高三的奮斗的作文
花開花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚,生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。
人初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過程中。生命是母親的慈愛,父親的嚴厲,愛人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長河襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過,有些人的生命畫是素描,有些人的是水墨畫,有些人的則是水粉畫,還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。
走在生命的長廊上,有的人把自己當(dāng)作游客,四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人,埋頭前進;有的人把自己當(dāng)作上賓,只是欣賞一側(cè)的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,精心設(shè)計人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對于生命的理解自然就有所差異。
開花容易,結(jié)果難,同樣,我們獲得生命輕松,并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至,樹上開滿了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹上只掛了不多的果實。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結(jié)果,結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價值的。開花、結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的人如果得不到社會的認可,生命的價值也不能得以實現(xiàn)。
然而,一切的結(jié)果都源于生命自身的成長。石縫中可以創(chuàng)造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實,生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們在經(jīng)歷了海浪無數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當(dāng)我們驚嘆海之壯闊、天之高遠、路之漫長時,我們便能洞察一切了。
海子說:“遠方除了遙遠一無所有?!蹦俏乙f:“生命除了奮斗別無所求!”
高三的奮斗的作文篇2
生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,我們被它所迷惑,常去停留觀賞,或去咀嚼它,卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離,莫彷徨,大步向前去?!}記
生命,聽起來是一個多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲,一個小生命又誕生了。有人說,每個生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使,這些“小天使”在他們呱呱墜地時,就意示著他們存在于這個世界,這個世界也因他們的存在而變的不一般,“天使”們會竭盡他們的所能,來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”,而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許,世界上果真存在著“命中注定”這樣的事,但真的就該這樣聽信命運嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個字所束縛嗎?那么,生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時,卻不知在世界的某個角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花,那是奇跡的火花!奇跡需要創(chuàng)造,創(chuàng)造需要奮斗,奮斗是生命存在永恒不變的定律,正如安徒生所說:凡是能沖上去,能散發(fā)出來的焰火,都是美麗的。
一位著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準備去參加一個國際比賽,可就在前幾天,她被確診為骨癌,她面臨兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難,她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗,當(dāng)她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出是個重病在身的人,當(dāng)她走下舞臺后,就再也沒有站起來,這是一個真實的故事,一生的努力,化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因為有了不斷地追求,不斷地爭取,不斷地奮斗,才變的愈加精彩,奮斗的精神就像靈魂般注入身體,使生命不只是一副空虛的軀殼,使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。
人的一生,不要求你活的轟轟烈烈,做出什么驚天動地的大事來,但至少,要有它存在的意義,不要枉費了青春,在人世間像過客般白走一遭,如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,或仰不愧于天,俯不怍于人,那么此生無憾了!
高三的奮斗的作文篇3
青春需要奮斗,奮斗就是我們對青春的吶喊,每個人都會有青春,青春的奮斗是一段不可復(fù)制的時光,也一段充滿著朝氣的回憶。
青春里,我們需要奮斗的有太多,我們的夢想也都確立。奮斗成為了我們青春時期對夢想進發(fā)的腳步。青春正好,奮斗不悔,我們的青春是一段美好的時光。青春的我們應(yīng)該用我們的激情與精力來為我們的夢想奮斗,青春的我還時常能聽到長輩與老師對我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對自己未來的負責(zé)。
奮斗一直就是青春時眾人強調(diào)的一個詞,尤其是在考試的時候,當(dāng)我們還處在學(xué)生階段的時候,學(xué)習(xí)就是我們?yōu)橹畩^斗最主要的方向。知識的獲取與接收成了我們奮斗的目標,每一學(xué)期里,校園里組織的大型考試就那么幾場,每一次的考試成績便成了我們一個階段奮斗下獲得的成績。青春奮斗,我們要定位自己,朝著自己定下的目標努力向前。要知道,我們夢想最基礎(chǔ)的都是知識。
當(dāng)我們每天沉浸在知識的海洋中時,當(dāng)我們爭分奪秒的突破者我們所學(xué)的每一個知識點的時候,我們的奮斗也將會迎來成功。
奮斗,讓我們的青春充實,讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中,我們的青春是充滿意義的,每一天,我們都有所計劃的完成所有規(guī)定的事情,爭分奪秒的為自己的夢想而進發(fā)。在我們奮斗的青春里,我們做的一切,我們努力學(xué)習(xí)的知識都會在日后體現(xiàn)出來。我們奮斗,我們付出的努力從來就不會辜負我們,我們奮斗了多少也就會得到多少。
每個人的青春只有一次,在我們最美的年紀里,你若選擇了安逸,那么在你日后的人生里,你將要加倍的付出努力才會實現(xiàn)自己的目標,成就自己的夢想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時期,請讓我們用奮斗來度過我們的青春!
