格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文
格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇1
這個(gè)暑假,我讀完了英國作家喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》。這本書主要介紹了英國一個(gè)名叫格列佛的外科醫(yī)生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險(xiǎn)故事。
我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。小人國里的一切都非常小,他們對格列佛來說就像玩具一樣。而大人國恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開心,還要提心吊膽,以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們,他們只重視音樂與數(shù)學(xué),我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的。
我最喜歡的是書中慧胭國的故事。慧胭國真是一個(gè)令人向往的地方,這里的人們勤勞,干凈,熱愛勞動,有禮貌,舉止端莊,樂于助人,在他們的語言中沒有撒謊和欺騙,他們的社會充滿了友愛、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,我想這也許就是作者想象中的理想國度吧,我也希望有一天我們的社會也能像慧胭國那樣,只有真誠,沒有虛偽,這也許只是個(gè)理想吧,但是,我以后一定要做一個(gè)真誠的人,做一個(gè)對社會有用的人。
格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇2
我哥買了一本書,叫《格列佛游記》,一開始我都是不理不睬,可是當(dāng)我打開去看的時(shí)候,我便一頭扎了進(jìn)去,迷上了這本書。
《格列佛游記》主要說了主人公和醫(yī)生格列佛去冒險(xiǎn),其中一些有令人心驚肉跳的國家和東西。在小人國里,他們成了龐然大物,連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他們變成了渺小的螞蟻一樣,為了活命,與蒼蠅和蜂子展開斗爭;當(dāng)他們來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的'下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話的離奇國家。后來他們不僅突破了這些難關(guān),還去了很多很多的國家去冒險(xiǎn),最終回到了自己的國家里。
在讀的過程中,好像自己也跟隨著主人公去冒險(xiǎn),實(shí)在是很引人入勝。冒險(xiǎn)過程中格列佛讓我感到了他是那么勇敢,鎮(zhèn)定的面對問題,不像我們一樣遇到困難時(shí)就慌慌張張。還有他那種“逆境叢生”的想法,如果沒這種活命的想法,他怎么會在冒險(xiǎn)后在回到自己國家呢?沒這種想法,是絕對活不下來的。
所以我們要學(xué)學(xué)格列佛,遇到困難要突破它,不要慌張。只要我們學(xué)到格列佛那種對困難的態(tài)度,我們面前的困難都是不值一提的。
格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇3
讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的,書中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛戴和擁護(hù)。
他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國,那里的人們開始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠而成為了好朋友,他周游世界,到過慧銦國,經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對發(fā)生的任何事情都是積極樂觀的態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過了一個(gè)又一個(gè)的困難。
學(xué)生很喜歡這本書,可以從書中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識,開闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛?,我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能達(dá)到自己的`目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí)。在書中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會,我也會把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn)。
“人人都能擁有真誠,公正,克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國家盡義務(wù),只不過還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了。如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補(bǔ)?!?/p>
格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇4
暑假中,我有幸閱讀了一本享譽(yù)中外的名著——《格列佛游記》,在此,與大家討論一下閱讀后的感受與體會。
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于72年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家,都給我留下了深刻的印象。
讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的`精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢想。打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇5
《格列佛游記》似乎有無窮的魔力,我一捧起它,就深深著迷了,就連晚上睡覺也惦記著它。這本書實(shí)在太精彩了。書中主要寫了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧馬國經(jīng)歷的種種有趣的事。想聽聽嗎,那就讓我給你講講吧!
格列佛以海上醫(yī)生的身份登上了一艘船出海航行,很不幸遇到了風(fēng)暴,船上的人除了格列佛全部遇難。因?yàn)檫@一次九死一生的磨難,他來到了一個(gè)神秘國。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己被小人們綁起來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己置身于小人國,而自己就像一座大山。接著,他又穿越到了大人國。大人國的居民身材高大,他只有巨人們的一個(gè)拇指那么大。然后,格列佛又來到飛島國,那里的人真是怪模怪樣的,一個(gè)個(gè)眼睛凸出來。真是嚇?biāo)廊肆?!最后,他來到了神秘?慧馬國?;垴R國是一個(gè)不會說謊的國家,那也是我們向往的國家呀。
這本書在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)光怪陸離的世界,讓我嘆為觀止;這本書也打開了通向心靈窗戶的門,使我受益匪淺?;垴R國這個(gè)故事諷刺那些不道德,不文明,欺騙別人的人。同時(shí)也要為自己做個(gè)提醒,不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊,要心靈美,要相互信任,要助人為樂。所以我覺得,同學(xué)們都應(yīng)該向慧馬國的人學(xué)學(xué),爭做“美德好少年”!
