縱觀古今，少年出英雄的典例可并不少，就像霍去病，就像司馬光，就像……他們都是身經(jīng)百戰(zhàn)，抱有志向，眼光長遠的一群少年。人們在今世膜拜他們，是想讓現(xiàn)在的少年來效仿他們，可是反觀現(xiàn)世的少年，大部分都生長在思想禁錮的囚籠下，生活在溫室里，大部分已經(jīng)“擺爛”，已經(jīng)“躺平”，失去了任何動力，這一點在一些偏遠地區(qū)的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)里能體現(xiàn)到?，F(xiàn)在的少年，完全沒有了“少年應(yīng)有的模樣”。

少年應(yīng)有的模樣應(yīng)是懷揣夢想，砥礪前符;少年的模樣應(yīng)堅定信念，正視困難……少年不應(yīng)萎靡不振，不應(yīng)自暴自棄，不應(yīng)思量擔(dān)優(yōu)，謹小慎微，不應(yīng)遲鈍懷疑，不應(yīng)掙扎攫取，困惑迷失，不應(yīng)低聲抱怨，麻木不仁，不應(yīng)怨聲載道，投機取巧，不應(yīng)挖苦怨嘆，吹毛求疵。少年應(yīng)有的應(yīng)是大氣磅礴，聰明正直，卓爾不群，材雄德茂，品學(xué)兼優(yōu)……這是少年精神上應(yīng)有的模樣。

少年肉體上應(yīng)有的模樣應(yīng)是揮灑汗水，強健身體，磨煉自己，不悲卑不亢，在體育場上獻出自己的青春，在體育中考中揮灑自己的一腔熱血。

時序輪替，始終不變的是少年的身姿，他們站在時代的舞臺上，在歷史坐標(biāo)上，始終是少年的步伐，應(yīng)將奉獻自己的青春，換來無限的精彩。

少年正值青春，青春就是少年應(yīng)有的模樣。

活潑是我們的主張中考優(yōu)秀作文（篇2）

少年，正是風(fēng)華正貌的時代，正處于十分美好的時代。青春正值大好時節(jié)，絢麗多彩的青春，讓我們未來擁有了無限的可能、無限的則發(fā)展機遇。而我們應(yīng)有的模樣，體現(xiàn)了少年生機勃勃、富有朝氣的一面。

就以我們現(xiàn)在的情況來說，努力奮斗，才模樣是我們應(yīng)有。

伴隨著我們的成長，我們所要擔(dān)負的責(zé)任也越來越多，所以我們也應(yīng)有奮斗向前的勁頭，不然我們所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任越多，但能力并沒有提高，僅管我們樹立遠大理想，不去努力奮斗，也無法擔(dān)負那“天將降大任于斯人”的使命。

我們少年的模樣，不僅僅是努力奮斗的蓬勃，還是恪守自律的認真模樣。

恪守規(guī)則，是我們少年盡的責(zé)任。因為在規(guī)則的指引與約束之下，我們才不會在少年時代，走上一條不歸路，讓我們無可救藥。學(xué)會恪守規(guī)則，少年的我們，便有了奮斗的方向有了讓我們奮斗的基礎(chǔ)。

而自律，這一點，少年不可獲缺。自律不僅體現(xiàn)在與我們緊密相連的學(xué)習(xí)上。還體現(xiàn)在我們生活中的方方面面。作息、管理、運動、讀書……多方面的自律，可以幫助我們更好的成長，更好的成就自我。

國家的希望在于少年，民族的未來在于少民，作為新時代的中國少年，我們要樹立遠大理想：厚植家國情懷，弘揚民族之魂，時刻牢記熱愛偉大祖國;以永不停滯的前進姿態(tài)，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任。

少年潮當(dāng)頭，用汗水與拼搏去詮釋少年的意志，勇于砥礪奮斗;珍惜韶華，不負青春學(xué)習(xí)知識，拓展思維，練就過硬本領(lǐng)。

這才是少年應(yīng)有的模樣!

