榜樣8劉玲琍等人物事跡作文精選篇1

25年的班主任，她始終放心不下班里的孩子。而作為一名黨員，她時(shí)刻沖鋒在特教第一線(xiàn)。

回想過(guò)去，劉玲琍已記不清多少次帶著患病的學(xué)生去看病;記不清多少次自己掏錢(qián)為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)生活和學(xué)習(xí)用品;記不清多少個(gè)節(jié)假日陪伴在這些孩子身邊。

1998年，劉玲琍未滿(mǎn)50歲的母親高血壓突發(fā)腦溢血。當(dāng)時(shí)，劉玲琍正擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班38班班主任和語(yǔ)文教學(xué)，教學(xué)任務(wù)非常重。等到她上完課趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)深度昏迷。直到母親去世，都沒(méi)能和母親說(shuō)一句話(huà)。

1999年，她結(jié)婚，按規(guī)定晚婚可以休一個(gè)星期?？伤秊榱瞬坏⒄`學(xué)生上課，毅然選擇星期六結(jié)婚，星期一照常來(lái)上課。

32歲那年，劉玲琍終于有了自己的“寶貝”?？墒?，兒子八個(gè)月大被診斷為先天性神經(jīng)性耳聾。因?yàn)閳?jiān)信兒子能回歸正常，劉玲琍不愿再生，丈夫決然離開(kāi)了她。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，劉玲琍徹夜難眠。組織上關(guān)心她，校長(zhǎng)親自找她談話(huà)，要她請(qǐng)假帶孩子去長(zhǎng)沙進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)。劉玲琍卻毫不猶豫地拒絕了：“我一定會(huì)教好我的兒子，同時(shí)學(xué)生也需要我，學(xué)生和兒子就是我生命的全部?！?/p>

擦干眼淚，她依舊認(rèn)認(rèn)真真地上好每天的課，帶好班級(jí)學(xué)生，工作之余就在家里對(duì)兒子進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)訓(xùn)練。無(wú)論是兒子還是學(xué)生，每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都讓她興奮不已。

經(jīng)過(guò)3年的努力，班上12名學(xué)生，有3名學(xué)生考上大學(xué)。而她的兒子，也在自己每天堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練中，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，進(jìn)入普通幼兒園隨班就讀。

25年來(lái)，劉玲琍獲得的榮譽(yù)無(wú)數(shù)，2015年還榮獲全國(guó)“黨和人民滿(mǎn)意的好老師”稱(chēng)號(hào)，但最讓她興奮的是，自己所教的學(xué)生有30人順利考上了大學(xué)。“學(xué)生每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就是我最大的收獲。學(xué)生走出校門(mén)成為生活的強(qiáng)者，便是我最大的成就。”劉玲琍說(shuō)。

榜樣8劉玲琍等人物事跡作文精選篇2

月亮、團(tuán)圓、中秋節(jié)……

這樣幾句簡(jiǎn)單的詞，對(duì)于聽(tīng)障的孩子卻非常困難。劉玲琍不得不“夸張”而又大聲地讀了數(shù)百遍。她帶著每位學(xué)生復(fù)習(xí)，一遍遍教，一遍遍領(lǐng)著讀。

為幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)音，發(fā)準(zhǔn)音，劉玲琍一會(huì)兒把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無(wú)與大小，一會(huì)兒把孩子的小手放在自己的脖子上、鼻旁邊，感受聲音的振動(dòng)，找準(zhǔn)發(fā)音部位，在學(xué)習(xí)舌根音時(shí)，她甚至讓孩子的手伸進(jìn)自己嘴里，觸摸發(fā)音時(shí)舌頭的位置。

“每天至少要花兩三個(gè)小時(shí)跟班里的聽(tīng)障學(xué)生們一對(duì)一地上課，每天下來(lái)喉嚨基本是嘶啞的?！边@樣的教學(xué)狀態(tài)劉玲俐已經(jīng)持續(xù)了32個(gè)年頭了，經(jīng)過(guò)32年的探索實(shí)踐，她自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)等方法，幫助聽(tīng)障學(xué)生進(jìn)行言語(yǔ)康復(fù)，學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，讓他們能與人正常交流溝通。

“有些孩子可能要用了半年的時(shí)間才能教會(huì)一聲‘?huà)寢尅?，但是我覺(jué)得我的辛苦值得的?！泵慨?dāng)劉玲琍聽(tīng)到一聲“媽媽”，她總會(huì)覺(jué)得每個(gè)孩子都是有希望的。