高三的奮斗的作文篇4
當(dāng)命運叩響你的心門,你若不接受并為之奮斗,那么你的夕陽便會有遺憾的色彩。
——題記
人生從來就是一個多義詞,你的認知決定了你對它的看法。但人生又是一個單義詞,它概括了一個人活在這世上的所有作為。人生就像道彩虹,五色斑斕。但你若想要真實地觸碰到斑斕,擁有一個激情的人生,必須要為之努力奮斗。這樣你的天空才能被點綴上斑斕多姿。
如果說激情人生是把妖嬈的火焰,那么奮斗則是這妖嬈之前的斑斕。特別是在無盡的黑暗里,這種斑斕就是生的救贖。
你可還記得1919年?無數(shù)青年涌上街頭,置自己性命于不顧,只為大義;你可還記得1921年?南湖的一條破船上亮起了前所未有的光明之燈;你可還記得1935年?在遵義無數(shù)人為激情的火焰添了把柴;你可還記得1936年,無數(shù)人回望雪山草地,心中充滿了對勝利的期冀……這樣為革命而奮斗只是紅色歲月的幾個片段,可正是像這樣無數(shù)片段下的奮斗才使激情的火把越燒越旺,牽動了無數(shù)人。人生,如果沒有這種奮斗的激情又怎能稱呼為人生?那與庸人又有何區(qū)別?
如果說激情的人生是波濤洶涌的大海,那奮斗則是這洶涌之前的靜謐溪流,在一個又一個道路的阻礙下勇往直前,不停蓄勢,直至抵達目的地。
陳歐說“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水。你有你的規(guī)則,我有我的選擇。你否定我現(xiàn)在,我決定我的將來。你嘲笑我一無所有,不配去愛。我可憐你總是等待。你可以輕視我們的年輕,我們證明這是誰的時代。夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮?!边@話其實在某種程度上說明了沒有奮斗的人生是有缺憾的。沒有奮斗的青春是有遺憾的。奮斗是人生的原始動力,有了它的催促你才會不斷前進。所以有了陳歐為聚美代言;馬云帶領(lǐng)團隊打拼;雷軍為創(chuàng)小米絲毫不懈怠……人生的意義在他們身上得以彰顯,那就是奮斗奮斗再奮斗。
如果說激情人生是金碧輝煌的大殿,那奮斗則是這金碧輝煌之前的每磚每瓦。再好的人生,沒了奮斗就缺了一些滋味,缺少一些美。
當(dāng)命運叩響你的心門,你會怎么做?
