寫作文，要切記一篇文章只能有一個主題，全文要圍繞這個中心來寫。以下是小編為大家準備的《九年級作文大全600字》，歡迎您的借鑒。 

九年級作文大全600字篇1

從小到大，我們會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……

我敬佩的老師是我們的班主任謝老師，因為她既溫柔又嚴肅還喜歡創(chuàng)意。從剛開始上小學一年級到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們。老師長得很漂亮，高高的.個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。

老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，同學們都很尊敬她。

老師講課非常有新意，為了讓學生記住所學知識，經(jīng)常出些新點子。

記得有一次，老師拿著一本破書走進了教室，對我們說：“同學們，我們已經(jīng)學過了很多成語，誰能用一個成語來形容一下這本書？”老師話音剛落，高國威就說：“破爛不堪”，老師和顏悅色地說：“想一想，還有別的嗎？”大家都陷入了沉默，同學們都在絞盡腦汁的想。這時，我突然想到了一個成語，那就是“咬文嚼字”。當我說出口時，老師非常高興地說：“趙靜文太棒了，回答得很好，那么，除此之外，你們還想到了什么成語呢？”于是，同學們活躍起來，七嘴八舌，把我們所學過的成語一一說了出來。這堂課真有趣，不僅激發(fā)了同學們學習的興趣，還讓我們對成語有了深刻地記憶。

謝老師——我們的好老師，我永遠都不會忘記您。

九年級作文大全600字篇2

我有一個很棒的媽媽，堪稱“五”媽媽。下面我就來好好地介紹介紹她。

愛女星

我的媽媽會給我買許多漂亮的衣服，會給我煮豐盛可口的飯菜，還會給我買許多我喜歡的精神食糧――書。每當我有個頭疼腦熱的時候，媽媽總是緊張得跑前跑后，而當我取得好成績時，媽媽總是會鼓勵我繼續(xù)努力，看上去比我還開心。愛女星名副其實！

孝順星

媽媽對外婆可好了。去年外婆家新房子裝修，全程都是媽媽負責監(jiān)工。一個夏天裝修下來，媽媽曬黑了好多。在平時，媽媽不但經(jīng)常給外婆買衣服、鞋子，還會帶外婆出去吃飯、旅游。孝順星當之無愧！

勤勞星

在家里，每天早起床的肯定是媽媽，安頓好我和爸爸的早餐后，就開始了忙碌的一天我，送我上學、買菜、做飯、拖地……勤勞星實至名歸！

熱心星

每當左鄰右舍有困難時，媽媽總是會放下手中的事情，馬上前去幫忙。有一次，樓下的外婆摔傷了，是媽媽及時把她送去了醫(yī)院。每次我們班級要搞活動時，媽媽總是會積極地報名去幫忙。熱心星非她莫屬！

博愛星

媽媽在路上碰見流浪狗、流浪貓時，總是會喂喂它們，給它們溫暖。就連我們家的狗狗喜歡的人也是我的媽媽。我家的陽臺上種滿了各種各樣美麗的花，媽媽對待每一盆花都像對待自己孩子似的精心照顧它們。稱她為博愛星也理所當然！

這就是我愛的“五”媽媽！

九年級作文大全600字篇3

去年九月份我進入了中學，迎來了許多新老師，在這些新老師里有一位老師令我印象十分深刻。她就是我的語文老師——王老師。

在我的印象中，語文老師通常都是十分嚴肅的，在她的身旁總會讓人有一絲的距離感，不敢靠近?？墒茄矍斑@位王老師卻讓我感覺到非常的平易近人，在她的課堂上，永遠都不會感到無聊。上課時，老師總是借用電視屏幕來把上課要講的內(nèi)容，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來，令人興趣盎然。

語文老師對我們特別好，以前的我不會記語文筆記，只是把老師講過的所有內(nèi)容都抄下來，常常一節(jié)課下來，課沒聽到太多，反而語文書記得滿滿的。而現(xiàn)在，王老師在課堂上總是耐心細致地教我們做筆記，讓我們掌握了好的學習方法，我覺得她是一位好老師。

