六年級(jí)優(yōu)秀作文500字
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文的吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的六年級(jí)優(yōu)秀作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇1
“我們是春天的花朵,沐浴在燦爛的陽(yáng)光下….”這是誰(shuí)在唱這么好聽(tīng)的歌呀?原來(lái),是四中小學(xué)部的同學(xué)們,而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗,讓我來(lái)給你介紹一下吧!
我們的校門(mén)是仿古式的建筑,兩旁灰白色的墻壁,深綠色的瓦,再加上現(xiàn)代化的伸縮門(mén),真是一個(gè)現(xiàn)代和古代的完美結(jié)晶??!
往前走就看見(jiàn)了兩顆銀杏樹(shù),它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園,秋天時(shí)葉子變得金燦燦的,好像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的金元 寶,落下來(lái)時(shí)猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。
中間的一塊大石頭上醒目的寫(xiě)著大紅色的“立德樹(shù)人”。往旁邊走來(lái)到了花壇,里面種了許多月季花和幾種小樹(shù)。月季花每個(gè)月都會(huì)開(kāi)放,五彩繽紛,色彩明麗,有的紅似火,有的粉如霞,有的黃賽金,有的白如雪,有的半白半紅,還有的半粉半白……
操場(chǎng)四周是紅色的風(fēng)雨跑道,而且是標(biāo)準(zhǔn)的四百米賽道呢!中間的草坪有著綠油油的三葉草,蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞,還有幾個(gè)皮劃艇,是體育部大哥哥大姐姐們的專(zhuān)屬裝備。體育課的時(shí)候,操場(chǎng)就成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們?cè)谶@里踢毽子、打球、跑步……
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗墙o我知識(shí)的地方,教會(huì)我們做人的道理,是給我快樂(lè)的地方,同時(shí)我更愛(ài)這里的美景!
六年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇2
世界是美好的,但只有瞬間的美麗,才能成為永恒的懷念。 在一個(gè)陰雨天,北風(fēng)呼嘯的吹著,天上的雨點(diǎn)像斷了線一般落下來(lái),落到地面上,落到屋檐上。與古色古香的瓦片碰撞,發(fā)出清脆的響聲。 我被這包廂車(chē)站走去,在人群中等著公交車(chē)的來(lái)臨。
可能是由于下雨,車(chē)來(lái)的比往常都慢,人也特別的多。等了很長(zhǎng)時(shí)間,車(chē)終于來(lái)了。人們一窩蜂的向前擠去,在這時(shí),從后來(lái)了一位老奶奶。我仔細(xì)的端詳了一下,她的皺紋盤(pán)滿了臉龐,戴著一副銀白色邊框的老花鏡,頭上戴著一個(gè)紅色的有花紋的帽子,拎著一個(gè)裝滿東西的小包,走起路來(lái)行動(dòng)十分的不便。 只見(jiàn)她很著急的向前擠去,但前面的人實(shí)在是太多了,這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:后面有老人,前面的人都讓一讓?zhuān)尷先讼茸?。這時(shí),在門(mén)前圍成一圈的人紛紛讓開(kāi),旁邊過(guò)來(lái)了一個(gè)人,扶著老人進(jìn)入了車(chē)廂。
車(chē)廂當(dāng)中,人非常的多,連往前挪一步都十分的困難,司機(jī)只能一邊開(kāi)車(chē)一邊維持秩序,這時(shí),有兩個(gè)人商量了一個(gè)辦法,一個(gè)人幫老奶奶守好這個(gè)座位,另一個(gè)人上前去把老奶奶攙到他的座位上,這樣老奶奶就有了座位,在搖晃的車(chē)上也不至于摔倒。到現(xiàn)在,車(chē)上的人才松了一口氣,安心的等著目的地的到來(lái)。 在寒冷的天氣中,這一車(chē)廂的人為我們帶來(lái)了一絲溫暖,而我們的心靈,也經(jīng)受了一次洗禮。 這美麗的瞬間,深深的印在我的腦海中。
六年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇3
有的人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜,作文 -我懂得了感恩。我卻懂得了一個(gè)與眾不同的情義-感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí),是父母在一旁扶著;當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí),是父母幫我走過(guò)坎坷;當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大時(shí),是父母給我端了杯熱茶;當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),是父母為我們打抱不平。父母為我們付出了這么多,難到我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?