活潑是我們的主張中考優(yōu)秀作文（篇3）

海闊憑魚躍。天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待。夢想是堅強。青春歲月充滿奇跡。我們心中大大小小的夢。在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航。飄過遼闊的海洋。去追尋彼此的青春夢想。問世間什么最美麗。是明媚的陽光。是靈動的山川。還是微風(fēng)吹拂著的波瀾。我說。最美麗的是我們跳躍的青春。對于我們。青春已經(jīng)伴著我們走進了大學(xué)的校園。大家活躍在這美麗的校園中。拿著課本。背著書包。青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息。青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。

青春的夢想是石。敲出星星之火。是燈。照亮前行的道路。是火。點燃希望的燈。是路。引你走向黎明。但是。如果我們空有理想而不付諸于行動。我們將一事無成。就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔。能夠指引著前進的方向。而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。任何理想。只有腳踏實地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過?！皦衾镒吡嗽S多路。醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們。人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚。不如退而結(jié)網(wǎng)”。

“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下?！边@些都是古人的語言。告訴我們切莫空想。要從點滴開始做起。把理想真正賦予于實際行動中。當(dāng)然。實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇。我們需要有決心。有信心。有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對挫折。我們不能望而生畏。就此卻步。要拿出客服困難的勇氣。不懈地去努力。面對成績。則不能沾沾自喜。不思進取。要戒驕戒躁。以此為動力去爭取更大的成功。因為。青春正在賦予著我們激情、力量。我們沒有任何理由有絲毫的懈怠。

從而消磨浪費它。我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩。讓青春飛揚。正是青春的激情。鼓舞著我們的斗志。正是青春的芬芳。陶醉著我們的心靈。正是青春的奮斗。成就著遠大的理想。昨天的理想。就是今天的希望。今天的理想。就是明天的現(xiàn)實。放飛我們的理想。相信你有改變的力量。放飛我們的理想。心手相通一齊努力的方向。放飛我們的理想。讓大海掀起巨浪。讓我們理想真正在行動中啟航。我的演講結(jié)束了。謝謝大家。

活潑是我們的主張中考優(yōu)秀作文（篇4）

我是熱情開朗、活潑可愛、熱愛生活的陽光少年。我，雖然平凡，卻不平庸，有點善感，但絕不嘆息，只是有那么一點點叛逆與幻想，但絕不隨波逐流，我對生活充滿了美好追求，有遠大的理想。

成長的道路總會有坎坷，沒有一絲陽光不穿過烏云，沒有一束鮮花不經(jīng)受風(fēng)雨，沒有一只蝴蝶不歷經(jīng)破蛹，每一次的失敗都會增加下一次成功的機會，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。我堅守夢想，我自信無比，我鍥而不舍，我永不服輸，我深知水滴石穿的道理，就像沖洗高山的雨滴，照亮大地的星辰，我也要一磚一瓦地建造起自己的城堡，聚沙成塔，堅持不懈，直到成功。

陽光少年勇敢堅強，陽光少年也柔情似水。撿起校園里的每一片紙屑，扣上每一扇搖擺的窗，關(guān)好每一個滴水的籠頭，陽光少年就像陽光，燦爛而溫和，照暖校園的每一個角落。扶起摔倒的孩子，幫助愁眉的同學(xué)，給辛勞的長輩讓座，陽光少年就像春天，明媚而柔情，撫慰困境中的心靈。以一顆快樂之心對待他人，他人也得到同樣的快樂。

陽光少年是一群翱翔的小鳥，無邊天際一起飛。沉浸閱讀，相伴音樂，快樂運動，陽光少年興趣廣泛，充滿好奇。陽光少年面對生活，微笑著說：“太好了!”面對困難，勇敢地說：“我能行!”與人相處，主動地說：“你有困難嗎?”陽光少年就是一縷透亮的陽光，閃動智慧，永遠明亮。

在陽光下，我伴著風(fēng)雨成長;在陽光下，我伴著快樂生活;在陽光下，我?guī)е卟蕢糇呦蛭磥?，身后留下了五彩繽紛的足跡……在那耀眼的陽光下，我學(xué)會了堅強。我曾經(jīng)和陽光有個約定，我要做個陽光少年!

