誠(chéng)信就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;誠(chéng)信就像沙漠中的一汪清泉，讓你時(shí)時(shí)清醒;誠(chéng)信就像一艘輪船，帶你啟程遠(yuǎn)航……在我心中，誠(chéng)信是那么珍貴。

還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽給了我10元錢，讓我去買文具。于是，我興高采烈地來(lái)到文具店里，只見文具店里的文具多得讓人看了眼花繚亂。當(dāng)天文具店里的生意十分火爆。我看中了一支8元的鋼筆，我剛給了錢，當(dāng)老板要找我錢時(shí)，一個(gè)顧客又把老板喊了過(guò)去。不知是老板匆匆忙忙，還是把錢看錯(cuò)了，老板給了我10元。我心里想：別看是10元，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)于我們小學(xué)生老說(shuō)，是一筆不小的財(cái)富，10元還可以買許多文具，但是我就變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了，可是不拿的話，到嘴的鴨子又飛走了。

于是，我顫抖著手接過(guò)了錢，拿到錢我馬上塞進(jìn)口袋里，便飛快地向門口沖去了。但沒(méi)等我跑出門口，老板就把我叫住了。我一驚，心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。難道是老板發(fā)現(xiàn)多找我錢了。我一轉(zhuǎn)身，老板笑著說(shuō)：“小朋友，你忘拿鋼筆了?！蔽疫@才想起來(lái)我走得太快忘記拿鋼筆了。于是，我接過(guò)鋼筆，我覺(jué)得這鋼筆變得非常重，時(shí)間又像在和我作對(duì)，好像過(guò)得非常慢，我才走了幾分鐘，就像走了幾個(gè)小時(shí)。我終于接受不了良心的指責(zé)，于是，我又回到了文具店里，我向老板承認(rèn)了錯(cuò)誤，但沒(méi)想到，老板非但沒(méi)有怪我，反而夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這時(shí)我心中的一塊石頭終于落地了，我再也不用受良心的指責(zé)了。

誠(chéng)信是可貴的，擁有誠(chéng)信的人是幸福的。讓我們都擁有誠(chéng)信，讓生活變得更美好!

誠(chéng)信讓生活更美好作文【篇2】

當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西要藏在時(shí)光背后，那便是——誠(chéng)信。

去年夏天，爺爺用畢生的血汗錢承包了一個(gè)梨園?！暗胤讲淮螅蓜僭谀抢锏睦鏄溟L(zhǎng)得好。”爺爺常說(shuō)道。

“唉呀，怎么那一老頭還這么固執(zhí)啊，都上七十了，還這么辛苦勞作，為啥啊!”村里人常常這樣說(shuō)爺爺。我們家里人也常勸他老人家應(yīng)把梨園轉(zhuǎn)讓給別人，免得太辛苦了。是啊，爺爺干了大半輩子了，應(yīng)好好地享一下清福?？墒?，爺爺總不肯聽，默默地又扛著鋤頭往梨園走去了……

直到一天，大清早。爺爺一如既往地走到梨園施肥。奇怪的是，那里的梨樹有很多的梨子被摘了下來(lái)。整個(gè)地面鋪滿了大大小小的爛梨子，引來(lái)了螞蟻、蒼蠅無(wú)數(shù)。所有的梨樹好像都泄了氣一樣，呆呆地站著。

爺爺心急如焚，他知道，可能又是村里的那群不良社會(huì)青年來(lái)他的梨園搞破壞，更令他擔(dān)心的還不只這些。昨晚，批發(fā)商的老板跟他通話，要求這個(gè)星期內(nèi)要把幾百箱新鮮的梨子運(yùn)到批發(fā)商場(chǎng)，否則索要賠償。這可把爺爺急壞了。

晌午，爺爺一個(gè)人孤獨(dú)地坐在梨樹下，看著這滿目蒼痍的景象，悶悶不樂(lè)啊!村里人都知道了這件事，便議論紛紛“唉，那老頭別那么笨了，要是不能按時(shí)送到人家手中，可是要賠錢的呀。可以偷工減料啊，把爛梨子混進(jìn)去不就行了嗎!”

整個(gè)下午，我們家里人都為爺爺發(fā)愁，可誰(shuí)也想不出好的辦法。

夜幕降臨，爺爺忙著。他先打電話向批發(fā)商的老板匯報(bào)了情況，同意賠償，并把好的梨子盡量送過(guò)去。出乎意料，批發(fā)商的老板被爺爺?shù)恼\(chéng)信感動(dòng)了。他說(shuō)，在他經(jīng)商多年從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這樣一個(gè)純樸、誠(chéng)信的老農(nóng)民，賠償不要了，以后還得多向他進(jìn)貨啊!爺爺激動(dòng)得落淚了，滿臉的皺紋舒展了，露出久違的笑容。我懂得了，是誠(chéng)信讓爺爺贏得了別人的信任。

