照相機(jī)“咔咔咔”的聲音和人喧嘩的聲音更是主角，原先粉嫩桃紅的梅早就成為了人們手中的玩物和地上泛著黑點(diǎn)的紅毯。一條條掛著幾朵臘梅的樹(shù)枝前一秒是人們的美麗的裝飾，后一秒變成了肆意踩踏的的泥土，無(wú)人問(wèn)津，每個(gè)人沉浸在自己手機(jī)中的美圖中，無(wú)法自拔。這些個(gè)人敗壞了一處緊接著去了下一處，有誰(shuí)會(huì)憐惜那些被人踩踏過(guò)的可愛(ài)精靈呢?

但我堅(jiān)信一定會(huì)有這種憐惜自然的人，掃視整個(gè)景點(diǎn)空間，一位小女孩映入眼簾。

她，著一身紅衣，戴著一頂小粉帽子來(lái)到了這個(gè)可愛(ài)的地方。她清澈如水的眼神中懵懂的看著人們折下的生靈，她不語(yǔ)只是默默撫摸著這些曾經(jīng)動(dòng)人一時(shí)的梅花，又開(kāi)始堆聚花堆，不一會(huì)兒便有了一個(gè)小丘般的粉紅色花堆，可是她那雙小手早已凍得發(fā)紅，她輕輕閉上眼睛，雙手平合，仿佛在祈禱這些花兒可以依然美麗動(dòng)人，就像兒時(shí)有神這種東西存在一樣天真無(wú)邪，她那平靜而堅(jiān)毅的動(dòng)作落入了邊上的阿姨眼里，阿姨仿佛感動(dòng)似得也閉上眼合十祈求，我深信她也感受到梅的清香，然后，一個(gè)個(gè)、一行行、一片片的人們都被感染了，有的撿起梅枝，有的捧起花簇，有的安靜沉思，梅林一下子活了過(guò)來(lái)，搖曳跳舞，撲鼻的清香沁人心脾。

再一次的綻放的不是梅花，是普羅大眾覺(jué)醒了的心底美好。不是我們發(fā)現(xiàn)不了身邊的風(fēng)景，而是我們太過(guò)從眾媚俗的跟隨，破壞了美景，破壞了規(guī)則，當(dāng)我們受到震動(dòng)，重新揀拾自我，細(xì)微美好便伴隨著我們內(nèi)心，做一個(gè)珍惜身邊風(fēng)景的有心人!

關(guān)于初中身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文（篇2）

在我們身邊會(huì)看到無(wú)數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景，它可能是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的明媚春景;也可能是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂(lè)觀豁達(dá);抑或是“不畏義死，不榮幸生”的正義選擇。

在那場(chǎng)大火中，你，為了在第一時(shí)間救出被困群眾，主動(dòng)請(qǐng)纓，帶著必要的救援裝備，帶領(lǐng)三名隊(duì)員向大火的方向逆行?；饎?shì)兇猛，直躥向樓頂。濃煙與高溫似血盆大口，想要吞噬一切。為了救出被困群眾，你在毒煙彌漫中奔跑，在熱浪騰騰中沖出重圍，跌倒了再爬起來(lái)，燒傷了仍忍著，因?yàn)槟阈闹兄挥幸粋€(gè)信念：“救人!”煙霧越來(lái)越濃，空氣越來(lái)越燙，一呼一吸都極其困難，手腳不能停，哪怕火海意味著死亡。終于，在濃煙滾滾的炙烤中，你聽(tīng)到了一聲聲幼童驚恐的哭聲。你拼盡全力摸索到她，將他緊緊擁入懷中，向外飛奔，不曾想一腳踏空，墜入“無(wú)盡的深淵”中。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)你時(shí)，你雙手仍緊緊抱著孩子，臉上含笑……在生命的最后一刻，你毅然把生的希望留給了小姑娘，把死的危險(xiǎn)留給了自己。你的生命永遠(yuǎn)定格在了27歲，定格在了那個(gè)雙手護(hù)著孩子的最美姿勢(shì)……

你熱愛(ài)這危險(xiǎn)的崗位，因?yàn)槟阈睦镏溃恳淮蔚脑⊙獖^戰(zhàn)都是在挽救人民的生命財(cái)產(chǎn)，多少次出生入死，多少次挺身而出，多少次正義的選擇，可這一次，你年輕而偉大的身軀在黑暗中跌倒，但你護(hù)住了懷中最珍貴的花朵。你，你們，用汗水，鮮血甚至生命，鑄造了救急救難的堤壩，捍衛(wèi)了群眾的安寧，成為這城市最美的一道風(fēng)景，最美的逆行英雄。

