面撲來(lái)。

再看橋下，金光閃閃，原來(lái)是一大群金魚(yú)在水中嬉戲，小朋友們還不時(shí)扔下面包，魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屖?，惹得小朋友們哈哈大笑?/p>

啊!美麗的華林公園，如果說(shuō)奉新是南昌的后花園，那你就是后花園中的一顆璀璨的明珠。

四年級(jí)素材我的樂(lè)園作文篇6

人都在尋找自己的樂(lè)園，好讓所有的快樂(lè)得到釋放。我的樂(lè)園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園，而是我的書(shū)房兼臥室的小房間。

小房間里，有著普通的白色墻壁，那粉綠藍(lán)相間的窗簾被風(fēng)輕拂著，窗下的書(shū)桌上整齊地排列著各種書(shū)籍。書(shū)桌的中央擺著一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，旁邊放了一個(gè)書(shū)架。小床、桃木小斧、書(shū)桌，構(gòu)成了我的樂(lè)園。

樂(lè)園，伴我一天天地長(zhǎng)大。在這里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里，我讀懂了許多人生的道理;在這里，我可以盡情高歌，心血來(lái)潮時(shí)躺在床上聽(tīng)著許嵩的歌，喝著老爸泡的茶，更是我少不了的樂(lè)趣。

樂(lè)園給我自信，催我努力。記得上三年級(jí)時(shí)，班里按成績(jī)排座位，多少個(gè)夜晚，樂(lè)園里燈火通明，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的筆跡。面對(duì)難題，我毫不畏懼，因?yàn)闃?lè)園借給我一把神兵利器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人。我取得了全班第四名的好成績(jī)。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園，看看我做的堆積如山的卷紙，看一看鐘愛(ài)的樂(lè)園，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。

小房間，謝謝你，你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園!

四年級(jí)素材我的樂(lè)園作文篇7

樂(lè)園是什么?樂(lè)園是使我們快樂(lè)的地方。樂(lè)園也許是游樂(lè)場(chǎng)，也許是玩具屋，也許是……而我的樂(lè)園是我爺爺?shù)牟说?。在塘河邊，每次爺爺去摘菜，我都?lài)著一一起去，別小看那一塊小菜地，那可是我的樂(lè)園。

靠近這個(gè)小菜地，你會(huì)看見(jiàn)一圈小小的籬笆樁，走近看，發(fā)現(xiàn)有青菜、胡蘿卜、花菜、番薯……等等，他們像一列列將開(kāi)往豐收的動(dòng)車(chē)。我推開(kāi)籬笆做的小門(mén)，發(fā)現(xiàn)腳下的泥土正在了我的鞋底，這時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“挑要細(xì)心，被蟲(chóng)咬的不要，老了和黃了的也不要?！蔽倚÷暤泥帕艘宦暰透苫钊チ恕Ｎ蚁冗x了個(gè)個(gè)頭大了一點(diǎn)，開(kāi)始細(xì)心的剝起來(lái)，嘴里還碎碎念著，被蟲(chóng)咬了不要了，黃了不要。就這樣。我干了好一會(huì)兒，才聽(tīng)到爺爺說(shuō)“好。收工”。聽(tīng)到總司令的一聲指揮，我像小士兵一樣立刻收起我挑好的菜，哈哈一小筐啊。

接著爺爺還在收菜，我有些無(wú)聊，我突然看見(jiàn)一只蜻蜓飛過(guò)我的.身旁，我就追了上去想捉住這個(gè)小家伙，那小家伙在河岸邊下的一朵花上，我伸手撲了過(guò)去，抓到了它的翅膀，我不小心失重，差一點(diǎn)兒就掉到河里了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

除了挑菜，捉蜻蜓，我還可以在塘河邊打水漂、看白鷺輕輕掠過(guò)河面，還有許多你意想不到的趣事情。所以我喜歡，這就是我的樂(lè)園。

四年級(jí)素材我的樂(lè)園作文篇8

早對(duì)于中山公園略有所聞，有人言傳其曰：“塵世中的凈土”，他日一游，果然名不虛傳啊，百聞不如一見(jiàn)啊，其安謐美使我獲益匪淺。

當(dāng)日驅(qū)車(chē)到廈門(mén)，方得知中山公園是位于市郊中心，但遠(yuǎn)離街道，故不減絲毫的“世外桃源”的味道。人來(lái)人往，車(chē)水馬龍的喧鬧，更顯出中山公園幽靜的特點(diǎn)，讓心煩意亂亦或頑強(qiáng)樂(lè)觀的人在此尋找內(nèi)心渴求的那份寧?kù)o，像深邃的湖面般，靜靜的，靜靜地倒映一切，爾后看穿紅塵，于是便豁然開(kāi)朗。這是我對(duì)中山公園的總的印象。

初入中山公園，映入眼簾的是中山先生的石像，這座公園顧名思義就是為紀(jì)念中山先生而筑的吧!看著他那堅(jiān)毅的眉宇，及炯炯有神的眼睛都淋漓盡致地寫(xiě)滿(mǎn)了他必勝的決心，莊嚴(yán)而肅穆，一股敬佩之情不禁油然而生，我們要報(bào)效祖國(guó)亦不是要這種堅(jiān)定不移的決心嗎?