從青蔥少女走向不惑之年，劉玲琍在特教的崗位上走過(guò)了人生最美的年華。在她的悉心培育下，有30多名聽(tīng)障與語(yǔ)言遲緩的學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。有的學(xué)生成了舞蹈演員、有的成了設(shè)計(jì)師、有的成了園藝師，還有2名學(xué)生畢業(yè)后回到特殊教育學(xué)校成了特教老師。

全國(guó)“黨和人民滿(mǎn)意的好老師”、全國(guó)“特教老師第一人”“全國(guó)三八紅旗手”“全國(guó)第四批崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”……這些年來(lái)，劉玲俐收獲了諸多榮譽(yù)，但她淡然處之，依然在自己鐘愛(ài)的特教崗位上耕耘，努力貢獻(xiàn)光和熱。

榜樣8劉玲琍等人物事跡作文精選篇3

劉玲琍與特教的結(jié)緣，源于她內(nèi)心的愛(ài)。1973年，劉玲琍出生于衡陽(yáng)市一個(gè)普通工人家庭。小時(shí)候，她的鄰居是一名聾啞人，對(duì)她特別好，但卻不識(shí)字也不能講話(huà)。劉玲琍心想，如果有學(xué)校能讓他們從小認(rèn)識(shí)字、學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的話(huà)，生活就能改善很多。那時(shí)，小小的劉玲琍就萌發(fā)了一個(gè)念頭：長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師，要幫助聾啞人學(xué)習(xí)文化知識(shí)，讓他們能像正常人一樣交流，一樣工作和生活。后來(lái)，劉玲琍毫不猶豫地報(bào)考了南京特殊教育師范學(xué)校，從此與特教結(jié)緣。她心中的夢(mèng)也更加清晰：她要用愛(ài)和真誠(chéng)給特殊孩子點(diǎn)亮希望，成就他們精彩的人生。

18歲畢業(yè)那年，在媽媽眼里還是“小女兒”的她，已走上工作崗位，成為衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校聽(tīng)障一年級(jí)的班主任。從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，她就把自己的一生與特殊教育事業(yè)連在了一起，與她的特殊學(xué)生融在了一起。

那個(gè)時(shí)候，班上有個(gè)叫曉慧的女學(xué)生，不僅聾啞而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，曉慧上廁所后，她不僅不會(huì)擦拭，還用手去抓，把排泄物往嘴里塞。劉玲琍知道后，連忙趕過(guò)去，將曉慧抱起，讓她伏在自己的腿上，幫她擦拭，接著又輕輕地仔細(xì)清洗曉慧的雙手和口腔。等一切弄完后，她這才發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿(mǎn)了排泄物。

一個(gè)雷電交加的雨夜，班上有個(gè)叫云亮的男孩得了“急性腸炎”，疼得在床上打滾，劉玲琍得知消息立即趕到學(xué)生宿舍，以最快的速度把小云亮送到醫(yī)院。接下來(lái)的幾天，劉玲琍白天上班，中午晚上去醫(yī)院給小云亮送飯，一有空就騎著自行車(chē)趕去給他補(bǔ)課。沒(méi)過(guò)幾天，小云亮康復(fù)了。在從醫(yī)院返回學(xué)校的路上，他對(duì)劉玲琍豎起了大拇指，并打出一句手語(yǔ)“你和媽媽一樣，我愛(ài)你”。劉玲琍喜極而泣，把小云亮抱進(jìn)了自己的懷里……

說(shuō)起學(xué)生劉寒湘，劉玲琍是滿(mǎn)臉驕傲。劉寒湘8歲才來(lái)學(xué)校接受康復(fù)訓(xùn)練，由于很少發(fā)聲，聲帶非常僵硬。劉玲琍每天對(duì)她進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，通過(guò)幾年的努力，寒湘走出了無(wú)聲世界，不僅學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，還能和健全人正常交流了。

后來(lái)，劉玲琍還鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)舞蹈，她通過(guò)自己的努力，考入了中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)，成了一名出色的舞蹈演員。2017年8月，在慶祝中國(guó)與巴拿馬建交的大型文藝演出中，劉寒湘隨中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)登臺(tái)演出，優(yōu)美的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾為之震撼。演出結(jié)束后，劉寒湘給劉玲琍發(fā)來(lái)信息：“劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您!因?yàn)槟庞形业慕裉?。”看到信息的那一刻，劉玲琍喜極而泣。

就這樣，面對(duì)這群幾歲就離開(kāi)父母的“折翼”孩子，劉玲琍用摯誠(chéng)的愛(ài)澆灌著他們的心田，學(xué)生們都親切地叫她“劉媽媽”。