前些天，氣溫驟降，寒風(fēng)伴隨著紛飛的雪花。此時(shí)的宜賓多了幾分清冷與靜穆。突然，一個(gè)正在行走的女子翻過(guò)橋欄，欲跳江輕生，危急時(shí)刻，是她，疾跑幾步，一把抓住女子，她死死抓住女子的手，時(shí)間一秒一秒地劃過(guò)，她的手被欄桿磨破了皮，滲出了血。淚，一滴滴的滾落，但他依然咬牙堅(jiān)持著。在她已經(jīng)用盡全力，哭著喊：“堅(jiān)持不住了!”時(shí)，又一雙手毅然伸了過(guò)來(lái)，緊緊握住了女子的手臂。千鈞一發(fā)時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)身影，翻出橋欄外，一手扶護(hù)欄，一手迅速將女子拖拽到橋上。女子得救了，一個(gè)生命活了下來(lái)。那一雙雙托舉生命的雙手，那不顧個(gè)人安危翻越橋欄，勇敢營(yíng)救的身影，是這個(gè)寒冬最溫暖人心的善舉，是這個(gè)冬天最美的一抹色彩。

行走在街巷中，穿梭在人群里，總能看到這樣的身影點(diǎn)亮了心靈，溫暖了人間，和諧著社會(huì)。

我被這身邊風(fēng)景感動(dòng)著，激勵(lì)著。前方，我看到了一個(gè)光明溫暖的“春天”……

關(guān)于初中身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文（篇3）

街市喧鬧，人流熙攘。我路過(guò)那個(gè)街角，總是可以清晰地望見(jiàn)一棵老槐樹(shù)下一個(gè)老人的身影——他是坐著的，頭上常戴一頂窄沿草帽，架著一副老花鏡，藏青色的長(zhǎng)圍裙一直垂到小腿。

大家都稱他為老王，是個(gè)修鞋匠。老王有些木訥寡言，自幼雙腿落下殘疾，總是，執(zhí)一錘、一布、一刷，埋頭做手里的活計(jì)。他的攤位在老槐樹(shù)下擺了多少年，大家也說(shuō)不清。歲月的印跡爬滿了他的額角，那根根青絲也終究抵不住時(shí)光的洗禮，“染”成了白發(fā)。

依稀記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的午后，我與同伴相約去球館打球。我一路小跑，大汗淋漓，來(lái)到了老槐樹(shù)下的老王鞋攤旁休息。我坐在老王的一張四四方方的小竹椅上入神的看著老王擦鞋。

老王從一個(gè)銹跡斑斑的小盒子中掏出眼鏡，架在鼻梁之上，又把一個(gè)小鐵箱放在了雙膝上，緩緩打開(kāi)，拿出了布，鞋油以及小刷子。老王凝視著那雙褪色的皮鞋，小心翼翼的擦拭著鞋幫子上的泥，他神情專注，仿佛進(jìn)行著神圣的古董修復(fù)：利索地用小刀割斷了裂口處殘留的線頭，在線盒中的反復(fù)翻找，終于找到和舊鞋顏色相近的線軸。

“咔嗒嗒”，修鞋機(jī)一陣歡唱，裂口處紋絲合縫。他又將鞋油均勻地涂抹在了褪色處，用小刷子輕輕摩擦，發(fā)出了悅耳的“沙沙”聲，在老王的心中，也許這就是那華麗的合唱吧。正值酷暑，毒辣的陽(yáng)光肆意熾烤著大地，老王汗如雨下，豆大的汗珠從老王的額角中沁出?？墒抢贤跛坪鯀s感覺(jué)不到這些。

不知多久，鞋主來(lái)了，老王將鞋呈上，那原本褪色裂口的皮鞋，在老王手下變得完好如初。

鞋主很是高興，問(wèn)：“多少錢啊?”

“一處膠，兩處線，共三塊錢。”老王應(yīng)聲答道。

“好的?！毙鞔鸬溃麑⑹址胚M(jìn)包中來(lái)回探著?！把?我忘帶錢了，下回帶給您行嗎?”