以后，我更喜歡看爺爺工作的背影了。

梨花謝了，春紅太匆匆，都說(shuō)落花春又了。零落的梨花，飛珠玉碎，可它散發(fā)著這個(gè)老農(nóng)民的誠(chéng)信氣息，即使零落成泥，哪怕碾作塵，它也香如故……

念情悠悠啊，我的一地梨花……

誠(chéng)信讓生活更美好作文【篇3】

誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。在我的記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔難忘。

那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂(lè)地追逐著、嬉戲著，我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí)，一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò)，他的脖子上掛著一串貝殼，五顏六色，各種各樣，漂亮極了!我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“小朋友，你那串貝殼真漂亮!我很喜歡，送我好嗎?”那個(gè)小男孩聽了使勁地?fù)u了搖頭。我又說(shuō)：“那我買下來(lái)吧!多少錢?”那個(gè)小男孩說(shuō)：“我這串貝殼不賣!”我聽了以后，生氣地說(shuō)：“有什么好神氣的，不就是一串貝殼嗎?”我想：沙灘這么大，也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢!可是，天不隨人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到幾個(gè)像樣的貝殼。

我失望極了，又遇到了那個(gè)小男孩時(shí)，我乘那個(gè)小男孩不注意，把他的貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽到那個(gè)小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“嗚嗚……媽媽，我對(duì)不起你，嗚嗚……”我聽了覺(jué)得很奇怪，“不就是一串貝殼嗎，干嗎哭哭啼啼的?”我去問(wèn)那個(gè)照顧小男孩的老奶奶：“他丟了一串貝殼，為什么這么傷心呢?”那個(gè)老奶奶聽了，流下了眼淚，說(shuō)：“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物，他看得比生命還重，每天都要到海邊去清洗。”我聽了，不由得呆住了，“什么，那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物?！蔽易唛_了，再看著那串貝殼，心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開心地笑了，我也從心底笑了。

這件事雖然過(guò)去很久了，但深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，正如文學(xué)家高爾基說(shuō)：“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)和諧美好，我永遠(yuǎn)記在心里了。

誠(chéng)信讓生活更美好作文【篇4】

古人云：“人而無(wú)信，不知其可也?！币粋€(gè)人要是沒(méi)有了誠(chéng)信，他就不知道做人的道理?，F(xiàn)在想起那兩件事仍記憶猶新，仿佛發(fā)生在昨天。

在讀三年級(jí)時(shí)，爺爺叫我去學(xué)校門前的文具店買幾支筆。當(dāng)天文具店生意非?；鸨?，被圍得水泄不通。我拿三支鋼筆，每支三元，我走到老板面前說(shuō)：“老板，我要買三支鉛筆，這是十元。”老板低看頭，看著包說(shuō)：“三支是吧，好…”老板話還沒(méi)說(shuō)完，人們便四面八方擠過(guò)來(lái)“這個(gè)幾元呀?”“貴不貴?”老板忙得不可開交，便直接拿了一張十元給我。我想：這多出的錢也可以買一碗面吃了!那就當(dāng)我不知道多補(bǔ)了。我便像鴕鳥一樣“逃走”了?！拔?，小朋友!”老板忽然追了上來(lái)，我害怕極了，莫非他知道他找錯(cuò)錢了?“小朋友，你鋼筆忘拿了?！彼χ压P放進(jìn)我的手上，然后又跑回去了。我心里無(wú)比糾結(jié)…臉慚愧地通紅。終于，我將多的錢還給了他。下次我不會(huì)再有貪小便宜的想法了……

在一個(gè)秋天里，我到朋友家去玩。我看了看他的書桌，上面放著一本新的《查理九世》，我對(duì)他說(shuō)：“聽說(shuō)這本書很好看，你能借給我嗎?我兩周后還?！翱梢匝?，想什么時(shí)候看，說(shuō)一聲就可以了?！迸笥研凑f(shuō)。一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月…半年過(guò)去了，誰(shuí)都沒(méi)有想起這件事。直到有一天，我在家里整理書籍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本臟的不忍直視的《查理九世》，我疑感了：我沒(méi)有買過(guò)這本書呀?我努力回想，才想起是以前借了朋友的書，但誰(shuí)也沒(méi)想起這件事。“這下怎么辦，書已經(jīng)這樣了，到底還不還……”我自言自語(yǔ)，但我果斷決定這本書必須還!”第二天，我?guī)Э磿哌M(jìn)他家，請(qǐng)求她原該我。她看了書后說(shuō)：“只要你誠(chéng)實(shí)守信，我們就還是好朋友”

誠(chéng)實(shí)面對(duì)他人，大家都會(huì)夸你。老板的微笑，朋友的書都會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心中。如果你對(duì)世界有信，世界也會(huì)對(duì)你有信，只要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)不定還有意想不到的驚喜。

誠(chéng)信讓生活更美好作文【篇5】

“言必誠(chéng)信，行必忠正?！边@是孔子說(shuō)的，的確，人確實(shí)要有誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)悟一下誠(chéng)信。

