在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。下面是小編整理的五年級(jí)我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀。

五年級(jí)我的夢(mèng)想作文篇1

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，人生就會(huì)有沖勁;有了夢(mèng)想，人生就會(huì)格外美麗。我身邊的同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，有的想做老師，有的想做明星，有的想做軍人，有的想做科學(xué)家，還有的想做發(fā)明家……我心里也一直有一個(gè)夢(mèng)想：那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家，到世界各地舉辦演奏會(huì)。

我八歲才開始學(xué)習(xí)鋼琴，從此鋼琴成了我的小伙伴。盡管在學(xué)琴的過(guò)程中有過(guò)許許多多的挫折和淚水，但我努力地克服了挫折，堅(jiān)持了下來(lái)。今年暑假，老師通知我準(zhǔn)備參加中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴業(yè)余一、二級(jí)考試。一開始，我還覺(jué)得考級(jí)的曲子很好聽，但是越彈越枯燥。天天坐在鋼琴邊，聽著樓下的小伙伴們追逐、嬉戲的打鬧聲，我想下去玩的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。最后，我到了彈一遍就不得不做幾次思想斗爭(zhēng)才能克制住自己貪玩的欲望的地步?？技?jí)結(jié)束后，我回了老家一趟，二十多天沒(méi)有摸琴，忽然又開始懷念起彈鋼琴的.日子。鋼琴帶給我的快樂(lè)和成就，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)煩惱的。

回到縣城后，我和鋼琴又成了要好的朋友，我又可以漫步在古典音樂(lè)的殿堂中了。抒情的肖邦，歡快優(yōu)雅的莫扎特，如歌的巴赫，緩慢柔和的門德爾松，還有激情、悲愴的貝多芬……其實(shí)這只是冰山的一角，還有很多很多旋律、技巧和課題等待我去嘗試。那些優(yōu)美、動(dòng)聽、富有激情和活力的音樂(lè)帶給了我無(wú)限的享受與歡樂(lè)。失落時(shí)，李斯特的《匈牙利狂想曲》告訴我，不要失落，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，生命才會(huì)精彩;自卑時(shí)，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》告訴我，不要自卑，重新振作起來(lái)吧;疲憊時(shí)，門德爾松的《威尼斯的歌》告訴我，輕松、浪漫些吧，生活還可以這樣過(guò)……

雖然當(dāng)一名鋼琴家的夢(mèng)想離我仍很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)停止追求的腳步。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像有了一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。我的生命也正因?yàn)橛辛艘魳?lè)而變得更加生動(dòng)、豐富和美好!

五年級(jí)我的夢(mèng)想作文篇2

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心里生根、發(fā)芽。

每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí)，我都覺(jué)得當(dāng)老師是多么神氣啊，當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí)，我覺(jué)得老師好了不起。我就在想，如果我是一名老師該多好啊！我的夢(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的老師，把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代，為親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師，我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地去學(xué)習(xí)，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。

如果我是一名老師，我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識(shí)更加豐富。

如果我是一名老師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的.老師。下課了，我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。

我真的很想成為一名老師，我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

五年級(jí)我的夢(mèng)想作文篇3

我喜歡做夢(mèng)，一些不復(fù)合實(shí)際的夢(mèng)。

我有很多夢(mèng)想，想考上最好的大學(xué)、相當(dāng)演員、歌星......有時(shí)侯我會(huì)考慮我的夢(mèng)想是不是太多了。把自己的位置定的太高了，而又完不成總是會(huì)傷心、難過(guò)的。

人的最大理想驀不如好好活著，但是我人為一個(gè)有著終生理想和追求得人才算的上是一個(gè)真正的強(qiáng)者。

當(dāng)?shù)谝坏啦屎绯霈F(xiàn)在我們面前是才會(huì)發(fā)現(xiàn)只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨合后才能看見真正的`彩虹。而那些只會(huì)做夢(mèng)而不能親身實(shí)際過(guò)得人心怎么能見到彩虹。雖然太陽(yáng)出來(lái)后彩虹就會(huì)消失但你見到了你要看的彩虹。

“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹”這句話讓我這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩變得能勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。而那些美好而又不實(shí)際的愿望就象還未長(zhǎng)成的幼苗。上大學(xué)對(duì)于我這個(gè)才12歲的小孩子說(shuō)還來(lái)得及。我要用實(shí)際讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

而“幼苗”呢！它會(huì)等著我，等到我真正考上大學(xué)的那天我就成功了。那株小“幼苗”也長(zhǎng)成了一棵可以為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的大樹了。