榜樣8劉玲琍等人物事跡作文精選篇4

她，堅(jiān)守特殊教育一線(xiàn)32年，用教師的神圣職責(zé)和母親般的博大胸懷，為殘疾孩子撐起了一片愛(ài)的天空;她，勤于鉆研業(yè)務(wù)，育殘成才，所教的80多名聾生中有30多名考上了大學(xué);她，自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)法，為聽(tīng)障孩子找到了打開(kāi)有聲世界的鑰匙。她就是駐珠暉區(qū)全國(guó)人大代表、衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校教師劉玲琍。

32年來(lái)，她堅(jiān)持做一件事——教聽(tīng)障孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)，讓這些曾經(jīng)被命運(yùn)拋棄的孩子能夠一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，改寫(xiě)自己的人生。

劉玲俐依然是為殘障人士發(fā)聲，提出了“優(yōu)化殘疾青年創(chuàng)業(yè)扶持政策”“推進(jìn)特殊兒童融合教育發(fā)展”等建議引發(fā)了與會(huì)代表的共鳴。

榜樣8劉玲琍等人物事跡作文精選篇5

殘障孩子被人們善意地稱(chēng)為“折翼天使”“糖寶寶”?！昂寐?tīng)的稱(chēng)呼沒(méi)用，要實(shí)實(shí)在在地關(guān)愛(ài)他們，在融合教育、入學(xué)就業(yè)方面，給予特殊政策?！比珖?guó)人大代表劉玲琍說(shuō)，她準(zhǔn)備的議案都是關(guān)于“天使寶寶”們的。

劉玲琍是衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校的普通教師，1991年從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后，在這里一干就是32年，而且整整當(dāng)了32年的班主任。

“單純，可愛(ài)?！闭f(shuō)起自己的學(xué)生，劉玲琍笑容明媚，眼神純真。32年來(lái)，劉玲琍送出去的學(xué)生還不到100名，考上大學(xué)的也才20多名，但教這些學(xué)生，可比教成千上萬(wàn)名學(xué)生還要難。因?yàn)樗麄兌际怯刑厥庑枰暮⒆?，有的甚至連父母都想放棄。為了他們，除了吃飯睡覺(jué)，劉玲琍幾乎整天待在學(xué)校;為了所帶班級(jí)中途不換老師，懷的第一個(gè)孩子都沒(méi)敢要。但沒(méi)想到的是，結(jié)婚6年后才生下的兒子，居然患有先天性神經(jīng)性耳聾。

不知流過(guò)多少眼淚，劉玲琍一邊“蹲下來(lái)，摸著喉嚨上課”，讓聽(tīng)障孩子們通過(guò)觸摸自己喉部肌肉的顫動(dòng)、口鼻氣息的流動(dòng)，不厭其煩地教他們發(fā)音;一邊時(shí)常為一些智障孩子擦口水洗屎尿、做飯送醫(yī);一邊照料自己的兒子，為兒子做聽(tīng)力康復(fù)。

“兒子和學(xué)生，都是我的天使，我的寶貝?！睅状尾稍L(fǎng)，劉玲琍都是親昵地?fù)е鴮W(xué)生。

榜樣8劉玲琍等人物事跡作文精選篇6

數(shù)十年來(lái)，錢(qián)七虎培養(yǎng)的大批優(yōu)秀人才成為防護(hù)工程領(lǐng)域的中堅(jiān)力量。2019年，他將國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)800萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐助貧困學(xué)生，幫助貧困學(xué)子圓了上學(xué)夢(mèng)。

1937年，錢(qián)七虎出生于江蘇省蘇州市昆山市。

1954年，錢(qián)七虎本科就讀于中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院防護(hù)工程專(zhuān)業(yè)。

1956年，錢(qián)七虎加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

1961年，錢(qián)七虎博士就讀于蘇聯(lián)莫斯科古比雪夫軍事工程學(xué)院。

1965年，錢(qián)七虎任職西安工程兵學(xué)院、南京工程兵學(xué)院。

20世紀(jì)70年代，設(shè)計(jì)出了當(dāng)時(shí)跨度最大、抗力最高能抵抗核爆炸沖擊波的機(jī)庫(kù)大門(mén)，出版了專(zhuān)著《有限元法在工程結(jié)構(gòu)計(jì)算中的應(yīng)用》，獲得了1978年全國(guó)科學(xué)大會(huì)重大科技成果獎(jiǎng)。

1988年，錢(qián)七虎被授予少將軍銜。

1994年，錢(qián)七虎當(dāng)選中國(guó)工程院院士。

1996年，錢(qián)七虎兼任中國(guó)人民解放軍總參謀部科技委副主任，常委、教授。

2000年起，錢(qián)七虎兼任國(guó)際城市地下空間聯(lián)合研究中心理事，亞洲區(qū)主任。

2001年，錢(qián)七虎就跨越長(zhǎng)江黃金水道航運(yùn)發(fā)展戰(zhàn)略建設(shè)水下大型隧道的構(gòu)想，在北戴河向中央領(lǐng)導(dǎo)提出建議。