帶著滿(mǎn)腹豪情，突然眼前為之一亮，一片五顏六色的花海攫取了我尚未平靜的心。視覺(jué)上的震撼讓我有種置身于童話(huà)的感覺(jué)。瞧，那花，紅的似火、白的似雪、粉的似霞……卻又不顯得雜亂無(wú)序，一層一層，井然有序，映著一旁綠中詮釋著生機(jī)勃勃的樹(shù)，其景不亞于“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的美，反而更勝一籌，它的美具有很強(qiáng)的穿透力，能夠深入人心，釋放心靈中的苦悶。我就這樣我就這樣靜靜地佇立著，望著花海中一株株婀娜多姿的倩影，仿佛自己就是其中的一個(gè)快樂(lè)仙子，隨風(fēng)搖曳，散發(fā)陣陣清香，用自己表達(dá)生命的真諦!

哦，有!那邊的一汪湖水在陽(yáng)關(guān)的照耀下碎成斑斕的碎片，波光粼粼，令人炫目!仿佛從天而降的一塊金色水晶，閃爍著動(dòng)人心弦的光彩，走進(jìn)一看，潔白的蓮花亭亭凈值，不蔓不枝。金色及紅色的鯉魚(yú)在水中嬉戲，好不熱鬧。心中騰升出一中身處江南水鄉(xiāng)的柔絲般綿綿的感覺(jué)，仿佛真的忘卻自己是在鬧市中，正撐著傘漫步江南……思緒又回到了現(xiàn)實(shí)，告別魚(yú)戲蓮葉間的美景，依依不舍地返程了……

至今，美麗的中山公園仍使我記憶猶新，它仿佛一塊磁石般地吸引著我。

四年級(jí)素材我的樂(lè)園作文篇9

我們學(xué)校與許多美麗的地方，雖然它沒(méi)有其他學(xué)校好，但是也有一個(gè)小操場(chǎng)，體育器材室，幾棵老樹(shù)和幾座平房。下面就讓我?guī)Т蠹覅⒂^參觀吧。

一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就能看見(jiàn)一座四層的樓房，上面寫(xiě)著幾個(gè)紅字：教學(xué)樓。辦公樓和教學(xué)樓都在這里，辦公樓在中間，兩邊是教學(xué)樓。也就是說(shuō)這里是我們上課、老師辦公的地方。校園東邊，有一個(gè)大廁所，前面還有幾棵柳樹(shù)，那四棵柳樹(shù)在春天迎著微風(fēng)，柳條翩翩起舞，真像詩(shī)中所說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

校園的西面，有幾塊寫(xiě)粉筆字的黑板，每天早上，那一塊兒是最熱鬧的、人最多的地方。那一塊兒也是二二班下課時(shí)的游樂(lè)場(chǎng)，有的在那扔沙包，有的在那跳繩，還有的在那玩踢腳板。校園南面，是校門(mén)口，門(mén)口的左邊是保安室。保安室也可以說(shuō)是小賣(mài)部，每個(gè)課間，總會(huì)有人到那里買(mǎi)東西。還有些老顧客見(jiàn)到保安還會(huì)問(wèn)：“今天又有什么新食品?”

校園的北面，是個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)是我最喜歡的地方，每到上體育課，我就心跳加速，很激動(dòng)。等到下課鈴響，我總會(huì)戀戀不舍的離去。操場(chǎng)也從最早的土操場(chǎng)變成水泥操場(chǎng)，再?gòu)乃嗖賵?chǎng)變成塑膠跑道和塑膠草坪。

我最喜歡冬季里的學(xué)校，下雪時(shí)雪花紛紛飄落下來(lái)，猶如一朵朵白色的花。不一會(huì)兒，地面上猶如鋪上一面雪白無(wú)暇的地毯，真不忍心破壞了這場(chǎng)景。下課了，同學(xué)們蜂擁而上，沉寂的校園瞬間變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們你追我打，當(dāng)我抓起一把雪的時(shí)候，整只手都被那種冰涼的感覺(jué)滲透了。慢慢地，雪融化了，校園又恢復(fù)了原樣。

我愛(ài)我美麗的校園。

四年級(jí)素材我的樂(lè)園作文篇10

我的樂(lè)園，既不是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，也不是寬敞的體育館，而是我的小房間——臥室(兼書(shū)房)。它雖然不大，卻是我的秘密小花園，舒適小天地!

