在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

小新有一個(gè)漂亮的文具盒，里面住著鉛筆小倩，橡皮小胖，削筆刀小剛。

小新每天都拿著鉛筆小倩，寫(xiě)出了一張又一張工整的字，漸漸地小倩變得驕傲起來(lái)。她常嘲笑小胖臟乎乎，不滿小剛弄壞她的新衣服。她做夢(mèng)都想離開(kāi)他們。

有一天，小新在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，他很生氣，就狠狠地把鉛筆小倩扔在地板上。夜深了，躺在地上的小倩委曲極了：我不想在這兒，誰(shuí)來(lái)在我?guī)蛶臀摇Ｋ较朐絺?，竟忍不住嗚嗚地哭了起?lái)。

”小倩，你別哭了！“橡皮小胖輕輕地說(shuō)，“我把小主人寫(xiě)得錯(cuò)別字消滅掉，明天小主人就會(huì)氣消了?！?/p>

“小倩，你別哭了，我來(lái)幫你就得更漂亮，小主人一定會(huì)更喜歡你！”削筆刀小剛也在旁邊安慰道。

“我以前總是瞧不起你們，可在我落魄時(shí)，你們還愿意幫助我，我真得太謝謝你們了！”

“我們是一家人，別客氣！”

從此，鉛筆小倩重新認(rèn)識(shí)了自己，也重新認(rèn)識(shí)了大家，原來(lái)，大家好好配合，佊此尊重才能過(guò)得更開(kāi)心。

四年級(jí)的作文 篇2

自從圣光被冰封后，小布一行人就一直在寒冰瀑布，作對(duì)付急凍光線的訓(xùn)練！而寒冰虎則也在修煉。這天小布他們正在訓(xùn)練，小布說(shuō)：“想要打敗寒冰虎就必須對(duì)付他的急凍光線，為了對(duì)付急凍光線我們必須學(xué)會(huì)克服寒冷，比如我們現(xiàn)在就要在瀑布下面練習(xí)！閃電你先來(lái)！”閃電跳到瀑布水流最急的地方，忍受著嚴(yán)寒、暴風(fēng)、暴雪的洗禮，可他仍然紋絲不動(dòng)，仿佛如一尊石像。閃電忍了很久很久，小布和小狐也跳到他旁邊陪他一起練習(xí)。就這樣他們練到了晚上很晚的時(shí)候，霜雪叫他們?nèi)コ燥垼伤麄內(nèi)匀患y絲不動(dòng)。小狐終于忍不住了，決定自己去吃！隨后小布也忍不住了跳下瀑布，決定也去吃飯！這下只剩下閃電了，因?yàn)樗窒雴?wèn)圣光報(bào)仇，所以他仍紋絲不動(dòng)地坐在瀑布上！他整整這樣堅(jiān)持了三天三夜終于他不再怕寒冷！

可是閃電的戰(zhàn)斗力仍然不夠，所以他決定繼續(xù)修煉戰(zhàn)斗能力！他每天堅(jiān)持打石頭，攻擊瀑布打水，什么都打，為了鍛煉自己的雷霆能力，為了為圣光報(bào)仇！終于他鐵杵磨成針，學(xué)會(huì)了一個(gè)新的絕招——雷閃波電！

第二天閃電一個(gè)人去挑戰(zhàn)寒冰虎，他越戰(zhàn)越勇，寒冰虎也不甘示弱，雖然閃電已經(jīng)特別的厲害了，可是他仍然打不過(guò)寒冰虎，他沒(méi)有放棄，因?yàn)樗?jīng)說(shuō)過(guò)他要為圣光報(bào)仇，所以他還是每天堅(jiān)持訓(xùn)練！有一天他的雷閃波電已經(jīng)厲害到可以把地打裂的程度了！可他還是每天訓(xùn)練為了為圣光報(bào)仇，要為了打敗寒冰老虎，他堅(jiān)持訓(xùn)練，終于有一天，它進(jìn)化了！變成了雷電！