“嗯，沒(méi)事?！崩贤跽f(shuō)著，又低下頭開(kāi)始給下一只鞋粘膠。

我很是感動(dòng)。漫漫歲月里，就是在這棵老槐樹(shù)下，在日日瑣碎的勞動(dòng)中，在夏天的驕陽(yáng)下，在冬天的寒風(fēng)里，他從小王變成了老王。

這份對(duì)工作的認(rèn)真精神是我在老王的身上讀到的。身邊的凡人小事雖不起眼，但也是動(dòng)人的風(fēng)景。

關(guān)于初中身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文（篇4）

風(fēng)景，是什么?著名的長(zhǎng)城?雄偉的金字塔?還是別的些什么?在我眼前，一切都那么遙遠(yuǎn)。倒不如一樹(shù)繁花，來(lái)得簡(jiǎn)單，來(lái)得精致，來(lái)得動(dòng)人。

只不過(guò)我們不曾發(fā)現(xiàn)罷了。

太陽(yáng)偷懶了這么久，也應(yīng)該工作了。在那段煙雨朦朧的日子里，一切都是那么灰暗。

突然間，太陽(yáng)的光折射到桌上，反射出七色的光圈。竟有些不適應(yīng)。我微微一笑，心里說(shuō)著：你好陽(yáng)光，好久不見(jiàn)，你又好看了不少。

走到走廊上，望著藍(lán)天——純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。

目光落到前方——一片潔白。嗬!一樹(shù)，一樹(shù)的白玉蘭。潔白，同那藍(lán)天一般，純凈、柔和?；ò晔嬲怪诲e(cuò)著，成了一樹(shù)的小瓷碗。經(jīng)陽(yáng)光一照，又成了一樹(shù)的小金碗。

我的心，那顆被壓力與攀比凍住的心——在剎那間——融化了。整個(gè)世界都停止了它的喧鬧，都在剎那間沉睡了。

“眾人皆醉，我獨(dú)醒。”這個(gè)瞬間，就剩我們了，眺望著，沉默，卻又在對(duì)著話，無(wú)聲的。

白得，像陽(yáng)光一般，照亮了我昏暗的心田。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，挺好的，不與世紛爭(zhēng)，不花紅柳綠。只愿站在枝頭，當(dāng)一朵白色的、簡(jiǎn)單的玉蘭花就足夠滿足了。

嘿，白玉蘭，能不能與你相約，明年此時(shí)再見(jiàn)，好嗎?

只要簡(jiǎn)單的白色，就好。

關(guān)于初中身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文（篇5）

雖然比不上北京長(zhǎng)城的壯觀，比不上巴黎的浪漫，上海漫展的華麗，但我覺(jué)得學(xué)校也和它們一樣，美、清秀、陽(yáng)光，像小姑娘一樣。

走進(jìn)校園，你會(huì)先看到一個(gè)小池塘，小池塘的水很清澈，能清晰的看到水中的魚(yú)兒，清晨這些魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的在荷葉底下睡覺(jué)，好像永遠(yuǎn)睡不醒的樣子。我總會(huì)看著它們，羨慕它們的在水中的自由。下午放學(xué)時(shí)它們就在池子里活蹦亂跳，在水中嬉戲玩耍，我總會(huì)看著它們，調(diào)笑兩句：真調(diào)皮?？吹剿鼈?，想睡覺(jué)的愜意也沒(méi)了，打起精神，回家學(xué)習(xí)。

不過(guò)還是喜歡學(xué)校的樹(shù)，在操場(chǎng)四周的樹(shù)，就像媽媽般，在大樹(shù)底下閉閉眼睛，就很放松，想睡覺(jué)。輕悄悄的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，似乎也帶走了我的憂慮，這些樹(shù)圍在一起好像一個(gè)小搖籃，或似一把大大的雨傘，為我們擋著風(fēng)雨，陽(yáng)光透過(guò)葉子，一點(diǎn)一點(diǎn)照在我臉上，抬頭看，陽(yáng)光的光暈五顏六色，就像小時(shí)候吃過(guò)的彩虹糖，極美!學(xué)校的陽(yáng)光也會(huì)勾起我小時(shí)候許多甜蜜的回憶。

你看：早上的云。太陽(yáng)媽媽從床上爬起來(lái)，慢慢的發(fā)出圣潔的光輝，金色的，紅色的，暖洋洋的，再看下午的云，不同于早上的圣潔，它是溫暖的，把天空染上了緋紅，染上了少女的粉紅色，更染上了橘色的香甜，真像小時(shí)候媽媽買過(guò)我的棉花糖，又香又甜。

透過(guò)窗戶往外看，一排排整齊的松樹(shù)站在那里，嘿，像不像正在站崗的士兵?每當(dāng)看到那些松樹(shù)，總會(huì)想起軍訓(xùn)的日子，跟同學(xué)們一起站軍姿，一動(dòng)不動(dòng)的站著，豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái)，可不就像一棵棵小松樹(shù)嘛!

啊，校園，你雖然不是那么華麗、壯觀，可卻讓我找到了童年的味道，回憶了那棉花糖一般美的童年，也讓我感覺(jué)到了家就像在這里一樣，有同學(xué)，有老師，這里有我們天真爛漫的回憶。我想，我好像愛(ài)上這里了呢!