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初中寫人作文五百字

| 永盛

相信大家總免不了要接觸或使用作文,特別是在作文中占有重要地位的寫人作文,寫人作文側(cè)重在外貌,語(yǔ)言,神態(tài),細(xì)節(jié),動(dòng)作和心理描寫。以下是小編幫大家整理的初中寫人作文五百字,希望對(duì)大家有所幫助。

初中寫人作文五百字

初中寫人作文五百字(精選篇1)

以前如果有人問(wèn)我最討厭誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“爺爺”。不是因?yàn)樗L(zhǎng)得丑,弓著背、滿臉皺紋,又矮又黑,而是因?yàn)樗亲永锏哪枪伞皳浮眲牛3獾梦掖岛拥裳鄣摹?/p>

我爸爸去廣州打工了,媽媽又改嫁出門了,爺爺就成了家中的“太上皇”,掌管著家中的'財(cái)政大權(quán)。我要上學(xué)校的零花錢,他每天只給5角,給1元的時(shí)候都是屈指可數(shù)。有一次,我們班去郊游,要10元錢打雜,我磨破了嘴皮才給了3元錢和兩個(gè)鍋魁、一瓶礦泉水,還聽他千叮嚀萬(wàn)囑咐:“小心拿好,別亂用……”你看,他這是哪門子爺爺呀?平時(shí)摳我零花錢,還美其名日“保持艱苦樸素本色”。唉!他有理,由他吧!可在生活上總得讓我營(yíng)養(yǎng)呀??伤?,常常把叫婆婆把別人不要的羊角菜頭撿回來(lái)炒起和在飯里面吃……我真想他早一點(diǎn)“升天”。

今年初春,我得了流感,最怕進(jìn)醫(yī)院打針吃藥了,藥苦兮兮的,難吃死了。可他卻偏偏把我送進(jìn)醫(yī)院打吊針,吃藥。這可好了,一共用了千多元,他這反到不心痛了,還說(shuō):“錢要用在刀尖上?!弊羁蓺獾氖?,我們班的顧小燕得了可怕的白血病,做手術(shù)要20多萬(wàn)元,這件事被我家爺爺知道了,背著我捐了500元錢,老師表?yè)P(yáng)了我,我還丈二和尚——摸不著頭腦?;丶乙粏?wèn),還真有其事。

這就是我的爺爺,說(shuō)他摳,他確實(shí)摳,說(shuō)他擺闊,也不過(guò)份?,F(xiàn)在,我對(duì)爺爺有了新有看法,我簡(jiǎn)真有點(diǎn)為有這樣的爺爺感到驕傲了。

初中寫人作文五百字(精選篇2)

“姐姐,姐姐……”未見(jiàn)其人,先聞其聲,不用想就知道,我那頑皮的表弟來(lái)了!

提起他,總是讓人哭笑不得。有一次,媽媽剛和我上完超市,他就來(lái)了。他看到我的零食一把抓全部都搶去了(嘿嘿,有點(diǎn)夸張,不過(guò)一大半肯定有)而且還說(shuō):“姐姐,這些是我的,剩下的都是你的,咱們各吃各的`哦?!?喂,什么叫那是你的,各吃各的,這明明都是我的!可是跟他又說(shuō)不清)我很氣憤,剛想罵他,媽媽來(lái)了,媽媽說(shuō):“你怎么可以欺負(fù)弟弟呢,你是姐姐,應(yīng)該讓讓弟弟嘛?!?嗚嗚嗚,我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是姐姐呢)每次都是這樣,我現(xiàn)在都怕看到他了。

可是,有一次——

那一天,我沒(méi)睡好,早上又要趕去外婆家,讓我呵欠連天。中午回去時(shí),路上顛簸又睡不著,我就只能“閉目養(yǎng)神”了。這時(shí)弟弟放出了他最喜歡的歌——新貴妃醉酒。我本來(lái)就困,然后開玩笑地說(shuō):“弟弟聽的歌還能讓姐姐睡著了?!钡艿芤詾槭钦娴模南耄航憬憬裉炖?,我就放這首歌讓姐姐睡著了吧。就這樣,我就要睡著了,只聽阿姨說(shuō):“天宇,你也困了,就睡吧?!笨傻艿軈s說(shuō):“不行,姐姐要聽這個(gè)才睡著呢。”就是這句話,讓我覺(jué)得很溫暖,一想到自己以前那么對(duì)弟弟,就不好意思了。

我的弟弟真是既讓人氣,又讓人愛(ài)啊!