那是冬季的一天,天氣冷極了,風(fēng)吹在臉上,就像刀割一樣。我剛走出校門(mén),不由的打了個(gè)冷戰(zhàn),心里埋怨著:媽媽怎么還不來(lái)呀!“滴滴”我心中大喜:媽媽來(lái)了!“咦,你的手套呢?”媽媽驚訝的`看著我。呀,糟糕了,手套被我落在教室里了。我不好意思地說(shuō):“媽媽手套被我落在教室里了?!眿寢屨f(shuō):“你這個(gè)冒失鬼,來(lái),把媽媽的手套帶上吧!”“謝謝媽媽”路上,我的手暖和極了??粗鴭寢尩氖直淮档耐t,我有些心疼,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)惆咽痔讕习?!”“傻孩子,媽媽不冷?!贝笕说氖侄疾慌吕浒?,我想??傻搅碎T(mén)口,我才發(fā)現(xiàn),媽媽的手冷的連鑰匙都拿不住了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇銥槭裁凑f(shuō)手不冷呢?“孩子你的手沒(méi)凍著吧!你下午要寫(xiě)作業(yè),手凍著了,就寫(xiě)不了作業(yè)啦?!蔽衣?tīng)了,淚水奪眶而出。
是這次經(jīng)歷,讓我理解了母親的愛(ài)。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷,少一份埋怨。多一份感恩,少一份厭惡。
六年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇4
世界上最珍貴的莫過(guò)于母愛(ài)。母親是偉大的,母愛(ài)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。母親給了我生命,把我養(yǎng)育大。從我哇哇墜地起,媽媽就開(kāi)始履行他的義務(wù)了,可十二年來(lái)有位媽媽做過(guò)什么事呢?
給媽媽洗腳!雖然是一件人人都能做到的事,但它無(wú)不體現(xiàn)兒女對(duì)母親的報(bào)答和愛(ài)呀!就在今年三月八日這一天,是我這十二年來(lái)第一次為媽媽做的一件事——給媽媽洗腳。雖然這天是天下所有母親的節(jié)日,但我的媽媽仍在田里干活,她這都是為了我們這個(gè)家呀。媽媽疲憊不堪地從田里回來(lái),累得腰都直不起來(lái)。我很心疼,趕快把媽媽輔導(dǎo)沙發(fā)上坐著,先給她倒了一杯開(kāi)水,然后又稱(chēng)來(lái)一盆溫水,往水里放了一把鹽(聽(tīng)奶奶說(shuō),用鹽水洗腳有效腫痛、接發(fā)起的作用),我把盆端到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)屌畠航o你洗洗腳吧!”媽媽連忙擺手說(shuō):“不用,不用,我能洗的。”我微笑著說(shuō):“媽媽就讓敬敬這份孝心吧。”媽媽也只好不再說(shuō)什么了。我把媽媽的腳拉起來(lái),小心地脫掉鞋、襪,這時(shí),一股異味撲鼻而來(lái),我的鼻子抽動(dòng)了一下,心想:媽媽的.腳真臭??!可轉(zhuǎn)念一想,媽媽一天干活多累呀,怎么能現(xiàn)媽媽的腳臭呢?于是,我把媽媽的腳輕輕地放進(jìn)水里,用心的搓洗起來(lái),洗著,洗著,心想:我以后一定經(jīng)常給媽媽洗腳,讓媽媽感受到女兒的愛(ài)。當(dāng)我抬起頭時(shí),看見(jiàn)她正沖我笑呢。
我真切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
六年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇5
又見(jiàn)熟悉的校園,陽(yáng)光依舊明媚,天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了些,枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘,充滿了久違的歡笑。
走進(jìn)教室大門(mén),一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來(lái),我又回到了快樂(lè)的大集體!一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前:一個(gè)暑假過(guò)去了,同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛(ài);陳煞是可愛(ài);陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長(zhǎng)的.頭發(fā),自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂(lè)的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢問(wèn)對(duì)方過(guò)暑假的情況,只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō):“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運(yùn),我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀。”話音剛落,只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門(mén)旅游了,鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考試沒(méi)考好,在家里補(bǔ)習(xí)功課,玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵,看來(lái),“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮的。