我的臥室裝飾是清新風(fēng)格，顏色是白色和紫色搭配。主要有一張床、一個(gè)衣柜和一個(gè)轉(zhuǎn)角的組合書(shū)架兼電腦桌。每當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)抽出一本書(shū)，坐在桌前或倚在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地在我手中翻動(dòng)，我沉浸在書(shū)的世界里：我一會(huì)兒和孔子周游列國(guó);一會(huì)兒又和唐僧師徒去西天取經(jīng);一會(huì)兒又跟笑貓和虎皮貓一起玩耍……心情一會(huì)兒波濤起伏，一會(huì)兒平靜如水。在臥室中，書(shū)給予我知識(shí)，我的心情變得非常愉悅!這就是我的樂(lè)園!

每當(dāng)我心情不好時(shí)，隨意躺在我那溫馨的床上，馬上就覺(jué)得舒暢了許多;每當(dāng)我成績(jī)考得不好而煩惱時(shí)，抱著我最喜歡的小貓或小兔的布偶玩具，煩惱瞬間煙消云散了;每當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了，看著墻上爺爺寫(xiě)給我的“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的書(shū)法作品，我有了信心，發(fā)誓從頭再來(lái)……

在臥室中，它們給我力量，讓我的身心得到放松。這就是我的樂(lè)園!

臥室中的每個(gè)角落、每樣物品都飽含著我無(wú)限的回憶，展示著我多彩的的生活。這小小的臥室，充滿(mǎn)書(shū)香，充滿(mǎn)溫馨，這就是我的樂(lè)園!

四年級(jí)素材我的樂(lè)園作文篇11

也許有人會(huì)喜歡熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，也許有人會(huì)喜歡瓜果飄香的果園，也許有人會(huì)喜歡荷花盛開(kāi)的池塘……而我卻喜歡樓下那綠蔭如蓋、花香四溢的小區(qū)。

走進(jìn)小區(qū)的大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)小區(qū)里那幾棵古老而又枝繁葉茂的大榕樹(shù)，它的樹(shù)干粗壯，樹(shù)枝繁茂。春天，樹(shù)葉碧綠，形成了一把把巨大的遮陽(yáng)傘。大榕樹(shù)旁，有一個(gè)高低錯(cuò)落，帶有旋轉(zhuǎn)梯和吊橋的滑梯。再往里走，你會(huì)看見(jiàn)一幅截然不同的景象，那里有碧綠的草地，草地上盛開(kāi)了各種各樣五顏六色的鮮花。??！那茶花的紅，紅得嬌艷；那牽?；ǖ淖?，紫得晶瑩；而那桂花的白，又是白得多么純潔??！這些地方帶給我很多快樂(lè)。

小的時(shí)候滑梯是讓我最快樂(lè)的地方，我可以手腳并用爬上去，心驚膽戰(zhàn)轉(zhuǎn)下來(lái)；小心翼翼鉆進(jìn)去，突然一下冒出來(lái)。一陣陣歡笑聲從這里傳向遠(yuǎn)方，樹(shù)上得鳥(niǎo)兒也和我們一起歡笑和歌唱。每當(dāng)我們來(lái)到草地上捉蝴蝶的時(shí)候，我們就會(huì)被蝴蝶引入花叢中，蝴蝶不知飛哪兒去了，只留下被花香陶醉的我們。這時(shí)，我和小伙伴們不約而同的發(fā)出了快樂(lè)的笑聲，真是“兒童急走追黃蝶，飛入花叢無(wú)處尋”?。∫f(shuō)更快樂(lè)的地方當(dāng)屬游泳池了，每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，蔚藍(lán)的池水和湛藍(lán)的天空交相輝映。我可以在這里學(xué)蛙泳，學(xué)仰泳，學(xué)潛水，還可以和小伙伴們一起玩水槍?zhuān)蛩颉覒蚵暫蜌g笑聲在水中回旋，在空中飄蕩。

這就是我的樂(lè)園，一個(gè)帶給我無(wú)限歡樂(lè)的樂(lè)園。

四年級(jí)素材我的樂(lè)園作文篇12

我的樂(lè)園不管在什么時(shí)候都是那么有趣，我的樂(lè)園就是在花園中的趣味叢。

談起我的樂(lè)園，它真是能夠給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)和回憶的地方。那有蔚藍(lán)的藍(lán)天，純潔的白云和綠茵茵的草地，瞧，那那一棵棵像士兵一樣挺拔的大樹(shù)正用他非常茂盛的樹(shù)葉，投下一片濃濃的綠蔭。