我要說的是,別害怕,別畏懼,像陳歐說的那樣,“哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮?!保瑸槟愕募で槿松鷬^斗,為你的夢想奮斗,總有一天,你會在夕陽之下找到屬于你的獨一無二的黃昏,在人生深處收獲屬于你的繁華。
高三的奮斗的作文篇5
“奮斗”這個詞,激勵著許多人為美好生活的目標不斷努力。中國人通過奮斗,創(chuàng)出了自己的原子彈,創(chuàng)出了自己的高鐵。人們的生活一天比一天過得更加舒適、幸福。
當(dāng)下十分流行一句話:“幸福是奮斗出來的”,激勵著無數(shù)的華夏兒女,為了自己的目標而奮斗。我們今天幸福和平的生活都是無數(shù)前輩努力奮斗,為我們爭取來的。而作為學(xué)生的我們,也要為自己的未來去奮斗,去努力學(xué)習(xí)。
我們?yōu)樽约旱膲粝攵^斗。每個人都有自己的夢想。也許是做一名老師,一名警察,或者是做自己喜歡做的事。可是光有夢想是不行的。光想,沒有去為了夢想而努力,是根本不會實現(xiàn)的。努力了,不一定會成功,但不努力就一定不會有收獲。
我們要為自己的未來而努力奮斗,在不久的將來,我們就從學(xué)校畢業(yè)走向了一個未知的社會。如果當(dāng)初努力學(xué)習(xí)了,未來也許會十分精彩,人生也就隨之精彩,如果沒有努力,也許未來會是迷茫的,找不到人生方向的。
我記得有一次我要參加征文比賽。我害怕我會寫的不好,只是小心翼翼的試著寫。那是我第一次參加征文比賽,寫出的作品并不是很好。在經(jīng)過我不斷努力去努力,嘗試著修改著。這種一篇文章就出爐了,令人不敢相信的是我還得了獎。
所有的成功和收獲都是用努力換來的。天下沒有免費的午餐,也不會讓任何人不勞而獲。只有不斷的努力的奮斗,才能獲得成功,收獲喜悅。
奮斗吧,不要荒廢了這最美的年華,在這美妙的青春年華努力奮斗吧!
高三的奮斗的作文篇6
在人生的道路上,我們總在不停地實現(xiàn)一個計劃,它必須讓我們不斷的奮斗,不斷努力,才會成真。這是人生的計劃,有些人他并沒有,有些人卻有,沒有的他最終一事無成,有的人最終成為祖國的棟梁,它會一直在你心里,不斷激勵你,鼓勵你,向著目標邁進,向著未來邁進。
剛懂事時,大部分人心里都會有一個理想:我長大要當(dāng)設(shè)計師;我長大要當(dāng)宇航員;我長大以后要當(dāng)老板;我長大以后要當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)人……從那一刻開始,就已下定決心,永不言敗,我們的青春里沒有低頭和放棄這些詞。著名詩人曾經(jīng)說過:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明?!庇辛死硐牒湍乔啻翰谎詳〉氖难晕磥砭碗x我們不遠了。
漸漸地我們長大了,我們知道了要努力學(xué)習(xí)才會有好的收獲。那些名人的故事也時刻激勵著我們,只要奮斗,我們都可以。
蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國的牛津,他在青年時就身患絕癥,然而他堅持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了世界矚目的科學(xué)家。
被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時候是個呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝游游逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱為死字,王羲之很苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
還有屈原小時候不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》,經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)。終于成為了一位偉大的詩人。
偉人們的故事告訴我們目標要通過努力奮斗去實現(xiàn),而不是不勞而獲,坐吃山空!!