這件事發(fā)生在三年級(jí)的一個(gè)周五，我快快樂(lè)樂(lè)地走出了校門口，準(zhǔn)備回家。我走過(guò)馬路上看見一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西，只見落日的余暉灑在大地上，照在那個(gè)東西身上。當(dāng)我走過(guò)去一看，“哦嘈!”我不僅大吼一聲，馬上把身體坐下，把那個(gè)東西遮住。只見和我同行的同學(xué)看見我突然坐下，連忙問(wèn)道：“你怎么了?”“我……我在這兒坐一會(huì)，你們先走吧!”我答道。過(guò)了幾分鐘，校門口的人已經(jīng)走光了，我才站了起來(lái)，原來(lái)是一張五元鈔票被太陽(yáng)照得發(fā)出了光澤，被我看到了。我心想：這應(yīng)該是有人掉了的吧!我拿起鈔票左顧右盼，天助我也，應(yīng)該沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我拿了這一張鈔票。于是，我便想著五元錢可以買好多好吃的東西，可樂(lè)、薯片……我拿起錢，走向旁邊的小賣部，我剛剛走進(jìn)去，心里頓時(shí)忐忑不安，出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)藍(lán)精靈說(shuō)：“這可能是農(nóng)民工的血汗錢，有可能是小學(xué)生的坐車錢，也有可能是乞丐的吃飯錢?！绷硪粋€(gè)精靈說(shuō)：“竟然已經(jīng)撿到了，那就是我們的錢?！蔽艺驹谀莾哼t遲不掏錢買東西，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)，我決定不買了，便走回原來(lái)?yè)斓藉X的地坐下，在那里等失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。我這一等就是十來(lái)分鐘，可天色已經(jīng)漸漸晚了，天空上的火燒云快“回家”了。

這時(shí)，我突然看見了一位小朋友，他東張西望像是在找什么東西，臉上還露出了慌張的神色，我走過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你是不是丟了一張五元鈔票啊?”“是的。”小弟弟焦急的心情一下子轉(zhuǎn)為高興地回答道。我便拿出撿到的五元鈔票還給了他，他開心得不得了，一蹦三丈高，我看見了他這樣子，我也心花怒放。

我還完了錢走了回家，感覺(jué)到這大熱天竟然有這么一絲涼爽。

以誠(chéng)待人，生活更美好。

誠(chéng)信讓生活更美好作文【篇6】

誠(chéng)信是中華民族千百年來(lái)一直傳承的美德，而我們作為中華兒女，更應(yīng)該把這份美德傳承發(fā)揚(yáng)下去。

最近我身上就發(fā)生了一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。有一天，英語(yǔ)培訓(xùn)班老師要報(bào)聽寫，讓我們先自己復(fù)習(xí)一下，我一看，這些詞這么簡(jiǎn)單，一看就會(huì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是小菜一碟。所以我就隨便翻了翻書。過(guò)了一會(huì)，老師開始報(bào)聽寫了，在別的同學(xué)抓耳撓腮、冥思苦想單詞應(yīng)該怎么寫的時(shí)候，我已經(jīng)寫完了，并且開始檢查了，賀老師看我這么快就寫完了，直夸我真棒，聽了這話，我也不管三七二十一了，還沒(méi)有檢查完，我就提前交給了老師。老師很快就給我批改完了，我拿回本子一看：呀!是一百分，太棒了!

下課以后，我拿出書本對(duì)單詞，發(fā)現(xiàn)“understand”這個(gè)詞中的“n”被我寫成了“e”，回到家我心里始終忐忑不安，五味雜陳。上床睡覺(jué)時(shí)，我久久不能入睡，我想著：要不要告訴老師，我其實(shí)寫錯(cuò)單詞了呢?不跟老師說(shuō)吧，既能保住滿分，還不會(huì)被人知道，但這樣就不是一個(gè)誠(chéng)信的人，不僅對(duì)不住老師，也對(duì)不起媽媽多年來(lái)的教導(dǎo)。跟老師說(shuō)吧，雖然不能得到一百分，但是我至少是誠(chéng)實(shí)的。我心中的小秤桿一會(huì)偏向不讓我說(shuō)的“小惡魔”，一會(huì)又偏向讓我說(shuō)的“小天使”，使我的心搖擺不定。

第二天，我又來(lái)到了英語(yǔ)班。此時(shí)的我已經(jīng)下定了決心，一定要告訴老師實(shí)情，我邁著輕松的步伐向老師走去，我不好意思地向老師說(shuō)道：“賀老師，昨天聽寫時(shí)，我有一個(gè)單詞寫錯(cuò)了，但是您沒(méi)有扣分，我并沒(méi)有全對(duì)……”賀老師聽完笑了笑，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，告訴了老師，老師不會(huì)怪你。”賀老師朝我露出來(lái)欣慰的笑容，而我心中的石頭也終于落下了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)誠(chéng)信的感覺(jué)是如此輕松快樂(lè)!

誠(chéng)信讓生活更美好!