記得第一次見到王老師是在分班時候，短短的頭發(fā)看上去十分嚴厲，可是事實并不如此，王老師卻是一個幽默的人，常常讓我們在緊張的學業(yè)中增添一絲樂趣。

自從上了初中，每次上語文課前，我都會懷著一種期待的心情，等待著上課鈴聲的響起。還記得以前上語文課，內(nèi)心總會有一個聲音在說：“怎么又是語文課?！?/p>

王老師上課時氣氛總是很活躍，一篇篇枯燥乏味的文章在王老師生動地講述下，讓我覺得書中的文字仿佛都活了起來。那天，老師給我們講《木蘭詩》，在這之前，我認為這僅僅是一篇枯燥的古文，可是在老師的口中，它就變成了木蘭保衛(wèi)祖國，愛護家人，孝順父母以及在戰(zhàn)場上英勇殺敵的傳奇故事。王老師的講述仿佛讓花木蘭來到了我的身邊，帶我穿越到了古戰(zhàn)場，親眼目睹她馳騁沙場，英勇殺敵。

雖然王老師十分溫柔，但嚴厲起來卻能讓我們?nèi)嘧兊渺o悄悄的，如果那時候有一根針掉在地上，那聲音保準會被我們聽得到。

王老師，您是辛勤的園丁培育著我們茁壯成長；您是燃燒的蠟燭，照亮我們前進的道路；您是一位慈祥的母親，呵護著我們稚嫩的心靈。有了您的陪伴，在我未來的學習道路上，我都不會感到孤單。

九年級作文大全600字篇4

偶然的一個夜晚回到家里發(fā)現(xiàn)只有我一人，一個人的房間，一個人的電視，一個人的晚飯，讓我不禁聯(lián)想到一個人——學校門衛(wèi)。

門衛(wèi)一直都是惡狠狠的。每個天未亮的清晨，總會看到一個穿著墨藍色衣服，脖子上掛著一個黃色的哨子，鬢角微白的門衛(wèi)佝僂著要，板著臉站在大門口，靜靜的望著進門的每一個學生。他經(jīng)常會碰到一兩個學校的“小混混”無緣無故挑事，要么是自己逃學讓他別記自己名字，要么是威脅他把校外的幾個學生放進來，但門衛(wèi)總是手背在腰后，低著頭，拒絕那些學生的要求。這樣做的結(jié)果是換來記下推搡和幾句辱罵，可門衛(wèi)始終無動于衷，不把這些放在心上。他，在生活的斗爭中是一人。

有一次將近放學，我看到窗外的門衛(wèi)拖著一個編織袋，行色匆匆的閃過，可能是不想讓別的學生看到吧。但老天爺愛和他開玩笑。下課鈴聲響了，學生們魚貫而出，我剛好碰到了在門口扎緊編織袋的門衛(wèi)，這時某一班的'“小混混”也看到了門衛(wèi)，便大步流星的走過來，狠狠的拍了一下編織袋，嘲諷地說：“這可能賺很多錢哈”?？吹竭@一幕，我心里突然很不舒服。一個年過半百的老人，你欺負他與意思嗎？連旁觀者著都看不下去了，但門衛(wèi)還是無動于衷，仿佛沒聽他人的嘲笑。在生活的拼搏中他還是一人。

大年三十是合家團聚的日子，因為學校不能沒人看管，所以門衛(wèi)應該是一人守在門衛(wèi)室的。我見過一盞孤燈，一張單人床，一個破書桌，構成了門衛(wèi)日常的家。他在孤獨的時候怎么辦？他生病了怎么辦？我百思不得其解。夜晚，一個偌大的空無一人的學校，一個孤獨的門衛(wèi)默默地履行著自己的職責，他，在生活中始終是一人。

門衛(wèi)，堅強的時候是一人，無奈的時候是一人，苦悶的時候還是一人。

九年級作文大全600字篇5

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮。在古代歷代社會中都受到人們的好評。許多文人墨客都以蓮為指向標，學習蓮的高貴品質(zhì)。然而在如今這個社會，蓮仍然是不會被淘汰的，它永遠是人們心中理想的君子。

情境一

在一所校風極差的學校里，有學生甲和學生乙，學生甲是非不分，什么壞習慣都學過來，搞得自己像個流氓，后來他沒畢業(yè)。很多人問他緣因，他說：“近朱者赤，近墨者黑。假如我在讀書，定會大有出息”。學生乙是個懂是非，愛憎分明的人。他卻成功地考上了。很多人也來問他，他說：“‘出淤泥而不染’是我的座右銘，我是一直憑借著它，才在這樣的環(huán)境下闖出來的”！

情境二

一所，里面盡是人才。學生甲全段第一，學生乙名列第二。一次期末考試，學生乙終于超過了甲。校長在廣播里點名表揚，很多老師同學都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪，然而把自信化為動力，一直第一，直到畢業(yè)。人們說他是天才，他說：“‘濯清漣而不妖’不論贏得了怎樣的成就，都應該虛心面對才好，不能夸大”！而學生甲則排在了前五名外。人們奇怪地問他，他一臉沮喪地說：“難道真是我太自大了嗎”？