活潑是我們的主張中考優(yōu)秀作文（篇5）

曾經(jīng)有那樣一個女孩，在她很小很小的時候，腳踏著路邊的地溝板，抬著天真無邪的小臉蛋，對媽媽堅定的說：“媽媽，等我上小學(xué)了，我一定要戴上這地溝板上的三條小杠杠!”這個可愛的小女孩就是我。從小，我心中就有個夢想，夢想著做一名優(yōu)秀的，充滿活潑和朝氣的陽光少年。

從小學(xué)一年級起，我就踴躍地參加學(xué)校的各種活動。很快，我就得到了老師和同學(xué)對我的贊許。接著，我就成為了第一批少先隊員。那一天，當(dāng)我第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我的心情是無比的激動。從那一刻起，我就默默地發(fā)誓，我一定要做一名優(yōu)秀的少先隊員。我知道，作為一名優(yōu)秀的少先隊員，必須具備四點：德、智、體、美;還必須有毅力、勇氣、大氣和自信。一、二年級時，我當(dāng)上了中隊委員，三年級時，我當(dāng)上了班長，四、五年級時，我當(dāng)上了大隊干事，終于我實現(xiàn)了小時候的夢想。這個過程是我懂得了：一個人如果有了頑強的毅力，就可以把奇跡變?yōu)楝F(xiàn)實。

記得有一次，在我五年級的時候，老師讓我主持一年級同學(xué)的入隊儀式。儀式開始了，我認真的朗讀著每一句話?？粗荒昙壍牡艿苊妹脗?，想起幾年前，我也是這樣入隊的，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了他們學(xué)習(xí)的榜樣，而我也要更加認真學(xué)習(xí)。

俗話說：“金無赤足，人無完人?！蔽蚁嘈牛^去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美。我要走的路還很長。心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛。今天無論我成功或失敗，我都會去追求陽光，因為在我心中永遠有陽光!但我并不是最優(yōu)秀的，我要再接再厲，更上一層樓。使自己成為一名：健康快樂、積極向上的陽光少年!

活潑是我們的主張中考優(yōu)秀作文（篇6）

我們，懷著對未來的美好憧憬，瞳孔清澈的能夠折射出整個宇宙無所顧忌的去做自己想做的事，這，就是青春。

——題記

陽光灑落在街道上，路邊的花架上，紫藤蘿細細的枝條纏繞在上面，星星點點的淡紫色花苞和鵝黃色的嫩葉在陽光的照耀下生機勃勃。花兒的活力包在花苞中，像是要溢出來。慵懶的貓咪伸著懶腰，皮毛在陽光下泛著朦朧的金色光澤。街邊玩鬧的孩子，臟兮兮的衣服掩蓋不了那帶著泥印的歡快笑臉?biāo)l(fā)的光芒，爽朗的笑聲如銀鈴般悅耳，喚醒心中那份童趣。

青春，大概就是這樣了吧。活力，美麗，生命力旺盛，不懼怕一切困難與坎坷。

青春是一種果斷，我們可以背起背包，說走就走，向著夢想的方向，來一場旅行，一場向著太陽升起地方的眺望。不必擔(dān)心路有多長，不必擔(dān)心途中是否有歇腳的地方，不必顧忌風(fēng)雨，不必顧及日出日落，不必顧忌高山與荊棘。這是青春給予我們的勇氣。

青春是一種活力。我們可以蹦跳歡笑，不受拘束，整條街都因為我們的存在變得忙碌而又有生機，不必擔(dān)心這樣的我們是否與這條寧靜的街道格格不入，不必擔(dān)心那些顏色鮮亮的衣服穿出去是否會扭捏，那本身就是屬于我們的顏色，這是青春給予我們的特權(quán)。