“姐姐,姐姐?!卑?淘氣的表弟又來(lái)了……

初中寫人作文五百字(精選篇3)

當(dāng)秋天來(lái)臨,農(nóng)民伯伯豐收時(shí),有汗水陪他慶祝;當(dāng)夜幕降臨,遠(yuǎn)處傳來(lái)?yè)u籃曲時(shí),星寶寶有月亮姐姐哄他睡覺(jué);當(dāng)我們進(jìn)校園時(shí),笑聲里總少不了他——陳老師。

迎著新學(xué)期的來(lái)臨,我們班來(lái)了一位新老師——陳老師。他有著一臉親切的表情?!拔沂悄銈兊男聰?shù)學(xué)老師,學(xué)校讓我來(lái)當(dāng)你們這學(xué)期的班主任,我姓陳,你們可以叫我陳老師。”陳老師自我介紹著。我心想:陳老師,以后你可要和劉老師一起分擔(dān)嗎這些淘氣孩子的知識(shí)重?fù)?dān)啦!

上陳老師的課,你根本不會(huì)想睡覺(jué),反而會(huì)倍兒有精神。“那個(gè),同學(xué)們,請(qǐng)寫好字!我雖說(shuō)是精通各種文字,例如:火星文、水星文、月球文等等,可是我可不懂啥宇宙星系大合體哈!”

陳老師就是這樣的幽默,這不,今天陳老師又來(lái)到班級(jí)說(shuō):“男生們不要在下課打的時(shí)候到操場(chǎng)上跑的滿頭大汗,到上課了,就像被消防叔叔的水龍頭沖了一樣。”“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”教室里有是一陣笑聲,女生們看著男生,幸災(zāi)樂(lè)禍。男生就只能無(wú)奈的'擺出一副囧樣了。

他是一本笑話書,只要有他——陳老師,我們每一天都會(huì)很快樂(lè)。他就是我心目中的好老師——陳老師。像親人一樣親切。

初中寫人作文五百字(精選篇4)

你們知道三月五日是什么日子嗎?對(duì)了,就是雷鋒紀(jì)念日,說(shuō)起雷鋒,我又會(huì)情不自禁的唱起了小時(shí)候?qū)W過(guò)的一首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

每當(dāng)我們一提到“樂(lè)于助人”這個(gè)詞,我們首先想到的就是雷鋒,雷鋒一個(gè)樂(lè)于助人好戰(zhàn)士,為了人民奉獻(xiàn)了他的一生。雷鋒,原名雷正興,出生在一個(gè)革命的年代,雷鋒叔叔歷盡了艱苦的童年,也走過(guò)了光榮的青年時(shí)光,用自己的生命唱出了一首又一首歌曲;做出了一件又一件好事。但他卻犧牲于革命。四十年,只用了四十年,雷鋒這個(gè)名字已傳遍了世界,傳進(jìn)了每個(gè)家庭,成了人們口中的“雷鋒”!可有人卻說(shuō)雷鋒很傻,雷鋒也曾承認(rèn)過(guò)自己傻,但他說(shuō)過(guò),革命也需要這樣的“傻子”!聽爺爺奶奶說(shuō),也聽爸爸媽媽說(shuō),雷鋒叔叔的精神鼓舞了兩三代的人,雷鋒叔叔做好事不留名。我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說(shuō):昨天,你曾經(jīng)路過(guò)這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。我們走到他的部隊(duì),尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?歲月說(shuō):昨天,他悄悄地在部隊(duì)中縫上戰(zhàn)友的衣裳、棉被,為部隊(duì)干體力活。瞧,那棉被上的針針線線,那就是他留下來(lái)的足跡……“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,毛主席的教導(dǎo)記心上,全心全意為人民,共產(chǎn)主義品德多高尚,共產(chǎn)主義品德多高尚!”這歌詞沒(méi)有華麗的言詞,但我相信,雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇給別人一顆愛(ài)心,因?yàn)樗怯弥唤叩?,去揮霍你的愛(ài)心吧!