正想著,只見(jiàn)前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周?chē)膭?dòng)靜,很快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫(xiě)著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò),冷不防問(wèn)道:“干什么呢?神神秘秘的?”那個(gè)男生猛然一抬頭,一看不是老師,松了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒(méi)……沒(méi)干什么,就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題?!闭f(shuō)罷,又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能逃過(guò)老師的“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光,在作業(yè)本上亂畫(huà)一通,勉強(qiáng)來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈,這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是很?chē)?yán)重的。
無(wú)意間一抬頭,瞥見(jiàn)了墻角的一臺(tái)嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了,現(xiàn)在條件好了,教室里的設(shè)備都“改頭換面”了,新學(xué)期果然不一樣!欣喜之余,看著那三張課桌上的三個(gè)空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來(lái)還是分離,真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著那一本本新書(shū),往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn):我們?cè)谝黄鹕险n,在一起做功課,在一起復(fù)習(xí),在一起考試。然而今天,這個(gè)集體里卻少了三人,你們?cè)谶h(yuǎn)方跟著打工的父母,生活、學(xué)習(xí)還好嗎?
開(kāi)學(xué)了,窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,校園的快樂(lè)依舊!
六年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇6
秋天像一位文靜的小姑娘,悄悄地來(lái),悄悄地走。秋天是豐收的季節(jié),果實(shí)累累。秋天是金色的,是五彩的,是有許多顏色組成的。美麗又文靜。
秋天,走進(jìn)果園就能聞到芬芳撲鼻的果香味。梨樹(shù)上結(jié)滿了又大又黃的梨;蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果,像小姑娘的臉蛋一樣紅紅的.;石榴那又大又飽滿了紅籽,含在嘴里那石榴籽就直流心底。讓人吃了還想吃;黃澄澄的桔子吃過(guò)之后,讓人流連忘返……
走進(jìn)楓林,滿山的火紅火紅的楓葉,像一幅美麗的畫(huà)卷。落下的楓葉用腳踩起的沙沙的聲音,真好聽(tīng)。這讓我想起一首詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”
走進(jìn)田野,高梁脹紅了臉,金黃色的玉米像一顆顆又大又飽滿的珍珠。黃豆張開(kāi)了嘴,把豆子吐了出來(lái),人們就忙著把豆子撿起來(lái)。秋天,人們從早忙到晚,辛辛苦苦,一回到家就倒頭睡著了。累了一天的人們,休息了。
秋天的景色真美呀!也是果實(shí)累累,瓜果飄香的季節(jié)。豐收的季節(jié)。也有許多的顏色,我愛(ài)秋天,我也愛(ài)秋天的果實(shí),我更愛(ài)秋天景色!
六年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇7
今天,爸爸帶我去拔牙。因?yàn)槲业难酪呀?jīng)晃動(dòng)好久了,可是卻遲遲掉不下來(lái),里面的新牙已經(jīng)早就迫不及待了,所以今天一大早爸爸對(duì)我說(shuō):“看來(lái)必須對(duì)你的這顆舊牙動(dòng)點(diǎn)手術(shù)了。”
到了牙科門(mén)診,剛一進(jìn)門(mén)我就被嚇了一跳,里面的人可真不少。幸好還剩一個(gè)空位子,爸爸照顧我就讓我坐下了。時(shí)間過(guò)去好久,終于輪到我了。為我拔牙的是一個(gè)年輕的叔叔,聽(tīng)說(shuō)他的拔牙技術(shù)非常了得,也不知真假。輪到我了,我的大腦早就想到了很多種情況,很疼,很輕,不輕不重反正我感覺(jué)全身都在顫抖,好像躺床也在跟著我抖。只聽(tīng)那位叔叔說(shuō):“小朋友,請(qǐng)放松,拔牙是一點(diǎn)不痛的,不要害怕。”好不容易,我終于平靜了下來(lái)。只見(jiàn)叔叔先用一把鑷子鑷著沾了酒精的棉球?qū)⑽业难狼逑锤蓛簦帜脕?lái)針筒在我的`那顆松動(dòng)的牙根處注射進(jìn)麻藥。然后給了我一杯水叫我漱一下口,并關(guān)照我將水吐了。后來(lái)又拿過(guò)一把剪刀似的工具,在我的牙根處三下五除二,很快就將我的那顆牙解決了。咦!還真未感覺(jué)到疼呢!