格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇6
當(dāng)我第一次見到這本書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當(dāng)我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個(gè)一部充滿童話色彩的諷刺小說。
他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn):貪婪、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物野胡。他大談人的`天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會的種種,我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會。野胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡野胡。
另一方面,主人公在慧馬國里與慧馬的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現(xiàn)表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當(dāng)主人公離開那里時(shí)隨處流下了悲傷的眼淚。
我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧馬國那樣的社會。我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)社會多一點(diǎn)陽光,少一點(diǎn)污染。
格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇7
當(dāng)我捧起這本書,剛要開始閱讀時(shí),我有一種莫名的興奮感,我會想:是不是跟《魯濱遜漂流記》一樣有趣,一樣真實(shí)?過程是不是比較辛苦?結(jié)局是不是很有成就感……面對總總問題,我迫不及待地打開書,看了起來。
剛看到他被當(dāng)?shù)氐娜俗阶r(shí),我就把書放下了,后面的事,我也猜得八 九不離十了,我對這本書的作者感到有些失望,很一般的.游記,真實(shí)的事情,為什么會顯得這么假,這么沒有情趣?你說這個(gè)世界上可能有指甲大小的年輕人嗎?不可能!就算有,當(dāng)他們發(fā)出進(jìn)攻時(shí),作者為什么不反擊,從而導(dǎo)致我懷疑故事的真實(shí)性。
還有《魯濱遜漂流記》同樣也是游記,我卻不會產(chǎn)生懷疑,因?yàn)檫@是勤勞的人應(yīng)該會做出的本能,還能接受,文采也不錯,所以我喜歡。
我有過一次小小的經(jīng)歷,那是在我九歲的那一年,在徐老師作文班上完課,在門口等爸爸,直到深夜,也不見爸爸的人影。我有些急了,給爸爸撥電話,卻沒有通,我靠了一會兒,又撥了一遍,還是不通。我不時(shí)的來回踱步,心里煩躁,不能像他們一樣冷靜。不久爸爸來找我,在小店門口和我相遇,我總算安心了。
我在那時(shí)還沒看過這類書,直到看過后,我才知道,做事需要冷靜,寫作文需要寫真事。
格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇8
寒假里,我讀了《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實(shí)的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,那里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說話的'真假。而在現(xiàn)實(shí)社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……
我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會多一點(diǎn)真誠,少一點(diǎn)虛偽。
格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇9