初中寫人作文五百字(精選篇5)

最什么我的人?看到這個(gè)題目,我腦子里第一個(gè)反應(yīng)就是填“愛(ài)”字。最愛(ài)我的人無(wú)非就是我爸!

老爸對(duì)我的管教是從我上小學(xué)時(shí)開始的。

八歲時(shí)的一天,老爸興沖沖的買回來(lái)幾本書。我一瞥封面上的大字:淘氣包馬小跳??瓷先ゾ屯猛娴摹S谑?,我眼疾手快先搶了一本《笨女孩安琪兒》,便囫圇吞棗地看了起來(lái)。“急什么?又沒(méi)人跟你搶!”

于是乎,我看書,老爸也看書;我常常晚上九點(diǎn)還躲在被窩里打著手電筒看《馬小跳》,沒(méi)想到他看到十點(diǎn)半!他還總是和我比復(fù)述故事情節(jié)——當(dāng)然,我每次都輸!

那幾本《馬小跳》我都用包書紙小心翼翼的包好,藏在書柜底下,無(wú)論現(xiàn)在家中藏書數(shù)量多么龐大我也沒(méi)讓它們從我家搬出門去。

我至今記得封面上馬小跳爸爸用大手舉起兒子時(shí)的幸福情景。

十二歲時(shí),語(yǔ)文老師希望我們?nèi)タ础蹲x者》。此乃初中階段能付做我們學(xué)習(xí)的精神食糧。我當(dāng)天一回家就嚷嚷道:“老爸,我要看《讀者》!我們老師說(shuō)這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有用!”“《讀者》是吧?明天下班后給你買回來(lái)!”老爸從報(bào)紙旁彈出了他的腦袋。我很高興,晚飯是的胃口也出奇的好。

誰(shuí)知第二天早上竟下起了滂沱大雨。來(lái)到學(xué)校時(shí),我心情有些急躁。進(jìn)了教室后,旁邊已經(jīng)來(lái)了的同學(xué),有幾個(gè)人從書包里拿出一本白色封面的《讀者》,討論了起來(lái)。其中有個(gè)人問(wèn)我:“你買了嗎?我爸昨天在書報(bào)亭幫我買的。”我頓時(shí)火氣就上來(lái)了。為什么別人捷足先登了?

放學(xué)后,雨仍淅淅瀝瀝的下著,還是那么大。下了一整天的雨都沒(méi)能把我的火氣滅了,就這樣一直摒著。一進(jìn)家門,火上剛要爆發(fā),卻聽見(jiàn)老爸說(shuō)道:“最新一期的《讀者》我?guī)湍阗I回來(lái)了。剛才門口小店關(guān)門了,我特地繞到去了武寧路的書報(bào)亭才買回來(lái)的呢?!彼路线€滴下了一滴水。這一滴水一下子就把我壓了一整天的火都滅了。取而代之的,是一泓溫泉和一顆羞愧無(wú)比的心。

那本《讀者》是白色的封面,上面有一副圖案:一雙大手撐起一輪金燦燦的太陽(yáng)。

有人說(shuō)父親像懸梁的繩、刺股的針,時(shí)刻鞭打自己的兒女。而我說(shuō),父親像一雙溫暖而有力的大手,為兒女撐起一片萬(wàn)里晴空……

我的成長(zhǎng)離不開書!我的成長(zhǎng)更離不開那個(gè)最愛(ài)我的人——爸爸!