他帶著上次的遺憾，再次來(lái)挑戰(zhàn)寒冰虎，還發(fā)誓說(shuō)：“我今天若打不贏寒冰老虎，我就自殺！”發(fā)誓之后，他開(kāi)始跟寒冰老虎展開(kāi)決一死戰(zhàn)的最后一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！雷電首先發(fā)招：“雷閃波電！”寒冰虎躲開(kāi)了，使出了急凍光線，雷電抵抗住了急凍光線使出了復(fù)仇！寒冰虎也被急凍光線擊中了，他當(dāng)然也會(huì)被冰凍了！這下雷電使出必殺技：“雷神破天擊！”寒冰虎被打敗了！他放了圣光，還承認(rèn)說(shuō)再也不敢欺負(fù)村民了！閃電進(jìn)化為雷電，可是小布他們一行人的旅行仍要繼續(xù)！

四年級(jí)的作文 篇3

3月6日，我在北京，我們小記者一行游覽了圓明園。

曾經(jīng)的圓明園是一座大型的皇家宮苑，可是在19世紀(jì)它卻遭到了英法聯(lián)軍的劫掠和焚毀，后來(lái)又被八國(guó)聯(lián)軍洗劫，最終成為一片廢墟。這里布滿著一種荒涼的美，卻又因?yàn)榇禾斓膩?lái)臨而煥發(fā)著生機(jī)。

走到圓明園正門(mén)口，就看到藍(lán)藍(lán)的天空映襯著朱紅色的石墻，紫色的玉蘭正悄悄地展開(kāi)它的笑顏。

從正門(mén)進(jìn)去往右走即是鑒碧亭，這是園中最大的亭子，它于1992年在原址重建。再往前走，躍入我們眼簾的是一座殘破不堪的單孔石橋，據(jù)說(shuō)這是英法聯(lián)軍燒毀后唯一保存至今的古石橋。上面的坑坑洼洼仿佛在向我們述說(shuō)著它曾遭受過(guò)的那些苦難。

沿著石子路繼續(xù)往里走，緊接著我們就來(lái)到了黃花陣，這里是仿照歐洲迷宮而建的花園。我們?cè)诶锩娲┧?，找出口，比賽誰(shuí)先走到中心的圓亭。笑鬧聲飄到半空中，

循著湖水一路往前，我們來(lái)到了園內(nèi)最大的湖——福海。湖面上雖然還結(jié)著薄冰，但是初春的氣息已撲面而來(lái)：風(fēng)吹湖面，綠柳飄搖，清澈的湖面上一群黑天鵝尋覓了一處水流，在那嬉戲打鬧。黑天鵝的加入讓這幅靜止的畫(huà)面一下子變活了。

沿著福海北岸一直走，我們來(lái)到了西洋樓遺跡前。曾經(jīng)高大雄偉的建筑已經(jīng)成為殘?jiān)珨啾?，只有滿地縱橫的大理石和依稀可見(jiàn)的精致雕花可以讓我們遐想下它當(dāng)年的盛景?！奥浜缶鸵ご颉?，這些歷史將永遠(yuǎn)不會(huì)被我們遺忘。

最后，我們?cè)凇按笏ā钡倪z跡前慷慨激昂地朗誦起了《中國(guó)少年說(shuō)》，嘹亮的聲音響徹在圓明園的上空……

四年級(jí)的作文 篇4

每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。

家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)，然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。

我愛(ài)我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是人還是一樣死物，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。

在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。

在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面，在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜，一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園?；▓@里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。

家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。

四年級(jí)的作文 篇5

金色的童年在嬉戲和天真爛漫的笑語(yǔ)中流走了，留下的是一串串美好的回憶，但也有不堪回首的憾事。就有這樣一件事，至今還深深地印在我的腦海里。

那是三年前暑假的一天下午……

太陽(yáng)炙烤著大地，人們?cè)诳照{(diào)、電風(fēng)扇的幫助下睡著了，也有些人坐在樹(shù)下乘涼，揮動(dòng)著扇子昏昏欲睡。只有那知了還在驕傲地叫著：“知——了——”

然而就在這時(shí)，“游擊隊(duì)”出發(fā)了，這次的目標(biāo)是桃園的桃子。我們一進(jìn)桃園就全亂了，搶著摘桃子吃，卻沒(méi)注意到看桃子的老爺爺并沒(méi)有睡覺(jué)。沒(méi)多久，“游擊隊(duì)”便全軍覆沒(méi)。