在寒假里,我讀了《格列佛游記》,作者是英國的喬納森。斯威夫特,這個(gè)故事把我?guī)肓艘粋€(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個(gè)混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如余音繞梁,三日不絕。
當(dāng)然,其中一波三折的.劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,令我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來往繁密,友好的兩個(gè)國家,不來國夫斯加帝國和利立浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動,導(dǎo)致兵戈相向,主人公幫助利立浦特人打敗不下來不來夫斯加帝國入侵,受到厚賞。之后主人公因心存正義而拒絕了利立浦特國國王的無理要求,卻讓國王無法接受,從此在國王心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在過往心目中的形象一下子宛如天使變成魔鬼,以至于國王和一干大臣都想都想將他置于死地。
這部游記反映出來的當(dāng)時(shí)英國的社會風(fēng)貌,也讓我明白,在時(shí)代進(jìn)步的背后,往往充斥著不幸與荊棘,但我們不要忘了,它畢竟是生活,這篇游記可謂悲喜交織。
格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇10
這一個(gè)月,我讀了一本叫《格列佛游記》的書。
當(dāng)我翻開《格列佛游記》時(shí)我立刻被眼前的目錄所吸引了:“小人國”奇遇、誤入“大人”、“飛島”歷險(xiǎn)、“慧骃”的王國,這些題目仿佛被作者施了魔法,讓我一看到就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解為什么會有大人國和小人國,島又怎么會飛。于是,我?guī)е@些疑問認(rèn)真地讀了起來。
這本書格列佛在海上航行時(shí),遭遇風(fēng)暴后單獨(dú)一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的故事。情節(jié)生動有趣,又很幽默。我在讀這本書時(shí)幾乎入迷了,仿佛身臨其境,正在和格列佛冒險(xiǎn)呢。我又佩服他的機(jī)智勇敢,因?yàn)樗搅瞬粚儆谧约旱膰?,還能生存下來。
這本書給我印象最深的就是第四章中的一句話:在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的,透明的。
我真希望我們自己的國家也像慧骃國一樣沒有“撒謊”和“欺騙”。
格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇11
最近,我在學(xué)校讀完了新發(fā)下來的一本叫做《格列佛游記》的書,內(nèi)容不但豐富,而且充滿冒險(xiǎn)性。主要講了:這本書的主人公——勒梅爾.格列佛在一次航海中,遭受強(qiáng)風(fēng)暴的襲擊,所有人都被刮到了靠近澳大利亞的南太平洋,因?yàn)樗腥似谶^度再加上船上的食物所剩無幾,所以已經(jīng)有12個(gè)船員喪生了。但是,格列佛的命運(yùn)和其他人不一樣,他被海水沖到了一個(gè)叫做“小人國”的王國。小人國的小人非常有趣,他們搬來了600張小床,工匠再把150張小床連起來,在鋪成了一個(gè)和格列佛一樣大的床。格列佛與小人們最終和好,互相幫助。但是,格列佛在要回鄉(xiāng)的過程中,那個(gè)風(fēng)暴再次出現(xiàn),又把格列佛卷到了一個(gè)叫做“大人國”的國家,由此有展開了一段有趣的故事……
讀了這本書,我覺得希望我們所有人能友愛、真誠、團(tuán)結(jié)、愛國、無畏,我們要保持忠誠、正義、節(jié)制、仁慈等這些美德。
讓罪惡遠(yuǎn)離我們所有的人類!這本書最后也告訴我們:看似兇惡的動物可能心地善良,不要因?yàn)槟菢邮挛镩L的可怕,就永遠(yuǎn)討厭它……
格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇12
連續(xù)幾天,陰雨綿綿,心情十分差,拿出抽屜中的《格列佛游記》,便慢慢地讀了起來。