小手術(shù)結(jié)束了,我爸爸問(wèn)那位醫(yī)生,拔牙要交多少錢(qián)。那個(gè)叔叔說(shuō)只收5元錢(qián)。我爸爸非常有感觸地說(shuō):“這家的技術(shù)就是好,收費(fèi)也低,花了他們那么多精力和藥水才收5元錢(qián),可真是實(shí)在??!”我想:我以后一定也做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人,為他人做一些實(shí)實(shí)在在的好事。
六年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇8
考試簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)噩夢(mèng),遨游在書(shū)山題海之中,我的思維早已凌亂,我的悲催,誰(shuí)又能明白呢?
剛聽(tīng)說(shuō)要考試,我的心好像已經(jīng)停止跳動(dòng)了。之前同學(xué)們那一張張掛著笑容的臉,早已不復(fù)存在了。從今天起,我們整天都躺在書(shū)的海洋里,還有什么比這更可怕的嗎?
那天,老師大搖大擺地走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“從這一刻起,你們給我抓緊時(shí)間備戰(zhàn),不可有一絲懈怠,否則考差了,看我怎么收拾你們這群牛學(xué)生!”不是吧,原來(lái),我們的老師可是溫柔賢淑的呀,如今怎么變成了母老虎了呢?我百思不得其解:難道老師精神分裂了?不管了,還是好好上課吧!我期待著老師精彩的課堂,等了許久后,總算上課了。老師把臉拉長(zhǎng),眉宇間有一股殺氣,張口就說(shuō):“今天的三節(jié)語(yǔ)文課,復(fù)習(xí)語(yǔ)文課本,做期末檢測(cè)卷三張,課后作業(yè)放學(xué)布置!”什么?精彩的課堂竟是這樣的`?這也太坑了吧,還不如讓我去死呢!我感覺(jué)今天的三節(jié)課,我這十多年來(lái)都沒(méi)受這么大的折磨。放學(xué)后,狂風(fēng)暴雨又來(lái)了:“課后作業(yè),默寫(xiě)所有古詩(shī),抄寫(xiě)八個(gè)單元的日積月累,再做一張?jiān)嚲?,含作文?!崩蠋熇洳欢〉卣f(shuō)完便走了。那瞬間,我頓時(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)從天堂掉到了地獄,受著刀山火海的折磨,蒼天??!誰(shuí)來(lái)救救我呀!
回到家后,我開(kāi)始廢寢忘食地做作業(yè),我的手都快要寫(xiě)斷了,感覺(jué)天昏地暗,頭昏眼花,作業(yè)終于被我給消滅完了。正當(dāng)我想要放松放松,玩一會(huì)兒的時(shí)候,我爸爸對(duì)我說(shuō):“好兒子,你最乖了,你最懂事了,都快要考試了,你再做完一張?jiān)嚲砭涂梢孕菹⒘?,好不好?”我心想:可惡,之前天天說(shuō)我不聽(tīng)話,不懂事,現(xiàn)在竟然用甜言蜜語(yǔ)來(lái)叫我做作業(yè),真可惡!我大聲吼道:“不好,你這么坑我,這是要讓我累死么?”老爸頓時(shí)怒目圓睜,眼里冒出血絲,要吃了我的樣子。我非常不樂(lè)意,但也只好把我爸交給我的作業(yè)做完,否則我一定會(huì)被打成半殘廢的。我咬著牙,做完老爸交給我的任務(wù)。我本以為做完作業(yè)就可以“遠(yuǎn)走高飛”了,沒(méi)想到啊,沒(méi)想到!我媽媽又叫我去書(shū)房看書(shū)。“蒼天?。〈蟮匕。【染任野?!讓我逃離書(shū)的海洋吧!”