2010年，錢(qián)七虎南京長(zhǎng)江隧道正式建成通車(chē)，被南京市委市政府記“一等功”，并列功臣榜榜首。

2018年，錢(qián)七虎榮獲“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。

榜樣8劉玲琍等人物事跡作文精選篇7

自上世紀(jì)90年代末起，為預(yù)防和治理交通擁堵、空氣污染、城市內(nèi)澇等“城市病”，錢(qián)七虎率先提出開(kāi)發(fā)利用地下城市空間、發(fā)展城市地下快速路、地下物流等創(chuàng)新觀點(diǎn)，先后組織編制、主持和評(píng)審了全國(guó)20多個(gè)重點(diǎn)設(shè)防城市地下空間規(guī)劃。

由錢(qián)七虎主持制定的我國(guó)首部城市人防工程防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，獲得國(guó)家人防科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，并在全國(guó)60多個(gè)大中型城市廣泛應(yīng)用?，F(xiàn)在全國(guó)各地地鐵都是設(shè)防的，這與錢(qián)院士的積極推動(dòng)是分不開(kāi)的，可以說(shuō)我國(guó)建設(shè)了世界上規(guī)模最大、體系完備的“地下鋼鐵長(zhǎng)城”，對(duì)保障國(guó)防安全具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

多年來(lái)，錢(qián)七虎著眼于國(guó)家發(fā)展全局，不僅主動(dòng)作為實(shí)踐強(qiáng)軍夢(mèng)，在軍事工程方面功勛卓著，還勇于擔(dān)當(dāng)譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)，在民生工程方面發(fā)揮了不可替代的創(chuàng)新表率作用，在南水北調(diào)、西氣東輸，港珠澳大橋、雄安新區(qū)規(guī)劃等關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的重大工程中傾注大量心血，將論文寫(xiě)在祖國(guó)的大地上，把畢生所學(xué)毫無(wú)保留地應(yīng)用在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中。

2018年，錢(qián)七虎獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。他把800萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐出，資助我國(guó)西部的貧困學(xué)生。2020年新冠疫情暴發(fā)后，錢(qián)七虎又把江蘇省配套獎(jiǎng)勵(lì)給他的800萬(wàn)元中的650萬(wàn)元捐給了武漢抗疫一線(xiàn)，其余的150萬(wàn)元分別捐給了母校上海中學(xué)和中國(guó)巖石力學(xué)與工程學(xué)會(huì)?！拔覀儸F(xiàn)在的幸福生活都是由烈士先輩流血犧牲奮斗換來(lái)的。他們把生命都獻(xiàn)給了黨和國(guó)家，我還有什么不能貢獻(xiàn)呢?”錢(qián)七虎說(shuō)。

榜樣8劉玲琍等人物事跡作文精選篇8

上世紀(jì)70年代初，戈壁深處一聲巨響，荒漠升起一片蘑菇云……當(dāng)人們歡呼慶賀之時(shí)，一群身著防護(hù)服的科研人員迅速?zèng)_進(jìn)核爆中心勘察爆炸現(xiàn)場(chǎng)，錢(qián)七虎便是其中一員。

那是某新型飛機(jī)機(jī)庫(kù)在西部一試驗(yàn)場(chǎng)進(jìn)行抗核沖擊波效應(yīng)實(shí)驗(yàn)。錢(qián)七虎從蘇聯(lián)學(xué)成歸國(guó)后，便受命進(jìn)行某飛機(jī)洞庫(kù)防護(hù)門(mén)設(shè)計(jì)。為獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他趕赴核爆試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究和數(shù)據(jù)收集。在現(xiàn)場(chǎng)，錢(qián)七虎發(fā)現(xiàn)，核爆后飛機(jī)洞庫(kù)門(mén)沒(méi)有被炸毀，飛機(jī)也沒(méi)有受損，但防護(hù)門(mén)卻出現(xiàn)嚴(yán)重變形，無(wú)法開(kāi)啟。

經(jīng)過(guò)初步分析，他迅速找到了問(wèn)題的根源：原設(shè)計(jì)方法中防護(hù)門(mén)的強(qiáng)度和變形均依靠手算，計(jì)算精度達(dá)不到要求，難以較準(zhǔn)確估算出防護(hù)門(mén)在核爆炸沖擊波作用下的變形。為此，錢(qián)七虎決定采用當(dāng)時(shí)先進(jìn)的有限單元法在大型電子計(jì)算機(jī)上進(jìn)行計(jì)算。