書籍是人類進步的階梯,書到用時方恨少,少壯不努力、老大徒傷悲,少年不知勤學(xué)早,老來方悔讀書遲,書讀百遍、其義自見……我從書里明白了很多很多的道理。常常會為了一個故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個學(xué)者、一個哲學(xué)家在領(lǐng)悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書,心便豁然開朗。我會在讀書時陷入故事情節(jié),成了故事的主人公,會隨它們的快樂而快樂,隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙,我像是著了魔,上了癮,沉醉在書這奇妙的世界里無法自拔。書,我的朋友啊!時刻提醒我要努力奮斗,在你那里我讀出了我的心聲、夢想、人生的真諦,我時刻謹記“少壯不努力,老大徒傷悲”的痛苦,你讓我看見我離未來、離夢想不遠了。
鴻雁帶著對天空的執(zhí)著追求,搏擊長空;蜘蛛帶著理想的追求,一次次織網(wǎng)。為什么遙不可及的南方,鴻雁到達了?為什么總被一次次大風(fēng)吹破的蜘蛛網(wǎng)終能織成?后來,我明白了,是因為心中理想的那份執(zhí)著追求,那份堅持不懈的奮斗。
不去經(jīng)受浪花的拍打,風(fēng)帆只是塊破布;沒有經(jīng)歷大海的咆哮,船只只是塊朽木。要想開辟出自己理想的道路,必須“心懷理想,努力奮斗”開辟出獨一無二的人生之路。
高三的奮斗的作文篇7
人生像激流中行駛的帆船,必定會有奮斗,為了戰(zhàn)勝激流而奮斗,而“激流”代表的則是理想。
人的一生中或多或少總會有些理想。在少年時,人們的理想是好好學(xué)習(xí),考入一所好的大學(xué);到了青年,人們的理想便是找一個好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,有的是人們的奮斗,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。
努力是通向理想的必經(jīng)之路,而奮斗是通向理想的必要條件。
奮斗可以使人充實。
在我們的生命中,最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習(xí)時要奮斗,工作時要奮斗……生命若缺少了奮斗,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲不會發(fā)光。奮斗可以使生命得到價值,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實。
理想是人生的一個終點。
人們在不同的階段有不同的理想,而這些理想合起來只有一個,那就是人生的最頂峰。世上每個人都有理想,而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個目標。為了理想而奮斗,因為奮斗而產(chǎn)生了理想。
理想如燈,照亮了我的前程;
理想如水,看清了努力的方向;
理想如路,引領(lǐng)我走進人生的頂峰。
奮斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。
理想為奮斗指引了方向,而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗,不斷地學(xué)習(xí),使自己變得充實,才能向理想之門出發(fā)。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶涌的激流中前進,努力戰(zhàn)勝激流,激流的另一邊便是理想。
只有不懈的努力與奮斗,才能戰(zhàn)勝人生中的激流,找到那條理想之路,跳過理想之門,找尋屬于自己奮斗而得來的果實。
高三的奮斗的作文篇8
奮斗之心,道古論今,奮斗無界限,萬物皆奮斗。——題記
奮斗是人生前進的動力,也是世界萬物生存的條件。
在我們現(xiàn)實生活中,都會經(jīng)歷不少的挫折,一個人的一生中,絕對不會是一帆風(fēng)順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候,我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮斗。
古今中外成功者必備的武器——奮斗。
華羅庚說過:“為中華掘起而讀書。”這就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠大的目標,在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,就需要我們支確立自己的目標,去奮斗。還等什么呢?心動不如行動??禳c奮斗人生吧!
古代詩人李白,曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心,鐵杵磨成針?!毙r候是每個人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識。日后必定成為名揚古今中外的歷史人物。
為什么我們只會在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母,這樣有用嗎?我可以堅決地說:這樣是沒有用的。很快,五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會了。
家都說:“讀書是最好的出路。”而我認為奮斗是唯一的出路。不管你的工作是什麼,都需要你去奮斗,不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會上,俗話說:“適者生存,不適者淘汰。”這就是時刻提醒我們要奮斗人生。如果沒有目標去奮斗就像沒有眼睛的蒼蠅一樣,沒有了方向,沒喲了目標,東西南北都分不清,這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標再去奮斗。
新中國的成功,多少英雄為它而奮斗?包括現(xiàn)在,中國之所以能興盛起來,是離不開中國共產(chǎn)黨努力的奮斗。世間萬物,都離不開奮斗,在自然界中,你若是無言的小草不堅強活下去就會被寒霜凍死,你若是……
世間萬物都一直在奮斗著。難道我們都不會奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!