有一天，我和朋友們約著來(lái)到這玩起了捉迷藏。小明主動(dòng)要求當(dāng)捉人的那一個(gè)，我們其他人就想著哪才是最佳隱藏點(diǎn)。當(dāng)小明轉(zhuǎn)過(guò)身趴在大樹(shù)上，我東張西望發(fā)現(xiàn)一處簡(jiǎn)陋而隱蔽的好地方，悄悄地跑過(guò)去，我望向不遠(yuǎn)處的小紅就藏在捉人的小明前面，心想：小紅躲得真不是地方！我不禁的捂著嘴偷笑起來(lái)。只聽(tīng)到小明大聲說(shuō)：“一二三四……我來(lái)啦?！蔽衣?tīng)到小明那不安分的腳步聲在草地上發(fā)出“沙沙”的聲音，不一會(huì)兒的功夫他就找到了小紅。為了成為最后的勝利者，我看向一旁的雜草堆就抓起一把蓋在我的身上，想著這下你們誰(shuí)也找不到我。只聽(tīng)他們倆又是喊又是跑還是一點(diǎn)線(xiàn)索都沒(méi)有，難道小紅躲的時(shí)候沒(méi)有看我在哪嗎？不知道過(guò)了多久，外面悄無(wú)聲息，只能聽(tīng)到一陣陣風(fēng)吹和鳥(niǎo)叫聲，“出去？不出去？”做了一番思想斗爭(zhēng)后我還是忍不住跳了出去，原來(lái)天都快黑了，他們也早就偷偷溜走了，只留下“孤獨(dú)的勝利者”無(wú)可奈何的跑回家了。

我的樂(lè)園，是你給了我力量，是你給了我信心，謝謝你！你給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了一個(gè)美好的回憶！

四年級(jí)素材我的樂(lè)園作文篇13

每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的樂(lè)園，每個(gè)人也都有一個(gè)專(zhuān)屬自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園那就是我的房間，那里有五顏六色的玩具還有各種各樣的書(shū)籍，它們給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，今天就讓我來(lái)介紹一下吧！

我的房間左邊放著一張床，床頭放著一只威武的老虎玩偶，它隨時(shí)都在保護(hù)著我，晚上好像怕我受到危險(xiǎn)，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它都會(huì)第一時(shí)間告訴我。床的左側(cè)是一張白色的學(xué)習(xí)桌，上面擺放著我的學(xué)習(xí)用品，學(xué)習(xí)桌的左邊是一個(gè)四層的書(shū)柜，墻的一面上布滿(mǎn)了很多圖案，有小汽車(chē)、飛機(jī)模型、機(jī)器人……帥氣的飛機(jī)模型，它伸展著機(jī)翼，好像很快就要飛起來(lái)似的。我最喜歡的玩具是藍(lán)色的戰(zhàn)斗機(jī)了，我叫它X-908戰(zhàn)斗機(jī)，它有一個(gè)尖尖的機(jī)頭，機(jī)頭后面是駕駛艙，艙內(nèi)有一個(gè)小人仔，我心想：“那個(gè)人以后一定是我”。它的機(jī)翼向后傾斜，上面裝著搶?zhuān)瑱C(jī)翼末端還有兩枚導(dǎo)彈，后面是一個(gè)噴射器，好像一點(diǎn)火就要飛起來(lái)。

在我覺(jué)得閑暇無(wú)趣的時(shí)候，我就會(huì)找書(shū)柜這位朋友玩，里面有《爆笑科學(xué)》、《四大名著》、《唐詩(shī)宋詞元曲大全》、《詩(shī)經(jīng)》……在這里，我每天都享受著讀書(shū)的樂(lè)趣，如饑似渴的汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。讀《爆笑科學(xué)》會(huì)使我哈哈大笑，我非常喜歡《易經(jīng)》里的“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！备嬖V我們：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到困難要堅(jiān)持不懈；與人相處，要像大地母親一樣包容萬(wàn)物。每當(dāng)讀完這些書(shū)籍我頓時(shí)精神十足。

我的房間伴隨著我成長(zhǎng)，充滿(mǎn)了我的喜怒哀樂(lè)。我愛(ài)我的樂(lè)園！你們想來(lái)我的樂(lè)園和我一起玩嗎？如果想，那就快點(diǎn)來(lái)我家做客吧！