錢(qián)七虎帶領(lǐng)課題組一路披荊斬棘，排除一個(gè)個(gè)困難和障礙，最終設(shè)計(jì)出了當(dāng)時(shí)跨度最大、抗力最高能抵抗核爆炸沖擊波的機(jī)庫(kù)大門(mén)，并撰寫(xiě)出版了著作《有限單元法在工程結(jié)構(gòu)計(jì)算中的應(yīng)用》。

隨著偵察手段的不斷更新、高技術(shù)武器與精確制導(dǎo)武器的相繼涌現(xiàn)，防護(hù)工程在高度透明化的戰(zhàn)場(chǎng)中，常常是“藏不了、抗不住”，特別是世界軍事強(qiáng)國(guó)開(kāi)始研制精確制導(dǎo)鉆地彈，給防護(hù)工程造成了巨大威脅。

“‘矛’升級(jí)了，我們的‘盾’就要及時(shí)升級(jí)。”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)10多年的研究，他和團(tuán)隊(duì)構(gòu)建了破碎區(qū)受限內(nèi)摩擦模型，研究了地沖擊誘發(fā)工程性地震的不可逆運(yùn)動(dòng)規(guī)律和深部施工災(zāi)變?cè)杏莼瘷C(jī)理，為抗鉆地核武器防護(hù)工程的設(shè)計(jì)與建設(shè)提供了理論依據(jù)，也為我國(guó)戰(zhàn)略工程安全裝上了“金鐘罩”。

榜樣8劉玲琍等人物事跡作文精選篇9

錢(qián)七虎中國(guó)工程院院士、防護(hù)工程專(zhuān)家、軍事工程專(zhuān)家、中國(guó)防護(hù)工程學(xué)科創(chuàng)建者。

錢(qián)七虎長(zhǎng)期從事防護(hù)工程及地下工程的教學(xué)與科研工作，創(chuàng)建了我國(guó)防護(hù)工程學(xué)科，建成了國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新研究群體，填補(bǔ)了多項(xiàng)理論研究空白。

錢(qián)七虎研制出我國(guó)第一套空中核爆炸荷載模擬試驗(yàn)裝置，研發(fā)出多種新型防護(hù)材料和系列高抗力復(fù)合結(jié)構(gòu)。他用畢生心血，為我國(guó)鑄就堅(jiān)不可摧的“地下鋼鐵長(zhǎng)城”。

榜樣8劉玲琍等人物事跡作文精選篇10

1937年淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，錢(qián)七虎出生逃難的路上。他親眼目睹侵略者的殘暴，從小就感到，沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)，人民不可能有幸福安寧的生活。

從上海中學(xué)畢業(yè)時(shí)，我國(guó)正急需軍事人才，成績(jī)優(yōu)異的錢(qián)七虎去了新成立不久的哈爾濱軍事工程學(xué)院。因?yàn)橐S土鐵鏟打交道，防護(hù)工程專(zhuān)業(yè)成為了被大家避開(kāi)的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。但作為班上骨干，錢(qián)七虎帶頭服從組織分配，選了防護(hù)工程，也開(kāi)啟了他一生的事業(yè)。

1961年，錢(qián)七虎被組織選派到莫斯科古比雪夫軍事工程學(xué)院學(xué)習(xí)深造。留蘇4年，除了莫斯科，他再?zèng)]去過(guò)其他城市。就算上街，基本上也是去書(shū)店或圖書(shū)館。因?yàn)樗嘈?，天才出自勤奮。

錢(qián)七虎留學(xué)歸國(guó)后，我國(guó)面臨嚴(yán)峻的核威脅環(huán)境。如果說(shuō)核彈是對(duì)付敵對(duì)力量的“矛”，那么防護(hù)工程就是一面堅(jiān)固的“盾”。從那時(shí)起，為祖國(guó)鑄就堅(jiān)不可摧的“地下鋼鐵長(zhǎng)城”，就成了錢(qián)七虎畢生的追求。

榜樣8劉玲琍等人物事跡作文精選篇11

中國(guó)水墨畫(huà)流傳至今，早已揚(yáng)名中外。一撇一捺，一鉤一回，筆隨時(shí)生，出神入化，撇捺之間格局自現(xiàn)。做人也如作畫(huà)，需知如何起筆，如何行筆，如何收筆，如此才能活出精彩人生。

新時(shí)代有為青年，當(dāng)剛?cè)岵?jì)，方圓并用。在《水墨留白，方圓相容》中，作者用于謙為國(guó)盡忠卻被冤死的悲劇告訴我們當(dāng)方圓并用，就像水墨留白之道，剛?cè)岵?jì)方為其中要領(lǐng)。若處世只方不圓，則必吃其虧而無(wú)處可訴;若只圓不方，則定遭他人冷眼相待。懂得如何在方圓中轉(zhuǎn)換，才能勾勒出一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)。