《格列佛游記》既是一部膾炙人口的優(yōu)秀小說,也是一本具有強(qiáng)烈諷刺意味的書。他諷刺了社會上的種種丑惡,把貪婪、為了謀權(quán)牟利的心機(jī)在小人國的大臣們身上體現(xiàn)出來。
在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。
我也很期盼能來到慧因國。在現(xiàn)實(shí)生活中,欺騙和撒謊無處不在,這也使得我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。
在書中我非常喜歡作者的一句話:“如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補(bǔ)?!保鞘撬娜松w會,值得我去品味。
格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇13
最近,我讀完了一本書《格列佛游記》。這本書主要講述了喜愛冒險(xiǎn)的格利佛,第一次去航海,出事故到了小人國,小人國里全是身高幾厘米的小人。此后,他又到了大人國,那里的人足有六七十米高。從大人國逃出來后,他有到了飛島國,飛島國是一個(gè)由一個(gè)巨大的飛行著的巨石組成的國家,那里的人崇尚音樂。最后他又到了慧馬國,那里的馬擁有著和人一樣的智慧。
格利佛通過到小人國、大人國、飛島國和慧馬國的離奇遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會的各種矛盾,辛辣諷刺了英國當(dāng)時(shí)社會的各種矛盾,格利佛每到一個(gè)國度,都受到不同的待遇,耳聞目睹,無奇不有。作者對每一種情景都做了細(xì)致入微的描寫,使我讀起來妙趣橫生。作者就這樣既發(fā)揮出了自己的想象力,還抒發(fā)了自己所想表達(dá)的觀點(diǎn)——諷刺英國18世紀(jì)前半期的社會矛盾。這種描寫手法獨(dú)特,值得我學(xué)習(xí)。
這就是我讀了《格列佛游記》的想法。
格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇14
書,是一束多彩的光,我們是一群“追光者”,總是如饑似渴地學(xué)習(xí),走向更加光明的世界。每讀一本名著,我必能從中獲取知識營養(yǎng),茁壯成長。
到處旅游,或許是我和書中的人物格列佛相同的愛好。我最近讀完一本英國諷刺文學(xué)大師喬納森·斯威夫特寫的代表作《格列佛游記》。此書講述的是格列佛三次出海旅游遇到的一些趣事。在敘述游記的同時(shí),作者也反映了當(dāng)時(shí)英國的一些社會狀態(tài)。第一次旅行是小人國。從劇情中可得知,格列佛為小人國統(tǒng)治者盡心盡力,就因一個(gè)對敵國的憐憫,大臣們認(rèn)為他有叛變的心理,想謀害他,就謊稱格列佛的伙食太多,國家承擔(dān)不了。皇帝得知后,出于憐憫說:“倒不如戳瞎他的雙眼”。格列弗知道后,認(rèn)為他們忘恩負(fù)義,所以逃到了他國,后又乘船回到了英國,且為了得到皇帝的賞識,大臣們都必須會雜技和可笑的表演,這正是當(dāng)時(shí)英國政局的縮影。
來到了巨人國,格列佛和國王的一次談話中,他夸贊自己國家的政治成就如何如何,但并沒有博得巨人國國王的欣賞,國王卻不屑地說:“這一切不過是一大堆陰謀、暗殺、革命或流放而已?!焙髞碜髡呙鑼懥烁窳蟹鸬膬?nèi)心獨(dú)白,“我那高貴的祖國,原是學(xué)術(shù)、武功的權(quán)威,法蘭西的災(zāi)殃,歐洲的裁獨(dú)者,道德、虔誠、榮譽(yù)真理的中心……”格列佛一次次對自己國度表白,這些話表面上看起來是在表現(xiàn)格列佛的愛國之情,其實(shí),作者真正的用意是嘲諷格列佛狹隘的民族觀念,借以揭露英國統(tǒng)治者的陰暗。
最后一次出海是到了飛島國,那里的人長相奇怪,且整天憂心忡忡,讓人覺得十分滑稽。且此處的政治懲罰十分殘酷,作者借此批判殖民戰(zhàn)爭和暴戾,借此揭露英國統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽和唯利是圖。
作者重重的抨擊當(dāng)時(shí)的英國社會陰暗,諷刺了當(dāng)時(shí)英國政局的腐敗,開英國諷刺文學(xué)之先河。作者十分勇敢,用三個(gè)游記來揭露和批判自己祖國英國當(dāng)時(shí)盛行的昏庸腐朽及殘暴敗落的社會病態(tài)。他在《格列佛游記》中直言不諱,令人無不佩服,這是一部值得一讀名著,名副其實(shí)。這是一本最值得閱讀的好書,對!