初中寫人作文五百字(精選篇6)

掌聲,是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力?;蛟S你會(huì)認(rèn)為掌聲只屬于臺(tái)上閃爍輝煌的人,但我會(huì)告訴你:你錯(cuò)了!而我會(huì)把我的掌聲送給那個(gè)善良、樂(lè)觀的她。

她只是一個(gè)平凡的人。她,沒(méi)有很多漂亮的衣服,也沒(méi)有舞臺(tái)上明星們光鮮靚麗的一面,有的只是那永遠(yuǎn)分類不完的垃圾和掃不完的大街。在別人的眼中她的職業(yè)甚至被說(shuō)成是卑賤的,那是一個(gè)多么不堪的詞語(yǔ)?。∷褪俏覀兂鞘械拿廊輲煛鍧嵐?。起初,我跟別人一樣戴著一副“有色眼鏡”看待這樣一份職業(yè),認(rèn)為這樣的人很沒(méi)出息??勺屛易罴{悶的是為什么小區(qū)里的人并沒(méi)有像我想的那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開她,而是親切地打著招呼還有說(shuō)有笑呢?后來(lái)所發(fā)生的一件事也由此改變了我對(duì)她的態(tài)度。

那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我像往常一樣走在那條窄窄的小道上去上學(xué)。忽然,迎面竟駛來(lái)一輛電動(dòng)車,我只能惶恐避開,可還是沒(méi)站穩(wěn),退后幾步后摔倒在了花壇的邊緣,手也被擦傷了,滲出一絲絲的血水。這時(shí),一個(gè)影子來(lái)到了我的面前,只見(jiàn)她(他)朝我伸出了手,而我還是傻傻地蹲坐在那里,游離的眼神頓時(shí)觸碰到了面前那雙手的主人,那是一雙怎樣的手???竟是那么的干枯、黝黑。我抬頭望了望才知道是她,她正著急地問(wèn)我:“小同學(xué),有沒(méi)有摔傷?用不用扶你去擦點(diǎn)藥油?”她的話就如一陣陣暖風(fēng)慢慢地滲透進(jìn)了我的心頭,卻又感到不知所措,只能呆呆地望著她。她看見(jiàn)我出神的樣子就把我扶到椅子上讓我坐下,然后從口袋里掏出藥油,細(xì)心地幫我上藥。上完藥后見(jiàn)我沒(méi)什么大礙就走了,這時(shí)的我才回過(guò)神來(lái)。淘氣的風(fēng)娃娃來(lái)了,它把樹上僅存不多的葉子吹落了,只見(jiàn)她左手拿著畚斗,右手拿著掃把揮舞著,兩三下就解決了掉落的枯葉。她剛轉(zhuǎn)過(guò)身去,淘氣的風(fēng)娃娃又來(lái)了,我以為她這次定會(huì)不再理睬,沒(méi)想到她依舊不勝其煩地走了過(guò)去,開始了新一輪的對(duì)抗。我再也無(wú)法控制自己的情緒,眼眶里流出了晶瑩的淚珠。

如果說(shuō)誰(shuí)最應(yīng)該得到我的掌聲,那么我把掌聲送給你。因?yàn)樵谖业难壑?,你是平凡而又無(wú)私的。城市因你而美麗,我們同樣因你們的存在而驕傲自豪。是你為我詮釋了生活的真諦,也讓我看到了人性中至善美好的一面。

初中寫人作文五百字(精選篇7)

父親,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是個(gè)熟悉而又陌生的名詞。在我心中,父親是本很厚的書,我怎么也找不到那最精彩的一頁(yè)!——題記

很早以前,爸爸在消防局內(nèi)當(dāng)科長(zhǎng),工作很忙,我跟他相處的時(shí)間,只有在早上,而我早上又要趕著去上學(xué),有時(shí)一天一句話都說(shuō)不上,那時(shí)候,我對(duì)父愛(ài)一詞的理解,只有一個(gè)字"忙?。⒚Φ亩紱](méi)有時(shí)間陪我。