新時(shí)代有為青年，當(dāng)藏鋒守拙，蓄勢(shì)待發(fā)。雄鷹能搏擊長(zhǎng)空，無(wú)他，全憑其蓄勢(shì)待發(fā)的堅(jiān)硬翅膀。庖丁解牛出神入化，無(wú)他，全憑其藏鋒守拙修煉自身本領(lǐng)。高鳳林能為火箭“鑄心”，為鑄夢(mèng)，使“龍的軌跡”劃入太空，無(wú)他，全憑幾十年如一日的刻苦鉆研……新時(shí)代青年初出茅廬，需藏鋒守拙，蓄勢(shì)待發(fā)，如此才能亮出自我，搏擊長(zhǎng)空，建功立業(yè)。

新時(shí)代有為青年，當(dāng)行走正道，胸懷大局。有人問(wèn)“何為正道?”心中有信仰，腳下有力量，以星辰大海為征途，以強(qiáng)國(guó)復(fù)興為己夢(mèng)?！昂滔驴沙藳觥笔窃∑降男叛?。多年來(lái)，他以一路稻香為正道，以養(yǎng)活14億中國(guó)人為大局，一路征程，一路腳印?！把劾锟吹氖遣?，心中裝的是人”吳孟超以救死扶傷為正道，手中一把刀是信仰，游刃有余，幾十年依舊精準(zhǔn)。新時(shí)代有為青年謀求發(fā)展，需以先輩為榜樣，如作水墨畫(huà)，行筆不偏不倚，立身持正，胸懷大局，創(chuàng)輝煌人生。

新時(shí)代有為青年，當(dāng)善于借鑒，腳踏實(shí)地。站在巨人的肩膀上學(xué)習(xí)落筆的方向，謀事半功倍之法，了解成功者的思維模式，學(xué)習(xí)行筆之力道，循一舉兩得之軌跡，領(lǐng)悟先賢哲理。剛?cè)岵?jì)，方圓并用，藏鋒守拙，腳踏實(shí)地，定能繪出精彩人生!

一撇一捺，一鉤一回，繪畫(huà)就是繪人生。新時(shí)代有為青年，肩負(fù)國(guó)家重任，當(dāng)習(xí)水墨之畫(huà)，做有為青年。

榜樣8劉玲琍等人物事跡作文精選篇12

這件事發(fā)生在我和我的一位朋友之間，那已是三年前的事了。

這是炎熱的一天，蟬在樹(shù)上叫個(gè)不停，空氣中一絲風(fēng)也沒(méi)有，使人感到煩躁不安。而我心中卻無(wú)比快樂(lè)。今天下午，我要和同學(xué)一起出去玩。因此，我還推開(kāi)了媽媽讓我陪她去姥爺家的事。

中午，我早早來(lái)到和她向約的地點(diǎn)，因?yàn)槲矣浀盟?jīng)說(shuō)過(guò)她愛(ài)和誠(chéng)信的人在一起。

太陽(yáng)把大地烤得火辣辣的，地上僅有的一點(diǎn)陰涼早已被人占滿(mǎn)了。

我站在路邊，手里拿著一本新買(mǎi)來(lái)的《讀者》在翻閱。書(shū)中雜亂的文字吸引不了我，我盡量躲向人少的地方。

這是時(shí)，手指翻到了書(shū)中的一頁(yè)，一篇短小的文章，插圖很精美，雨中兩個(gè)青年緊緊擁抱在一起。我的眼睛被這幅畫(huà)帶到了文中，我迅速閱讀著：

我和我的朋友約定出去玩，不巧這天下起了大雨，魚(yú)使人睜不開(kāi)眼睛。我來(lái)到車(chē)站，看見(jiàn)一個(gè)青年在雨中瑟縮，焦急地盯著車(chē)來(lái)的方向。我將傘伸過(guò)去。他告訴我，他和他的朋友相約在此。車(chē)一輛輛過(guò)去，我們同在等待。突然，青年跳了出去，他看見(jiàn)了他的朋友，朋友跳下車(chē)來(lái)，他們互相拍著肩膀，相擁在了一起。他們走后，我回家了。在家中，我接到了朋友的電話(huà)，她說(shuō)：“雨太大了，我去不了。”

我合上書(shū)，感覺(jué)這就是一個(gè)故事。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，我一遍遍看著表，同時(shí)盯著車(chē)來(lái)的方向。