格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇15
在這國慶七天大假中,我讀了斯威夫特的長篇小說——《格列佛游記》。
這本書的主人公是格列佛,因?yàn)閷β眯杏袧夂竦呐d趣,他到一艘商船做外科醫(yī)生。后來由于種。種原因,作者誤打誤撞地來到了利立浦特王國。這個(gè)國家的居民都只有作者中指那么高,作者在這個(gè)國家顯得高大無比。后來在這兒發(fā)生了一系列的事,直到最后作者被奸人陷害而不得不逃到不來夫斯古去。然而一個(gè)偶然的機(jī)會,作者又回到了自己的祖國……幾經(jīng)周折后,作者又來到了布羅卜丁奈格。他在這兒被他的主人,一個(gè)農(nóng)民拿來展覽并出售,受盡折磨。后來主人把他賣進(jìn)皇宮,作者又開始了他的奇妙之旅……
再次回到自己的祖國后,作者不甘于生活的平靜,又進(jìn)行了第三次、第四次的海上航行。海船把他帶到了勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格等諸多國家。作者又經(jīng)歷了前所未有的經(jīng)歷……
小說中的情節(jié)和人物雖然純屬虛構(gòu),然而卻以作家生活的現(xiàn)實(shí)世界為基礎(chǔ)。如發(fā)生小人國里的種。種荒。唐的所作所為。無一不是以當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治者的腐敗和罪惡行徑為原型的,因而具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。再如飛島國中的可惡行為諷喻的是英國對愛爾蘭的統(tǒng)治。這種手法運(yùn)用得巧妙,并且不失嚴(yán)肅,給人以強(qiáng)烈的真實(shí)感。
在寫這本書的時(shí)候,作者斯威夫特對當(dāng)時(shí)的英國社會和文壇現(xiàn)狀十分不滿,他的作品通常與當(dāng)時(shí)的政治問題有關(guān),寫得很有深度,表現(xiàn)了他揭露時(shí)代惡德與缺陷的才能。他認(rèn)為:“有許多事不能用法律去懲罰,宗教與道德的約束也不足以使這些干壞事的人改正;只有把他們的罪孽以最強(qiáng)烈的字眼公之于世,才能使他們受人憎恨?!薄陡窳蟹鹩斡洝肥撬雇蛱氐倪@一主張的成功實(shí)踐,它的問世開創(chuàng)英國小說諷刺藝術(shù)的先例,樹立了英國文學(xué)中的諷刺傳統(tǒng),應(yīng)該說在歐洲文學(xué)史上有著特殊的意義。
格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇16
星期天,我懷著興高采烈的心情打開這本書,津津有味地讀了起來。
這本書主要說了格列佛乘船探險(xiǎn),遇到了種種困難,在荒無人煙的小島上,并不慌張,而是去和他她它溝通,成為好朋友。在終日的努力下,終于回到家。
讀完這個(gè)故事,我很敬佩格列佛,同時(shí),我還記得上次,我親身經(jīng)歷的危險(xiǎn)。
那是一個(gè)下午,我和幾個(gè)小伙伴在金奧華府小區(qū)自由自在地歡樂玩耍。正當(dāng)我們在假山上玩的開心的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不良少年。他把當(dāng)?shù)厥┕すと诵列量嗫嗪铣傻乃啻蚍?,然后,大搖大擺地向我們走來。我害怕極了,只見他掄起棍子,眼睛直勾勾地盯著我們,我叫大家小心一點(diǎn),后來才知道他想讓我們和他一起搞破壞。我們絞盡腦汁,終于想出辦法逃出了困境。
讀了這篇文章和經(jīng)歷這么危險(xiǎn)的困境,我體會到了,在遇到危險(xiǎn)時(shí)不要害怕,也不要退宿,相信自己就能戰(zhàn)勝危險(xiǎn)走出困境,“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗迎來光明”。
格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇17
在漫長的暑假里,我讀了不少書,其中一本就是《格列佛游記》。它以離奇的想象、幽默的語言深深地把我吸引了,讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。
這本書講的是格列佛以外科醫(yī)生的身份到一艘船上工作并出海航行,不幸的是,他乘坐的那艘船遭遇到風(fēng)暴,他流落到一些神秘的小島上――利立浦特島、巨人國、飛島國和慧笥國,但是,格列佛都憑他的機(jī)智聰明逃避了一次次的困難,最后又重新踏回了英國的土地的故事。
游記中的巨人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的慧因國,那只是個(gè)小小的國度,卻蘊(yùn)藏著十分豐富的“資產(chǎn)”――人們所向往的幸福。那里是我們所追求和向往的理想境地,那里到處都洋溢著幸福的味道。我真羨慕格列佛有幸到慧因國,有幸結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧因國國王。在慧因國的字典中沒有“撒謊”和“欺騙”等這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什么是“懷疑”,什么是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實(shí)的、透明的。在這里你不需要顧慮別人說話的真假,不需要處處防備,不需要擔(dān)心受怕。