高三的奮斗的作文篇9
生命不止,奮斗不息
生命不止,奮斗不息。生活在當(dāng)今這個競爭激烈的社會,要想在這個社會生存下去,務(wù)必學(xué)會奮斗。
誠然奮斗是辛苦的,在奮斗的過程中我們也許會遇到意想不到的挫折,會遇遭受不堪承受的打擊,會面臨來自方方面面的壓力······但我們卻絕對不能因此而沮喪、消沉。
梅花雖香卻也是經(jīng)過了一番徹骨之寒的。也許你會說,有太多的花是不需要經(jīng)過嚴冬的霜凍就能異香撲鼻的。這一點我承認,絲毫不懷疑。
有的人一出生口里就含著金鑰匙,有的人根本不需要經(jīng)過任何的奮斗就能得到自己想要的。但我們不能因此就心里失衡,因此就感嘆命運不公,更不能因此就自我放縱,隨波逐流。
我們只需記住,每個人都是宇宙的獨一無二,你是,我是,他是。作為這個宇宙的獨一無二,我們不管應(yīng)對誰,無需妄自菲薄,我們要做的就是活出屬于自己的精彩,奮斗出屬于自己的一片天地。
我們此刻有可能還不成功,沒有過上自己理想中的生活。即使這樣也請不要灰心,黎明前的黑暗是每一個成功者都務(wù)必經(jīng)歷的一個人生階段,人生就沒有一觸而就的事。黑暗也許會讓我們因此多走一些彎路,甚至讓我們迷失方向······身在黑暗中,請不要迷茫,也不要彷徨。
顧城說過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”。我們只要鼓起勇氣,堅持走下去,就必須能看到黎明的曙光。
別再徘徊,也別再停留。讓我拿出“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,勇敢應(yīng)對來自生活的挑戰(zhàn)。在生活的磨難中不斷地磨礪自己,增強自身的潛力,修煉堅強的心性,鑄就不朽的靈魂,使自己完成由沙子到珍珠的完美蛻變。
這個過程雖然很艱辛,但我堅信“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。
高三的奮斗的作文篇10
他用毅力感動著中國,他用努力激勵著每一個在校大學(xué)生。
洪戰(zhàn)輝,新世紀發(fā)揚艱苦奮斗精神的人,用自己的實際行動感染了中國每一個公民,更感染了河南的每一個人,因為他是河南人民的驕傲與自豪。從小在殘缺的家庭中成長,遭受了兄妹分離的痛苦,母親離家的悲劇,在父親一直是精神病狀態(tài)的情況下,還要撫養(yǎng)撿來得小妹妹,最最激人的還是他能夠在如此的生活環(huán)境中不忘學(xué)業(yè),努力拼搏,并最終考上了大學(xué)實現(xiàn)了自己的人生理想。這是一個信念,這需要一種勇氣,這更需要一直的毅力。
在國家快速發(fā)展的時期,我們需要的就是這種人才,這種精神。洪戰(zhàn)輝發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚了這種頑強拼搏,艱苦奮斗的精神。環(huán)境造就人才,在如此的環(huán)境下,洪戰(zhàn)輝磨練了他的意志,用自己的實際行動迎接了各種困難的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝了各種環(huán)境壓力,他給我們在生活和學(xué)習(xí)上都留下了一份很大的財富,給他自己也創(chuàng)造了輝煌得人生,正如當(dāng)年的許本禹,如果感動是一種財富,那么洪戰(zhàn)輝很富有,再過去的10幾年中,他的所作所為都是他的到這份財富而作出的努力,付出的代價。他的經(jīng)歷不重要,重要的是他所體現(xiàn)出來的這種精神,這種不懈奮斗,在逆境中創(chuàng)造自己人生的精神,這更讓我發(fā)現(xiàn)無論在什么時候,什么地方,我們都不應(yīng)該放棄這種精神,反而更應(yīng)該發(fā)揚這種精神,用這種精神奮斗人生。