相約時(shí)間過(guò)后5分鐘……

相約時(shí)間過(guò)后10分鐘……

相約時(shí)間過(guò)后20分鐘……

相約時(shí)間過(guò)后30分鐘……

她還沒(méi)有來(lái)，我口干舌燥，炎熱、煩躁向我襲來(lái)。蟬叫著，仿佛在催我回家。

回家后，我撥通了她家的電話(huà)，她說(shuō)，她病了不能出去玩。我輕輕“哦”了一聲，放下了話(huà)筒。我原諒她的失信。第二天，我聽(tīng)到她和同學(xué)無(wú)意間談起她和她媽媽昨天下午出去玩的事。我的腦海中再次浮現(xiàn)出那對(duì)在雨中相見(jiàn)的青年，還有她那“愛(ài)和誠(chéng)信的人在一起”的話(huà)。昨日的炎熱、煩躁再次向我襲來(lái)。

從此，她不再是我的朋友，并不是因我小肚雞腸，而是因?yàn)樗摹罢\(chéng)信”……

榜樣8劉玲琍等人物事跡作文精選篇13

青春在哪里綻放才最為絢麗？

24歲的常德護(hù)士蔣含鈺剪去一頭長(zhǎng)發(fā)，穿上防護(hù)服，奔赴武漢方艙醫(yī)院；衡山“90后”藥劑師宋英杰主動(dòng)請(qǐng)纓，在抗疫一線(xiàn)日夜堅(jiān)守，將生命定格在28歲；“95后”志愿者鄒智明駕車(chē)穿梭在武漢的大街小巷，甘當(dāng)醫(yī)務(wù)人員“擺渡人”。無(wú)畏、無(wú)悔，一往無(wú)前。他們的青春，都在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中盡情綻放，開(kāi)出了最絢麗的花朵。

有一種青春叫戰(zhàn)疫無(wú)悔。自疫情暴發(fā)以來(lái)，湖南青年一代，緊急集合，奔赴戰(zhàn)疫最前線(xiàn)。這些逆行者，危急時(shí)刻的當(dāng)仁不讓?zhuān)蔑@了一代青年人的擔(dān)當(dāng)與活力。感謝這些年輕的臉龐，不論身處怎樣的崗位，都用一份力量，守護(hù)無(wú)數(shù)人的歲月靜好。梁?jiǎn)⒊Z(yǔ)，年輕人“如朝陽(yáng)，如乳虎，如鐵路，如白蘭地酒，如春前之草，如長(zhǎng)江之初發(fā)源?！鼻嗄晗蛏?，正朝氣蓬勃，是為一個(gè)國(guó)家奔騰之希望。

從來(lái)沒(méi)有什么超級(jí)英雄，青年一代也同樣是普通人。有這樣讓人銘記在腦海深處，在這場(chǎng)史無(wú)前例的疫情抗?fàn)幹?，有?5后一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員為了防止反復(fù)脫穿引起感染，以及節(jié)約寶貴的防護(hù)服，甚至都穿上了紙尿褲。這個(gè)春節(jié)大家都過(guò)得很匆匆，很特殊，但抗疫一線(xiàn)的青年人們，過(guò)得更加特別。

致敬抗疫青年，致敬最平凡的堅(jiān)守。90后、95后們沒(méi)有“豹子膽”，其成長(zhǎng)環(huán)境更是中國(guó)最好的時(shí)代。但這些從美好日子里走來(lái)的青年人，絲毫不比任何一代遜色。把使命和責(zé)任扛起，默默奉獻(xiàn)在戰(zhàn)疫前沿?；蛟S，這也是這一代青年人的成長(zhǎng)方式。在一場(chǎng)大的挑戰(zhàn)中讀懂國(guó)家、家庭、個(gè)人的關(guān)系，讀懂“家國(guó)天下”的真正內(nèi)涵。新冠病毒無(wú)情，每個(gè)人的身后，就是父老鄉(xiāng)親。

著名作家柳青說(shuō)過(guò)，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。這些奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn)的青年人們，用一種特殊的方式，走好了人生的這緊要處。請(qǐng)記住這些青年人的付出，用真心對(duì)待這一份努力。防疫抗疫，“戰(zhàn)士”們盡管散落在不同的區(qū)域，但聚為一團(tuán)火，是為照亮更多人的生活。

榜樣8劉玲琍等人物事跡作文精選篇14

伴隨著"哇"的一聲中，天使降落人間，一個(gè)新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啟程。

在生命的溫柔之中，我們享受著它的美，它的甜，縱使其中也夾雜著許多痛與苦。但生命的可貴之處就在于我們能夠體味著其中的酸甜苦辣，飽嘗著世俗的人情冷暖，也正如此，我們的生命才會(huì)多姿多彩。