老爺爺用嚴(yán)厲的目光盯著我們看了很久，嘴角抽動(dòng)了兩下，鐵青的面孔上露出發(fā)怒的神色。

我嚇得渾身發(fā)抖，剛摘下的桃子“啪”的一聲掉在地上，大家偷偷地看著老爺爺，不知道該怎么辦。出乎意料的是，老爺爺并沒(méi)有打我們，也沒(méi)有罵我們，他嘆了口氣，溫和地說(shuō)：“你們看，這些桃子長(zhǎng)這么大容易嗎?現(xiàn)在，快要熟了卻毀在你們的手里?！薄百I(mǎi)你的還不行嗎?”我壯著膽子問(wèn)。“買(mǎi)?就這幾個(gè)嗎?你們也不回頭瞧瞧你們?cè)闾Ａ硕嗌偬易?。”老爺爺說(shuō)，“唉……算了，看在鄉(xiāng)親的分兒上，你們走吧!”一聽(tīng)這話，我們?nèi)鐾染团?，跑著跑著，我忍不住回頭看了一眼。只見(jiàn)老爺爺弓著腰，用粗糙的手撿著我們?nèi)酉碌奶易?。我似乎看?jiàn)他的眼睛里涌滿了愛(ài)惜的淚水。這時(shí)，我后悔極了，我恨不得扇自己幾個(gè)耳光。是呀，一分耕耘，一分收獲。被我們?cè)闾５奶易右彩寝r(nóng)民伯伯用血汗換來(lái)的呀!

從此，我欠下了一筆“債”，不單單是對(duì)看桃子老爺爺?shù)?，也是?duì)千萬(wàn)個(gè)養(yǎng)活我的勞動(dòng)人民的。是他們用自己的血汗哺育著我成長(zhǎng)，我要做一個(gè)像老爺爺那樣珍惜勞動(dòng)果實(shí)的人。

四年級(jí)的作文 篇6

荀子，名況，字卿，戰(zhàn)國(guó)末時(shí)哲學(xué)家、思想家、教育家、文學(xué)家、政治家，先秦諸子百家集大成者，世界社會(huì)學(xué)的老祖。

荀子出生于趙國(guó)邯鄲，一生有過(guò)很多理念傳承，其中《荀子》32篇，概括了天文地理，人社禮用。可以說(shuō)是荀子最早開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)學(xué)，提倡“明分使群”，荀子早期就發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的組織奧秘，發(fā)現(xiàn)了人力不如牛，走不如馬，可是牛馬皆為人所用，為什么呢？

在于人能夠明確劃分等級(jí)，明確分工分配資源，人善于觀察、發(fā)現(xiàn)、思考，而動(dòng)物不行。荀子曰：“唯齊非齊”，提醒人們絕對(duì)平等就是不平等，提出社會(huì)進(jìn)步階段論，闡述社會(huì)發(fā)展就得經(jīng)過(guò)從不平等發(fā)展到平等?！皬牡啦粡木保瑥?qiáng)調(diào)君主不能夠完全取代道，君主當(dāng)與百姓平等，國(guó)家的興亡，取決于道的興亡。

總的來(lái)說(shuō)，過(guò)去兩千多年的封建社會(huì)歷史，表面上看是孔子的儒家思想占據(jù)了治國(guó)韜略的大分，實(shí)際大多還是實(shí)行了荀子的治國(guó)術(shù)法。很多文學(xué)名人對(duì)于荀子都有很高評(píng)價(jià)，稱：“荀子是偉大的唯物主義者”。

其實(shí)，現(xiàn)在的人們看荀子很難從荀子的一言一行看透荀子的全然思想，唯有逐漸深入的感知，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)荀子思想的高度足以運(yùn)用于當(dāng)今。

因此，我看荀子的觀點(diǎn)并不過(guò)時(shí)。

四年級(jí)的作文 篇7

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)不禁想起祖國(guó)的輝煌歷程。

今天是偉大的中華人民共和國(guó)的60誕辰，我生農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，這些年來(lái)我見(jiàn)證了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。