五年級(jí)我的夢(mèng)想作文篇4

風(fēng)呼嘯地吹著，好像一聲聲嘲笑。枯萎的楊柳隨風(fēng)搖擺，我仿佛看到了它幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。雨淅淅瀝瀝，凝結(jié)成一座冰山，重重地壓在我的心上。

“我對(duì)你太失望了”“你太讓我失望了”……耳邊傳來(lái)家長(zhǎng)、老師責(zé)備的話語(yǔ)，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。

成為一個(gè)數(shù)學(xué)家，是我很小時(shí)候的夢(mèng)想，它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它，希望它快快長(zhǎng)大。而這次的考試，仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子，想把它扼殺在搖籃里：數(shù)學(xué)76分！數(shù)學(xué)家？哼！多可憐呀，別妄想！這次突如其來(lái)的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬(wàn)丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶，想飛卻再也飛不了，眼淚悄悄滑過(guò)面頰，沒(méi)有任何人察覺(jué)。

我孤單地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處，一片枯黃的“樹葉”跌跌撞撞地飄過(guò)來(lái)，落在我的`腳旁。我蹲下身子，仔細(xì)地看。呀！一只斷翅的蝴蝶，它掙扎著、掙扎著，企圖用它生命的最后力量去完成那高飛的夢(mèng)想。我暗笑它的癡，卻也深深理解它。突然，它一動(dòng)也不動(dòng)，就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧，就算它再努力、再掙扎也是徒勞。

忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼睛仿佛上了鎖，費(fèi)了好大的勁才睜開。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：它飛起來(lái)了！伴著秋風(fēng)，它快樂(lè)地舞著，它用生命完成了它的夢(mèng)想?！爸灰镲L(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔……”是它在說(shuō)話嗎？

“只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔……”

我震撼了，一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎，而我又怎能輕方放棄？“只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔！”

五年級(jí)我的夢(mèng)想作文篇5

童年充滿了幸福：童年充滿了歡樂(lè)：童年充滿了對(duì)理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想，比如當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，當(dāng)一個(gè)外交官，或者當(dāng)一名教師。

教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?！北M管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jī)時(shí)，都會(huì)感到十分欣慰。

假如我是一名教師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說(shuō)話，不會(huì)馬上批評(píng)他，而會(huì)用嚴(yán)肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會(huì)上好每一節(jié)課，把豐富的知識(shí)教給大家，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。

假如我是一名教師，我絕對(duì)不會(huì)不一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀唬谟螒蛑蓄I(lǐng)悟其中的人生道理。

假如我是一名教師，我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的.大姐姐，有什么知心話都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè)我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。

我十分喜歡教師這份工作，我有時(shí)做夢(mèng)還會(huì)夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真有意思??！

假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我有用自己所學(xué)的知識(shí)教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)而努力奮斗。到時(shí)候，我教出來(lái)的學(xué)生將在各個(gè)崗位上工作。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

五年級(jí)我的夢(mèng)想作文篇6

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的，就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋€(gè)地方，做我們想要做的每一件事，夢(mèng)想使每一個(gè)人為了自己的目標(biāo)去努力、去奮斗、去拼搏、去開礦。

每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有的夢(mèng)想當(dāng)大明星，有的夢(mèng)想當(dāng)一名美麗的空姐，而我的夢(mèng)想是想成為一名醫(yī)生，一名永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的醫(yī)生，來(lái)到這個(gè)學(xué)校起我更是要好好學(xué)習(xí)，我讀衛(wèi)校只有一個(gè)目的，那就是要治好媽媽的病。記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，那是個(gè)冰冷的冬天，媽媽總是大清早地起來(lái)為我們準(zhǔn)備吃的，好讓我們?nèi)忝贸燥柫巳ド蠈W(xué)，那時(shí)候很冷，我看到又一次媽媽生病了還不忘給我們煮早餐，中午我放學(xué)回到家中看到媽媽很難受地躺在床上，臉色發(fā)白，那個(gè)時(shí)候我真想那件事是發(fā)生在我身上、我也不愿看到媽媽那么難受、可是我知道那是不可能的。

現(xiàn)在我唯一能夠幫助媽媽的辦法就是要好好學(xué)知識(shí)，以后可以成為一名醫(yī)生就可以把媽媽身上的病給治好了，媽媽為了送我讀衛(wèi)校也是很不容易的，都是靠媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的`錢，媽媽為我付出了太多太多了，現(xiàn)在的我只能用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答我偉大的母親了。

所以當(dāng)我來(lái)到這所學(xué)校讀書的時(shí)候，我就要把自己培養(yǎng)成一個(gè)有道德，有修養(yǎng)，有文化的人。

五年級(jí)我的夢(mèng)想作文篇7

每一個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師；有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家；有的……我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