第二天我?guī)е谘廴?lái)到了教室,上課鈴已經(jīng)響過(guò)了,老師一見(jiàn)到我,一邊K我一邊說(shuō):“你干什么?是不是不想上學(xué)啦,不想考試?yán)玻窟@次考試,關(guān)系到你的未來(lái),關(guān)系到你今后在哪讀書(shū),吃什么、用什么、穿什么!”我只好乖乖地回到座位上。
蒼天啊,大地啊,救救我吧!考試真的實(shí)在太可怕了!
六年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇9
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,在不知不覺(jué)中,一個(gè)豐富多彩的快樂(lè)寒假已從咱眼前飛過(guò),但給咱記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。大年三十的'那天,到處洋溢著過(guò)節(jié)的氣象,人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯,爺爺就帶著咱到村里的大橋上,去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現(xiàn),鑼鼓隊(duì)就差爺爺這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)到了。爺爺一到馬上就開(kāi)始了。
“齊個(gè)隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵,真好聽(tīng)喲!咱在心里隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏打著拍子,正意猶未盡,一個(gè)章節(jié)完了,哎呀,再來(lái)一次就好了,真想再飽一次耳福啊。咱用期盼的目光看著爺爺,爺爺好像看懂了咱的心思,又打了一遍?!褒R個(gè)隆咚嗆,齊個(gè)隆咚嗆……”來(lái)觀看的人越來(lái)越多,爺爺他們也越敲越有勁,越打越高興,很快,第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因?yàn)榧依镉惺乱厝ィ瑯?lè)隊(duì)無(wú)法進(jìn)行了,圍觀的人也不會(huì),怎么辦?這時(shí)爺爺說(shuō):“咱們家后繼有人,來(lái)!孫女!上!”可咱從來(lái)沒(méi)碰過(guò)這些鑼鼓呀,不過(guò)爺爺常說(shuō)救場(chǎng)如救火,咱只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴咱:“小姑娘,只要跟著節(jié)拍走就行了,不用緊張!”咱心里這才踏實(shí)點(diǎn)。
鑼鼓又響起來(lái)了。剛開(kāi)始,咱擔(dān)心跟不上節(jié)拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心里琢磨著拍子,仔細(xì)地聽(tīng)著節(jié)奏,生怕因?yàn)樵垡粋€(gè)人的失誤而擾亂了全局。爺爺向咱投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,很快,咱隨著節(jié)拍逐漸熟練了,咱就放開(kāi)手腳盡情地發(fā)揮著,鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在咱的心中迸發(fā)涌濺出來(lái),咱完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。
這就是咱快樂(lè)寒假生活的一部分!今年過(guò)年咱特開(kāi)心!
六年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇10
身體矮胖,圓滾滾的像個(gè)肉球,腿短短的卻沒(méi)有尾巴,身上有不同的顏色,有橙、白、黑這幾種顏色,你知道它們是什么嗎?它們就是我的寵物----豚鼠。
我有兩只豚鼠,一只叫‘左黑’,一只叫‘右黒’,如果說(shuō)‘左黑’像淑女一樣優(yōu)雅,‘右黑’肯定是白白胖胖頑皮的小孩子了??蓜e看他們小,他們可是家里的大胃王。一天得吃好多草,吃不完時(shí),他們就倚在草上,手縮在毛里,伸出尖利的爪子,身體靠在籠子旁,懶洋洋的,時(shí)不時(shí)閉上眼睛。聽(tīng)到人的`腳步聲,他立刻警覺(jué)起來(lái),睜開(kāi)眼睛,變得精神起來(lái)了。
‘左黑’和‘右黑’常常把臉靠在一起,像在思考問(wèn)題又像在說(shuō)悄悄話。他們的目光交織在一起,望著對(duì)方,兩人咕嚕咕嚕地對(duì)話呢,從遠(yuǎn)到天邊談到近在眼前,我靜靜地看著它們、聽(tīng)著那奇妙的語(yǔ)言,仿佛自己也變成了豚鼠,跟它們一起談天說(shuō)地著。
他們一看到我來(lái),就拿鼻子嗅我有沒(méi)有好吃的東西拿來(lái),我也很樂(lè)意拿香梨給他們吃。
你喜歡我那可愛(ài)的豚鼠嗎?