之后,因工作十分努力,被升官為副處長(zhǎng),我以為工作能輕松點(diǎn),能夠有時(shí)間陪陪我和媽,我哪知道,他的工作更忙了,早出晚歸,一天到晚都見(jiàn)不著一面。別的同學(xué)都有爸爸接送,而我只有媽媽。

我常??匆?jiàn)別的同學(xué)有父母領(lǐng)取去公園游玩,我都會(huì)從電話中向爸爸提到,他只會(huì)滿口答應(yīng),但從未兌現(xiàn)。那時(shí)候,我對(duì)父愛(ài)的理解變?yōu)閮蓚€(gè)詞"太忙了、大騙子?。⑺?jīng)常對(duì)我說(shuō)"周末帶你去公園玩。"我總會(huì)在心里說(shuō):騙子、騙人!

隨著我慢慢長(zhǎng)大,父親也老了,到了轉(zhuǎn)業(yè)的年紀(jì)了,他選擇了自主擇業(yè)。天真的我以為爸爸終于可以天天陪著我了,誰(shuí)知到,爸爸為了養(yǎng)活這個(gè)家、養(yǎng)活我跟媽媽每天起早貪黑,每天晚上在外面應(yīng)酬。隨著年齡的增長(zhǎng),我也懂些事。我只知道媽媽一個(gè)人把我拉扯大,很不容易,家務(wù)活也是她一個(gè)人承擔(dān),因此,在兩年前,便落下腰病。

每次爸爸醉醺醺的回家后,我總會(huì)教訓(xùn)他,而且態(tài)度極差,說(shuō)媽有多么不容易,我理解的他總是在外面花天酒地。

每次說(shuō)完之后,我都會(huì)想想,其實(shí)爸爸也挺不容易的。

父親因病要?jiǎng)邮中g(shù),我在病床前陪他,給他加油打氣,他終于說(shuō)出了多年來(lái)憋在心里的話:"這些年,我也挺對(duì)不住你的,在你的童年,沒(méi)有我的足跡,我只想著賺大錢,滿足你物質(zhì)上的需求,沒(méi)有考慮到你其實(shí)最需要的是父愛(ài),其實(shí),我特別想陪你去公園游玩,和你一起吹泡泡,陪你坐旋轉(zhuǎn)木馬,我特別在乎你。"我頓時(shí)潸然淚下,我終于知道,父親他其實(shí)非常愛(ài)我,他之所以那么忙,是希望我過(guò)的好。

我終于讀懂了父親,我終于體會(huì)到了這份濃濃的父愛(ài)!

初中寫人作文五百字(精選篇8)

我握著你如絲綢般柔滑的小手,默默注視你沉沉睡去,安靜而恬美。

你在你那個(gè)世界可還好嗎?——題記

說(shuō)到聾啞兒童,很多人會(huì)覺(jué)得陌生,甚至?xí)?duì)他們心生恐懼,不是他們可怕,而是怕自己輕微的舉動(dòng)就傷害了他們脆弱而敏感的心靈。而我現(xiàn)在就真真切切與這樣一個(gè)嬰兒接觸,他,是我的表弟。

不幸,不諳世事的孩子,命運(yùn)卻已被打上了一個(gè)大大的叉;未經(jīng)風(fēng)霜的小姨,要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)冰冷而殘酷。一個(gè)家庭被推入無(wú)底深淵,又由誰(shuí)將他們救起?