四年級(jí)素材我的樂(lè)園作文篇14

河底有許許多多的礫石和沙子，我還曾經(jīng)在里面找到過(guò)像雨花石一樣的石頭呢!小魚(yú)兒、蝌蚪還有青蛙愛(ài)河里嬉戲，幾個(gè)小黑點(diǎn)從河底涌到水面上，變成了幾個(gè)在水面上打旋兒的水蟲(chóng)

我家附近有一條叫‘白沙灘”的小河，那條河的下游，便是我以前的樂(lè)園。

小河的位置在我家東面的一個(gè)小土坡下面。那里有許多白楊樹(shù)，可以稱(chēng)得上是一個(gè)小樹(shù)林了，而我和我的小伙伴經(jīng)常來(lái)光顧這片小樹(shù)林。

小樹(shù)林里有許許多多奇怪的植物和蟲(chóng)子。比如說(shuō)有一種蜘蛛，不在樹(shù)上織網(wǎng)，卻總是呆在河邊。我覺(jué)得很奇怪，于是便想找機(jī)會(huì)觀察一下這種小蜘蛛。

終于機(jī)會(huì)來(lái)了，有一天我又發(fā)現(xiàn)了這種小蜘蛛。于是，我便趕緊告訴旁邊的劉華仁，我們兩個(gè)便開(kāi)始跟蹤觀察這只小蜘蛛。只見(jiàn)這只蜘蛛“嗖嗖嗖”幾下便爬到河面上，它竟然可以浮在水上，真讓我吃驚!也許是它腳上有特殊的裝置吧。我們繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)的觀察著。只見(jiàn)它輕輕的用腳敲打著水面，浮起一陣陣波紋，便有一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)了，我心里一驚：難道它在送死嗎?如果小魚(yú)游過(guò)來(lái)，它就遭殃了!誰(shuí)知，蜘蛛非但沒(méi)有逃走，反而用嘴似乎咬了魚(yú)兒一下，這是怎么回事?我有點(diǎn)迷惑了。接著我驚奇的發(fā)現(xiàn)小魚(yú)似乎被弄暈了似的，任由蜘蛛拖上了岸?！疤炷模€有會(huì)捕魚(yú)的蜘蛛嗎?劉華仁吃驚的叫了起來(lái)，可是蜘蛛好像聽(tīng)到了動(dòng)靜，愣了一下，便急急忙忙的拖著小魚(yú)跑掉了。后來(lái)，我在書(shū)本上看到，的確有這樣的捕魚(yú)蜘蛛存在。

除了蜘蛛以外，河邊還有各種奇特的蘑菇。比如有一種藍(lán)色的蘑菇，如果用手碰它一下的話(huà)，便會(huì)“嘭”的一聲噴出一股藍(lán)色煙霧，還有的如果弄破的話(huà)，還會(huì)流出乳白色的汁液呢!

小河的河底也有很多有趣的東西。河底有許許多多的礫石和沙子，我還曾經(jīng)在里面找到過(guò)像雨花石一樣的石頭呢!小魚(yú)兒、蝌蚪還有青蛙愛(ài)河里嬉戲，幾個(gè)小黑點(diǎn)從河底涌到水面上，變成了幾個(gè)在水面上打旋兒的水蟲(chóng)。翻開(kāi)水中的石頭，有時(shí)會(huì)遇到螃蟹或小蝦，幸運(yùn)的話(huà)還能捉住幾個(gè)在小伙伴面前炫耀一番呢。

這就是我的樂(lè)園，一個(gè)帶給我快樂(lè)、寧?kù)o祥和的地方。

四年級(jí)素材我的樂(lè)園作文篇15

從我家的陽(yáng)臺(tái)拾級(jí)而下有一座小花園，園不大，只有四十多平米，但那卻是我的樂(lè)園。

也就是在三年前，當(dāng)我計(jì)劃要買(mǎi)新房的時(shí)候，心里已經(jīng)算計(jì)好了，得加一個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，畢竟，可以使沉寂的城市生活變得活潑靈動(dòng)。于是，東挑西選，沒(méi)費(fèi)多大的功夫就選中了現(xiàn)在的地盤(pán)。交了定金，就又四處打探，打探的結(jié)果很讓我得意，那就是再也沒(méi)有第二塊地方比這里更令我稱(chēng)心如意的了。

幾個(gè)月之后，喬遷了新居。最讓我舒心的不是小巧別致的書(shū)房、素淡溫馨的臥室，更不是寬敞明亮的客廳，而是那座站在陽(yáng)臺(tái)可以盡情觀賞的小花園。

