在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文 篇1

剛剛從公園里走了一圈回來,感覺很累,但也很開心.已經(jīng)有一年多沒有這樣去公園里走走,今天去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)公園有了新的變化.

早晨6點(diǎn)鐘時(shí),我就拖著表弟和我一起到公園,我們沿著水泥板路緩緩地走著,這里有很多人,都是些晨練的人,有的唱歌,有的舞劍,有的做操,非常的熱鬧.在水泥板路旁邊,有一座高高的古城墻,古城墻底下新增了一條褐黃色的小路,一直與那條水泥路在進(jìn)入公園的第二道門處匯合.走進(jìn)這第二道門,感覺就不一樣了,這里種滿了密密麻麻的樹,整個(gè)人就像在綠色的海洋里一樣,而且那些樹枝像一把把小傘,將燦爛的陽光都抵擋在了傘外,一陣晨風(fēng)吹來,那花草散發(fā)出的清香撲鼻而來,心情也豁然開朗,久違的笑容悄悄爬上了臉頰.

沿著小路繼續(xù)往里走,就快到出口了,這里有一個(gè)小菜場(chǎng),許多菜農(nóng)們?cè)谶@里擺上了新鮮的蔬菜,晨練完的人們便順路在這里買上自己喜歡的蔬菜.

我和表弟順著這條路一直走到店里,一回到店里,表弟就坐在椅子上不想起來,他埋怨我說我騙他,居然要走這么遠(yuǎn)的路.呵呵,不這樣他會(huì)起這么早跟我來嗎不一會(huì)兒,他又說我現(xiàn)在感覺我的腿很舒服哦,我們明天又去吧好,看來他上癮了.

到公園里走一圈,真的很舒服的,明天我一定要起得更早,要去占個(gè)秋千蕩蕩.

游三年級(jí)作文 篇2

陽春三月，萬物復(fù)蘇，正是外出賞春的大好時(shí)機(jī)。這不，我校便組織大家去春游。

一大早，我便起床了，往外一看，天還黑黑的，仔細(xì)一聽，還下雨呢！春游會(huì)不會(huì)取消了呢？我心里便忐忑不安起來。

剛到校門口，我便看見校園兩側(cè)停滿了旅游車。我高興地戴上“熊貓帽”，背上旅行包，乘車來到了宜興陶祖圣境。

這兒可美啦！一下子就把我給迷住了。茂密的竹林青翠欲滴，參天的大樹綠得發(fā)亮，潺潺的小河清澈見底，彎彎的小石拱橋別有韻味，奇妙的溶洞罕見美麗，景色別有一番江南的味道。

下午，我們終于來到陶坊了，早就聽說這次我們要親手制作陶藝，我早就心癢癢了。導(dǎo)游阿姨先給我們示范了制作過程，看她，左一捏，右一捏，，再用竹片一刮，一個(gè)紫砂小茶壺就完成了，看上去挺容易的。工作人員發(fā)給我們每人一塊紫砂泥，讓我們自己做。我想：這還不簡單？一會(huì)兒就要大功告成！瞧我的吧！我抓了一半紫砂泥，搓成長條?？蓻]想到問題來了，不是太細(xì)，就是太粗。好不容易搓好了，我把泥摁在模具上，不停地摁，弄成空心的后，再做另一半。這一次比較順利。我試著把它們合在一起，卻怎么也粘不起來?？纯雌渌瑢W(xué)都已做得八九不離十了，我的壺身還沒影呢！可越急，越糟糕。我一氣之下，先把壺蓋做好了。我請(qǐng)陳偉峰幫我弄壺身，他說，泥硬了，不能做了。哎！我只能自認(rèn)倒霉，兩手空空地走出了陶坊。