青春是一種幸福。因為有了青春我們的人生才更有意義。與其談?wù)撉啻旱男腋?，不如說青春本身就是一種幸福。因為青春，不管命運如何殘酷我們尚有力氣去反抗;因為青春，不管失敗多少次，我們還有時間有精力去接近成功;因為青春，我們還有許多事情要去做，還有很長的路要走，還有許多選擇要去抉擇，還有很多時間來享受人生。因為青春，我們還有放手一搏、奮不顧身的勇氣。

我們都不斷被時間帶著往前，沒有人有時間回頭看一眼。珍惜當(dāng)下的時光，珍惜青春。

貓咪打了個哈欠，精神抖擻地爬起身來，晃晃腦袋，迎著陽光，邁開腿向前跑去，孩子們也追趕著貓咪，小小的身影隱沒在金色的陽光中，灑下一路歡笑，我看著他們離去的方向，自語道：“該走了?！奔涌觳椒?，迎著陽光追趕他們，也是在追逐夢想，我相信我能行，因為我還有大把的青春。

正值青春，大好時光。

活潑是我們的主張中考優(yōu)秀作文（篇7）

青春如詩，淡雅而又純潔;青春如火，充滿激情活力;青春如歌，激昂卻不失意蘊?！}記

真，青春的特點;善，是青春的外衣;美，是青春的本質(zhì)。真、善、美這三者組合到一起，便揭示了青春的真諦。

一個晴朗的午后，捧一本書，握一杯茶，沐浴在陽光中，實乃人生中愜意之事。過一陣子，忽感口渴，端起茶杯，一股茶香慢慢蕩漾在空氣中。細品一口，其味先為苦澀，但細一體會，又能從中品出一絲甘甜，伴隨著一縷茶香，一起滑入肚中，回味無窮。仔細一想，青春又何嘗不是如此呢?許多人都會在青春中品味到迷茫、失敗之苦，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?只要咬牙熬過這些難關(guān)，其甘甜又會讓你難忘。這苦中帶甜、苦盡甘來的青春滋味，才是最值得回味的。

青春似茶，苦與甜都需自己去體會。

大多數(shù)人都說16歲是人生中的“花季”，而我卻固執(zhí)地認為16歲已經(jīng)太過成熟，應(yīng)當(dāng)是“果季”了。而真正的“花季”，應(yīng)該是13歲。用“承上啟下”這個詞來形容13歲再合適不過了。13歲，就像是一道分水嶺，是童稚向成熟轉(zhuǎn)變的“過渡段”。13歲的我們，一只腳已經(jīng)跨進了“成熟”的門檻，而另一只腳卻還像小孩子似的賴在“童稚”里不肯出來。13歲的我們，可以為了一句不經(jīng)意間的承諾，而不顧后果地繞著操場跑上個幾圈;13歲的我們，可以為了一道多種答案的數(shù)學(xué)難題而各抒己見地爭論不休;13歲的我們，可以為了一個冒犯的動作、一句不好聽的話而爭個面紅耳赤、不可開交;13歲的我們?？梢詾榱藵M足自己貪玩的欲望而對老師、家長編一個自己都認為十分蹩腳的“善意謊言”;13歲的我們，可以為了自己在班上的學(xué)習(xí)成績而努力學(xué)習(xí)，達到目標(biāo)……但，這就是我們，充滿了真、善、美的我們。總之，不管是13歲還是13歲，都會不可否認地成為我們?nèi)松?dāng)中最美麗的一朵花。

青春似花，一朵屬于自己、美麗動人、令人終生難忘的花!

青春的真諦，其實遠遠不止真、善、美。每個人都有自己的思想，只要你仔細觀察、認真思考，就會品讀出屬于你自己的青春。但無論結(jié)果是什么，我們都無法否認一點：青春永遠是人生中最美麗的一段經(jīng)歷。

讓我們一起聆聽青春的旋律，一起品讀青春吧!