說(shuō)來(lái)好笑，從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，那時(shí)的花園還不能被稱(chēng)作花園，僅僅用一圈鐵藝欄桿圍起來(lái)的建筑垃圾而已。但這并沒(méi)有使我掃興，反倒興致勃勃地請(qǐng)來(lái)親朋好友，一個(gè)勁兒地忙活，把垃圾挖走，然后填上新鮮的熟土。做完這一切，就計(jì)劃著下一步該如何，在這計(jì)劃的空檔，總也不能讓這片泥土閑著呀。于是弄來(lái)草種子，撒進(jìn)土里，用鐵耙子整平，再用草苫子苫上，每天不定時(shí)澆水。三天之后，就忍不住掀起草苫來(lái)看，毫無(wú)跡象，但還是忍不住每天來(lái)瞅好幾次。過(guò)了十多天，才看到有的地方泥土鼓起來(lái)，用小棍棍一挑，竟出現(xiàn)白白的嫩芽了。這時(shí)，就不再是一天幾次，而是有空就守在這里，仿佛等待著曇花的綻放。

越急越感覺(jué)它好像沒(méi)動(dòng)靜了，心也便又緩了下來(lái)。然而，一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，當(dāng)我掀起草苫一看，不覺(jué)驚呼起來(lái)：已是滿(mǎn)地一片白了，而且，小草的尖尖上已經(jīng)呈現(xiàn)出淡淡的綠。于是，我把草苫全掀掉，就那么盯著它，看它的顏色越變?cè)缴?。又只是一個(gè)夜晚，到第二天早上，整個(gè)花園里已經(jīng)綠絨絨一片了。

三年之后，那些綠早已成為了過(guò)去。其實(shí)，我早就知道它們注定不能陪伴我太久。那之后不久，我又在鐵藝欄桿上面增加了竹籬笆，為的是增加一點(diǎn)安全感。有了竹籬笆，便不自覺(jué)地記起陶潛先生那句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我知道，在這樣的地方，注定是見(jiàn)不到南山的，但“悠然”還是頗吸引我。再加上，籬笆的外面就是大片的綠地，跟小園里的綠地一模一樣，起不到相映生輝的作用。于是，鋤掉一塊草皮，撒上了菊花種子，不久，另一片更濃的綠出現(xiàn)在小園里，又過(guò)了一段時(shí)間，綠頂上冒出了硬硬的小疙瘩，幾天下來(lái)，骨朵越來(lái)越大，有的已開(kāi)始露出笑臉了。居然是各色各樣，紅的、黃的、紫的……凡我所能想到的都具備了。常常，掇一條小凳，靜靜地體味陶先生當(dāng)年的心情。噢，怕還是會(huì)有區(qū)別，陶先生是“不為五斗米折腰”的，我卻只能折著腰在這里欣賞，可見(jiàn)少的并不僅僅是南山，還有那份淡然的心境。

隨著菊花的凋落，冬天來(lái)臨了。春暖花開(kāi)之時(shí)，地里又冒出了細(xì)細(xì)的嫩芽，但我不再理會(huì)，因?yàn)檫@時(shí)，小園里已經(jīng)有了別樣的景致。緊貼籬笆邊緣的三株杏樹(shù)已到了揚(yáng)花時(shí)節(jié)，兩棵柿樹(shù)也露出了毛絨絨的細(xì)芽，另有兩株石榴盡管個(gè)頭尚小，枝椏處也已有了蠢蠢欲動(dòng)的跡象。跟樹(shù)連成一條線(xiàn)的，還有十幾株渾身帶刺的月季，它們都已陪伴我度過(guò)三個(gè)年頭了。每當(dāng)月季花開(kāi)時(shí)節(jié)，滿(mǎn)園的鮮艷令我目不暇接。常常，攜一把小剪刀，把擁擠在一起的花瓣除掉，即使這樣，各色不同的花還是你爭(zhēng)我?jiàn)Z地競(jìng)相開(kāi)放著。隨著這些新貴的地位越來(lái)越高，那綠草也就無(wú)心打理了，甚至，嫌棄它們有礙觀瞻，逐步讓它在我面前消逝了。但它們給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。

就在寫(xiě)這篇文章之前，我又到小園里溜了一圈。雖說(shuō)還不到桃紅柳綠的時(shí)節(jié)，可畢竟，天暖和些了，每每從陽(yáng)臺(tái)上看著杏花一天天濃密，就身不由己地打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)通往小園的門(mén)，拾級(jí)而下，輕輕觸摸它。呵，真的，現(xiàn)在外面陽(yáng)光燦爛，它們有的含苞待放，有的已經(jīng)伸出粉紅色的花蕊，空氣里彌漫著杏花淡淡的芳香。