六年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇11
大自然是一個(gè)奇妙又奇怪地方,在里面經(jīng)常會(huì)有意外、奇妙的發(fā)現(xiàn),我在此受益良多。
記得那次,我剛回到鄉(xiāng)下,就找哥哥,我發(fā)現(xiàn)他不在家,于是就往回走。突然一個(gè)熟悉的聲音叫了我一下,回頭一看,是哥哥,原來(lái)他在草叢里。原來(lái)他在草叢里捉小蟲(chóng)玩,我走去與他一起找,走著走著,突然,踩到了個(gè)凸起來(lái)的東西,低頭一看,原來(lái)是意外的踩到了一個(gè)蟻窩,我把哥哥叫了過(guò)來(lái),哥哥在上面踩了幾腳,很快他就發(fā)現(xiàn)了異常,這蟻窩比正常的蟻窩更堅(jiān)硬,不知何時(shí),有一只螞蟻不懷好意的從窩里跑了出來(lái),我把它捉了起來(lái),這種螞蟻紅紅的,看上起像是家喻戶曉的紅火蟻,可是這種螞蟻的頭要大很多倍,它們的牙又長(zhǎng)又尖,要是被咬到,就算不皮開(kāi)肉綻,也得有一條小傷痕。我摁了摁它的頭,感覺(jué)不像是普通的螞蟻,因?yàn)槲浵伒念^一般都是非常脆弱的,連一陣風(fēng)都能把它的頭吹走,但是這種螞蟻的頭比較堅(jiān)硬。我立刻跑回家里,打開(kāi)電腦搜索,后來(lái)發(fā)現(xiàn),這種螞蟻叫全異巨首蟻,紅紅的外表,一個(gè)大大的頭,鮮艷的賣(mài)相,卻暗藏殺機(jī),長(zhǎng)著兩排尖尖的牙齒,一只公蟻能殺死一只螳螂。
這次意外地發(fā)現(xiàn)讓我學(xué)到了許多的大自然知識(shí),很寶貴嗎?
六年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇12
在海邊小鎮(zhèn)上有一間美麗的學(xué)校,那就是營(yíng)鎮(zhèn)小學(xué)。
走進(jìn)校園,你看到的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),里面有許多體育設(shè)施,乒乓球桌、雙杠、籃球場(chǎng)……平時(shí)我們就在這里參加自己喜愛(ài)的體育活動(dòng),積極鍛煉身體。瞧,幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥正在籃球場(chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”,他們個(gè)個(gè)生龍活虎,有時(shí)為了一個(gè)球你爭(zhēng)我斗。
操場(chǎng)旁邊是一條筆直的校道,校道的一旁種著一排整齊的大王椰。大王椰高大而挺拔,蒼翠欲滴,就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士,每天點(diǎn)頭微笑著迎接回校的師生。
順著校道徑步走到了校園中央,你就可以看見(jiàn)一片綠色的草坪,這片草坪在全校師生的精心培育下,四季如春,綠草茵茵。漫步在草坪間,放眼望去,令人十分舒服,就像課文描述的:“這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)?!?/p>
草坪四周的花壇,更是繁花似錦,各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷,發(fā)出陣陣的幽香,彩蝶在花間你追我趕;成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。陣陣涼風(fēng)吹來(lái),片片花瓣隨風(fēng)飄動(dòng),整個(gè)花壇就像一幅活的五彩畫(huà)。
“車(chē)窗外是茫茫的大戈壁,沒(méi)有山,沒(méi)有……”突然,從教學(xué)樓里傳出了一陣瑯瑯的讀書(shū)聲,哦,原來(lái)是我們?cè)绲降耐瑢W(xué)在晨讀,他們勤奮、上進(jìn)、拼搏的'學(xué)風(fēng)永遠(yuǎn)是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
在這環(huán)境優(yōu)美、和諧上進(jìn)的大集體里學(xué)習(xí)和生活,我感到無(wú)比的幸福和自豪。?。?/p>
我愛(ài)您,美麗的校園!