你的降生給小姨帶來(lái)了所有母親都有過(guò)的最大的欣喜,你的啼哭給這個(gè)二十幾口的大家庭帶來(lái)新的希望。你的眉毛淡淡的,眼睛靈動(dòng),像閃亮無(wú)暇的寶石,像映著明凈天空的池水,像墨色夜空中的星辰,睫毛長(zhǎng)而柔軟。還是一個(gè)嬰兒的你,眉眼間已有了小姨的神韻和姨夫的風(fēng)華。世上所有的孩子都是上帝最美好精致的作品,初次見(jiàn)到你時(shí)我在心里感嘆,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是上帝許下的一個(gè)美麗的謊言,命運(yùn)設(shè)下的一個(gè)致命的陷井。

小姨面上掩蓋不住喜悅地對(duì)我們說(shuō),你睡覺(jué)很好,安安靜靜,不像其他的孩子那么吵,那么鬧。卻不知道這是你聽不見(jiàn)聲音的表現(xiàn)。每想到這里,我心里便一陣陣地疼。你在那個(gè)無(wú)聲的世界,從來(lái)不聞這里的喧鬧,所以你可以質(zhì)樸純真的笑,如天使的種子灑落人間,傳達(dá)你對(duì)所有人的友好。

在你3個(gè)多月的時(shí)候,小姨終于發(fā)現(xiàn)了你的異樣,帶你去醫(yī)院檢查,查出你天生性失聰?shù)慕Y(jié)果。診斷結(jié)果仿佛一紙判書,小姨的眼神頓時(shí)變得暗淡無(wú)光。抱著什么都不知道的你,拖著沉重的步伐回到家。你的嘴角上仍掛著笑,甘醇如清泉,純凈如冬雪,熱烈如夏陽(yáng),感染著所有人,卻刺痛了小姨的心。剛工作不久的小姨毅然決定給你治療,東拼西湊了二十萬(wàn)去北京做手術(shù),可這只是手術(shù)費(fèi),做完是否就能聽見(jiàn)還是未知數(shù)。幾天不見(jiàn),小姨消瘦了不少,眼里含著無(wú)邊的悲痛,與我們分別。你舒適地躺在小姨的懷抱中,我握著你如絲綢般柔滑的小手,默默注視你沉沉睡去,安靜而恬美。

你在你那個(gè)世界可還好嗎?別任性,快走出你的世界吧?;蛟S這里會(huì)很吵,但你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)它是那么精彩。

祝福,好運(yùn)。

初中寫人作文五百字(精選篇9)

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師便像這紅燭一樣,燃燒著自己,將光芒傳給三尺講臺(tái)下的每一桃李。

我的班主任老師石老師,是一位和藹可親、溫文爾雅的數(shù)學(xué)老師。聽她的課,有如春風(fēng)化雨一般,置人于仙境一樣。她將生硬乏味的數(shù)學(xué)符號(hào)變作了一條條動(dòng)人心弦的輝煌虹弧,將雜亂無(wú)章的公理定義變作了一道道精美別致的奇幻琴弦……

石老師教學(xué)十分認(rèn)真。在上課時(shí),通常會(huì)將手機(jī)關(guān)機(jī)。有時(shí)忘關(guān)機(jī)了,鈴聲響起后,她總會(huì)第一時(shí)間掛掉電話,然后將手機(jī)關(guān)機(jī)。有一次在路上腳崴了,傷得挺嚴(yán)重,上下樓梯都要有學(xué)生幫忙。但她仍帶傷堅(jiān)持為我們上課。在那時(shí),我們竟沒(méi)有落下一堂課。這種認(rèn)真執(zhí)教、為學(xué)生著想的無(wú)私奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng)。

石老師十分關(guān)心學(xué)生們的身體。每當(dāng)學(xué)生身體不舒服時(shí),石老師總會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng),說(shuō)明情況。一次王子琛同學(xué)感冒發(fā)燒39度多,一天沒(méi)上課,第二天下午來(lái)上課時(shí),石老師叮囑他多喝水,按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí)班級(jí)內(nèi)很多同學(xué)都患有感冒、傷風(fēng),石老師讓沒(méi)感冒的同學(xué)多多注意身體,以防傳染。

石老師重視學(xué)生的品德修養(yǎng)。她常說(shuō):“一個(gè)人沒(méi)有好的品德,即便有再高的文化知識(shí)也沒(méi)有作用。一次張镕川同學(xué)在班級(jí)罵人,石老師知道后語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育了他,他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,覺(jué)得自己不該出口罵人。