美妙的生命之中，也有它自然的脆弱，我們?nèi)舨荒苷_把握航船，偏離了原來(lái)的方向，就會(huì)像落地的玻璃無(wú)法再?gòu)?fù)原。在當(dāng)今的社會(huì)之中，吸毒，兇殺……比比皆是，許多人落入了生命原有的陷阱，無(wú)法自拔。在他們短暫的一身中，留給我們的則是無(wú)窮的苦楚。

生命原本就是堅(jiān)強(qiáng)之中略帶稍微的迷惘，也許我們不能改變其固有的本質(zhì)，但卻可以正確的把握它。記得有這樣一首詩(shī)"生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)便高，若有自由顧，二者皆可拋。"試問(wèn)，一個(gè)人連生命都沒(méi)有了，他將到哪里去尋找自由呢是天堂還是地獄呢所以說(shuō)生命才是這世上最寶貴的東西。上帝是公平的，他給予了我們生命，但對(duì)每個(gè)人的生命也僅僅只有一次，就那么一次。生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事，更何況于我們的誕生便意味著崇高的人生之路的開(kāi)始。在這條路上，我們會(huì)哭會(huì)笑，會(huì)退縮，會(huì)向前，試想，這將是一件多么美妙的事，我們?yōu)槭裁催€要去草草了結(jié)生命呢？

生命的光環(huán)照耀著我們的成長(zhǎng)，我們也正擁抱著這寶貴的生命?？v使在我們前進(jìn)的旅途之中，我們可能會(huì)喪失金錢(qián)，財(cái)富，地位，甚至?xí)适в職?，丟掉繼續(xù)生存的渴望，但請(qǐng)不要忘記，我們正享受著世間最寶貴的東西——生命。前面的陰霾密布絲毫不能遮掩它的光芒。所以我們不能畏懼，當(dāng)生命之光重現(xiàn)輝煌時(shí)，給予我們的大，最寶貴的力量。那時(shí)，我們的生命將定格在那永恒的一瞬。

榜樣8劉玲琍等人物事跡作文精選篇15

在那春暖花開(kāi)的季節(jié)，前夕不免概嘆飄零凋落的凄美，時(shí)至今日，我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，但這一季的飄逝，只是蘊(yùn)意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作，一邊揪著椅背，另一邊抬著板凳，雙腿一如既往地走著，就這樣宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴混合著些少同學(xué)們說(shuō)悄悄話(huà)的“演奏”，步履到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……

幾天不見(jiàn)的太陽(yáng)公公，一瞧見(jiàn)便是在這種情況下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進(jìn)雜聲，不過(guò)大多數(shù)都是嘆息烈日當(dāng)頭下竟然全校開(kāi)會(huì)，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺(tái)上炙烤著。隨后大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)場(chǎng)，還沒(méi)坐穩(wěn)椅子，主席臺(tái)上的老師便拿著麥克風(fēng)誠(chéng)懇地說(shuō)：“同學(xué)們，等一下開(kāi)會(huì)要長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)左右，若要上廁所的同學(xué)請(qǐng)盡快！”一聽(tīng)到這個(gè)不知是福還是禍的消息，同學(xué)們?nèi)缤龌\的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后，一個(gè)陌生的體型、衣著拿著麥克風(fēng)走到主席臺(tái)，耳畔里縈繞著都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)播放的樂(lè)曲。

他昂首挺胸，步履自如地踏上臺(tái)，聲音洪亮地自我介紹一番，聽(tīng)他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣是自信昂揚(yáng)、充滿(mǎn)朝氣，而我難免有些自卑。他的開(kāi)場(chǎng)白便招引得我們捧腹大笑，隨著視線(xiàn)的延伸不知不覺(jué)地望見(jiàn)“張緒坤博士感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)”的橫幅，終于曉得今天下午開(kāi)會(huì)的目的。不久，張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂(lè)使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門(mén)，一種熟悉的觸覺(jué)讓我極有勇氣地推開(kāi)它，看著如昔日一樣的擺設(shè)，絲毫沒(méi)改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了，因?yàn)槟鞘菭敔斢H切地呼喚，可他早已離我而去，去了一個(gè)讓至親夢(mèng)縈魂?duì)康南喔舻亍２痪?，我已漫步走過(guò)小學(xué)六年的生活，當(dāng)中歡聲笑語(yǔ)改蓋過(guò)悲春傷秋。直至步入中學(xué)，成敗得失逐漸讓我萌識(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，永不及小學(xué)時(shí)代單純，要想在龐大的學(xué)校里有立足之余，途徑掌握在手中的書(shū)里。在這初露魚(yú)肚白的人生里，父母親的關(guān)愛(ài)每每融入我的心扉，記掛在心頭。