我為什么會(huì)要當(dāng)一名醫(yī)生呢？因?yàn)槲以趫?bào)紙上看到過(guò)一則新聞。新聞的內(nèi)容是年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病。

非典蔓延開來(lái)，這種傳染病以細(xì)菌的方式開始從體外發(fā)展到體內(nèi)，逐步向人體的`心臟進(jìn)攻。這種病毒一旦到了心臟，便再也無(wú)人可以醫(yī)治了。更為可怕的是，這種病毒一旦侵入到人體，就會(huì)導(dǎo)致器官快速老化，使器官新陳代謝變得非常緩慢，甚至引來(lái)烏鴉吞食，直至死亡，最長(zhǎng)期限僅為三天。

以前，我非常討厭醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槊看挝疑〉臅r(shí)候，媽媽都會(huì)帶我去醫(yī)院打針。小時(shí)候，每當(dāng)針扎進(jìn)我的血管的時(shí)候，我都會(huì)疼得哇哇大哭。首先，我當(dāng)醫(yī)生的原因我想讓別人也嘗嘗我在醫(yī)院吃過(guò)的苦頭?？墒乾F(xiàn)在不同了，我想要當(dāng)醫(yī)生，想盡自己的責(zé)任，為祖國(guó)效一份力！

在今后的生活中一定要更加努力為人民服務(wù)！正所謂“知識(shí)成就夢(mèng)想”，“拼搏創(chuàng)造輝煌”。所以在今后的生活中我一定要更加努力，為人民造福。

五年級(jí)我的夢(mèng)想作文篇8

我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜?，去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。

如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥迹俏覀內(nèi)巳硕枷蛲牡胤?。在那里，我可以去看天安門、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。

如果我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里，我知道了那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。

如果我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的.地方就是香港的迪士尼樂(lè)園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”，那些獲勝的家庭可以去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，可以去探險(xiǎn)世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們可以和他們照相留念。

如果我成為了旅行家，我當(dāng)然希望不僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢！

我的夢(mèng)想一定要通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)來(lái)創(chuàng)造，讓我的生活更加的美好。

五年級(jí)我的夢(mèng)想作文篇9

小草有了看見陽(yáng)光的夢(mèng)想才破土而出，溪流有了勇往直前的夢(mèng)想才不怕一切困難，繼續(xù)向前沖，雄鷹有了自由飛翔的夢(mèng)想才劃破天空，青年因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以艱苦奮斗，而我也有個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名語(yǔ)文老師，現(xiàn)在，我全力以赴，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

教師這個(gè)職位，在我眼里是神圣的，既然當(dāng)了教師，那么便要肩負(fù)起巨大的責(zé)任，還要帶領(lǐng)著自己的學(xué)生遨游知識(shí)的海洋，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中獲取知識(shí)，得到開啟成功大門的鑰匙。

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡上語(yǔ)文課，每次上語(yǔ)文課時(shí)，我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，好慢，但現(xiàn)在的我以是五年級(jí)的學(xué)生了，我漸漸體會(huì)到了語(yǔ)文課并不乏味，沒(méi)有我想象的.那么無(wú)聊，我覺(jué)得語(yǔ)文課是我現(xiàn)在最熱愛(ài)的一門課，每次聽著老師津津有味的講著，我覺(jué)得那是一種很好的享受，偶而站起來(lái)回答自己的觀點(diǎn)，心里憋著的東西一下子說(shuō)出來(lái)，真是松了一口氣，心里舒服極了。

我以有了夢(mèng)想，那么就要為這個(gè)夢(mèng)想全力以赴，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，不要讓時(shí)光小偷，偷偷溜走，與我擦肩而過(guò)。

如果我真的夢(mèng)想成真，我一定恪盡職守，讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。如果我真的夢(mèng)想成真，我會(huì)認(rèn)真批改每一次作業(yè)，一絲不茍，絕不馬虎。做一名盡職盡力的好老師。

每一個(gè)人的心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，大家都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)不斷努力。而夢(mèng)想就好比一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，推動(dòng)著我們不斷向前，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想做努力吧。

五年級(jí)我的夢(mèng)想作文篇10

我有一個(gè)夢(mèng)想，讓我的家，我們的家，變得像花園一樣美麗，像宮殿一樣輝煌。

我愛(ài)我家，我要把我和爸爸媽媽的這個(gè)小家，變的更可愛(ài)實(shí)用一些，墻壁是用巧克力做的，門是用小熊餅干做的，地板是用夾心面包做的，棉被是用棉花糖做的，水龍頭里流出來(lái)的`是果汁。這樣的一個(gè)家，是不是每個(gè)小朋友都喜歡呢？