石老師在一點(diǎn)一滴的小事中無(wú)微不至的注重學(xué)生的每一方面。她的認(rèn)真使我們班的成績(jī)名列前茅。是她,照亮了我前進(jìn)的道路;是她,點(diǎn)燃了我希望的烈火;是她,鑄就了我明日的輝煌……

自古以來(lái),尊師重教便是中華民族的傳統(tǒng)美德,《茍子·大略》有云:國(guó)將興,必貴師而重傅。這句話的意思是說(shuō):教師的地位,直接關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。國(guó)家興盛,必定使教師受尊重。唯有老師默默無(wú)聞的辛苦奉獻(xiàn),才有千秋萬(wàn)代的國(guó)之棟梁。石老師為了我們嘔心瀝血。在此,我要對(duì)石老師說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

初中寫人作文五百字(精選篇10)

一(9)班教室的一張刻有“杭哥”的課桌上,正躺著一只“大肥豬”。當(dāng)上課鈴響起時(shí),這只“大肥豬”便一下子從好夢(mèng)中驚醒似的,無(wú)精打采地看著那寫滿粉筆字的黑板?!昂肌 ?jiǎng)P,發(fā)什么呆,還不快去擦黑板!”值日班委狼一樣的怒吼道。這只“傻豬”這才“醒”了過(guò)來(lái),迅速地沖向講臺(tái)擦黑板。他就是我那“睡不醒”的鐵哥們——杭小凱。

連下課都這樣,那就更不要說(shuō)上課了。用數(shù)學(xué)老師的話說(shuō)他,真是人在這兒,“魂”早已不知飄到哪里去了。瞧,他又趴在課桌上發(fā)呆了。數(shù)學(xué)老師正在講幾何的復(fù)習(xí)題,突然,這個(gè)“小老頭”好像被蚊子咬了一下似的,皺起眉毛,紅著臉,瞪著那可怕的眼睛大聲吼道:“杭——小——?jiǎng)P!”他便立刻還了“魂”,呆板的臉上,現(xiàn)出來(lái)一點(diǎn)恐懼,他的手在不停的亂動(dòng)著,我似乎可以感受到他的心跳聲?!皾L到后面去”老師話還沒(méi)說(shuō)完。杭小凱便用他那站不穩(wěn)的腿,走到后面了。同學(xué)們?cè)缫寻堰@當(dāng)作平常事了,全班又一陣不以為然的奸笑。

不要以為“杭哥”這么好欺負(fù),告訴你,他可是我們戴澤中學(xué)一(9)班的老大。若是誰(shuí)惹了他,那你“必死無(wú)疑”。記得有一次,石磊同學(xué)不知道怎的,竟和老大吵了起來(lái),兩人正在吵罵著,旁邊的同學(xué)哀嘆道:“這家伙真是吃錯(cuò)藥了,竟敢在太歲爺頭上動(dòng)土。”杭小凱昂起頭鄙視著石磊,石磊打量了他一下,看見(jiàn)他那高大的個(gè)子,強(qiáng)壯的身體,一對(duì)烏云似的眉毛下有一雙嚇人的眼睛,終于領(lǐng)悟到不是他的“對(duì)手”,連忙賠禮道歉。然而上課了,小開還是不解氣,她故意擠著身后的石磊。呵呵,認(rèn)識(shí)我們老大了吧?

思品老師常常說(shuō):“人各有其長(zhǎng)各有其短?!笔前?,小凱身上的一些精神真是值得我們學(xué)習(xí)。

小凱素然成績(jī)不算優(yōu)異,但是他對(duì)學(xué)習(xí)還是很重視的。雖然身體強(qiáng)壯,但是體質(zhì)也不咋樣。記得上個(gè)星期,他感冒了,而且還發(fā)了燒,燒得很厲害,必須掛水,于是,當(dāng)天他就掛到11點(diǎn)多鐘。第二天上課了。課間,他看了一下課程表,全是小科,于是他便打電話給家長(zhǎng)帶他回去掛水。放學(xué)時(shí),他迅速回到學(xué)校那作業(yè)。這種精神有幾個(gè)人能做到呢?