記得小時(shí)候，我常?？匆?jiàn)人們挑著谷子從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)，那時(shí)可沒(méi)有公路，只是一條彎彎曲曲的羊腸小道。站在山坡往下看，小路一會(huì)兒鉆進(jìn)山溝，一會(huì)兒爬上長(zhǎng)滿草的荒坡，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頂才有幾棵古樹(shù)。前幾年，自從我國(guó)實(shí)行“村村通公路”后，政府下?lián)苜Y金，幫我們修了一條條又寬又平的公路，還鋪上了水泥。這都是黨政策好，才讓偏遠(yuǎn)的小山村也通公路了。

以前，要想認(rèn)識(shí)大山外面的世界，就得靠收音機(jī)，那時(shí)可沒(méi)有通信設(shè)備，在外打工的人也只能寫(xiě)信回家?，F(xiàn)在，村民家中都有了電視機(jī)、手機(jī)、電話，甚至就連電腦也不算什么“稀奇貨”。而且每個(gè)村都有便民服務(wù)點(diǎn)，移動(dòng)信號(hào)塔，還實(shí)現(xiàn)了手機(jī)3G視頻聊天，手機(jī)上網(wǎng)。這正所謂“秀才不出門(mén)，便知天下事”??！

以前農(nóng)民耕地要交稅，現(xiàn)在可好，國(guó)家不但實(shí)行了農(nóng)耕稅全免，而且還有農(nóng)資補(bǔ)貼。以前農(nóng)民都是人工耕種，效率低，產(chǎn)量小?，F(xiàn)在咱們用的可都是機(jī)械化勞作工具，“科學(xué)化”的管理方式，產(chǎn)量可提升了不少。

現(xiàn)在農(nóng)村都實(shí)行了九年義務(wù)教育，不僅免除了學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，課本費(fèi)，還有些家境較貧困的學(xué)生還會(huì)有補(bǔ)助呢！

以前的鄉(xiāng)下人，老是愛(ài)占別人便宜，鄰里之間老是鬧矛盾，那時(shí)有很多人的思想很封建，“鬼神觀”，重男輕女等等不良習(xí)俗。現(xiàn)在的人可不一樣了，鄰里之間和睦相處，不會(huì)做損人利己的事，那些封建迷信也從此在農(nóng)村消失了，人人都享有合法的平等權(quán)。

前年，我們這兒遭遇了百年一遇的特大雪災(zāi)，電力中斷，信息中斷，甚至許多因房屋倒塌而流離失所。但是各方人士都發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的精神，于是，大筆大筆的募捐被送往這里，大批大批的救援物質(zhì)、救援人員來(lái)到這里，幫助我們迅速重建了自己的家園。這都是感謝我們偉大的黨?。?/p>

我想，60年來(lái)，只有五星紅旗飄揚(yáng)的中國(guó)，農(nóng)村———這片希望的土地，神圣的土地，才會(huì)有這么大的變化，黨的光輝永遠(yuǎn)照耀著我們的心，指引我們前進(jìn)的航程，我祝愿我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)，飛黃騰達(dá)，走向新輝煌。

四年級(jí)的作文 篇8

“小白”是我們家的新成員，它是一只可愛(ài)的小狗，你知道為什么要給小狗取這個(gè)名字嗎？別急，別急，我這就來(lái)告訴你。因?yàn)檫@只小狗它全身雪白雪白的，它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的紅眼睛，特別是那一身雪白色的絨毛，非常引人注目。

小白非常可愛(ài)。它胖胖的身子，跳起來(lái)，短尾巴向上曲卷，渾身絨毛顫動(dòng)，活像一頭小獅子，多么可愛(ài)??？

小白和警惕性可高了。它睡覺(jué)時(shí)總是習(xí)慣地把耳朵緊緊地貼在地上，就是一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，也能把它驚醒。小白的辯別能力也很強(qiáng)。無(wú)論是白天，還是黑夜，家里人進(jìn)進(jìn)出出，它從不出聲，可是一聽(tīng)見(jiàn)陌生人的腳步聲，它就立即豎起尾巴“汪汪”地叫了起來(lái)。