我想，今年應(yīng)該接出更多的果實(shí)了吧?也就是在去年，這三姐妹也是開(kāi)了一樹(shù)樹(shù)的花，但只有一株結(jié)果，而且，濃密的綠葉覆蓋中，也只有僅僅的九個(gè)。呵，九，的確算不得太多。但這令我想到了《周易》中說(shuō)的：“九，陽(yáng)之極也”。這個(gè)它們自己也不解其意的數(shù)字，是不是給自己帶來(lái)一個(gè)好兆頭?其實(shí)，這兆頭已經(jīng)有一點(diǎn)了，因?yàn)榫湍蔷艂€(gè)熟透了的果子，甘甜微酸，正合我的胃口。正因如此，沒(méi)好意思獨(dú)享，我、太太、女兒各得三枚，算是三年辛苦的勞動(dòng)果實(shí)有了實(shí)質(zhì)性的回報(bào)了吧!

我想，今年這滿(mǎn)樹(shù)杏花很快就該招蜂引蝶了，隨著這些可愛(ài)的小動(dòng)物們的翩翩起舞，這滿(mǎn)樹(shù)的杏花總該少飄落一些了，也就預(yù)示著可以多得幾個(gè)果子，那種味甘微酸的感覺(jué)啊，不久又會(huì)降臨了吧!

只不過(guò)，這樣的口福也只能在短時(shí)間內(nèi)享用呢。其實(shí)，我的樂(lè)趣并不止此，或者說(shuō)，這只是我的樂(lè)趣的一種點(diǎn)綴。我之所以稱(chēng)這里是我的樂(lè)園，是因?yàn)橛凶阕惆肽甑臅r(shí)間可供我在這里留連，也只有在這里，才有屬于我自己的天地，讓我擺脫塵世的一切，進(jìn)入到真我的境界。偶爾，在欣賞這些的同時(shí)，還可以見(jiàn)到一些友好的小動(dòng)物，雖說(shuō)它們會(huì)懼怕我，見(jiàn)了我就倉(cāng)皇逃跑，但我并沒(méi)有傷害它們的意思。偶爾的蟲(chóng)鳴，還讓我的思緒回到了真正的田園生活中去。那種只有我的童年才有的感覺(jué)得以出現(xiàn)了在這茫茫水泥森林里，又怎能不說(shuō)是一種特別的享受呢!

窗外的杏枝在微風(fēng)的挑逗下得意地?fù)u晃著腦袋，我內(nèi)心里急切地要跟它們親密接觸了。于是文章便就此打住，請(qǐng)讀者諸君也與我一起，到我的樂(lè)園里分享我的快樂(lè)!

四年級(jí)素材我的樂(lè)園作文篇16

爺爺家后院有一棵一人多高的小棗樹(shù)。我喜歡到爺爺?shù)臈棃@玩，爺爺?shù)臈棃@是我的樂(lè)園。

在我四五歲的時(shí)候，爺爺就種下了那棵小棗樹(shù)。那時(shí)候，我很頑皮，總是弄得小棗樹(shù)“傷筋動(dòng)骨”“皮開(kāi)肉綻”，被爺爺發(fā)現(xiàn)了，總免不了一頓訓(xùn)斥：“花草樹(shù)木也是有生命的，你不能這樣糟蹋它!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我再也不欺負(fù)小棗樹(shù)了。

一年過(guò)去了，小棗樹(shù)長(zhǎng)高了不少。我高興地圍著小棗樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，小棗樹(shù)搖搖擺擺。

我想，小棗樹(shù)也冷得瑟瑟發(fā)抖吧?看著小棗樹(shù)穿得這么單薄—只有幾根草繩裹著，我真是于心不忍，就脫下自己的大衣給小棗樹(shù)穿上。這時(shí)，爺爺回來(lái)了，看見(jiàn)我把衣服掛在棗樹(shù)上，又聽(tīng)了我的“英雄事跡”，哭笑不得地說(shuō)：“你呀你，可真是傻!小樹(shù)嘛，只需要草繩扎著就夠了，用不著這些!”