回到學(xué)校，老師看了大家的茶壺，評(píng)出了“茶壺高手”——賈超龍，他做的小茶壺可棒啦！光潔無比，形狀好看，我真羨慕他！

這次春游，雖然我做紫砂壺失敗了，但我還是挺開心的！我不光欣賞到了宜興的美景，還懂得了許多道理。真是不虛此行！

游三年級(jí)作文 篇3

今天是我的第一堂游泳課，我在游泳池里玩得可開心了，第一次游就已經(jīng)能游一米了，所以我們的游泳教練還特別表揚(yáng)了我，讓我喜歡上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)。

游泳課開始了，我先換好泳衣，來到游泳池，等待著教練的到來。教練先自我介紹道我姓“印”。接著，我們的第一個(gè)內(nèi)容就是坐在岸上，雙腳在水里拍打，需要做到膝蓋不彎，雙腳繃直，要求十分嚴(yán)格，我和旁邊的女孩----沈詩伊都做得很好，可是那位男孩----沈星齊做得不好，被教練罵了幾句就哭了起來，后來經(jīng)過了教練嚴(yán)格的教導(dǎo)，他終于改正了自己的錯(cuò)誤。然后，我們又學(xué)會(huì)了悶水，在水里可以浮起來。后來，因?yàn)樗齻儌z比我學(xué)的進(jìn)度慢，所以老師讓我學(xué)會(huì)向前游，而她們繼續(xù)練習(xí)悶水，游了幾次我雖然還是只能游一米，但是我的進(jìn)步還是很快的。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過去了，我的游泳課結(jié)束了，我們都依依不舍地離開了“快樂的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”----游泳池，雖然回到了家，但在我的心里還想著游泳的快樂。

??！我真愛游泳這個(gè)運(yùn)動(dòng)了！這個(gè)暑假我一定要把游泳學(xué)會(huì)，可以在泳池里象小魚一樣快樂地玩耍！

游三年級(jí)作文 篇4

哈哈，今天去吊橋春游，不過嘛。就是有點(diǎn)不好，要把今天的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，才能去哦！今天一回到家就看是做數(shù)學(xué)作業(yè)。做完了就開始做語文作業(yè)，做完就開始閱讀。我做好了，但是有人沒做好就不能去了，那就是陳佳瑞，陳佳瑞做好了，就可以開始春游了，哈。

我和我的同學(xué)和她的媽媽一起去春游了，走過獨(dú)木市場(chǎng)，再走幾個(gè)公里就到了吊橋，在那里還有我們班的兩個(gè)同學(xué)，和其中一個(gè)的弟弟，他們也是來春游的嘛，我看不像，他們連個(gè)大人都沒有，怎么會(huì)呢，我們?cè)谌ヅ榔焐?，那里的樓梯可多了，似乎沒有盡頭似的，我們爬呀爬，我感覺連一半都沒有爬到，在旗山上，竟讓還住著幾戶人家，我們繼續(xù)爬，又看到了班上的兩個(gè)女同學(xué)在桃花樹下拍照，可開心了，我們也想去拍照，但是我們沒有手機(jī)，陳佳瑞的媽媽手機(jī)沒有電了，我們就繼續(xù)往上爬，爬著爬著，陳佳瑞的媽媽就收到了他們老板要一份緊急的文件，我們只好放棄繼續(xù)爬上山的目標(biāo)，回到了家，我不過還是在陳家瑞的家里休息。

但是今天的春游應(yīng)經(jīng)讓我感受到了快樂。

游三年級(jí)作文 篇5

花紅了，草綠了。丁丁，童童和佳佳一起去郊外游玩，丁丁帶上了捕捉蜻蜓的網(wǎng)，佳佳帶上了釣魚的魚竿，童童帶上了他心愛的小狗，出發(fā)了。

不多一會(huì)，他們來到一個(gè)森林里，森林盛開著各種各樣的花兒，偶爾，還會(huì)看到幾只小動(dòng)物。他們來到一條清澈的小溪邊，小狗迫不及待地跑到溪邊去喝水，忽然，小狗吐了出來，原來小狗喝水的時(shí)候，把一條小魚喝進(jìn)去了。童童又看了看小溪，發(fā)現(xiàn)溪里有許多魚兒跳來蹦去，快樂極了！佳佳正好抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，拿出魚食和釣魚竿，還有一個(gè)大盆子，準(zhǔn)備釣魚。他把魚食鉤在鉤子上，然后，使勁一甩，把線甩了出去，丁丁和童童在一旁專心自志的看著。