小白非常通人性。每天我一回到家里，做完作業(yè)就高興地和小白玩起來(lái)。它快極了，又是跳躍，又是打滾?？粗@么機(jī)靈，乖巧、可愛(ài)的小白，我心想它這么可愛(ài)給它寫(xiě)首小詩(shī)吧。我拿起筆寫(xiě)起來(lái)：“我家有條小小狗，雪白的毛真可愛(ài)。爸爸媽媽不在家，它就幫我看著家。小白，小白，你真棒！”寫(xiě)完后，我大聲地念給小白聽(tīng)。小白仿佛聽(tīng)懂了，搖頭擺尾，用濕熱的舌頭舔著我的手，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我的好主人。”

這就是我可愛(ài)的小白，你們喜歡它嗎？

四年級(jí)的作文 篇9

我的家鄉(xiāng)有一座菊花園，每到菊花開(kāi)的時(shí)候，我都會(huì)去那里觀賞一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的菊花。

一走進(jìn)菊花園就有一股清香撲面而來(lái)，若有若無(wú)十分奇妙。那里的菊花嫵媚多姿、形態(tài)萬(wàn)千。有的像小女孩留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；有的像一個(gè)小太陽(yáng)，十分閃亮；有的像正在燃燒的火焰；有的像一塊閃閃發(fā)亮的玉石；還有的像一片片飛在天空的彩霞；有的……

我們家鄉(xiāng)的菊花而且五彩繽紛。有的白如雪，有的黃賽金，有的粉如霞，有的紅似火……它們的顏色多得說(shuō)也說(shuō)不盡。菊花姑娘們就是這么穿著五彩霞衣在風(fēng)中搖曳著身姿，好像在和我們說(shuō)著它們的喜悅。

既然說(shuō)是菊花園，想必大家都猜到了菊花肯定不會(huì)少的。一走進(jìn)那里，一望無(wú)際的花海就突然出現(xiàn)在你的眼前，你會(huì)忘記一切煩惱，你將會(huì)和這花海融為一體。走進(jìn)這里仿佛進(jìn)入了人間仙境。這是妙不可言！

菊花園是我家鄉(xiāng)一道靚麗的風(fēng)景線，同時(shí)也是我家鄉(xiāng)不可缺少的一部分。有空你們也可以來(lái)我家鄉(xiāng)親眼見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)美麗的菊花園，我等著你們的到來(lái)。

四年級(jí)的作文 篇10

小鳥(niǎo)，我和你終于成了好朋友，我好開(kāi)心??！

我家門(mén)前有一棵銀杏樹(shù)，樹(shù)上每天都會(huì)飛來(lái)一群小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)穿著淡黃色的外衣，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)尖耳朵，一雙腳丫像皇冠一樣，短短的尾巴圓圓的，黃黃的，真好看！

一天，那群小鳥(niǎo)又飛來(lái)了，它們“嘰－喳－，嘰－喳－”唱個(gè)不停。我好想和它們玩玩！于是，我把一些米放在窗臺(tái)前，想：小鳥(niǎo)肯定會(huì)喜歡的！可是，小鳥(niǎo)一見(jiàn)我的身影一下子飛得無(wú)影無(wú)蹤了，它們不吃我的米，它們不買(mǎi)我的帳。我很傷心，跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，我喂小鳥(niǎo)，為什么小鳥(niǎo)一見(jiàn)我就飛了呢？”媽媽撫摸著我的頭親切地說(shuō)：“傻孩子，小鳥(niǎo)一定以為你要捉它呢！”“哦―”我這才明白。走到樓上，我躺在小床上冥思苦想：怎樣才能接近小鳥(niǎo)？啊，終于想出來(lái)了！

第二天，我早早來(lái)到窗前，趁小鳥(niǎo)沒(méi)來(lái)把一大把香米放在那里，自己卻躲在窗簾后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著小鳥(niǎo)。開(kāi)始，小鳥(niǎo)小心翼翼的，吃幾口，抬頭望望四周，漸漸地，小鳥(niǎo)的 膽子越來(lái)越大了，它們開(kāi)開(kāi)心心把所有的米粒吃光了。就這樣，一天，兩天，一周，一個(gè)月……現(xiàn)在，小鳥(niǎo)已經(jīng)常停在我家窗前讓我給他們吃米粒。我們終于成了形影不離的好朋友，有時(shí)候，我在彈琴，小鳥(niǎo)還會(huì)給我唱歌呢！

小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你真可愛(ài)！我和你的故事將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)繼續(xù)……