我愛(ài)我家，我要把我們的祖國(guó)中國(guó)這個(gè)大家庭變的更富饒、更強(qiáng)大。我要設(shè)計(jì)一種跑的很快又能自己發(fā)電的汽車，以節(jié)約更多的資源；我要研究出一種在沙漠里能種植的農(nóng)作物，讓沙漠也成為肥沃的土壤；我要發(fā)明一種更先進(jìn)的宇宙飛船，讓所有的小朋友都乘上宇宙飛船到星空遨游。只要我們一起努力，這些夢(mèng)想說(shuō)不定都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢！

我愛(ài)我家，我要把全世界人民的家——地球，變得更加和平美好，沒(méi)有武器，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有垃圾食品，沒(méi)有病毒；我還要和全世界的小朋友一起多種樹，讓這個(gè)大家園的空氣更清新，讓全世界的人們都健健康康的，永遠(yuǎn)沒(méi)有疾病的困擾。

我希望我們都能好好的愛(ài)護(hù)我們的小家和大家，讓我們一起為我們夢(mèng)想中的家努力吧！

五年級(jí)我的夢(mèng)想作文篇11

夢(mèng)想，是人生中最美的篇章，夢(mèng)想究竟是什么呢？有的人可能會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想是，兒時(shí)天真的夢(mèng)是，純真美好的愿望，在我眼中，夢(mèng)想是未來(lái)前進(jìn)的方向，是人生奮斗的目標(biāo)。

小的時(shí)候我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，在我現(xiàn)在看來(lái)，小時(shí)候的夢(mèng)想并不是我現(xiàn)在想要的，現(xiàn)在我想當(dāng)一名律師，伸張正義在我的眼里，律師是任重志遠(yuǎn)的，雖然沒(méi)有像醫(yī)生那樣治病救人的能力，但是可以替，正義伸冤時(shí)。

每當(dāng)我在《社會(huì)與法》頻道上看到那些聰明高明的律師，在法庭上振振有詞的聽那些受害者伸冤我心中的敬佩油然而生，我多么希望在不久的將來(lái)，我也能向那些叔叔阿姨那樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義，讓害人得到應(yīng)有的懲罰。

成為一名杰出的律師，是我的.崇高理想，但是光片想象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須付出實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)美好的理想而努力，在日常生活學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，我們都要保持清醒的頭腦，要多分析，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該刻苦勤奮，好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我的這個(gè)理想看似遙不可及，我相信有志者事竟成，經(jīng)過(guò)我的努力一定可以成功！

五年級(jí)我的夢(mèng)想作文篇12

我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師，而且是一名語(yǔ)文老師，還是班主任，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

有一天，晚上我做了一個(gè)夢(mèng)——夢(mèng)見我成了一名一年級(jí)的語(yǔ)文老師，上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镒?，我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上，班長(zhǎng)大喊一聲：“起立?！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“陳老師您好！”當(dāng)他們這么一喊，我心里暖呼呼的，像燦爛的`陽(yáng)光照耀著。我開始給他（她）們講課，講的是拼音，有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講，一節(jié)課都沒(méi)有聽，我很生氣就批評(píng)了他。下課了，一個(gè)同學(xué)去外面玩，把一個(gè)小同學(xué)給打哭了，可不巧的是讓校長(zhǎng)看見了，校長(zhǎng)把我叫到他辦公室說(shuō)：“小陳，你們班的一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了，你知道嗎？安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開眼，一下子坐起來(lái)，原來(lái)是在做夢(mèng)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“做夢(mèng)了吧？”我說(shuō)：“嗯！”媽媽問(wèn)：“做的什么好夢(mèng)啊？”我說(shuō)：“我夢(mèng)見我當(dāng)了一名教師。”于是我興致勃勃地對(duì)媽媽講了我的夢(mèng)。媽媽說(shuō)：“講完了吧，繼續(xù)睡吧！”