不多一會(huì)線開始往下動(dòng)了，佳佳便使勁一拉原來是一條又大又肥的魚，佳佳高興極了就把魚放在盆子里，小狗看見了，高興得又蹦又跳，它一不小心跳到了盆子里，鬧的大家都哈哈大笑。

丁丁看見了一只蜻蜓，趕緊拿出網(wǎng)來悄悄地走了過去，不料！小狗在一旁汪汪的叫了起來，把蜻蜓嚇走了，童童在一邊哈哈大笑。

到了晚上，丁丁，童童和佳佳帶著他們各自的東西，高興的回去了！

游三年級(jí)作文 篇6

4月7日下午，吳老師帶我們到操場(chǎng)上做游戲。

在操場(chǎng)上，吳老師讓我們分成四大組活動(dòng)。我們一大組準(zhǔn)備玩“貼人”，我先和錢歆韻貼在了一起，然后大家開始選人跑和抓。

不一會(huì)兒，一個(gè)人就貼到了我們這兒，我飛快地貼向另一組，生怕被人抓住。因?yàn)槲覀內(nèi)瞬欢?，所以每兩組之間空了好大的一段地方，在我快要貼到另一個(gè)人的時(shí)侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能開始抓他，我非常生氣，用最快的速度抓住了他，然后貼到一組里，再也沒有被人抓住過。

我想我長大以后也許不能再玩這種游戲了，所以我要乘現(xiàn)在多玩一會(huì)兒。

游三年級(jí)作文 篇7

以前，我不會(huì)游泳，只能看著大哥哥、大姐姐們?cè)谒镒杂勺栽诘赝嫠?，我羨慕極了。

去年暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。我來到學(xué)游泳的地方，去更衣室換上泳褲，然后不管三七二十一就跳下游泳池，我掉到了1，7米的水里，這下，要讓我上去，上不來；要讓我潛下去，下不去。我被嗆個(gè)夠爽，不知哪雙手把我拎到泳池邊。哦，原來是教練！他對(duì)我說：“小伙子，憋氣都沒學(xué)好，怎么就學(xué)游泳啦？”然后，教練教我們練憋氣，我三天就學(xué)會(huì)了憋氣，能浮在水面上不下沉了。而一起學(xué)的小胖子，憋氣沒練成，老嗆水。在他灰心的時(shí)候，媽媽安慰了他，他決定繼續(xù)學(xué)。與小胖子比，我的興致更高。在接下來的兩天，學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作。第六天，我自己會(huì)游。我如魚得水，快活極了！

游泳中，我們發(fā)生過一些趣事。比如，有一次，在游泳時(shí)，我和一個(gè)小姑娘撞到了一起，她來打我，我一溜煙似的鉆到水底下。她抓不到我，我還在偷偷樂呢。

我望著游泳池，1.7米的深水區(qū)再也難不倒我了！我可以在游泳池自由自在地游啦！

游三年級(jí)作文 篇8

今天，天空萬里無云，陽光明媚，正是去海灘游泳的好時(shí)機(jī)，說著說著，我們就打上了車，走在通往大梅沙的路上。

媽媽在車上跟我們說先去拜菩薩，給自己添點(diǎn)“佛光”！

走著走著，車的油在慢慢地減少，速度自然慢起來。于是，我們東張西望的看看附近有沒有加油站！看到一個(gè)了。我們便往那邊駛?cè)??？墒前职值搅思佑驼緟s忘了拐彎，而且我們走在了一條不熟悉的路上，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我們“迷路”了，竟然跑到了我買鋼琴（羅湖）的地方，大家肚子都笑破了！