今年，棗樹(shù)開(kāi)始掛果了。一顆顆大青棗，像胖娃娃一樣，我就像小饞貓似的，鬧著要吃。這時(shí)，爺爺就會(huì)挑最大的棗子摘給我吃。青棗雖然有些酸，可我吃得津津有味，爺爺看了，也欣慰地笑了。

現(xiàn)在，小棗樹(shù)已經(jīng)高出房檐了，變成了大棗樹(shù)。我呢，隨著父母到了外地讀書(shū)，可只要回到爺爺家，我總喜歡到爺爺?shù)臈棃@看看，玩玩。

四年級(jí)素材我的樂(lè)園作文篇17

我去過(guò)許多樂(lè)園，但是我最喜歡的樂(lè)園是家。

家里有許多好玩的東西。有五顏六色的氣球，像一個(gè)個(gè)小水滴。有許多小玩偶，它們毛絨絨的，摸起來(lái)十分舒服。有各種各樣的小車(chē)子，自行車(chē)、滑板車(chē)、摩托車(chē)等等。還有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)可以吹走一切疲倦，讓人十分舒服，還可以看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

上午休息時(shí)，我和妹妹一人拿著一個(gè)氣球，在陽(yáng)臺(tái)上自由地跑著，有時(shí)停下來(lái)把氣球拋來(lái)拋去，氣球隨風(fēng)飄著，晃來(lái)晃去。玩累了，我們就靠著墻休息一會(huì)兒，看著遠(yuǎn)處的高樓和綠油油的大樹(shù)，讓我的心飛到了遠(yuǎn)方。我有時(shí)會(huì)抬起頭看著藍(lán)藍(lán)的天上那千姿百態(tài)的白云，有的像一只淘氣的小貓咪正在玩著圓圓的毛線(xiàn)球，有的像一只乖巧的小白兔在吃著胡蘿卜，有的像一只忠誠(chéng)的大黃狗在看守著大門(mén)……

下午爺爺奶奶準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候，我和妹妹就一起玩騎車(chē)。我騎著滑板車(chē)，妹妹騎著兒童車(chē)，在過(guò)道上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，騎了幾圈后，我們便從“家”到了“大草坪”，我們?cè)凇安萜骸鄙贤孓D(zhuǎn)圈圈，我拉著妹妹的手，在原地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，妹妹的腳慢慢地離開(kāi)了地面，繞著我飛了起來(lái)。后來(lái)，我們又玩起了“過(guò)山車(chē)”，我把妹妹抱了起來(lái)，讓她的頭一會(huì)兒朝下，一會(huì)兒朝上，飛過(guò)了一個(gè)個(gè)山頭，妹妹一直咯咯地笑著。

晚上睡覺(jué)前，我和妹妹在床上和玩偶們一起捉迷藏，小兔子閃閃、小皮卡丘、小老虎萌萌和小精靈一會(huì)兒鉆進(jìn)我的被子，一會(huì)兒躲到妹妹的被子里，玩得可開(kāi)心了。

我的家是我玩耍的樂(lè)園，我很喜歡我的樂(lè)園。

四年級(jí)素材我的樂(lè)園作文篇18

祖父有一間書(shū)房，它充滿(mǎn)書(shū)香，是個(gè)美好的地方。它，能夠讓我得到全新的釋放，能夠讓我擁有一種快樂(lè)的心情，它就是我的樂(lè)園。

打開(kāi)那扇雕刻著橄欖枝的木門(mén)，便可看到兩個(gè)書(shū)架，上面擺放著各種各樣的書(shū)籍，在地上還擺了幾盆花，祖父常常坐在那把古老的大搖椅上，風(fēng)兒吹拂著祖父的臉頰，祖父依然看著他那永遠(yuǎn)也看不完的書(shū)。

有一次，我悄悄地鉆進(jìn)他的書(shū)房，拿出了今天在樹(shù)下?lián)斓臉?shù)葉，用線(xiàn)把他們串連起來(lái)，我把那串做好的“項(xiàng)鏈”掛在祖父的脖子上，可祖父依然沒(méi)有察覺(jué)到，我蹲在地上，笑到肚子疼，站都站不起來(lái)。而祖父還沉浸在書(shū)的世界里。

我常常在書(shū)房里玩，祖父在那里看書(shū)，雖然我還大字不識(shí)幾個(gè)，卻總是拿起書(shū)來(lái)裝模作樣。祖父每次都笑瞇瞇地看看我，拉著我的小手，把我攬?jiān)趽u椅上，給我講故事，就這樣，我一直是在祖父的故事中長(zhǎng)大的。

祖父總是給我講著古老的故事，開(kāi)天辟地的盤(pán)古;冒著嚴(yán)寒賣(mài)火柴的小女孩;創(chuàng)造人類(lèi)的女?huà)z;還有為國(guó)犧牲的英雄人物。這些故事雖然已講過(guò)百遍，但我還是聽(tīng)得津津有味，回味無(wú)窮……

這就是我獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，那里不僅給了我歡樂(lè)，還讓我懂得了許多知識(shí)。我便成了一個(gè)小書(shū)迷。

漸漸地，書(shū)房、祖父和我缺一不可。