從以上兩個情境可以充分說明，蓮之品質(zhì)對我們學生的影響。假如你班的風氣差，別急，“出淤泥而不染”會使你顯得更加優(yōu)秀。如果你的成績一流，覺得不自在，別怕，“濯清漣而不妖”會使你走得更高更遠！

其實，蓮之品質(zhì)不僅在校園，在任何背景下，都能給人以深刻的啟迪。讓我們不要放開蓮之品質(zhì)，因為蓮不會被淘汰！

九年級作文大全600字篇6

小寧阿姨，我原來并不認識她，一次偶然的機會，使我對她產(chǎn)生了敬佩之情。

那是初秋的一天，我因穿的太少，發(fā)燒了。媽媽看我太過難受，就帶我來到了醫(yī)院。

經(jīng)醫(yī)生初步觀察后，媽媽帶我來到了抽血室，一位亭亭玉立的護士阿姨輕輕地走過來，笑瞇瞇地看著病單，她一邊拿著針頭和針管，一邊詢問我的名字。我卻因太過緊張，一直盯著針頭，沒有回答。隨后阿姨溫柔地把我的手放在抽血臺上，我害怕地哭了起來。旁邊的阿姨都不禁說：“抽個血而已，哭什么？小寧，你直接扎進去就好了！”小寧阿姨，多么溫馨的名字！是?。⌒幇⒁?，這名字聽起來就能讓我感到安心！

小寧阿姨微笑地沖她搖搖頭，拿出一個小棉簽，沾上一點碘伏，擦在了我的胳膊上，溫柔地對我說：“看，不痛吧！”我對她點了點頭，她拿出針頭，對我說：“你看這個小針頭，只要你數(shù)30個數(shù)，我就把它拿走！”我緊閉著眼睛，還不忘數(shù)30個數(shù)，只覺得一陣刺痛，30個數(shù)之后，小寧阿姨在我的胳膊上貼了一個小豬佩奇的創(chuàng)可貼，還表揚我勇敢。

當我觀看醫(yī)院的海報時，我發(fā)現(xiàn)小寧阿姨是這所醫(yī)院的美護士！如果，給別人抽血的都是小寧阿姨，我想，大概不會有人再因抽血而哭了吧！

還有一個讓我敬佩的人，她就是王老師，是我從未見過的果斷而又細心的語文老師。

那是夏末的清晨，我哼著輕快的歌曲踏進了初中的校園，期待著快點兒看到我的新班主任。站排時，有一位很精神，戴著眼鏡的短頭發(fā)女老師向我走來，讓我點名?？晌耶敃r正熱，不知外套該放在哪里，老師好像很理解我，說：“來，老師幫你拿著，你數(shù)吧！”我當時就確信，這位王老師，將會是我人生路上的一位良師！

如今，我的學習成績不樂觀，王老師也一直在鼓勵我，我真的發(fā)自內(nèi)心的對老師萬分感謝和敬佩！

感謝這兩位值得敬佩的人，她們都在自己的崗位上盡職盡責，發(fā)光發(fā)熱；在生活上她們給予我?guī)椭?，她們就是我的榜樣，也是我的目標?/p>

感謝生命中這些值得敬佩的人，是她們，讓我看到了生活的美好。

九年級作文大全600字篇7

看著那張我精心準備的賀卡，再看看日歷上那個被我用粉紅色水彩筆圈起來的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個驚喜！”

8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說起媽媽的生日，我想起了老媽辦過的一件糊涂事。

那是去年冬天，空中的雪花猶如一個個身著白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來接我。

時間一分一秒地過去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點多了，學校七點半放學，我已經(jīng)等了半個多小時了！我心想：“這個粗心老媽，一定是又忘了接我了，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景！”

我走在街上，突然，一輛自行車停在我身旁，傳來了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來遲了，上車吧！”

我無奈地搖搖頭，把書包背在背上，正打算坐上自行車時，媽媽已經(jīng)騎著車飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車了！”就這樣，老媽在前面騎車，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風景”。

我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面？”“還不是因為你沒等我坐上車就把車騎走啦！”我氣呼呼地說。媽媽聽后笑的'前仰后合。

回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓了一頓。

我的媽媽雖然有時有點粗心，但她也很風趣，常常把我們一家老小逗笑；她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會二話不說地給我做。

這就是我的老媽，我們一家誰都離不開她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下好的媽媽，我想對她說：“媽媽，我永遠愛您！”