最后，我們便到了大梅沙，火辣辣的太陽讓大家害怕的不敢去沙灘，可怎么玩呢？別急，我來告訴你。買副撲克可是可以玩好久的，我們拿著牌?！斑@爛牌?！蔽业馈？晌揖陀眠@垃圾牌，我卻幾下就打完了，最后，還當(dāng)了上游。

我們遮著頭，跑到了沙灘上，我迫不及待地跳進(jìn)了大海，一股咸咸的感覺像泉水一般地涌上來了。這水，我用三詞形容咸，臟，惡心。

沙灘上，坑多不勝數(shù)，我們也不堪落后，拿著“工具”，開挖拉。我們挖的洞，絕對(duì)是墳?zāi)沟姆?。我往里面拼命撞，結(jié)果變成了只有頭，沒有身子的人，大家都笑起來了。

我后來，把大家笑的人仰馬翻。

天暗了下來，我們回家了……

游三年級(jí)作文 篇9

今天，作文課上，老師出人意料地宣布：“這節(jié)課我們來玩一個(gè)做動(dòng)作猜成語的游戲?！蓖瑢W(xué)們聽了，異口同聲地說：“好！好！”老師說：“你們別急，聽我說完，第一：動(dòng)作要簡單不能太復(fù)雜。第二：成語要從老師手里拿。聽清楚了嗎？”“聽清楚了！”同學(xué)們大聲回答。

游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是子宏同學(xué)，他從老師手上抽了一張紙條，看了之后，就開始做動(dòng)作了，只見他大口大口地吃了起來，好像十幾天沒吃飯似的。一個(gè)同學(xué)站起來說：“狼吞虎咽。”老師說：“對(duì)了！”接下來是培莘同學(xué)做動(dòng)作，他一邊跑，一邊“汪汪”叫，然后就跳過椅子。這可難住了大家，同學(xué)們有的緊鎖眉頭，有的呆呆地望著天花板，還有的正在飛速地翻閱參考書，怎么也想不出來。突然，一個(gè)同學(xué)站起來說：“是狗急跳墻！”培莘說：“答對(duì)了！”接著，我們還猜了“嬉皮笑臉”、“金雞獨(dú)立”等成語，那情景非常有趣，令同學(xué)們捧腹大笑。

這場(chǎng)游戲不但妙趣橫生，而且還增長了我們的知識(shí)，我喜歡這樣的游戲。

游三年級(jí)作文 篇10

有一天，天氣晴朗，我和我哥哥去完成媽媽設(shè)置的找密碼游戲。游戲總共十關(guān)，每通過一關(guān)就會(huì)有下一關(guān)的線索提示，每兩關(guān)之間都會(huì)有關(guān)于密碼的提示，但有些是空的或錯(cuò)誤的，關(guān)鍵看我們的推理能力和數(shù)學(xué)能力。

我們出發(fā)了，先到了籃球場(chǎng)，拿到了通關(guān)提示，提示上是關(guān)于路線地圖，并找到了密碼線索。我和哥哥全力合作通過了一關(guān)又一關(guān)，最后到達(dá)了第十關(guān)，可要找的密碼還缺一個(gè)數(shù)，難道我們?cè)谟螒蜻^程中漏了線索了嗎？帶著這個(gè)疑問我們就更加仔細(xì)地尋找觀察，終于在臺(tái)階上發(fā)現(xiàn)了最后一個(gè)數(shù)字，得出了密碼是3120。媽媽表揚(yáng)了我們的團(tuán)結(jié)合作和對(duì)事物的觀察推理能力以及在游戲過程中的數(shù)學(xué)計(jì)算能力，最終我們兩人各贏得了10元獎(jiǎng)金。