啊,又下課了,大家一定要提醒他擦黑板哦!

初中寫人作文五百字(精選篇11)

這次過(guò)年,我去了老家——黃岡。那里依舊如記憶中一般美麗,我見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的奶奶。

她的臉被歲月刻上了道道皺紋,背佝僂著。我握住她的雙手,才發(fā)現(xiàn)奶奶的手上已經(jīng)沒(méi)有多少肉了,瘦成了皮包骨頭,看著讓人心疼。我不可抑制地嘆了口氣,想到奶奶經(jīng)常一個(gè)人在家,便更覺(jué)痛心了。

我們親熱地同奶奶打過(guò)招呼后,就攙扶著她進(jìn)了屋。

我是閑不住的主兒,一進(jìn)屋,就開了電視。彼時(shí),電視上正播著一則關(guān)于空巢老人的廣告。我望向奶奶,看著她正有說(shuō)有笑地同爸媽交談,眼中似有淚光閃現(xiàn)。我情不自禁的想:還好爸媽孝順,若是不孝,奶奶豈不更孤獨(dú)?想到這兒,我自然而然地想到了爸媽經(jīng)常教誨我的話:百善孝為先。

時(shí)光的齒輪轉(zhuǎn)得飛快,但我仍然記得多年前的一件事情。

那是二年級(jí)的一個(gè)夏天,也是我真正懂得孝順的時(shí)候。

彼時(shí),我正坐在電視機(jī)前看電視。正看到關(guān)鍵時(shí)刻,媽媽說(shuō):“吃飯啦”,我漫不經(jīng)心地回了句:“哦”,眼睛始終沒(méi)離開電視,腳也沒(méi)動(dòng)一下。見(jiàn)我?guī)追昼娏?,都還沒(méi)動(dòng)靜,爸爸過(guò)來(lái)關(guān)掉了電視。頓時(shí),我的臉就拉下來(lái)了,大聲地沖他吼了句:“還有一點(diǎn)兒就結(jié)局了,你關(guān)什么關(guān)!”說(shuō)完,我就后悔了,害怕爸爸會(huì)打我,但要面子的我還是梗著脖子看他。

出奇的是,爸爸的表情依舊淡然,他對(duì)我平靜地說(shuō)了句:“你剛才是不孝的表現(xiàn),你好好想想我平時(shí)都教過(guò)你什么?”語(yǔ)罷,他掃了我一眼,我只感覺(jué)到冷氣嗖嗖往上冒,這感覺(jué)攝入了我的心底。

爸爸走后,我的大腦冷靜下來(lái),想到爸媽常說(shuō)的“百善孝為先”,再一想到爸媽平時(shí)對(duì)奶奶說(shuō)話的態(tài)度和舉止,我便覺(jué)得羞愧得無(wú)以復(fù)加。我不停地責(zé)罵自己:爸媽為我奔波勞累,我卻還這樣對(duì)待爸爸,我真是不孝啊。

想了許久,我終于決定去跟爸爸道歉。于是,我去到餐桌上的第一句話便是:“爸爸,對(duì)不起。我以后一定不會(huì)這樣做了?!敝赡鄣哪橗嬍菑奈从羞^(guò)的堅(jiān)定。

直到現(xiàn)在,我仍不忘那天許下的諾言。再轉(zhuǎn)頭望去,爸爸正陪著奶奶聊天,而媽媽則是在一旁削蘋果,她削好的第一個(gè)蘋果便遞給了奶奶。

雖說(shuō)我們家從未定過(guò)家風(fēng)家訓(xùn),但我一直覺(jué)得,孝順就是我們的家風(fēng)家訓(xùn),只不過(guò)它是化成了行動(dòng)。

我定會(huì)將這家風(fēng)家訓(xùn)傳承與發(fā)揚(yáng),它也將陪伴我走過(guò)一生。

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