奮斗人生,是重長期堅持,永不停息的努力,無論環(huán)境怎樣,條件怎樣,我們都應(yīng)該有此毅力,追求自己的目標,為自己的理想而奮斗,實現(xiàn)人生的真正價值。在生活上,我們需要洪戰(zhàn)輝,不僅是條件困苦,重要的是鍛煉自己的人生,鍛煉自己的能力。早早的他扛起了家的重擔(dān),在如此的環(huán)境中他學(xué)會了獨立承擔(dān),獨立自主,獨立人生。我們這些在外求學(xué)的大學(xué)生,原理了父母的照顧,很多人遇到了生活上的麻煩,并為之苦惱,很多生活瑣事被他們弄得那么復(fù)雜,洪戰(zhàn)輝叫道我們生活要能夠獨立,生活要能夠自己承擔(dān)。可以想象,洪戰(zhàn)輝的生活條件是多么不容易,沒有完整的家庭的他扛著一家的重擔(dān),得不到父母的關(guān)愛得不到家人團聚的溫馨,可是他依然完成了自己的學(xué)業(yè),走進了大學(xué)繼續(xù)深造,他是每個大學(xué)生的驕傲與自豪,他更是每個大學(xué)生的模范和榜樣,我們有堅實完美的家庭作后盾,都有如此精神支柱,如此心靈歸宿,擺在我們面前的任務(wù)只有學(xué)習(xí),而很多人不能夠珍惜,荒廢學(xué)業(yè),甚至因一時的沖動走向悲劇,難道我們不應(yīng)該反思一下?作為學(xué)生,學(xué)業(yè)搞不好怎稱學(xué)生,何況在當(dāng)今如此良好的條件下。
奮斗人生,既然選擇了人生,何不為之奮斗,為之努力?人生需要的就是一種拼搏,一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰(zhàn)下,我們都應(yīng)當(dāng)永存信念,這才是奮斗。自己的事自己扛,洪戰(zhàn)輝從未接受過任何募捐,這才是奮斗,他有那種信念,有那種不怕的信念,這是勇敢,這是堅強,這是敢于正視這些挑戰(zhàn),奮斗人生,就應(yīng)當(dāng)主動迎接挑戰(zhàn)。洪戰(zhàn)輝的所作所為打動了每一個人,但他并不是想讓每個人對他同情。他又自己得人生方向,有自己的奮斗目標。從高中就一直帶著妹妹上學(xué),靠打工和做小生意為生的他,知道路應(yīng)該自己打拼出來,條件差,靠自己去改變。如今已經(jīng)23歲的他,仍帶著妹妹一塊走進懷化學(xué)院,他拒絕了多次他人的捐款與幫助,在他的人生道路上,他已經(jīng)歷過了各種坎坷,各種磨練,他以早早的融入了社會,接受了社會,可以說他已很老練,現(xiàn)在的難關(guān)對他來說已經(jīng)很小很小,以往的經(jīng)歷以足夠證明他能夠走過去,他能行。這不僅讓我們感受到了他的剛強,更讓我們感受到了他的樂觀,樂觀的對待生活。它在困難面前總能夠坦然,笑對人生,一種積極向上的心頭支撐他走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,配合他笑過了人生,沒有過不去的坎,沒有走不過的路。是啊,我們在其他各方面有何嘗不是呢?學(xué)習(xí)中難免有挫折,但在競爭如此激烈的時候你能夠樂觀對待你的成與敗,得與失,相信那不是打擊,而是更大的鼓舞與激勵。有樂觀配合著你的剛強,何愁“不得天下”?激情,在剛強與樂觀之間,洪戰(zhàn)輝更存在著挑戰(zhàn)生活的激情,努力學(xué)習(xí)的激情,迎接坎坷困難的激情。激情人生才有激情奮斗。缺乏激情,一切的一切將很空虛,很無助,還等什么,燃起學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝的激情,燃起挑戰(zhàn)生活,努力學(xué)習(xí)的激情!
弘揚艱苦奮斗精神,挑戰(zhàn)曲折坎坷人生,創(chuàng)造輝煌燦爛成就。
高三的奮斗的作文篇11
擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情,你可以遨游一片汪-洋大海;憑著樂觀的精神,你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇,你可以游覽一方神奇的土地……
青春是萬紫千紅的春天,是美麗的,但充滿奮斗的青春最美!