我躺在床上心想這要是真的該多好呀！這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

五年級(jí)我的夢(mèng)想作文篇13

進(jìn)入初中，人生新的旅程又開始了，在新的起跑線上同學(xué)們朝著自己的夢(mèng)想奮勇向前。

夢(mèng)想是每個(gè)人活下去的勇氣，因?yàn)橛辛藟?mèng)想人生才會(huì)精彩，才會(huì)耀眼奪目。我有很多夢(mèng)想，當(dāng)一名自愿者，給空巢老人一絲溫暖。當(dāng)一名護(hù)士，給病人減輕心理上的負(fù)擔(dān)我的夢(mèng)想有很多。我為自己的夢(mèng)想而奮勇向前，也曾在通往夢(mèng)想的道路上摔倒，哭泣，但我從未有過(guò)放棄的念頭。在摔倒到時(shí)候，坐在地上啜泣了一會(huì)兒又重新上路，前面有更美麗的東西在等我，有光彩奪目的寶石，有彎彎曲曲的叢林小徑，有寬闊無(wú)邊的大海這些所有所有的美好的.事物在等著我。當(dāng)然，我也會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，風(fēng)把我拋到崖底，我又重崖底翻過(guò)高山。夢(mèng)想就如一顆珍珠在那里等我把他取走。在我哭泣的時(shí)候有人安慰我，告訴我勇敢的走下去，那個(gè)人就是夢(mèng)想的天使，一直鼓勵(lì)著我。夢(mèng)想就是在摔倒的時(shí)候在耳邊輕輕地唱著勵(lì)志的歌曲讓我有勇氣朝夢(mèng)想前進(jìn)。

要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要有付出，有了付出才有回報(bào)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就是回報(bào)你辛勤的付出！生活因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想是活下去的勇氣，是給每個(gè)人活下去的信念，堅(jiān)持到底，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！

五年級(jí)我的夢(mèng)想作文篇14

每個(gè)人都會(huì)向往自己以后要做什么工作？要過(guò)什么樣的生活等，這些就叫做“夢(mèng)想”每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，但也不是每個(gè)人都可以做到。

我的夢(mèng)想是因?yàn)槲抑牢业呐d趣才知道的，我從小學(xué)四年級(jí)我就定下了我的夢(mèng)想，我的興趣是唱歌、跳舞，所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一位歌手、舞者，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是如果真的要完成這個(gè)夢(mèng)想的話，我可能要付出很多東西，我看過(guò)很多明星，他們?cè)谶€是練習(xí)生的時(shí)候，他們每天都要練習(xí)，從早上到晚上，甚至是半夜，而且在練習(xí)的'期間是不能見家人的，幾乎每天都是在公司里過(guò)，想一想都很辛苦，而且明星也不好過(guò)，我經(jīng)?？吹骄W(wǎng)路上的明星，常常會(huì)被黑粉在網(wǎng)路上罵，只要一被在網(wǎng)路上罵，馬上就會(huì)被傳開。做明星很辛苦，但是我已經(jīng)做好覺(jué)悟了，我覺(jué)得我就是為了音樂(lè)而生的，所以就算是受到什么很可怕的傳言，我都不會(huì)輕易放棄，我以后一定要做出很多音樂(lè)作品，帶給以后喜歡我的人。

雖然每個(gè)人的夢(mèng)想都不一定會(huì)完成，但是我的夢(mèng)想我一定會(huì)靠著自己的努力去完成。

五年級(jí)我的夢(mèng)想作文篇15

光，照在鏡子上，鏡子把它聚集折射在我身上。我，在光束織成的小天地中來(lái)回穿梭，編織著一個(gè)個(gè)彷徨不定的青春之夢(mèng)。

——題記

我經(jīng)常奇思亂想，每次想到一些東西我就會(huì)引出另一些東西，一直在我的腦海里浮現(xiàn)。一提到槍，我總會(huì)想起激光槍之類的武器；一提到車，我就會(huì)想起裝甲車；一提到房子，我就會(huì)想起飛行的房屋。

之所以我奇思亂想，是因?yàn)槲蚁氚l(fā)明一些東西，所以我的一個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生了——科學(xué)家。我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，因?yàn)樗髦?，給人們帶來(lái)了無(wú)盡的好處和快樂(lè)。

科學(xué)家，意思就是說(shuō)用科學(xué)創(chuàng)造出未來(lái)的`人。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我給自己埋下一個(gè)種子，我該做一些事情：比如畫一些模型。

我每周畫一次，有一次畫房子，我非常高興，認(rèn)為自己一定能做好。但是，畫到了一半，我有些猶豫。因?yàn)闆](méi)有學(xué)過(guò)，不知道該怎么畫，于是上網(wǎng)搜查了一下，才對(duì)照畫了下來(lái)。

當(dāng)然，我還會(huì)去看一些關(guān)于科學(xué)的事件。比如，最近有人創(chuàng)造了會(huì)飛起來(lái)的車，卻只是幾個(gè)初中學(xué)生做到的。這真是厲害呀！

科學(xué)，給人們帶來(lái)安全，帶來(lái)方便。所以我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就是——科學(xué)家。理由很簡(jiǎn)單，那就是為了給人們帶來(lái)更美好的生活。