著名的無臂鋼琴家劉偉的一生就向我們詮釋了有夢想有奮斗的青春的美麗。劉偉最初的夢想是當(dāng)一名足球運動員,但是由于一場電擊事故讓他的足球夢與他擦肩而過。他頹廢過,但更多的是重新建立夢想。12歲那年他進入了北京殘疾人游泳隊實現(xiàn)自己的夢想,可是就在他屢獲成功后卻因得了過敏性紫癜又一次與自己的游泳夢擦肩而過。被命運捉弄兩次的劉偉并沒有因此被-,而是開始了自己的音樂旅途。他克服重重的困難終于實現(xiàn)了自己的夢想,成為了一位著名的鋼琴家!當(dāng)命運的繩索無情地縛住他的雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息他生命的悲哀時,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他不斷奮斗不斷飛翔的軌跡。
“凡事欲其成功。必須付出代價:奮斗”愛因斯坦四五歲時還不會說話,卻在12歲時,經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗,證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對論,成為又一個獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進步,成為20世紀最杰出的科學(xué)家。我們是祖國的未來,民祖的希望,我們是新一代的青少年。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是我們不斷奮斗過程的終點站;而實現(xiàn)我們的大學(xué)夢,是我們不斷奮斗過程的中途站。我們是堅強的一代人,面對日趨嚴厲的升學(xué)壓力我們還是依然坐在明亮的教室里,認真聽好每一堂課,認真對待每一次檢測??v使我們沒有天賜的聰穎,但我們可以從后天的努力中獲得;縱使我們被無形的手掌拉入深淵,但我們可以一步一步地爬上來;縱使我們前行的道路風(fēng)雨交加,但我們可以冒著風(fēng)雨繼續(xù)前進。我們不能氣餒,因為我們是一群不斷拼搏的追夢人。 青春是人生中最美好的年華,我們的青春不能黯然無色地度過,平平庸庸不是我們的追求,不斷奮斗才能使我們的青春充滿激情與活力,才能實現(xiàn)我們的追求。如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對不會主動來找你。哪怕只有百分之一的希望,也要付出用的努力,不斷的拼搏,奮斗。
“停止奮斗,就意味著生命也就停止了”。青春像一條蜿蜒曲折的河流,因為想要投入大海的懷抱,所以沖破礁石的阻擋,一路高歌;青春像一粒沙子,因為想要感受大漠的堅實的臂膀,所以不斷的追隨風(fēng)兒,一路飛舞。
奮斗的青春是一幅多姿多彩的畫卷,奮斗的青春最美!
高三的奮斗的作文篇12
貓可以吃魚,也可以吃老鼠,甚至它去吃草都行,只要那是他費了力氣去捕的食,它都會覺得香甜。
席慕容曾說過:青春的美麗與珍貴,在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我認為,青春的美麗與珍貴,在于那時的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對未來的期許,對夢想的執(zhí)著。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。
我對奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。
小時候,我會為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休;大一些,會為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點,我學(xué)會了為自己的夢想而奮斗。奮斗,即是奮力戰(zhàn)斗,在屬于自己的戰(zhàn)場上,全副武裝,廝殺吶喊,流血流汗都不算什么,因為心中裝著滿滿的夢想,那是美好的未來。
有一首歌唱道:得來不易,好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視,因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶,因為我們得到的早已不僅僅是那東西,還有附加的努力和汗水。
因為年輕,我們奮斗,因為奮斗,我們永遠年輕。奮斗著,是吶喊的青春;奮斗著,就有不滅的希望;奮斗著,就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川,他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代里有共同的信仰和追求,他們在一起奮斗,為了新中國的未來奮斗,也為了他們的未來奮斗。書中最后一段這樣寫道:“無窮盡的人流,鮮明奪目的旗幟,嘶啞而又悲壯的口號,繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空,雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進——不停的前進……”不停地前進,永無止盡的奮斗。我想,這才是《青春之歌》的主旋律,也是青春之歌的基調(diào)。
奮斗的青春最綺麗。奮斗,就不后悔。